A. 英語寫作手冊第三版易考填空題有哪些
ou should do everything-----writing the tile, leaving margins, indenting, capitalizing, and diving words----according to generally accepted rules.
Ⅰ.Arrangement
1. Write the title in the middle of the first line. Capitalize the first and last words of the title and all other words (including words following hyphens in compound words) except articles, coordinating conjunctions, prepositions, and the to in infinitives 2. No period is used at the end of a tile. ['pærəɡrɑ:f]
3. Indent [ɪn'dent] the first line of every paragraph, leaving a space of about four or five letters. comma 逗號 period 句號 semicolon 分號 colon 冒號 question mark 問號 exclamation mark 感嘆號bracket 括弧 parentheses 小括弧 quotation mark 引號 hyphen 破折號 Do not begin a line with a comma, a period, a semicolon [ˌsemiˌkəʊlən], a colon, a question mark or an exclamation mark. Do not end a line with the first half of pair of brackets, parentheses, or quotation marks. The hyphen that indicated a divided word is put at the end, not at the beginning, of a line.
Ⅱ.Capitalization [ˌkæpɪ
təlaɪ'zeɪʃn]（大寫）
Capitals are used mainly at three places: the first words if sentences, key words in titles, and proper names.
Ⅲ.Word Division（移行）
The general principle is to divide a word according to its syllables and never put the hyphen at the beginning of a line. 詳見書P3
Ⅳ.Punctuation [ˌpʌŋktʃuˌeɪʃn] (標點)
Use a period (full stop) at the end of a complete sentence, however short it is.
Do not use a comma to join two coordinate clauses; use a comma and a conjunction, or a semicolon.
Make your commas different form your periods. A comma has a little tail (,); a period is a dot(.), not a tiny circle (。), which is used in written Chinese.
Use a question mark at the end of a direct question; do not use one at the end of a indirect question.
Use the exclamation mark only after an emphatic interjection or words that express very strong emotion. Do not overuse it.
Put direct speech between quotation marks. The subject and verb that introce a quotation may be put before, after, or in the middle of the quotation.
B. 請問重慶大學的城市規劃專業研究生要考哪些科目
遺憾，重慶大學不招收城市規劃專業研究生。
重慶大學2006年碩士研究生招生專業目錄（學歷碩士）
重慶大學碩士研究生考試科目及考書目
111政治（單獨考試）
《政治經濟學》 曾國平編 重慶大學出版社 2003年版
《鄧小平理論》 賀榮偉編 重慶大學出版社 2003年版
222俄語（二外）
《大學俄語簡明教程》（第二外語用）張寶鈐 錢曉慧 高教出版社
223日語（二外）
《標准日本語》初級1.2 中級1 人民教育出版社
224德語（二外）
《德語》（上下）吳永岸 華宗德 上海外語教育出版社
225法語（二外）
《簡明法語教程》（上下）孫輝
311高等數學
《高等數學》（第四版）杜英華等 同濟大學出版社
320科學技術哲學概論
《自然辯證法概論》教育部社會科學研究與思想政治工作司組編，高等教育出版社2004年版
321高等教育學
《新編高等教育學》潘懋元編 北京師范大學出版社 1996年
322基礎心理學
《心理學導論》黃希庭編 人民教育出版社 1991年
323行政管理學
1、《公共行政管理》彭和平主編 中國人民大學出版社
2、《公共行政導論》周慶行主編 重慶大學出版社
324教育學基礎（含教育心理學）
《教育學基礎》 全國十二所重點師范大學聯合編 教育科學出版社 2002或2003年
《教育統計學》（修訂第二版）王孝玲編 華東師范大學 2002或2003年
325 信息管理與信息技術
《企業信息管理學》 司有和 科學出版社 2003.5
《信息技術及應用》 張維明 中國人民大學出版社 2001.1
326綜合英語(含英語寫作、英漢互譯）
《英語寫作手冊》 丁往道 外研社 1994年
《高級英語》（1.2） 張漢熙 外研社
《英語國家社會與文化入門》（上下）朱永濤 高等教育出版社
327文藝理論
《文學原理》董文學、張永剛著，北京大學出版社，2001年1月
《美學導論》樓昔勇著，華東師范大學出版社，1993年3月
328藝術學概論
《藝術學概論》彭吉象著，北京大學出版社，1994年7月
329數學分析
《數學分析》（上下冊）陳傳璋編
330高等數學(含線性代數）
《高等數學》杜英華等 同濟大學出版社
335 物理化學(含物理化學實驗)
《物理化學》（第四版）付獻彩等編 高等教育出版社 1993年4月
336環境化學
《環境化學》 戴樹桂編 高等教育出版社 1989年5月
《環境化學》（第二版） 王曉蓉編 南京大學出版社 1989年5月
337食品化學
《食品化學》(第二版) 韓雅珊編 中國農業大學出版社 2001年
338葯物化學
《葯物化學》(第四版) 鄭虎主編 人民衛生版 2002年1月
340 遺傳學
《遺傳學》朱軍主編 中國農業出版社
341 生物有機化學
《生物有機化學》古練權主編 高等教育出版社 1998
342 學校體育學
《學校體育學》劉祥主編 高等教育出版社 2001年6月
343 電影藝術理論
《中國電影史》 臣季華主編 中國電影出版社
《藝術特徵論》 汪流等主編 文化藝術出版社
《電影藝術與技術》 劉書言主編 北廣出版社
《影視藝術－理論.簡史.流派》 黃琳著 重大出版社
《外國電影理論文選》 李恆基主編 上海文藝出版社
《電影學基本理論與宏觀敘述》 王志敏主編 中國電影出版社
344法理學
1、《法理學》張文顯編 高等教育出版社 2000年以後新版；
2、另法學理論專業的考生除以上書外另加《法理學：法律哲學與法律方法》 [美]E.博登海默著 中國政法大學出版社1998年版及以後版本；
401科學技術史
《科學技術發展簡史》 王士舫等編 北京大學出版社 2003年
《科學技術發展簡史》 遠德玉（東北大學出版社）
402經濟學原理（含政治經濟學和西方經濟學）
《政治經濟學》 曾國平編 重慶大學出版社 2003年版
《經濟學理論與實踐》 陳仲常主編 重慶大學出版社 2002年
403教育管理學
《教育管理學》（修訂版）陳孝彬編 北京師范大學出版社 1999年
《新編教育管理學》吳志宏等編 華東師范大學出版社 2000年
404綜合考試2（含心理統計、教育心理學、一般管理學）
《心理與教育統計學》 張厚粲 北京師范大學出版社 2003年
《一般管理學原理》 張康之 中國人民大學出版社
《教育心理學》 西南師范大學出版社 2000年
405 綜合考試1(含管理學原理、政治學原理、社會學）
《一般管理學原理》 張康之 中國人民大學出版社
《政治科學原理》 鄧元時主編 重慶大學出版社 2003年
《現代社會學》 趙澤洪主編 重慶大學出版社 2003年
406 微觀經濟學(含宏觀經濟學）
《西方經濟學》 黎詣遠主編 高等教育出版社 1999年6月
407教育管理學1(含教育統計學)
《新編教育管理學》吳志宏等編 華東師范大學出版社 2000年
《教育管理學》（修訂版）陳孝彬編 北京師范大學出版社1999年
《教育心理學》（修訂本）皮連生 上海教育出版社 2004年
408 情報檢索與情報研究
《現代信息檢索教程》 郭吉安 重慶大學出版社 2000
《信息分析與預測》 查先進 武漢大學出版社 2001
409 區域經濟學
《區域經濟學原理》張敦富編 輕工業出版社 1998年
410 建築施工
《建築施工》 毛鶴琴編 中國建築工業出版社 1997年
411工程項目管理
《工程項目管理》 叢培經主編 中國建築工業出版社 2003年
412建築技術經濟學
《建築技術經濟學》 劉曉君編 中國建築工業出版社 1999年
413 行政管理學1
《行政管理學》 張國慶主編 北京大學出版社 2000年
414 土地管理學
《土地管理學》 陸紅生編 中國經濟出版社 2000年
415 英美文學
《英國文學簡史》劉炳善編 河南人民出版社 1993年
《美國文學簡史》常耀信編 南開大學出版社 1990年
《英國文學史及選讀》吳偉仁 外研社 1988年
《美國文學史及選讀》吳偉仁 外研社 1988年
416 語言學概論
《語言學教程》 胡壯麟 北京大學出版社 1998年5月
417 語言文化學
邢福義《文化語言學》湖北人民出版社，1990年第一版
敖依昌《中國文化》重慶大學出版社，2002年3月第二版
418 新聞傳播學
《新聞學導論》李良榮著，高等教育出版社，1999年10月
《廣播電視學導論》歐陽宏生主編，四川大學出版社，2002年7月
《傳播學教程》郭慶光編，中國人民大學出版社，1999年
《新聞學導論》李良榮著，高等教育出版社，1999年10月
《新聞學導論》李良榮著，高等教育出版社，1999年10月
《真實人生的宿命-思想傳播敘述意義》 彭逸林 重慶出版社2005年5月第一版
419藝術史及作品分析
1、所有方向必讀：《世界藝術史》（法）艾黎•福爾，長江文藝出版社
2、藝術學專業中的方向必讀：《中國美術通史》修訂本，王伯敏編，山東教育出版社
3、原始文化藝術研究方向必讀：《中國原始藝術》李錫誠著，上海文藝出版社，1998年
4、廣播電視藝術學專業必讀：中國電視藝術發展史 鍾藝兵、黃望南 浙江文藝出版社
《影視藝術——理論.歷史.流派》黃琳、楊尚鴻等編著，重慶大學出版社，2001年5月
《電視紀錄片創作》林旭東著，中國廣播電視出版社,2001年出版。
421高等代數
《高等代數》北京大學編 ，均為高教社出版；
422理論物理基礎
理論物理基礎（量子力學－佔30％，電動力學－佔30％，原子物理－佔20％，電磁學－佔20％）
423凝聚態物理
凝聚態物理(量子力學－佔50％,普通物理－佔30％,固體物理－佔20％)
424基礎光學(含幾何光學和波動光學）
《基礎光學》母國光編 人民教育出版社
《光學教程》姚啟均編 高等教育出版社
425物理學
物理學（普通物理70％，固體物理30％）
426計算機基礎及機械綜合
1.大學計算機基礎（所有考生要求的考試內容）
（以下機械綜合考試內容考生任選其一）
2.機械原理 《機械原理》黃茂林、秦偉 機械工業出版社 2002年（機械設計及理論專業的考生選擇的參考書）
3.機械製造技術基礎 《機械製造技術基礎》李文貴等 機械工業出版社（機械製造及其自動化專業考生選擇的參考書）
4.機械控制技術工程基礎 朱驥北 《機械控制工程基礎》機械工業出版社（機械電子工程專業的考生選擇的參考書）
5.微機原理及應用（其他專業的考生選擇的參考書）
427 汽車理論(含一、二自由度汽車振動)
《汽車理論》余志生編 機械工業出版社
428工業工程學(含基礎工業工程及人機工程）
《人因工程》孫林岩主編 中國科學技術出版社 2001
《基礎工業工程學》鄧琳等編 重慶大學自編講義65
429金屬學及熱處理(含金屬材料)
《金屬學及熱處理》 崔中圻編 機械工業出版社 1995年
430內燃機原理
《汽車發動機原理》王建晰 劉崢主編 清華大學出版社
431系統工程導論(含運籌學及系統工程導論)
《運籌學》運籌學教材編寫組 清華大學出版社
《系統工程》（第三版）汪應洛編 機械工業出版社 1995
432微機原理及應用
《計算機硬體技術基礎》 主編：楊天怡 副主編：鄧亞平、黃勤 重慶大學出版社
433電子技術(含模擬電路、數字電路)
《模擬電子技術簡明教程》（第二版） 主編：楊素行 高等教育出版社 1998年
《模擬電子技術基礎》（第二版）主編：童詩白 高等教育出版社 1998年
《數字電子技術基礎 》（第四版） 主編：閻石 高等教育出版社
《數字電路與系統》主編：劉寶琴 清華大學出版社
434土木工程材料
《建築材料》付芳編 東南大學出版社 2001年
《土木工程材料》彭小芹主編 重慶大學出版社 2002年
435材料科學與工程基礎
《材料科學與工程基礎》石德珂 機械工業出版社 1999年
436傳輸原理
《動量、熱量、質量傳輸》高家銳編 重慶大學出版社 1987年
437冶金工程
《鋼鐵冶金學－－煉鋼部分》陳家祥編，冶金工業出版社出版；《鋼鐵冶金學－－煉鐵部分》王筱留編，冶金工業出版社出版
438傳熱學
《傳熱學》第三版，楊世銘、陶文銓編著，高等教育出版社，1998.12
439工程熱力學
《工程熱力學》第三版，曾丹苓等主編，高等教育出版社，2002.12，面向21世紀課程教材
440電路及自動控制原理
《電路原理》高等教育出版社。《電路原理習題解答》重慶大學出版社。《自動控制原理》周林主編 重慶大學自編教材
《自動控制原理》南京航空學院、西北工業大學、北京航空學院胡壽松主編 。《自動控制理論》機械工業出版社夏德鈐
441電路及電子技術
《電路原理》高等教育出版社。《電路原理習題解答》重慶大學出版社。
《電子技術基礎（模擬部分 第四版）》《電子技術基礎（數字部分 第四版）》，高等教育出版社。《模擬電子技術基礎》，高等教育出版社。《數字電子技術基礎》，高等教育出版社。《模擬電子技術》，重慶大學出版社。
《數字電子技術》，重慶大學出版社
442電子技術1(含模擬電子技術和數字電子技術）
《電子線路》（線性部分）（第四版）謝嘉奎編 高等教育出版社
《數字電路邏輯設計》（第三版）王毓銀編 高等教育出版社
443信號與線性系統
《信號與系統》（上、下冊）（第二版）鄭君里編 高等教育出版社 2002年5月
444微型計算機原理
1.計算機硬體技術基礎 楊天怡主編 重慶大學出版社
2.計算機硬體技術基礎 鄒逢興主編 高等教育出版社
445 自動控制原理
《自動控制原理》 塗植英主編 重慶大學出版社
446專業綜合考試（含數據結構、計算機網路）
1、《計算機網路》 謝希仁編著 電子工業出版社 2003年6月
2、《數據結構》（C語言版） 嚴蔚敏、吳偉民編著 清華大學出版社 1997年4月
450理論力學與材料力學
《理論力學》 胡楚雄主編 成都電子科技大學出版社
《材料力學》 孫仁博、王天明主編 中國建築工業出版社
451材料力學與結構力學
《材料力學》 孫仁博、王天明主編 中國建築工業出版社
《結構力學》上、下冊 龍馭球、包世華編 高等教育出版社
《結構力學》上冊 吳德倫主編 重慶大學出版社
《結構力學》下冊 張來儀、孫賢編 重慶大學出版社
452 岩土力學
《岩石力學》 張永興主編 建工出版社 2004.7.
《岩石力學與工程》 蔡美峰主編 科學出版社 2002.
《土力學》 東南大學 浙江大學 湖南大學 蘇州城建環保學院 編 張克恭 劉松玉主編 中國建築工業出版社 2001.6
453測量理論與誤差數據處理
《工程測量學》 李青岳、陳永奇主編 測繪出版社
《測量學》（第三版）武漢測繪科技大學測量學編寫組編著 測繪出版社
《測量平差基礎》（第三版）武漢測繪科技大學測量平差教研室編 測繪出版社
454工程地質及水文地質
《工程地質學基礎》李智毅等編 中國地質大學出版社
《水文地質學》 任天培主編 地質出版社
455 路基路面工程
《路基路面工程》鄧學均主編 人民交通出版社
《路基路面工程》資建民主編 華南理工大學出版社
456流體力學
《流體力學泵與風機》（第四版） 蔡增基、龍天渝主編 中國建築工業出版社
《水力學（工程流體力學） 》 嚴新華主編 科技文獻出版社 1997年第一版
《工程流體力學（水力學） 》 禹華謙編 西南交通大學出版社
457水分析化學
《水質分析化學》趙會明編 高等學校建工類專業試用教材 重慶建築大學印刷廠
458 傳熱學1
《傳熱學》（新一版） 章熙民編 中國建築工業出版社
459環境微生物學
《水處理微生物學》（第三版） 顧夏聲主編，中國建築工業出版社
460無機及分析
《無機化學》（第二版） 天津大學 高等教育出版社
《分析化學》 (第四版) 武漢大學等 高教出版社 2001年5月
《分析化學實驗》(第四版)
461 物理化學1(含物理化學實驗)
《物理化學》（第四版）王正烈等編 高等教育出版社 2001年12月
462 化工原理(含化工原理實驗)
《化工原理》陳敏恆主編 化學工業出版社1999年（上）2000年（下）。
463化學綜合
《大學化學》（第二版） 曾正權等編 重慶大學出版社 2001年
464葯物分析（含實驗）
葯物分析（第四版） 劉文英編 人民衛生出版社 2002年1月
466 計算機在醫學中的應用
《計算機在醫學中的應用》侯文生 重慶大學出版社 2003年8月
467 工程力學
《工程力學》北京科技大學、東北工業大學編 高等教育出版社
468 感測器原理與應用
《生物醫學感測器原理與應用》 彭承琳主編 高等教育出版社 2000年6月
《生物醫學感測器－原理與應用》彭承琳主編 重慶大學出版社1996年3月
469植物生理學
《植物生理學》（第4版）潘瑞熾主編 高等教育出版社2001
470 材料力學(含基本變形、組合變形與彈性力學的平面問題）
《材料力學》(第三版)劉鴻文編 高等教育出版社 1992年9月
《彈性力學》(上冊) 徐芝綸編 高等教育出版社 1990年5月
471 理論力學(含靜力學、動力學與振動力學的單自由度系統問題）
《理論力學》（第五版） 哈爾濱工業大學編 高教出版社 1997年7月
《機械振動》(上冊)鄭兆昌 機械工業出版社 1980年5月
472岩石力學
《礦山岩石力學》 李通林等 重慶大學出版社 1991年
473表面化學
《界面化學基礎》朱步瑤 化學工業出版社 2001年3月
474安全評價
國家安全生產監督管理局（國家煤炭安全監察局）編《安全評價》煤炭工業出版社 2004
475 環境微生物學1
《環境工程微生物學》(第二版)周群英 高等教育出版社 2000年7月
《環境微生物學》 史家梁等 華東師范大學出版社 1993年12月
476 環境影響評價
《環境影響評價》陸玉書編 高等教育出版社 2001年
477運動解剖學與運動生理學
《運動解剖學》人民體育出版社（體育院校通用教材）2000年8月
《運動生理學》人民體育出版社（體育院校通用教材）2000年8月
478電影藝術創作
《中國電影史》 臣季華主編 中國電影出版社
《藝術特徵論》 汪流等主編 文化藝術出版社
479 法學綜合1（刑法總論、民法總論、憲法學）
刑法總論學：
《刑法總論》陳忠林 人大出版社
《刑法總論》 汪 力編 重慶大學出版社 2002年版
民法總論：
《民法總論》梁慧星 法律出版社
《民法總論》劉雲生、宋宗宇 重慶大學出版社
憲法學：
《憲法學》周葉中主編 高等教育出版社/北京出版社
《憲法學》重慶大學出版社 2002年版
480法學綜合2（民商法學、經濟法學、環境與資源保護法學）
環境與資源保護法學：
《環境與資源保護法》 黃錫生編 重慶大學出版社 2002年版 或2005年版
《環境法學教程》 蔡守秋主編 科學出版社 2003年版
民商法學：
《民法學》 魏振贏編 高等教育出版社/北京出版社 2000
《民法學》 劉雲生編 重慶大學出版社 2003年版
《商法學》 范健主編 高等教育出版社/北京出版社 2003
《商法學》 甘長青編 重慶大學出版社 2003年版
經濟法學：
《經濟法學》 黃錫生編 重慶大學出版社 2003年版
《經濟法學》 李昌麒編 中國政法大學出版社 2002年
481數據結構與程序設計
《數據結構》（C語言版）嚴蔚敏、吳偉民編 清華大學出版社 1997年4月版
《C語言設計》（第二版）譚浩強編 清華大學版社 1999年12月版
C. 研究生考試的書在哪裡
去淘寶和當當去看看
D. 湖南第一師范英語專業師范類怎麼樣
湖南師范大學英語專業簡介
英語系創建於1938年，辦學歷史悠久，學術風氣醇厚。學貫中西的錢鍾書先生是首任系主任，徐燕謀、羅暟嵐、劉重德、趙甄陶等著名學者曾先後執教於此。通過近70年的建設與發展，英語系在學科建設、師資隊伍、教學質量、科學研究及硬體建設等方面取得了巨大成就，在中南地區乃至全國高校聲名顯著。英語語言文學學科於2000年獲博士學位授予權，2001年英語語言文學被確定為湖南省重點學科。英語專業於2004年10月在教育部組織的英語專業本科教學評估中獲得優秀等級。英語語言文學、外國語言學及應用語言學、歐洲語言學等具有碩士學位授予權，同時我們還可招收課程與教學論碩士（英語）和教育碩士（英語）。英語系現有在崗專任教師71人，師資力量雄厚、學緣結構優良，其中教授、副教授37人，博士生導師6人。約80%的教師具有研究生以上學歷，不少教師曾赴或正在國外進修、訪學。英語專業常年聘有外籍專家任教，並有國內外知名學者頻繁蒞臨講學。英語系教學手段先進，電教設備齊全。現擁有包括同聲傳譯教學室，多媒體網路計算機房，商務英語模擬實習中心，衛星接收教室，電子閱覽室在內的語言實驗室27間；多媒體教室18間；多功能學術報告廳1個；圖書資料室4間，佔地500多平方米，擁有藏書4萬余冊，中外期刊170餘種；此外還有一個面積達1000多平方米的「湖南省大學生英語活動中心」。這些現代化設備和資料為英語教學與科研創造了良好的條件。
英語系本科學制四年，設有英語教育、英語翻譯、商務英語三個專業方向。一、二年級三個方向共同開設基礎英語、英語閱讀、英語口語、英語寫作、英語語法、英語語音、英語視聽說等主幹課程。三、四年級分方向開設課程，並廣泛開設學科化專業選修課。英語系的人才培養始終堅持朝復合型、創新型、應用型方向努力，注重學生綜合素質的培養和提高，學生考取名校研究生的比例逐年提高。英語系的畢業生遍及五湖四海，大江南北，他們憑借扎實的基本功、寬厚的知識面、較強的外語應用能力和良好的素質與敬業精神深受社會各界的歡迎和好評，涌現了國務院副秘書長、WTO中國代表團副團長李適時和國家主要領導人的首席翻譯鄒誼君等一大批傑出畢業生。
英語專業主要課程簡介
課程編號：09010087（10542032）
課程名稱：新課程的理念與創新（New Curriculum Concept and Innovation）
課程類別：必修課
先修課程：教育學；心理學
教 材：鍾啟泉、 崔允漷，《〈新課程的理念與創新——師范生讀本〉》，高等教育出版社， 2003
課程編號：09010087（05022026）
課程名稱：英語學科課程與教學論（English Curriculum and Teaching Methodology）
課程類別：教師教育必修課
教 材：王薔、程曉堂，《英語教學法教程》，高等教育出版社，2000年
參考書目：Johnson, Keith. An Introction to Language Learning and Teaching. Foreign Language Teaching and Research Press. 2002
Richards, Jack C. & Theodore S. Rodgers. Approaches and Methods in
課程編號：09010013（05022017）
課程名稱：英語寫作（一）（College English Writing I）
課程類別：專業必修
內容概要：英文寫作的基本規范（大小寫、數字詞的使用、拆字移行的規則），英語標點符號的功能和使用，英語句子的特徵、分類、轉化及寫作；要求學生能夠在40分鍾內用100個左右的單詞改寫或縮寫長度在500個單詞以內的課文。
教 材：王崇義編著，《大學英語寫作》，湖南師范大學出版社，1995年
參考書目：Lannon，John M. The Writing Process: a Concise Rhetoric (the fifth edition). HarperCollins Publishers Inc., 1995
丁往道、吳冰等編著，《英語寫作手冊》，外語教學與研究出版社，1994年
羅伯特·G·班德爾著，秦穗、胡望湘等譯，《美國英語作文》，湖南出版社，1992年
John Langan主編，《美國大學英語寫作》（College Writing Skills with Readings），外語教學與研究出版社，2001年
課程編號：09010012（05022018）
課程名稱：英語寫作（二）（College English Writing II）
課程類別：專業必修
內容概要：英語寫作中措詞的基本知識和原則，常用修辭格的學習與運用，英語段落的語義結構、分類、功能，組句成段的模式與策略。英語應用文（便條、通知）的性質、特點及其寫作的基本知識和技巧。
教 材：王崇義編著，《大學英語寫作》，湖南師范大學出版社，1995年
參考書目：John Langan主編，《美國大學英語寫作》（College Writing Skills with Readings），外語教學與研究出版社，2001年
丁往道、吳冰等編著，《英語寫作手冊》，外語教學與研究出版社，1994年
羅伯特·G·班德爾著，秦穗、胡望湘等譯，《美國英語作文》，湖南出版社，1992年
Brusaw, Charles T., Gerald J. Alred, Walter E. Oliu. The Business Writer』s Handbook. New York: St. Martin』s Press, 1993
Lannon，John M., The Writing Process: a Concise Rhetoric (the fifth edition). HarperCollins Publishers Inc., 1995
課程編號：09010011（05022019）
課程名稱：英語寫作（三）（College English Writing III）
課程類別：專業必修
內容概要：英語記敘文、描寫文、說明文、議論文的性質、特點、功能及其寫作的基本知識、技巧和策略。
教 材：John Langan主編，《美國大學英語寫作》（College Writing Skills with Readings），外語教學與研究出版社，2001年
參考書目：丁往道、吳冰等編著，《英語寫作手冊》，外語教學與研究出版社，1994年
祁壽華編著，《高級英語寫作指南》，上海外語教育出版社，2001年
羅伯特·G·班德爾著，秦穗、胡望湘等譯，《美國英語作文》，湖南出版社，1992年
王崇義編著，《大學英語寫作》，湖南師范大學出版社，1995年
Lannon，John M., The Writing Process: a Concise Rhetoric (the fifth edition). HarperCollins Publishers Inc., 1995
Smoke, Truly. A Writer』s Workbook. An Interactive Writing Text For ESL Students. New York: St. Martin』s Press, Inc, 1992
課程編號：09010010（05022020）
課程名稱：英語寫作（四）（College English Writing IV）
課程類別：專業必修
內容概要：故事梗概、讀書報告、課程論文以及正式的書信的性質、特點、功能及其寫作的基本知識、技巧和策略。
教 材：John Langan主編，《美國大學英語寫作》（College Writing Skills with Readings），外語教學與研究出版社，2001年
參考書目：祁壽華編著，《高級英語寫作指南》，上海外語教育出版社，2001年
丁往道、吳冰等編著，《英語寫作手冊》，外語教學與研究出版社，1994年
羅伯特·G·班德爾著，秦穗、胡望湘等譯，《美國英語作文》，湖南出版社，1992年
Smoke, Truly. A Writer』s Workbook. An Interactive Writing Text For ESL Students. New York: St. Martin』s Press, Inc, 1992
Lannon，John M., The Writing Process: a Concise Rhetoric (the fifth edition). HarperCollins Publishers Inc., 1995
課程編號：09010009 09010273（05022021）
課程名稱：英語語法 (English Grammar)
課程類別：專業必修
內容概要：本課程主要講授以下內容：語法學習導論（含語法與語言的關系、語法與語言學習和運用、語法學習的方法）；英語句子概論（含句子結構層次、基本句型、主謂一致）；名詞片語（含名詞的形式與意義、限定詞、名詞修飾語、關系分句）；限定動詞片語（含時態、體態、語態、虛擬式、情態動詞）；非限定動詞片語（含不定式、-ing分次、-ed分次）；動詞補足成分（含賓語、補語、修飾性狀語）；重要句型（含存在句、分裂句、擬似分裂句、條件句、時間句、因果句、目的句、讓步句、方式句、比較句）；句子的變化（含句子與篇章的關系、替代、省略、前置、後置、倒裝）。
教 材：章振邦主編，《新編英語語法教程》，上海外語教育出版社，2004年
參考書目：Sinclair, John . Collins Cobuild English Grammar.The Commercial Press, 1999
Alexander, L. G. Longman English Grammar. Longman Group UK Limited, 1988
Celce-Murcia, Marianne. & Diane Larsen-Freeman. The Grammar Book—An ESL/EFL Teacher』s Course. Newbury House Publishers, Inc., 1983
Quirk, Randolph, Sidney Greenbaum, Geoffrey Leech & Jan Svartvik, A Comprehensive Grammar of the English Language. Longman Group Limited, 1985
課程編號：09010008 09010007（05022022；05022023）
課程名稱：高級英語（一）（二）（Advanced English I, II）
課程類別：專業必修
內容概要：本課程閱讀材料內容廣泛，涉及政治、經濟、社會、語言、文學、教育、哲學等方面。通過閱讀和分析所選材料，擴大學生知識面，加深學生對社會和人生的理解，培養他們的分析和欣賞能力、邏輯思維與獨立思考能力。結合範文，對詞彙、修辭、閱讀等方面內容進行分析，在鞏固和提高學生原有知識的同時，講授修辭基本知識，以培養學生文體鑒賞能力，了解並掌握英語寫作文體的思維方法，英語段落結構及寫作方法、英語文章的類別、結構及寫作方法，在擴大知識面的同時習得優美的語言。
教 材：張漢熙主編，《高級英語》（上、下冊），商務出版社，1995年
參考書目：鄒為誠主編，《綜合英語》（五、六冊），高等教育出版社，2003年
李觀儀主編，《綜合英語教程》（五、六冊），上海教育出版社，2002年
課程編號：09010086（05023026）
課程名稱：英語語音（English Pronunciation & Intonation）
課程類別：專業限選
內容概要：了解發音器官及語音分類，語音語調基本知識與規律，重點音素對比與訓練，輔音連輟、失去爆破、連讀、弱讀等，詞重音、句重音及話語節奏訓練和語調練習。
教 材：王桂珍,《英語語音語調教程》，高等教育出版社，1996年
參考書目：何善芬，《實用英語語音學》，北京師范大學出版社，1992年
外語學院自編 Jazz Chants
課程編號：09010085（05023028）
課程名稱：英語國家概況 (A Survey of English Speaking Countries)
課程類別：專業必修課
內容概要：該課程旨在幫助學生系統地了解主要英語國家的社會與文化概貌。通過課本的學習和各種練習的實踐，擴大學生的知識面，要求學生了解主要英語國家的歷史發展、民族特徵、地理環境、政治制度、社會習俗、宗教信仰以及經濟、教育、文學藝術、家庭、種族、媒體等方面的知識，以及培養學生運用所學知識綜合分析問題的能力。課程教學以閱讀和理解為主，語法分析和語言點的掌握不作要求。學習的重點以每章後面所列的重點問題為主。要求學生能將每個章節所學的內容用英語進行概述。要求學生在較短的時間內對英國部分和美國部分有比較全面的了解,對愛爾蘭、加拿大、澳大利亞和紐西蘭部分也應有所了解。
教 材：余志遠主編，《英語國家概況》，外語教學與研究出版社，2005年。
參考書目：朱永濤主編，《英語國家社會與文化入門》（上冊），高等教育出版社，1997年
朱永濤主編，《英語國家社會與文化入門》（下冊），高等教育出版社，1998年
肖惠雲，《當代英國概況》 (Contemporary British Culture and Society)，上海外語教育出版社, 1996年
嚴維明等，《當代美國概況》 (Understanding Modern America, 修訂本)，上海譯文出版社, 2000年
課程編號：09010084（05023029）
課程名稱：英漢互譯 (English and Chinese Translation)
課程類別：專業限選
內容概要：英漢兩種語言各種題材的文體特徵，英漢互譯中歸化與異化的翻譯策略，直譯與意譯的翻譯方法，詞類轉換法、增譯法、省略法、分譯法、合形法、對等法、具體法、抽象法等常用翻譯技巧，理解與轉換的操作過程等。
教 材：彭長江主編，《英漢—漢英翻譯教程》，湖南師范大學出版社，2004年
參考書目：陳定安，《英漢比較與翻譯》，中國對外翻譯出版公司，1998年
郭著章、李慶生，《英漢互譯實用教程》，武漢大學出版社，1988年
馮慶華，《實用翻譯教程》，上海外語教育出版社，1997年
蔣堅松，《英漢對比與漢譯英研究》，湖南人民出版社，2002年
課程編號：09010083（05023030）
課程名稱：英國文學作品選讀 (Selected Readings of English Literature)
課程類別：專業限選
內容概要：《英國文學作品選讀》是為英語專業高年級學生開設的一門專業限選課，旨在使學生具備英國文學的基本知識，了解英國文學的重要時期，包括盎格魯·薩克遜時期、中世紀、文藝復興時期、啟蒙時期、維多利亞時期及當代等各個歷史階段的文學現象、本質和特徵，認識和掌握各個階段的代表作家及作品，熟知其內容、風格、及其在文學史上的地位，掌握詩歌、戲劇與小說的基本要素、修辭手段和批評方法，對文學語言的特徵、風格以及修辭手法有一個較為系統的了解。本課程的授課內容為英國文學史上的名家名作，包括詩歌、戲劇、小說、散文等，要求學生閱讀文學原作，理解作品的內容，系統地學習文學作品的特徵、風格以及修辭手法，學會分析作品的藝術特色，掌握正確評價文學作品的標准和方法，以培養學生對文學的愛好和興趣，提高其文學欣賞水平和文學批評能力。
教 材：蔣洪新編，《英美詩歌選讀》，湖南師范大學出版社，2004年
蔣堅松編，《英美散文選讀》，湖南師范大學出版社，2004年
寧一中編，《英美小說選讀》，湖南師范大學出版社，2004年
參考書目：陳嘉，《英國文學史》，商務印書館，1986年
王守仁主編，《英國文學選讀》，高等教育出版社，2001年
羅經國編注，《新編英國文學選讀》（上、下），北京大學出版社，1996年
E. 考博英語考試寫作部分的Summarize題型出自什麼考試，有什麼書籍可以參考
如何寫英語摘要summary
下文是對《英語寫作手冊》相關章節的翻譯
摘要是對一篇文章的主題思想的簡單陳述。它用最簡潔的語言概括了原文的主題。寫摘要主要包括三個步驟：（1）閱讀；（2）寫作；（3）修改成文。
第一步：閱讀
A．認真閱讀給定的原文材料。如果一遍不能理解，就多讀兩遍。閱讀次數越多，你對原文的理解就越深刻。
B．給摘要起一個標題。用那些能概括文章主題思想的單詞、短語或短句子作為標題。也可以採用文中的主題句作為標題。主題句往往出現在文章的開頭或結尾。一個好標題有助於確定文章的中心思想。
C．現在，就該決定原文中哪些部分重要，哪些部分次重要了。對重要部分的主要觀點進行概括。
D．簡要地記下主要觀點——主題、標題、細節等你認為對概括摘要重要的東西。
第二步：動手寫作
A. 摘要應該只有原文的三分之一或四分之一長。因此首先數一下原文的字數，然後除以三，得到一個數字。摘要的字數可以少於這個數字，但是千萬不能超過這個數字。
B. 摘要應全部用自己的話完成。不要引用原文的句子。
C. 應該遵循原文的邏輯順序。這樣你就不必重新組織觀點、事實。
D. 摘要必須全面、清晰地表明原文所載的信息，以便你的讀者不需翻閱原文就可以完全掌握材料的原意。
E. 寫摘要時可以採用下列幾種小技巧：
1) 刪除細節。只保留主要觀點。
2) 選擇一至兩個例子。原文中可能包括5個或更多的例子，你只需從中篩選一至二個例子。
3) 把長段的描述變成短小、簡單的句子。如果材料中描述某人或某事用了十個句子，那麼你只要把它們變成一兩句即可。
4) 避免重復。在原文中，為了強調某個主題，可能會重復論證說明。但是這在摘要中是不能使用的。應該刪除那些突出強調的重述句。
5) 壓縮長的句子。如下列兩例：
「His courage in battle might without exaggeration be called lion-like.」
可以概括為：」He was very brave in battle.」
「He was hard up for money and was being pressed by his creditor.」
可以概括為：「He was in financial difficulties.」
6) 你還可以使用片語代替整句或者從句。請看下面的例子：
「Beautiful mountains like Mount Tai, Lushan Mountain, and Mount Huang, were visited by only a few people in the past. Today, better wages, holidays with pay, new hotels on these mountains, and better train and bus services, have brought them within reach of many who never thought of visiting them ten years ago.」
可以概括為：」Beautiful mountains like Mount Tai, once visited by only a few people, are today accessible to many, thanks to better wages, paid holidays, new hotels and better transportation services.」
7) 使用概括性的名詞代替具體的詞，比如：
「She brought home several Chinese and English novels, a few copies of Time and Newsweek and some textbooks. She intended to read all of them ring the winter vocation.」
可以概括為：」She brought home a lot of books to read ring the vocation.」
8） 使用最短的連接詞。比如，可以使用but, then, thus, yet, though，不能使用at the same time, in the first place, because of these, on the other hand等較長的連接詞。通常，使用分號就能夠達成使用連接詞的效果。
9) 文章中的第一人稱說的話通常在摘要中轉換成第三人稱，從而把大段的對白簡化，比如：
Kate looked at Paul disapprovingly: You use much too much salt on your food, Paul — it』s not good for you!」 Paul put down his knife and frowned:」Why on earth not! If you didn』t have salt on your food it would taste awful… like eating cardboard or sand… just imagine bread without salt in it, or potatoes or pasta cooked without salt!」 Kate was patient. She didn』t want to quarrel with Paul. She wanted to persuade him. She said firmly:」But too much salt is bad for you. It cause high blood pressure and latter on, heart-attacks. It also disguises the taste of food, the real tastes which are much more subtle than salt, and which we have lost the sensitivity to appreciate any more.」
可以用第三人稱概括為：
Kate suggested to Paul that he should eat less salt. She thought that eating too much salt would do hard to Paul』s health and that it could rece the real tastes of food. But Paul disagreed. He said that food without salt would be tasteless.
第三步：修改成文
草稿擬好以後，對它進行修改。首先，與原文比較看是否把所有重要的觀點都概括了，摘要中的觀點是否與原文中的完全一致。其次，如果摘要中出現了不必要的詞彙、短語或長句子，刪除它們。第三，檢查拼寫、語法和標點符號的錯誤。最後，保持語言簡單明了。
經過上述步驟和方法，一篇摘要就可以完成了。
批註：網路上有關摘要寫作的資源不勝枚舉，但是不一定都切合大家的需求，我這里提供一些比較好的摘要寫作鏈接，希望對大家的練習有所幫助。我也歡迎大家把寫好的summary和原文一起發到這里來(作為評論提交到這里來)，我會幫助大家考究細節問題。
雅思技巧:Summary解題指導
20天口語寫作由5.5到7分經驗分享 雅思口語1月提高1分 不過退款
填空題之Summary一直以來都是幾家歡喜幾家愁的題型，不像是非無和段落標題匹配題相對簡單，選擇題和其它匹配題相對棘手費時，而Summary有些考生很擅長，另一部分卻見到它就範愁，最主要的問題是它們都覺得這種題不好定位。我們不妨先了解一下Summary題的相關知識及解題步驟和技巧，也許你會豁然開朗的。
首先，Summary 的題型特點：通常有序及大量的同義轉換。有序的特點意味著考生在解題的時候，只要先突破其中的任何一題（通常是考生已經熟知內容的題或有特殊印刷體的題，否則最好從第一題突破。）即可，不必把它當做一個整體，否則就會有「狗咬刺蝟無從下口」的感覺。同義轉換在填空題中出現的頻率最高，而且非常密集，形式各異。所以考生在答題的時候一定要時刻留意同義轉換，否則就會出現對重要信息沒感覺的狀況，就會定位不到。例如，劍4「Lost for Words」後面的填空第1題：This great variety of languages came about largely as a result of geographical isolation .考生如果注意同義轉換，就不會對第3段首句中的linguistic diversity 沒反應。
其次，Summary 的解題步驟：1. 讀題，留意要求；2.整體瀏覽所有問題（做到對要回答的問題心中有數，而且，有些問題可能之前已經碰到過。）,決定突破口；3. 「吃透」要解的第1題的題干，確定關鍵詞；4.帶上同義轉換，去原文定位關鍵詞；5.分析定位句，結合空前後的信息產出答案。對剩下的題按順序以同樣的步驟解題就行了。在解題步驟中，一定要注意一步一個腳印，一次抓住要領，切勿反復磨蹭。
最後，答題注意事項：1.讀題：1）關注是否給出定位；2） 注意答題方式及字數限制。2. 解題：1）時刻留意同義轉換；2）高度重視空前後的信息，包括a,an,the 及不惹眼的介詞，短語等等；有些考生沒多大詞彙量，但他們能藉助這些信息解出部分題。3）適當參考語法，包括詞性，單復數。有這樣一道題：Fewer __________ are emitted. 原文是：One possibility relates to the ATP making machinery』s emission of free radicals..根據同義轉換，我們容易判斷這個句子是我們要的句子，但是如果不注意語法，很可能會填ATP making machinery，而答案是free radicals。
總之，對付summary題，最最關鍵的就是：一定要「吃透」題干，確定關鍵詞，而不是胡亂的圈幾個詞就去原文定位，其次，一定要確保定位句的大意和問題句的大意是一致的，這是答對題的前提；最後一定要注意同義轉換，否則會定位不到或產出錯誤答案。
英文寫作的根本-summary
寫好summary,是英文寫作的基礎和根本。我之前說的brainstorming, outlining都只是方法。你如果去國外上語言班，寫作的第二、三堂課就會是summary（概述）。寫academic paper（學術論文）的時候，summary也是關鍵。
寫summary之前，首要做的就是閱讀。 讀文章的時候，要養成良好的閱讀習慣，劃劃寫寫，英文閱讀的時候，推薦用highlighter（熒光筆）突出重點。 讀熟後，把文章過一遍，把文章中的細節，舉例，描述等略過。 寫出文章的thesis, 一句話概括文章的主旨，我覺得相當於小學時語文老師強調的中心思想。看看，小學語文還是有用滴。 寫概述的時候，注意要把作者的名字放在第一句。接著寫出你要闡述的main ideas(主要觀點）和supporting points(對主要觀點的支持）。注意概述的coherence(連貫性），運用好transition words(過度詞）, like however, furthermore, nonetheless, besides, therefore etc. 概述寫好後，問自己幾個問題？你是否把自己的觀點強行添加給作者？你的概述長度超過原文章的1/4么？（概述就是簡要敘述，沒必要象老太婆的裹腳布），你是否大面積的照搬原作者的用詞，用句？（不是作者用的詞就是好的，英文中能表述同一意思的詞語多了去了） 最後檢查一遍，確保文中沒有語病，沒有語法錯誤和拼寫錯誤。
主題： 怎樣寫summary
摘要（summary）是一種對原始文獻（或文章）的基本內容進行濃縮的語義連貫的短文。它以迅速掌握原文內容梗概為目的，不加主觀評論和解釋，但必須簡明、確切地表述原文的重要內容。
摘要寫作（summary writing）是一種控制性的作文形式，它能使學生通過閱讀原文，吸收原文的文章結構與語言方面的長處，寫出內容一致、結構近似、語言簡潔的短文。另外，對培養學生善於抓住文章重點的能力也有很大幫助，有利於他們在實際寫作中避免面面俱到，事無巨細，一一羅列的不良傾向。這種寫作既要准確理解原文，又要能綜合概括；既能培養欣賞能力，又能訓練書面表達能力。因此，用英文寫摘要，對學習英語寫作的學生來說，不失為一種切合實際的方法。下面談談如何寫好英文摘要。
1）細讀原文。首先要仔細閱讀全篇作品，然後對作品進行整體分析，掌握原文總的意思和結構，明確全文的主題（the maintheme）和各段的段落大意（the main idea）。
2）弄清要求。搞清楚是寫全文概要，還是寫某一部分的概要，或者就某些問題寫出要點。
3）列出原文要點。分析原文的內容和結構，將內容分項扼要表述並注意在結構上的順序。在此基礎上選出與文章主題密切相關的部分。
4）草擬寫作提綱並寫出初稿。將挑選出的要點作為框架草擬詳細的提綱，以所列的提綱為依據寫出摘要的初稿。在寫作時要特別注意下面幾點：
（1）摘要應包括原文中的主要事實（main facts）；略去不必要的細節（unnecessary details）。
（2）安排好篇幅的比例。摘要應同原文保持協調，即用較多的文字寫重要內容，用較少的文字寫次要內容。
（3）注意段落的連貫和句子的銜接。要用適當的轉折詞語貫通全文，切忌只簡單地寫出一些互不相乾的句子。
（4）盡可能用自己的話來寫，但不排斥用原文的某些詞句。
（5）計算詞數，看是否符合規定的詞數要求。