1. 英語作文的寫作方法及技巧
您好!
一般應做到
內容切題:不能走題、偏題
表達清楚:要讓別人知道你想說什麼，不要用你認為能看懂的漢語式英文句子
意義連貫:中英文化差異造成思維方式和文字表述方式的不同，英文表述更注重事實，所以寫英語作文不要過多的進行心理、環境描寫，120個字的作文結構要縝密，理由和例子要簡潔有力，說明問題，不要東拉西扯。
句法多變:為避免文章平淡、呆板，可使用不同的句式:強調句、倒裝句、否定句等等
語言正確:不要犯低級的語法錯誤
英語作文其實不難，如果你的英語底子不好，不太擅長使用比較復雜的語法，詞彙量也比較有限的話。建議用最簡單的句子表達意思，句式越簡單越好，能表達意思就好，一些生辟的單詞如果不會不需要直譯，可以用些片語。能表達意思就好，如果不會用用多了反而容易出錯，平時作業時可以慢慢積累，可以試著用些當作練習，考試時就不必了，原因就不多說了。我覺得要寫好英語作文還是平時多積累些，加上一些練習，比如平時可以多看些英語美文，如果有時間也可以刻意記些，時間長了語感自然就出來了，考試時有可能不知不覺的就閃出了平時的記憶。
多用連接詞!
遞進型:besides
;what's
more
;let
alone解釋型:that
is
(to
say);in
other
words轉折型:however;but;yet;otherwise列舉型:for
example;such
as
;on
the
other
hand因果型:since;therefore;as
a
result並列型:and;or;also;as
well
as總結型:in
a
word
;in
short;
on
the
whole;in
conclusion見解型:in
my
opinion;speaking;as
far
as
I
am
concerned
祝您成功
2. 求`寫一篇關於你對英語語法的看法的英語作文（150字左右）
http://aijun419.blog.sohu.com/16432609.html
3. 英語寫作中，遇到的錯誤，詞彙方面，句法方面，語篇方面都各指啥
詞彙方面的錯誤大多在拼寫和單復數。句法方面的錯誤在句型使用錯誤，語法掌握不牢固，語篇涉及到邏輯關聯度。
精 銳
4. 英文論文寫作如何通過研習句法杜絕錯誤
一、建議多用以復合句為主的復雜句
我們常常強調英文論文寫作要足夠精簡，但是精簡不是要你大量使用簡單句，一旦你這樣做了就會暴露你薄弱寫作能力，同時還會限製表達效果，導致整篇論文質量不高，沒有深度。但是如果你用簡單句和復合句表達，高下立判。例如：「由於位置偏僻，交通不便和缺乏信息媒介，農村社會保持著與世隔絕的狀態」這個句子很多留學生用簡單句寫出來就是這樣：
①Because there is a great distance and there are not enough transport facilities, the rural world is isolated. This isolation hay became more serious because there are not enough information media.
但是我們用復合句表達出來效果如下：
②The isolation of the rural world, because of distance and the lack of transport facilities, is compounded by the paucity of the information media.
這個由1個謂語動詞，9個名詞和5個介詞的長句其實只有一個主幹：Rural world is compounded. 然後用介詞短語表達原因。新手在表述復合句時，先寫用「什麼是什麼」、「什麼干什麼」出主幹，再往裡填詞是一個不錯的方法。
可以看出第①句變成結構鬆散的中式英語。留學生剛開始寫復合句可能很困難，因此推薦《英語作文高級句式•第二版》，裡面的高級句式大家可以背誦下來，活學活用。但是，大量使用復雜句也不行，我們再來看例文：
A few days before, I saw a cartoon, in which a student asks his teacher where he can find a book named How to Do Well in School without Studying. The teacher asks him to find it in the fiction section. Apparently, the cartoon ironically demonstrates a truth that there』s no such a thing as a shortcut to studying.
It』s the nature of study that requires a solid foundation. Just as we cannot build a castle in the air, neither can we obtain advanced knowledge through a shortcut, for ever a slight shortcut can shatter the whole foundation, For example, students may choose to cheat to acquire a good score. However, the cheaters will wind up in a total ignorance, let alone dishonesty. In addition, although many students are averse to learning by rote, there is no denying that only by rote can one remember and learn basic knowledge, thusachieving the possibility to further study in the future. In this case, shortcuts also do not exist.
To sum up, students should come to realize that there exists no shortcut in study. Only by hard work can we form the bedrock of good performance in school.
總的來看這篇文章基本擺脫了中式思維，語義銜接還可以，大量使用復雜句且有些表達可圈可點。但是缺點也很明顯，你會發現作者的表達很蒼白，尤其是shortcut in study 等出現了三四遍。有些地方還有語法錯誤，讀來仍覺生硬。不少的留學生在進行英文論文寫作的時候也會出現這樣的問題，不過留學生可以按照下面的方法解決此問題：
1. 復雜句與短語、詞彙搭配使用，不要全文都是一種句式；
2. 降低同一個詞出現頻率，善用同義詞替換平；
3. 學習範文中的觀點以及穿插其中的過渡句。
二、常見詞彙要活學活用，不要生搬硬套
有些詞彙很簡單，以至於很多人熟視無睹，比如與see有關的搭配可能連見都沒見過，更不要說拿來用了。如see through, see over sth., see about sth., see sb. /sth. out 等。而這些我們認為陌生的表達，母語人士可能在文章中大量運用。外教很可能不用every day 而用 on a daily basis, 不用 in a hurry而用at the drop of hat, 不用He took part in the competition. 而說Heentered for the competition. 不說He must be nearly 60 years old. 而說He must be going on for 60. 恰到好處的詞語活用所產生的效果有時絲毫不亞於復合句。例如，要表達秋葉滿地的場景，下面哪個句子會更好？
③There are a number of autumn leaves lying on the ground.
④ Dead leaves covered the ground.
答案當然是④。第④句讓表達簡潔；cover與lying一比，不需要a number of 就能表示數量多。具體到日常寫作中，我們要學會用好動詞，能用動詞代替形容詞的時候盡量用動詞，比如make something complicated可以直接用complicate something來代替。比如下面這個例子：
All this helps explain Germans' attitudes towards the euro crisis. German voters are skeptical of transfers to southern Europe not just because of their fear of inflation or their experience with pouring money into former East Germany, but also because the typical German worker feels that he is no better off than the Spaniards he sees driving Audis when he holidays on the Costa Brava. After a decade of scant real wage growth, and given the unusually skewed wealth distribution, that perception is not altogether wrong.
「他在布拉瓦海岸度假」，這句話很多留學生可能會寫成He goes on holiday on the Costa Brava. 但文中直接寫成He holidays on the Costa Brava. 這里直接將holiday當成動詞使用，句子變得簡潔有力。在平時寫作中不僅要意思正確，語法無誤，還要盡量用詞精準，表達有力。
注意：這里的搭配指的是在朗文詞典中找到的，帶有例句說明的搭配，咱們在課堂上學的搭配不一定在此范圍內。中學所學的片語，英美人可能80年都不用一次。我們都學過made from 和made of, 還有die from和die of, 兩者的辨析簡直讓人抓狂。不同的教學理念導致的教育結果必然不同，這就是不少中國學生出國後還要重學英語的原因。
三、「三順」原則貫徹到底
這里的「三順」原則是指：寫起來手順，看起來眼順，讀起來口順。相信大家在寫完論文的時候最後通讀文章讀到有些句子會發現：「這句話沒有語法問題，但怎麼看怎麼別扭。」這就顯然沒有做到我們所說的「三順」原則。想要了解這個現象產生的原因，這里給大家介紹語法的兩個種類：規定性語法和描述性語法。
規定性語法（prescriptive grammar）明確規定什麼正確、什麼不正確，主要解決「用的對不對」的問題。違背了這個規則，句子一定是錯的。
描述性語法（descriptive grammar）著重於描述和解釋語言如何被人類使用，而不是規定語言應當如何使用，主要解決「用的好不好」的問題。
例如：However, is the phenomenon worthy of such optimism? 就是一個符合規定性語法，但不符合描述性語法的句子，有點中式英語的意思。結合上下文改成However, can we be optimistic that what has worked in the past will work in the future? 就顯得流暢許多。
留學生們在英文論文寫作秉持「三順」原則，既能檢驗文章，又能培養語感，真是一舉兩得。
5. 誰能提供一些英語常用的句法，和一些英語的經典語句
一、~~~ the + ~ est + 名詞 + (that) + 主詞 + have ever + seen ( known/heard/had/read, etc)
~~~ the most + 形容詞 + 名詞 + (that) + 主詞 + have ever + seen ( known/heard/had/read, etc) 例句：Helen is the most beautiful girl that I have ever seen.
海倫是我所看過最美麗的女孩。
Mr. Chang is the kindest teacher that I have ever had.
張老師是我曾經遇到最仁慈的教師。
二、Nothing is + ~~~ er than to + V Nothing is + more + 形容詞 + than to + V
例句：Nothing is more important than to receive ecation.
沒有比接受教育更重要的事。
三、~~~ cannot emphasize the importance of ~~~ too much.（再怎麼強調...的重要性也不為過。） 例句：We cannot emphasize the importance of protecting our eyes too much.
我們再怎麼強調保護眼睛的重要性也不為過。
四、There is no denying that + S + V ...（不可否認的...）
例句：There is no denying that the qualities of our living have gone from bad to worse.
不可否認的，我們的生活品質已經每況愈下。
五、It is universally acknowledged that + 句子~~ （全世界都知道...）
例句：It is universally acknowledged that trees are indispensable to us.
全世界都知道樹木對我們是不可或缺的。
六、There is no doubt that + 句子~~ （毫無疑問的...）
例句：There is no doubt that our ecational system leaves something to be desired.
毫無疑問的我們的教育制度令人不滿意。
七、An advantage of ~~~ is that + 句子 （...的優點是...）
例句：An advantage of using the solar energy is that it won't create (proce) any pollution.
使用太陽能的優點是它不會製造任何污染。
八、The reason why + 句子 ~~~ is that + 句子 （...的原因是...）
例句：The reason why we have to grow trees is that they can provide us with fresh air./ The reason why we have to grow trees is that they can supply fresh air for us.
我們必須種樹的原因是它們能供應我們新鮮的空氣。
九、So + 形容詞 + be + 主詞 + that + 句子 （如此...以致於...）
例句：So precious is time that we can't afford to waste it. 時間是如此珍貴，我們經不起浪費它。
十、Adj + as + Subject（主詞）+ be, S + V~~~ （雖然...）
例句：Rich as our country is, the qualities of our living are by no means satisfactory. {by no means = in no way = on no account 一點也不}
雖然我們的國家富有，我們的生活品質絕對令人不滿意。
十一、The + ~er + S + V, ~~~ the + ~er + S + V ~~~
The + more + Adj + S + V, ~~~ the + more + Adj + S + V ~~~（愈...愈...）
例句：The harder you work, the more progress you make.
你愈努力，你愈進步。
The more books we read, the more learned we become.
我們書讀愈多，我們愈有學問。
十二、By +Ving, ~~ can ~~ （借著...，..能夠..）
例句：By taking exercise, we can always stay healthy.
借著做運動，我們能夠始終保持健康。
十三、~~~ enable + Object（受詞）+ to + V （..使..能夠..）
例句：Listening to music enable us to feel relaxed.
聽音樂使我們能夠感覺輕松。
十四、On no account can we + V ~~~ （我們絕對不能...）
例句：On no account can we ignore the value of knowledge.
我們絕對不能忽略知識的價值。
十五、It is time + S + 過去式 （該是...的時候了）
例句：It is time the authorities concerned took proper steps to solve the traffic problems.
該是有關當局採取適當的措施來解決交通問題的時候了。
十六、Those who ~~~ （...的人...）
例句：Those who violate traffic regulations should be punished.
違反交通規定的人應該受處罰。
十七、There is no one but ~~~ （沒有人不...）
例句：There is no one but longs to go to college.
沒有人不渴望上大學。
十八、be + forced/compelled/obliged + to + V （不得不...）
例句：Since the examination is around the corner, I am compelled to give up doing sports.
既然考試迫在眉睫，我不得不放棄做運動。
十九、It is conceivable that + 句子 （可想而知的）
It is obvious that + 句子 （明顯的）
It is apparent that + 句子 （顯然的）
例句：It is conceivable that knowledge plays an important role in our life.
可想而知，知識在我們的一生中扮演一個重要的角色。
二十、That is the reason why ~~~ （那就是...的原因）
例句：Summer is sultry. That is the reason why I don't like it.
夏天很燠熱。那就是我不喜歡它的原因。
二十一、For the past + 時間，S + 現在完成式...（過去...年來，...一直...）
例句：For the past two years, I have been busy preparing for the examination.
過去兩年來，我一直忙著准備考試。
二十二、Since + S + 過去式，S + 現在完成式。
例句：Since he went to senior high school, he has worked very hard.
自從他上高中，他一直很用功。
二十三、It pays to + V ~~~ （...是值得的。）
例句：It pays to help others.
幫助別人是值得的。
二十四、be based on （以...為基礎）
例句：The progress of thee society is based on harmony.
社會的進步是以和諧為基礎的。
二十五、Spare no effort to + V （不遺餘力的）
例句：We should spare no effort to beautify our environment.
我們應該不遺餘力的美化我們的環境。
二十六、bring home to + 人 + 事 （讓...明白...事）
例句：We should bring home to people the value of working hard.
我們應該讓人們明白努力的價值。
二十七、be closely related to ~~ （與...息息相關）
例句：Taking exercise is closely related to health.
做運動與健康息息相關。
二十八、Get into the habit of + Ving
= make it a rule to + V （養成...的習慣）
We should get into the habit of keeping good hours.
我們應該養成早睡早起的習慣。
二十九、Due to/Owing to/Thanks to + N/Ving, ~~~ （因為...）
例句：Thanks to his encouragement, I finally realized my dream.
因為他的鼓勵，我終於實現我的夢想。
三十、What a + Adj + N + S + V!
= How + Adj + a + N + V!（多麼...！）
例句：What an important thing it is to keep our promise!
How important a thing it is to keep our promise!
遵守諾言是多麼重要的事！
三十一、Leave much to be desired （令人不滿意）
例句：The condition of our traffic leaves much to be desired.
我們的交通狀況令人不滿意。
三十二、Have a great influence on ~~~ （對...有很大的影響）
例句：Smoking has a great influence on our health.
抽煙對我們的健康有很大的影響。
三十三、do good to （對...有益），do harm to （對...有害）
例句：Reading does good to our mind.讀書對心靈有益。
Overwork does harm to health.工作過度對健康有害。
三十四、Pose a great threat to ~~ （對...造成一大威脅）
例句：Pollution poses a great threat to our existence.
污染對我們的生存造成一大威脅。
三十五、do one's utmost to + V = do one's best （盡全力去...）
例句：We should do our utmost to achieve our goal in life.
我們應盡全力去達成我們的人生目標。
6. 英語作文，簡單的就好，不要太復雜的，不能有語法錯誤，多謝！
我來回答吧 希望你的分給我 40詞哦
Good morning everyone :
today my topic is how to keep healthy,First,we must eat vegetables and fruit everyday ,we should not always eat meat
Second ,we must eat enough food so that we can have a strong body
third,we must do sports everyday
i think if we can do this everyday ,we will all have a good healthy絕對自己打的，回不是抄的 ，謝答謝
7. 英語作文怎樣贏得「大滿分」銜接要「巧」，過渡要「妙
首先來了解一下英語作文的評分標准各個檔次的給分范圍及標准(滿分25分)A.第五檔(很好)：(21-25分)1.完全完成了試題規定的任務。2.覆蓋所有內容要點。3.應用了較多的語法結構和詞彙。4.語法結構或詞彙方面有些許錯誤，但為盡力使用較復雜結構或較高級詞彙所致;具備較強的語言運用能力。5.有效地使用了語句間的連接成分，使全文結構緊湊。6.完全達到了預期的寫作目的。B.第四檔(好)：(16-20分)1.完全完成了試題規定的任務。2.雖漏掉1、2個次重點，但覆蓋所有主要內容。3.應用的語法結構和詞彙能滿足任務的要求。4.語法結構或詞彙方面應用基本准確，些許錯誤主要是因嘗試較復雜語法結構或詞彙所致。5.應用簡單的語句間的連接成分，使全文結構緊湊。6.達到了預期的寫作目的。C.第三檔(適當)：(11-15分)1.基本完成了試題規定的任務。2.雖漏掉一些內容，但覆蓋所有主要內容。3.應用的語法結構和詞彙能滿足任務的要求。4.有一些語法結構或詞彙方面的錯誤，但不影響理解。5.應用簡單的語句間的連接成分，使全文內容連貫。6.整體而言，基本達到了預期的寫作目的。D.第二檔(較差)：(6-10分)1.未恰當完成試題規定的任務。2.漏掉或未描述清楚一些主要內容，寫了一些無關內容。3.語法結構單調、詞彙項目有限。4.有一些語法結構或詞彙方面的錯誤，影響了對寫作內容的理解。5.較少使用語句間的連接成分，內容缺少連貫性。6.信息未能清楚地傳達給讀者。E.第一檔(差)：(1-5分)1.未完成試題規定的任務。2.明顯遺漏主要內容，寫了一些無關內容，原因可能是未理解試題要求。3.語法結構單調、詞彙項目有限。4.較多語法結構或詞彙方面的錯誤，影響對寫作內容的理解。5.缺乏語句間的連接成分，內容不連貫。6.信息未能傳達給讀者。F.不得分：(0分)未能傳達給讀者任何信息：內容太少，無法評判;寫的內容均與所要求內容無關或所寫內容無法看清。從上面可以看出英語作文高分的關鍵因素及高分秘訣：三點關鍵定檔因素(不跑題是前提)詞彙多樣性語法復雜性文章連貫性書面表達的五項秘訣：審題，遣詞，造句，潤色，謀篇既然知道了這些關鍵因素和高分秘訣，我們要如何從這些方面入手呢?審題的概念拿到試卷後，首先瀏覽書面表達的題目，研究題目要求。正確的審題內容包括A、審標題B、審體裁C、審要點。審標題：看文章是否要求有題目(title)或者主題(topic)能夠確保你不跑題;審體裁：確能夠定文章的文體，為你寫作提供方向。審要點：如果英語作文中，有要求要點的，一般打分時是踩點給分的，准確把握住要點，是高分的一個訣竅。如何審要點?要做到以下兩個方面：總結歸納要點：不是所有內容都要寫出來，而是抓住其中的關鍵要點、銜接要點!理順要點：將提煉的要點按邏輯關系(如時間關系、因果關系、轉折關系等)重新安排，這樣整篇文章看起來就整體有序，流暢自然，更加容易打動評分老師，從而作文分數提升一檔。構思文章提綱：根據題目的要點，安排好段落和主次關系。要形成良好的分段意識，寫作分段是必須要進行的(2至4段為佳)，這樣顯得文章不會擁擠並且層次分明。在行文意識上，要注意突出要點。遣詞的注意點不出現語言錯誤詞語和短語搭配適度使用加分詞彙避免詞語重復注意詞語和短語搭配使用可以適度的使用加分詞句：高級詞、同義詞、短語等替代造句的原則表達意思要清楚無誤。多種表達方式表達相同含義避免句式單調(簡單句，並列句，復合句等適度調整)表達意思清楚無誤：具體化，細節化可以用形象思維來表達(什麼叫形象思維?比如說你朗讀的「很好聽」，用「抑揚頓挫」來表達就是形象思維)謀篇的攻略注意分段、詳略搭配、注意連貫行文時多用關聯詞、引導詞，把文章句子通過各種關系整合起來，達到起承轉合，運用自如的目的，從而獲取高分。具體的連接關系有：並列關系、遞進關系、因果關系、轉折關系、讓步關系、列舉關系、條件關系、舉例關系、時間關系等。
8. 英語作文含有十個語法點
初一英語語法雖然是從簡單的一些日常用語出發的，但語法中常會有一些知識點看起來很細小，容易被忽視，但這些知識點掌握不熟練，往往會造成一些語法應用上的錯誤。因此在學習初一英語語法時，要認真、細心，不要覺得一些地方不重要而得過且過。
下面從幾個方面，總結出了初一英語語法，如果要復習英語句法的同學，可以參考一下，
一、初一英語語法--詞法1、名詞A)、名詞的數我們知道名詞可以分為可數名詞和不可數名詞，而不可數名詞它沒有復數形式，但可數名詞卻有單數和復數之分，復數的構成如下：一)在後面加s。如：fathers,books,Americans,Germans,apples,bananas二)x,sh,ch,s,tch後加es。如：boxes,glasses,dresses,watches,wishes,faxes三)1)以輔音字母加y結尾的變y為i再加es如：baby-babies,family-families,ty-ties,comedy-comedies,documentary-documentaries,story-stories 2)以母音字母加y結尾的直接加s。如：day-days,boy-boys,toy-toys,key-keys,ways四)以o結尾加s(外來詞)。如：radios,photos,但如是輔音加o的加es：如：tomatoes西紅柿,potatoes馬鈴薯五)以f或fe結尾的變f為v再加es(s)。如：knife-knives,wife-wives,half-halves,shelf-shelves,leaf-leaves,yourself-yourselves六)單復數相同(不變的)有：fish,sheep,deer鹿子,Chinese,Japanese七)一般只有復數，沒有單數的有：people,pants,shorts,shoes,glasses,gloves,clothes,socks八)單詞形式不變，既可以是單數也可以是復數的有：police警察局，警察,class班，同學,family家，家庭成員九)合成的復數一般只加主要名詞，多數為後一個單詞。如：action movie-action movies,pen pal-pen pals；但如果是由man或woman所組成的合成詞的復數則同時為復數。如：man doctor-men doctors,woman teacher-women teachers十)有的單復數意思不同。如：fish魚fishes魚的種類,paper紙papers報紙，卷子，論文,work工作works作品，工廠,glass玻璃glasses玻璃杯，眼鏡,orange桔子水oranges橙子,light光線lights燈,people人peoples民族,time時間times時代,次數,chicken雞肉chickens小雞十一)單個字母的復數可以有兩種形式直接加s或's。如：Is(I's),Ks(K's)。但如是縮略詞則只加s。如：IDs,VCDs,SARs十二)特殊形式的有：child-children,man-men,woman-women,foot-feet,mouse-mice,policeman-policemen,Englishman-Englishmen B)名詞的格當我們要表示某人的什麼東西或人時，我們就要使用所有格形式。構成如下：一)單數在後面加's。如：brother's,Mike's,teacher's二)復數以s結尾的直接在s後加'，如果不是以s結尾的與單數一樣處理。如：Teachers'Day教師節,classmates'；Children's Day六一節,Women's Day三八節三)由and並列的名詞所有時，如果是共同所有同一人或物時，只加最後一個's，但分別擁有時卻分別按單數形式處理。如：Mike and Ben's room邁克和本的房間(共住一間)，Mike's and Ben's rooms邁克和本的房間(各自的房間)2、代詞項目人稱代詞物主代詞指示代詞反身代詞人稱主格賓格形容詞名詞性第一人稱單數I me my mine myself復數we us our ours ourselves第二人稱單數you you your yours yourself復數you you your yours yourselves第三人稱單數she her her hers herself he him his his himself it it its its this that itself復數they them their theirs these those themselves
9. 在英語句法復雜性研究中子句和T單位怎麼劃分
先分析這句。I felt so annoyed and upset that I put on a coat quickly and went downstairs, ready to abuse the one who had spoiled my beautiful dreams..
其中so ...that...是如此...以至於...的意思，引導一個結果狀語從句，這里的T單位是I felt so annoyed and upset ,後面接了一個從句that I put on a coat quickly and went downstairs, 而ready to abuse the one who had spoiled my beautiful dreams.. 是另一個表伴隨的子句。
再分析這句：However, when I got closer and found out what happened, my attitude totally changed。
這句話與你給出的句型很相似，when I got closer and found out what happened，是一個表狀態的從句，主句是my attitude totally changed。也是一個T單位，2個字句。
在'He stopped and he sat down on the soft grass'
這句話中，'He stopped和 he sat down on the soft grass' 中間的連接詞是and，兩個動作是並列的，沒有誰輕誰重誰主誰次之分，所以有兩個T,表示兩個句子都是完整的。
我再跟你解釋一下，所謂T,是一個完整的句子，一個完整的句子，必須要有一個謂語，如do,stand,speak。但我們常常將非謂語作為謂語，如he went in, shaking his hands.這句話中只有went 是謂語，shaking在這里只是非謂語，表示伴隨動作，是次要的，所以這句話有一個T，兩個子句。再如he went in and he shook hands with us.這樣就是兩個T,因為這句話中went 和shook沒有主次之分，兩個動作表示並列，是兩個完整的句子，即有兩個T。
10. 關於英語寫作(句子的語法)
句子的開頭就是主語吧，主語當然不能用動詞，只能用名詞性質的單詞或者短語，這不單單是寫作里的語法，而是滲透在英語各個方面中的語法。其實個人認為，學好語法最大的優勢就是英語寫作，幫助作文整體的嚴密工整，所以如果要學好語法的話，還是建議買一本好的語法書，每天多看多練，還有就是模仿優秀英語作文中的語句和寫作技巧，會有很大幫助的哦~