㈠ 學生做作業時該不該一邊聽音樂一邊做作業寫一篇英語作文要有中文翻譯的
To be honest to do things better or single-minded I also like listening to songs while doing his homework but neither efficiency can no homework instead the decrease in the meaning of the hearing of the ear yo hehe so will form a good habit to write my homework in listening to songs that increase efficiency can also be in the spare time to relax you say
㈡ 關於學生放星期是否先寫作業的英語作文
1你有先來天加成讀題源出答案筆速巨快2抄答案筆速巨快(可假模假樣地抄錯幾道題並予以訂正)
.12折中的辦法(也是我寒假研究理綜求快的做法) :答案擺在左邊,作業擺在右邊。①動筆做。簡單題跳過。選擇題中,有思考量的題目能構思出來直接看答案,對的過,構思錯了做標記等作業補完再回頭。大題中,數學/物理列公式不計算,化學/生物抄答案,有思考量的題目同選擇題做法。②直接看。簡單題跳過,有思考量的題看思路,再拿張白紙放旁邊,簡單總結自己沒見過的套路。 (前提:打算利用寒假作業來提升自己,有一-定基礎)3不做
①和老師講你有別的學習計劃(前提:成績過硬)
②和各課代表串通一-氣萌混過關
4撕掉部分例:要求- -套卷子共九張只做五張撕掉四張
㈢ 以學生是否應該每天都做作業的英語作文
每天寫英語作文能使我們的英語水平更進一步!
㈣ 我在家寫作業寫完後認真檢查在做家務做完後就看看電視在復習功課在出去同學去黃金書店看書（英語作文）
I do my homework at home,then check it carefully.
Next,I do the housework.
After that,I watch TV and review my lessons.
Fanilly,I go to the Gold bookstore with my friend.
㈤ 描寫學生作業多的英語作文有沒有
還是自己寫吧
真心為你好
這次給你了
下次怎麼辦
英語真的很重要
㈥ 寫一篇關於學生寫作業不思考直接上網求助作業答案現象的英語作文。
As is shown above, in front of a computer happily sits a teenager, attempting to work on his homework effortlessly, with the help from the internet finishing the job for him. There has been a heated discussion about this picture in the news paper recently. Simple as the picture is, it does demonstrate certain thought-provoking social phenomenon.
如圖所示，在電腦前坐著一個年輕人呢，正准備著不花力氣就把作業給完成，來自網路的幫助很快就完成了所有的學習任務。最近報紙上對這樣圖畫的討論有很多。圖雖然簡單，但是卻確實表明了一個發人深思的社會現象。
The picture tells us that our life has been greatly influenced and changed by scientific and technological advances, an integral part to every aspect of modern life. What』s more, indivials, organizations and governments attach e attention to this phenomenon. On the one hand, the progress can enhance people』s understanding on a subject, improve people』s learning capacity and skills, shrink the distance between cities and even continents; smooth the communication between residents and rid of the barrier between people. Technical advances offer all people in the world a quality of life what was unimaginable when personal computer first appeared 60 years ago. Our factory hum to the rhythm of robot assembly arms. Our banking is done at automated teller terminals that thank us with mechanical politeness for transaction. Our subway trains are controlled by tireless robot drivers. On the other hand, while computers, as have been mentioned above, help students finish the academic job, but this technology, at the same time, kills their creative thinking and exploration spirit. The effect of board-dependence brought by it causes the young, nowadays, even can seldom spell correctly, let alone the negative effects triggered by porn movies, violent video clips and their like.
這幅圖告訴我們，我們的生活已經被科技的進步極大地影響了我們的生活，科技是現代生活中重要的一部分。個人，組織，政府都很關注這一現象。一方面科技的進步提高了人們對事物的認識，提高了人們的學習能力和技能，縮短了城市和城市之間，甚至各大洲之間的距離。使人和人之間的溝通更加的順暢。科技的進步給世界人民帶來的生活在60年前第一台個人電腦出現的時候是不可想像的。我們的工廠里轟鳴著機器人組裝臂的節奏聲;我們的銀行業務在自動櫃員機完成，他們用禮貌的語言感謝我們辦理業務;我們的地鐵由不知疲倦的機器人司機駕駛。但是另一方面，雖然計算機在幫著孩子們完成作業，但是與此同時也在扼殺著他們的創造思維和探索精神。多於鍵盤的依賴使得很多孩子很少能正確的拼寫和書寫。就更不提由於色情電影和暴力視頻帶來的負面影響了。
解釋：這段寫的很長，是作文論據讓同學們熟悉和運用的。在考場上不必全寫上去。
In my view, while we are enjoying the conveniences of the science and technology, we should keep a watching eyes on those negative practice, and aim to rece the problems it has caused. Then the benefits of these advances will out weigh the serious problems.
在我看來，我們在享受科技的便利的時候，一定要小心負面的應用。並且想辦法去克服這些問題，這樣才能利大於弊。
effortlesslyadv. 輕松地,毫不費勁地
transaction名詞 n. 1.辦理,處置,執行[the S]He attends to the transaction of
㈦ 英語作文，你認為有家長陪寫作業好不好，為什麼 在線等，急
家長要不要陪孩子寫作業
要不要親自陪著孩子寫作業，這是很多家長無所適從的問題。不陪著孩子寫作業，孩子的作業丟三落四，錯漏百出，甚至乾脆不做。陪著孩子寫作業，孩子又缺乏獨立性，不肯自己動腦筋去解決問題，對父母形成依賴心理。到底應不應該陪孩子一起寫作業?
Q:怎麼樣的情況下或什麼樣的孩子父母可以陪同寫作業呢?
A:一般來說，當孩子還比較小的時候，比如剛進入小學的孩子，還沒有形成良好的學習習慣，理解能力也比較差，還不懂得「作業」是怎麼回事，回到家也經常是把作業丟到了腦後。對於這類剛入學的孩子，家長的陪伴是很有必要的，不只是寫作業，還可以陪孩子一起讀書、寫字，感受學習的快樂，同時指導孩子的寫字姿勢，如何收拾書包，准備學慣用品等等。在父母的陪同下，可以激發孩子對學習的興趣，提高動腦、動手的能力，同時在父母的指導下，逐步養成良好的學習習慣，而這一過程同時也增進了親子互動，促進了親子溝通。
Q:陪孩子做作業要一直陪下去還是陪到一定年齡即可呢?
A:隨著孩子年齡的增長和自覺能力的提高，父母就可以逐漸地從陪孩子寫作業中抽身而出了。一般來說，到了小學高年級以後，孩子就具有獨立完成作業的能力了，這時，父母也不必陪同孩子寫作業，只需要針對孩子不懂的問題做些輔導，同時檢查孩子完成作業的情況即可。孩子的學習主要依靠的還是自覺性，特別是等到孩子上初中、高中以後，主要依靠自己的自覺、自律來學習，父母僅僅起到一個督促幫助的作用。在孩子還小，還不會學習的時候，家長可以當孩子暫時的「拐棍」，陪著孩子一起學習寫作業，但是家長當「拐棍」的目的是幫助孩子盡快「丟掉拐棍」，學會獨立學習，而不是要永遠當孩子的「拐棍」。
Q:家長陪孩子寫作業應該怎麼樣陪呢?
A:陪孩子寫作業已經成為許多家長每天的必修課了，但是家長們陪的方式各有不同。有的是在孩子寫作業時搬個椅子在旁邊盯著寫，還隨時糾正孩子的錯誤，比如哪個字寫得不好，哪裡算錯了，這種陪同很像一個「監工」;有的家長是不時地過來，先了解一下作業有哪些，再時不時地過來看看寫的情況如何?最後再仔細地檢查作業，查出的錯題要求孩子改正，最後學習成了家長的事，孩子開始學會了依賴。所以，家長陪孩子寫作業的方式非常重要。
輕鬆快樂的學習才是學習的最佳狀態，所以家長應該盡可能地在陪的過程中引導孩子把學習當成一種樂趣。陪孩子寫作業要做到:第一，陪孩子進入學習狀態。孩子都是喜歡自由的，他們需要一個過程才能進入學習狀態，所以家長需要了解孩子的心理特點，不能要求孩子馬上安靜下來全神貫注地寫作業，要根據孩子的興趣，調動孩子的學習動機，慢慢地引導孩子進入學習狀態。第二，培養孩子學習的興趣和自覺性。孩子是為了完成作業而做，許多家長也是因為完成老師布置的作業任務而陪。「為了作業而作業」會讓學生心煩，家長心累!家長在陪孩子寫作業過程中，一定要潛移默化地讓孩子感覺到學習的興趣，挖掘學習的興奮點和快樂因素，可以誇孩子又學會了哪些字，懂得了哪些知識，讓孩子覺得自己特別棒。第三，發現問題，及時輔導改正。家長陪孩子寫作業，要注意觀察和發現孩子存在的問題和毛病，並找到好的方法及時給以輔導並解決，這種解決並不是家長代勞，而是令孩子自行改正。孩子作業寫錯了，家長不要指責，也不要急於告訴答案，而應心平氣和地指出來，給孩子思考的空間，等到孩子實在想不出來時，再與孩子一起討論解決。要培養孩子自己檢查作業的好習慣，家長可以根據孩子的學習內容出題目讓自己做，做完之後讓孩子當老師來檢查錯誤，還可以提供一支紅筆給孩子，讓孩子模仿老師。這樣不僅引起孩子的興趣，而且在批改的過程中，孩子自然就會培養仔細檢查作業的能力和習慣。
Q:如何讓孩子從「陪」平穩地過渡到「不陪」?
A:家長不可能從孩子上學的第一天起一直到求學結束都陪在孩子的身邊。一開始的「陪」就是為了以後的「不陪」。為了讓孩子能從有父母「陪」的狀態過渡到「不陪」，父母要注意以下幾點:第一，教孩子要有計劃地安排作業，養成良好的學習習慣。孩子需要家長陪是因為家長經常提醒孩子有哪些作業，家長必須要教會孩子自己記全作業，同時做完作業之後要自己檢查。第二，相信孩子，同時教育孩子要自信。孩子做作業喜歡家長陪，是因為他們缺乏自信，所以家長應該多鼓勵孩子，要經常對孩子說「我相信你可以做到」、「你能行」等肯定性的話語，樹立孩子的自信，激發孩子獨立完成作業的動力。第三，從「陪」到「不陪」需要一個過程，家長不能從「陪」馬上就過渡到「不陪」孩子寫作業，要循序漸進，有一個從扶到放的過程，例如可以慢慢地減少陪的時間，每天都減少一點，或者與孩子進行協商，如果可以獨立完成作業，就進行適當的獎勵。
Q:如果家長的陪同使孩子養成依賴心理怎麼辦?應如何培養孩子的獨立學習能力?
A:有的孩子若沒有父母的陪同，就一刻也坐不住，作業也寫不好，對父母的陪同已經養成了依賴心理，養成了一個不好的習慣。面對這種情況，父母應該及時察覺，逐漸減少陪同孩子寫作業的時間。首先，父母要教會孩子做一個寫作業的計劃，把每天的作業先匯總，不要遺漏，然後安排做作業的秩序，先寫哪些，後寫哪些，每一項作業大致需要多長時間。孩子有了「寫作業的計劃」後，自然就會按部就班地照著去做了。其次，父母應該慢慢地減少與孩子一起寫作業的時間，培養孩子獨立學習的能力和養成獨自完成作業的習慣。當孩子習慣性地在寫作業的過程中又問:「這道題我這樣做對了嗎?」或「媽媽，告訴我這道題怎麼做?」這個時候，父母要鼓勵孩子自己想辦法去解決，鼓勵她去嘗試，同時要相信自己。經過一段時間，孩子就會逐漸減少對父母的依賴，形成獨立學習的習慣。
Q:家長陪孩子寫作業會讓孩子覺得厭惡從而起到反作用嗎?
A:許多家長出於對孩子的負責和關愛，不管孩子願不願意，在孩子寫作業時都陪在一旁。這樣的情況，家長陪的時間越長，孩子越感覺家長像一個監工，而孩子從骨子裡都是不喜歡一個監工在旁邊的，雖然表面上會屈從，但是心底卻在反抗。所以家長陪孩子寫作業應該因人而異，因需而陪。對於不需要陪的孩子，家長的陪同會讓孩子覺得厭惡，特別是高年級的學生，他們會覺得家長在旁邊陪著，指指點點，像守犯人一樣，讓他們覺得很不舒服，有的甚至與父母唱起了反調，父母強調要寫工整寫正確，他偏要做得馬虎潦草和錯誤，這樣父母的陪同反而起到了反作用。對於不需要家長陪的孩子，家長應該要充分信任孩子可以自覺學習好，要大膽放手。
古語雲:授人以魚不如授人以漁。家長陪孩子寫作業絕非長久之計，重要的是要培養孩子自己學習的能力，家長對孩子的學習應該是「放手而不撒手」，放手並非意味著可以對孩子的學習不聞不問，而是要給孩子獨立的空間，既要讓孩子覺得沒有被監視的感覺，也要讓孩子感受到家長對其學習的重視，在這個過程中逐步具備獨立學習的能力，養成自覺學習的良好學習習慣。
㈧ 有同學做作業愛搜答案寫一片英語作文
As a little boy， I didn't have any toys because my family was not rich.When i was six years old, my father brought a toy car for me after work.That was my first toy. I was so happy that I loved it as a baby. Now i still retain it.
我小時候，家境不是太好，不像別的小朋友那樣，有許多玩具。六歲那年，爸爸下班回來給我帶回了一輛玩具車，那是我的第一件玩具，我愛如至寶，到現在我依然保留著那件玩具