❶ 如何寫出一篇優秀的PS/留學申請個人陳述寫作指導
符合西方的文化
東西方的文化不同導致人們在美德和優缺點的看法上標准不一樣，有些國人所推崇的優點在西方人看來是缺點，比如過分謙虛。在留學文書中，如果你過分謙虛反而會被認為沒有主見，實力不行，沒有個性。所以申請人在寫文書之前一定要了解如何以西方的思維方式取捨你的申請素材，把有益的亮點有選擇性地挑選出來，在適當地篇幅里展示出來。
表達要清楚有力
在國內有一種錯誤的觀點，個人陳述要「煽情」才能有效果。有的留學申請人就通過描述不相幹活動展示「獨特」的性格，或是學術上感覺沒有什麼可寫的，就寫自己考試時克服了重重困難，如何考取了好成績。這是根本不著邊際的寫法，會讓錄取者發掘不到你的特點。要知道，個人陳述是要在很短的時間內，清楚地用幾百字告訴招生教授你是入學非常合格的人選，盲目「煽情」完全不需要。
內容要有重點
在留學申請中很多申請人往往是竭盡一切能力把自己的所有優點都寫出來告訴教授，覺得只有這樣才能全面的展現自己。但是實際上留學文書就像一個個人廣告，更加需要的是重點突出，形象鮮明。仔細想想，留下深刻印象的廣告哪個不是簡明而富有創意的？招生教授天天都要做大量的教學工作，還要抽出時間閱讀數量可觀的留學申請資料，只有那種讓人印象深刻的文書才會更受歡迎。
❷ 個人陳述PS寫作常見錯誤四：用雞毛蒜皮的例子證明大道理
從小事入手，但不要寫雞毛蒜皮的事兒。如果你想說明自己是個努力工作的人版，那你可權以寫你去當地學校給聾啞兒童當老師，但是不要寫你幫父母倒垃圾!最起碼基本邏輯要講通。這方面不妨學學奧巴馬，奧巴馬講大道理的時候也喜歡從小事入手，比如他在談「失業」的時候，會講一個struggling mother故事，效果就很不錯。
❸ 英國留學申請：個人陳述PS寫作要避免哪些錯誤
英國留學個人陳述復PS中的十要
1.一定要追制求深度，把主要精力投入在一兩個主題或經歷上。
2.一定要寫別人不可能寫的東西，即你自己所有，而別人沒有的。
3.一定要讓評委看到你與別人的不同之處，尤其是你的特長、特殊的經歷、經驗等。
4.一定要實事求是，不要以為「理想的你」就是現在的你，不能讓人有虛假之感。
5.一定要不落俗套，特別是開頭幾句。
6.一定要就各校的引人之處做個別評論。
7.一定要描寫性格中的積極面兒;過失和錯誤在附錄中解釋。
8.一定要評價個人經歷而非簡單地講故事，還要講清楚自己在全班、全系排第幾位。
9.一定要請別人為你修改語法、標點、用詞和風格。
10.一定要選擇容易辨認的字體，採用通用的行距和白邊。
❹ 個人陳述PS寫作常見錯誤五：羅列自己的成就
在英國留學申請個人陳述PS中羅列自己的成就是非常危險的行為。一篇PS的字內數限制只容有500+，並不算多。如果你把這些寶貴的字數用來寫枯燥成就，無疑等於降低自己被錄取勝算。你的GPA成績和課外活動情況都在簡歷上寫明了，無需在PS上重復說明。如果說簡歷是一副簡筆畫的話，那PS就是上色的過程。英國留學申請個人陳述PS目的是讓招生老師更深入的了解你，可千萬不要浪費哦~~
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上文庫那肯定有，不過我總覺的模板這個東西不靠譜，尤其是在申名校的時候讓考官看到的都是一些模式化的東西肯定會影響對你的評價，所以你還抱著是僅供參考的態度去看吧
❻ 我的個人陳述用英語寫作文怎麼寫
英國留學申請文書個人陳述的寫作需要對其有充分的認識，這樣才能更好的寫作個人陳述，對即將出國留學者來說，除了GPA成績、語言成績外，一篇優秀的個人陳述(PersonalStatementorEssay)往往是向學校表明你是什麼樣的人、你的申請為什麼值得他們考慮的重要材料。那麼，如何寫好個人陳述呢?怎樣才能夠讓大學或者研究生院的入學部認可你的才能，相信你是一個優秀的、有職業發展前景的年輕人呢?國外的大學和研究生院入學部的工作人員在閱讀留學者的個人陳述時，會找出你准備申請的課程、你的學術水平、職業取向以及畢業後的預期。但應該注意的是，對這些工作人員來說，你的個人陳述中那些帶有感情色彩的自傳性描述並不能影響他們的判斷，除非這些描述確實對你所解釋的學習和職業興趣有關。盡管大學和研究生院的工作人員只是簡單地瀏覽你的個人陳述，但他們卻可以從你的個人陳述中了解許多信息。因此個人陳述必須能夠清晰、有效地表達你的觀念，證明你的學術和交流能力。如果你的個人陳述中有過多的語法和拼寫錯誤，就可能影響入學部工作人員對你能力和興趣的注意。一般來說，個人陳述中應該有以下幾個方面的內容：為什麼你要申請這個課程項目?描述影響你申請該項目的一個最重要的情感因素(你的興趣?)。如果你要寫你自己多年來的學術或工作經歷，你最想寫的是什麼?(如果強調工作經歷)描述你在職業方面的能力，特別是在某個群體中的狀況。(如果強調學習經歷)描述你在學術方面的能力，特別是在某個群體中的狀況。你最令人難忘的工作經歷/學術經歷。描述你曾經歷過的失敗，你是如何應對它的。簡單描述你對未來的預期。當然以上這些方面在你的個人陳述中並不是完全均衡的。比如，打算申請研究性的碩士課程或者博士課程的申請者，就應該突出自己對該研究的興趣，並表明適合做這個研究。而對於申請MBA課程的申請者來說，職業經驗就是衡量能夠進入該課程項目的重要標准，再加上一個適合管理的人格特徵。再比如申請藝術類的申請者，則必須在個人陳述中突出自己的創造性和個人創作風格。英國留學申請文書的寫作很多同學都不放在心上，在准備英國留學申請文書的時候同學要好好的做好准備，寫作好自己留學申請文書，這樣才能更好的保證自己的英國留學之路，在寫作英國留學申請文書的過程中，如果有任何的問題，都可以咨詢國內一些知名的留學服務網站，例如51Due留學在線輔導就是非常好的留學服務網站，希望能夠幫助到大家。
❼ 如何寫作個人陳述等申請文書的幾個問題
很多申請者都在思考，在文書創作中，如何用有限的篇幅講述一個有說服力、感染力的故事。在故事中如何體現出自己的行動力、研究能力、專業素養等。Me留學和大家聊聊如何構建立體的故事，以及如何在故事裡體現你的學術能力。
一篇文書應該像電視購物的解說員一樣，全面的推銷自己。主旨在於抓住潛在客戶的購物慾。為什麼客戶要購買一件商品？因為它有價值。對於學校，學生的價值就是能夠勝任學生的角色。一個學生需要有學習的動機和能力，這是最基礎的。另外還有一些附加價值大學校也非常看重，團隊精神，領導精神，等等。
如何展示、推銷自己呢？電視購物中要給商品遠鏡頭看整體，近鏡頭看細節。要有360°環繞鏡頭全面展示。要有好的燈光來突出閃亮點；要有好的模特來襯托出商品的優質感。寫作文書也是一樣。自我介紹要全面，而且句句切到痛點，不能顧左右而言他。整體結構要把握好，展現清晰的邏輯，明朗的文風，清爽的格式。語法、標點、拼寫要保證沒有錯誤，這樣才能以細節取勝。每一個論點要用真實事例來支撐，這就像你請來的模特們，要全面，有力，優質。
如果你對文書寫作有疑問可以咨詢Me留學（meliuxue.com)，Me留學(原EasyApply文書專家）坐落在波士頓，擁有最優質的海外文書寫作資源與中國咨詢導師，能給予你最全面的寫作指導。
❽ 如何寫作個人陳述(ps/sop)等申請文書的幾個問題
--------------------------------------------------------- 個人陳述/自述一般是指personal statement（簡稱PS），有些學校也要求寫statement of purpose(簡稱SOP)，這二者的區別是什麼，不重要；絕大多數學校可以等同對待，都一樣，總之就是要寫篇文章介紹自己。字數和篇幅上，有的學校有字數限制比如500字（這個好少），但是一般情況下，只要控制在1-2頁紙內，格式上別字數太多、密密麻麻的就成。 申請文書還包括你的簡歷（CV or Resume）和推薦信（理論上是老師寫，實際上國內一般是學生自己寫）。有的學校要求SOP和PS都寫，但是這種要求應該都可以忽視；有的學校還要求博士申請人寫research proposal之類的東西，但是這樣的學校很稀少。 這篇文章里，Warald談一下申請文書寫作的幾個問題。 首先，文書寫作服務於申請過程。你提交的各種文書，都要經過錄取審理的流程，然後作為美國高校錄取委員會的教授們了解你的重要甚至是唯一途徑。所以，你寫任何文書，都要考慮一下，是否符合申請過程的特點？建議你閱讀Warald的文章： 因為申請人太多，很明顯，每個人老師花在每個人申請人身上的時間很短，除非你真的很牛背景很吸引人，否則老師讀你所有材料的時間不會超過幾分鍾了。 就像讀論文/paper一樣，學生們看篇paper要累死累活看上一段時間，但是這些professor們看paper，可能跟看雜志小說似的，老手們可以幾分鍾迅速過完，覺得有價值才會回頭細看，價值不大的直接扔掉。這種讀paper的風格在申請過程中也會有體現：申請人的材料比如提交到applyyourself系統里的，是按照固定格式存好的，老師們可以迅速的跳到關鍵section讀你的材料，然後迅速做判斷。 想像一下你在讀了n篇文章之後，開始讀第n+1篇，你的腦子已經開始麻木了，你做好了心理准備，下面這篇可能很好，也可能很糟，同時你很清楚，你需要迅速做出判斷，否則手裡的文章看不完。然後你看到了千篇一律的開頭，說你小時候就喜歡各種電子玩具，你老爸也是工程師，所以你自然而然的本科就選擇了讀ee；你從小就喜歡拆和組裝各種東西，或者你五歲的時候老爹送你個禮物，你玩的著迷了，所以你讀本科就選擇了機械；你從小就喜歡用計算機，所以選擇了讀計算機。。。諸如此類。你繼續仔細讀這種文書的興趣有多大？ 更有甚者，明明是要讀很有專業性的碩士項目比如下面幾年要學習電路如何設計布局、如何降低電網傳輸損耗等技術課程，系裡以培養你成為工程師為目標，畢業生們找的也是技術活，但是你的個人自述里相當的篇幅講了自己做學生工作、課外活動的leadership，或者參加辯論賽表現優秀，簡歷里一堆所謂的綜合、全面發展，這幫局限做一個專業甚至一個小方向的老師們會怎麼想？你咋就斷定教授們想在學生當中找個中國人當leader呢？還有，有個英文單詞叫geek，理工科本質上是geek類型的老師不少，有些geek對leadership興趣不大，甚至聽了小本科生們大談自己有leadership會笑的，覺得你不去讀business school跑來讀science and technology很不match。