Ⅰ 英語作文的好開頭好結尾
英語作文好的開頭和結尾莫過於運用一些美文名言,譬如:Ⅱ 英語書信作文開頭結尾的萬能句型
開頭:Ⅲ 求四級英語作文萬能模板,萬能經典句子句型
Chapter One 文章開頭句型
1-1 對立法 : 先引出其他人的不同看法,然後提出自己的看法或者偏向於某一看法,
適用於有爭議性的主題.
例如(e.g)
[1]. When asked about....., the vast/overwhelming majority of people say that ....... But I think/view a bit differently.
[2]. When it comes to .... , some people bielive that ....... Others argue/claim that the opposite/reverse is true . There is probably some truth in both arguements/statements , but (I tend to the profer/latter ...)
[3]. Now, it is commonly/generally/widely believed/held/acknowledged that .... They claim/ believe/argue that ... But I wonder/doubt whether.....
1-2 現象法 引出要剖析的現象或者問題, 然後評論 .
e.g
[1]. Recently the rise in problem of/(phenomenon of) ... has cause/aroused public/popular/wide/ worldwide concern.
[2]. Recently the issue of the problem of/the phenomenon of ...has been brought into focus. ( has been brouth to public attention)
[3].Inflation/Corruption/Social inequality ... is yet another of the new and bitter truth we have to learn to face now/constantly.
----- To be continued !!
1-3 觀點法 ----開門見山,直接了當地提出自己對要討論的問題的看法.
e.g:
[1]. Never history has the change of .. been as evident as ... Nowhere in the world/China has the issue/idea of .. benn more visible/popular than...
[2]. Now people in growing/significant numbers are beginnig/coming to realize/accept/(be aware) that...
[3]. Now there is a growing awareness/recognation ot the necessity to......Now people become increasingly aware/conscious of the importance of ......
[4]. Perhaps it is time to have a fresh look at the attitude/idea that.......
1-4 引用法 ----- 先引出名人名言或者有代表性的看法, 來引出文章要展開論述的觀點!
e.g:
[1]. "Knowledge is power." such is the remark made by Bacon.This remark has been shared by more and more people .
"Ecation is not complete with gralation." Such is the opnion of a great American philosopher. Now more and more people share his opnion.
[2]."........." How often we hear such statements/words like thoses /this .
In our own days we are used to hearing such traditional complains as this "......".
1-5 比較法 ------ 通過對過去,現在 兩種不同的傾向,觀點的比較 , 引出文章要討論的觀點.
e.g:
[1]. For years, ...had been viewed as ... But people are taking a fresh look now. With the growing ... , people ....... .
[2]. People used to think that ... (In the past, ....) But people now share this new.
1-6 故事法 ---- 先講一個較短的故事來引發讀者的興趣, 引出文章的主題.
e.g:
[1]. Once in (a newspaper) , I read of/learnt .... The phenemenon of ... has aroused public concern.
[2]. I have a friend who ... Should he .... ? Such a dilemma we are often confront with in our daily life.
[3]. Once upon a time , there lived a man who ... This story may be (unbelievable) , but it still has a realistic significance now.
1-8 問題法 ----- 先用討論或解答的設問, 引出自己觀點, 適用於有爭議性的話題.
e.g:
Should/What ...... ? Options of ... vary greatly , some ..., others ...
But in my opinion , ...... .
Chapter 2 文章中間主體內容句型
原因結果分析
3-1-1. 基本原因 --- 分析某事物時, 用此句型說明其基本的或者多方面的原因.
e.g:
[1]. Why ... ? For one thing.. For another ...
[2]. The answer to this problem invovles many factors. For one thing... For another...... Still another ...
[3]. A number of factors , both physical and psychological affect .... /both indivial and social contribute to ....
3-1-2 另一原因 --------> 在分析了基本原因之後, 再補充一個次要的或者更重要時用!
e.g:
[1]. Another important factor is ....
[2]. ... is also responsible for the change/problem.
[3]. Certainly , the ... is not the sole reason for .....
3-1-3 後果影響 --------- 分析某事物可能造成的後果或者帶來的影響 .
e.g:
[1]. It will proce a profound/far-reaching effect/impact on....
[2]. In involves some serious consequence for ........
比較對照句型
3-2-1. 兩者比較 ---> 比較兩事物, 要說出其一超過另一個, 或肯定一事物的優點, 也肯定其缺點的時候用 !
e.g:
[1]. The advantages gained from A are much greater than the advantages we gain from B.
[2]. Indeed, A carries much weight when compared with B.
[3]. There is no doubt that it has its negative effects as well as positive effects.
3-2-2 . 兩者相同/相似 ------> 比較兩事物共同都有或者共同都沒有的特點時用!
e.g:
[1]. A and B have several thing in common. They are similar in that.....
[2]. A bears some sriking resemblance(s) to B.
Chapter Three 文章結尾形式
2-1 結論性--------- 通過對文章前面的討論 ,引出或重申文章的中心思想及觀點 .
e.g:
[1]. From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that .....
[2]. In summary/In a word , it is more valuable .......
2-2 後果性------ 揭示所討論的問題若不解決, 將產生的嚴重後果.
e.g:
[1]. We must call for an immediate method , because the current phenomenon of ... , if allowed to proceed, will surely lead to the heavy cost of .......
[2]. Obviously , if we ignore/are blind to the problem , there is every chance that .. will be put in danger.
2-3 號召性 -------- 呼籲讀者行動起來, 採取行動或提請注意.
e.g:
[1]. It is time that we urged an immediate end to the undesirable tendcy of ......
[2]. It is essential thar effective measures should be taken to correct the tendency.
2-4 建議性 -------- 對所討論的問題提出建議性的意見, 包括建議和具體的解決問題的方法.
e.g:
[1]. While it cannot be solved immediately, still there are ways. The most popular is .... Another method is ... Still another one is .....
[2]. Awareness/Recognition of the problem is the first step toward the situation.
2-5 方向性的結尾方式 ---- 其與建議性的唯一差別就是對問題解決提出總的, 大體的方向或者指明前景.
e.g:
[1]. Many solutions are being offered here , all of them make some sense, but none is adequate enough. The problem should be recognized in a wide way .
[2]. There is no quick method to the issue of .., but .. might be helpful/benefical.
[3]. The great challenge today is ...... There is much difficulty , but ........
2--6 意義性的結尾方式 --------> 文章結尾的時候,從更高的更新的角度指出所討論的問題的重要性以及其深遠的意義!
e.g:
[1]. Following these suggestions may not guarantee the success, but the pay off might be worth the effort . It will not only benefit but also benefit .....
[2]. In any case, whether it is posotive or negative, one thing is certain that it will undoubtedly ..
Ⅳ 英語四級作文,經典開頭、結尾
英語四級作文開頭Ⅳ 求英語高中寫作模板!
第一段(引言段)S(1)引出主題(topic),即本文要討論的問題。
S(2)確立論點(thesis),即表明自己在這回個問答題上的基本看法。
第二段(主體) S(3)承上啟下,做一個過渡
S(4)第一論據:引出證明論點的第一個論據,或原因或理由或觀點
S(5)細節說明或論證:運用具體事例或事實等解釋說明或論證第一論據
S(6)細節說明或論證(同上)
S(7)第二論據:引出證明論點的第二個論據,或原因或理由或觀點
S(8)細節說明或論證:運用具體事例或事實等解釋說明或論證第二論據
S(9)細節說明或論證:運用具體事例或事實等解釋說明或論證第二論據
第三段(結尾段)S(10)重復或歸納全文論點,結束全文
以上「S」是指sentense
Ⅵ 求英語大神寫作文~要求第一段結尾和第二段開頭出現定語從句
1>Well,there is my advice given below ,which is really helpful.2>At first,you ought to take into consideration before what you feel like to do ,which can assist you to make a right choise.
Ⅶ 英語作文怎樣寫地道
第一步. 寫文章的基本步驟
讀題,分析題目。一個論點,正反論證永遠都是最有力的。列大綱,就那種簡單的大綱就行。列一個大綱最多就四五分鍾,除非遇到很變態的題目要想很久。
寫論文的時候,我不知道大家一般都在想什麼,但我一般就寫這一段主旨句的時候,腦子里就趕快想例子。寫例子的時候,腦子里就趕快想這一段的結尾句怎麼措辭。寫結尾句的時候,就想下一段的主旨句怎麼寫。這樣比較快!
最後,檢查。有人有檢查的習慣,我沒有這個習慣,但是如果有時間的話,檢查一下語法啦拼寫啦之類會有好處。
第二步. 關於一篇文章的寫作架構
說中國文章是八股文,但其實英文文章才是最八股的八股文。這一點經過過去一年狂讀老外的論文得到了證實。為啥現在讀國外的東西越來越快呢?主要是因為他們的文章寫的太清晰易懂了,每段話的第一句就是這段的主旨句,然後一個例子,然後一個結尾句,論點、論據、論證三部分特別容易找到,所以一篇很長的文章很快就可以讀完。所以我說,咱們寫文章也要這樣,他們老外覺得這是好文章,你考托福雅思GRE,為了得高分,也得寫成他們喜歡的這種樣子。所以,要嚴格記住,一個文章的架構,要這樣:
第一段:開頭段:明確點名中心,必須有中心句
第二段:論證一段(正面論證)
1. 某東西重要,為啥重要,提出第一個理由,必須要有本段的主旨句!
2. 論據:就是舉例子,用實際的例子來證明為啥要有這個理由。
3. 結尾句:其實結尾句就是本段主旨句的paraphrase,用另外一種說法說一遍就行!
第三段:論證二段(正面論證)
1. 某東西重要,為啥重要,提出第二個理由,必須要有本段的主旨句!
2. 論據:就是舉例子,用實際的例子來證明為啥要有這個理由。
3. 結尾句:其實結尾句就是本段主旨句的paraphrase,用另外一種說法說一遍就行!
第四段:論證三段(反面論證)
1. 某東西重要,沒有了某東西就會有怎樣不好的後果,提出一個壞的後果,必須要有本段的主旨句!
2. 論據:就是舉例子,舉一個沒有了這個東西以後的壞結果的實例。
3. 結尾句:其實結尾句就是本段主旨句的paraphrase,用另外一種說法說一遍就行!
第五段:結尾段:明確重申中心,必須必須必須必須必須有結尾句!結尾句就是本篇文章中心句paraphrase!
這里說一下,這種結構里,第一段必須有,任何情況下都必須有!第二段到第四段,你想說幾個理由就說幾個理由,一般至少要兩個理由,這兩個理由可以是一正一反,也可以是兩正,我鼓勵大家寫一個反的理由,主要是1.為字數考慮;2. 為論證邏輯的嚴密性考慮。最後一段結尾段,一般國外大學寫論文時,可以沒有結尾段,但是如果考托福雅思GRE,那麼時間允許的情況下,盡量要寫出結尾段,這樣可以讓文章更完整。
第三步,如果字數不足
字數其實是很好湊的,一可以用例子來湊字,二可以用正反論證來湊字。比如,如果你寫了兩個理由以後,發現兩個自然段加起來字數還是不夠,那麼就可以寫一個反的段落,兩段變成三段,論證的是一個論點,字數也上去了。
第四步,文章的修改以及互改
對文章進行修改是一定能進步的,可以自己修改,可以找別人修改。我一般是自己修改,後來寫得多了以後,寫來寫去也沒啥可改的。如果希望對文章進行修改的話,最好再一開始練習寫作的時候,就和水平較好的筒子組成寫作小組,大家要寫一起寫,寫一樣的題目,一起掐時間,每次練習都當成模考一樣練,然後彼此給對方互相改,這樣比較有效。如果大家寫的題目不一樣,人家一是不太有心情看你的文章,二是對你這個題目不熟悉,就不容易改出好建議來。關於互改小組,現在太傻寄託之類的都會有這種小組,這種小組我以前參加過一天,也學著別人發一個帖子,諸如「某某題處女作,歡迎批磚」一類的,發現要麼是沒人給改,要麼就是別人敷衍式地給你改改、主要是希望你幫他改。對於這樣的互改小組,如果能參加到一個非常好、互動很強的、組長很有組織性和主動性的小組,那麼進步會很大的。所以要參加,就找個好的,要麼就乾脆別參加。
第五步. 關於例子
現在網上有很多那種作文論據例子集合啊、大全啊之類的,這種東西下載兩三個,稍微背背就行了,永遠要記住,例子不是關鍵,關鍵是你的論點和你論證的方式,例子只是讓你的論點論證過程更充實更飽滿,例子不等於全部。如果花了五個小時在背例子上,卻花了30分鍾寫文章,那就不對了。背一堆例子發現不會用,也是白搭。所以,不要總花很多時間逛論壇、並無恥地以收集例子為借口,其實你就是無恥地不想寫不想下筆練習嘛。你還是得應該逼自己動筆才行。一般例子的來源有兩大種,一是平時博覽群書的長時間的積累;二是為了應付考試臨時從網上下載例子來背。兩種方法都可以,哪個對你更有效就用哪個。
第六步. 寫出來的東西過於簡單,膚淺
四六級的東西不要怕簡單,句子簡單不代表一定很幼稚。外國作家有的人的東西很簡單,從來不用復雜句,但人家寫出來的東西不得不讓人佩服。所以不要妄想通過復雜句來讓自己的文章變得有思想,要知道,思想是思想,句子形式只是表象而已。如果你有了思想,但句子簡單,可以嘗試將意思相關的短句糅合成復雜句。糅合的方法具體見語法書,關於語法書我也不知道該推薦什麼,隨便拿一本看看吧。
非常重要的一個事情是,有的人為了寫復雜句而寫復雜句,把不相關的短句故意雜糅在一起,讓人讀起來一頭霧水。如果想寫出變換多樣的文章,改怎麼辦呢?我還是推薦一個字,讀!別人的文章讀多了,你自然就知道如何去運用於自己的寫作過程中了。這還是一個一樣漫長的積累過程。英語學習急不得,像寫作這樣進步並不是很明顯的能力就更加急不得了
第七步. 關於如何將掌握的詞語用於寫作
背了的詞語就要運用到自己的文章里,這可以既提高對單詞的記憶程度、又增加自己文章的色彩。我覺得一個好的辦法,還是前篇文章里提到的,我的好朋友將同義詞、反義詞進行成組的總結,然後進行背誦。這樣的話,說到一個詞,你對那一組的詞的記憶力就能被激活,然後就可以不斷轉換不同的詞來運用,而不是只停留於 happy, important之類的基礎詞了。如果時間有限,不用自己歸類,可以直接買人家已經歸類好的同義詞、反義詞的單詞書來背,也是有用的。貌似新東方有一本這樣的書,書名不記得了。。好像就是同義詞、反義詞一類的。
第八步. 關於為考試而進行寫作練習時的兩個小建議
A。嚴格用計時器掐時間。用計時器掐時間主要是為了提高自己的寫作速度,因為考場上風雲變幻莫測,萬一出現什麼事故,導致自己寫作速度下降,後果不堪設想。所以從最一開始練習的時候,如果人家規定45分鍾寫完,那麼我一般給自己掐的時間是30分鍾;如果要求30分鍾寫完,那麼我一般給自己掐的時間是18分鍾,以此類推。
B。做抗干擾練習。抗干擾練習尤其在托福和GRE考試中非常有用。因為大家都在不同的時間開始寫,你寫的時候,很有可能旁邊有人在向老師要鉛筆,問時間,進進出出之類的,對你造成很大影響。考試的時候人的精神本來就很敏感,加上他們的折騰,免不了自己本來要寫的東西被忘掉。所以一定要進行抗干擾練習。之前你每天寫的時候,就要開始干擾自己,比如邊寫作,邊帶著耳機聽音樂,或者邊寫作,邊放著一段英文新聞,或者邊寫作,邊聽音樂,邊放新聞,邊放電影。後來有一次很搞笑,在考GRE前幾天,打算寫最後一篇文章來練習,打開了各種抗干擾的東西,音樂,新聞,和電影,正寫得激動的時候,電影里傳來男女主角造人的聲音,但當時也可以泰然自若地敲字而絲毫不受影響了。
Ⅷ 英語專業寫作期末考試,作文沒寫開頭那一段,只寫了題目直接內容和結尾25分會扣多少分
這個一般只扣1分,僅供參考
Ⅸ 英語信件結尾怎麼寫
一、商業信件結尾:
1、Best regards ,
2、Warm regards,
3、With anticipation,
4、Yours respectfully,
5、Yours sincerely,
6、Your truly,
7、Best wishes,
8、Confidently yours,
9、Kind regards,
二、經典的信件結尾:
1、See you soon,
2、Talk to you later,
3、Have a good day,
三、非正式的信件結尾:
1、Cheerful greetings to all,
2、Hugs,
3、Wishing you the best,
4、Write soon,
5、Your friends,
6、Be good/well
(9)英語寫作結尾段寫作方法擴展閱讀
1、英文信件結束語:在正文下面的一、二行處,從信紙的中間偏右處開始,第一個詞開頭要大寫,句末用逗號。不同的對象,結束語的寫法也不同。
(1)寫給親人、親戚,用Your loving grandfather,Lovingly yours,Lovingly等;
(2)寫給熟人、朋友,用Yours cordially,Yours affectionately等;
(3)寫業務信函用Truly yours(Yours truly),Faithfully yours(Yours faithfully)等;
(4)對上級、長輩用Yours obediently(Obediently yours),Yours respectfully(Respectfully yours)等。
2、英文信件的格式及信封的寫法:
(1)、信紙的右上角寫上日期,如September 8,也常用簡寫Sep. 8;非正式的信件,年代常省略;正式的書信則不只會寫上年代,還會把發信者的住址寫在日期的上方。
(2)、接下來在信紙的左方寫收信人的稱呼語,通常用Dear開始,再接著寫名字(一般都用first name ),如Dear Susan (親愛的蘇珊);至於名字的後面則通常打上逗號或留白。
(3)、稱呼語寫完後,通常會先空一行才開始寫信的本文。
(4)、本文結束後,再寫上結尾語,如See you (再見)、( With) Best wishes(祝你平安)、Yours always (永遠是你的摯愛)、Yours ever (永遠愛你的)、Your friend (你的友人)、Truly yours (摯友)、Sincerely yours或Yours sincerely或Sincerely (最誠摯的友人)等。