Ⅰ 英語寫作電子郵件最喜歡的業余愛好
下載,「一個有道詞典」你寫漢語它就會翻譯成英語,你以後寫作文也就方便了,查單詞什麼的都可以.
Ⅱ 如何培養學生英語寫作的興趣,提高寫作能力
在英語聽、說、讀、寫四項技能中,英語寫作是英語聽和說在寫方面的進一步延伸,寫作能力的高低最能體現出學生英語綜合素質。
然而,英語寫作卻是大部分學生感到最苦惱的事情,是個大難題。學生往往感到沒有思路,無從下手,很多人按照漢語習慣寫出漢語式的表達,詞不達意,也缺少整體上的謀篇布局,文章結構凌亂,語篇缺少連貫性。
造成學生寫作困難或恐懼的原因很多。從老師方面分析,在進行學生語言技能訓練時,很多教師都是重視聽說讀,輕視寫作。不少教師將教材中訓練寫作的部分走走過場,不了了之;老師也很少上寫作課,不能對學生進行有效的寫作指導;還有的老師只是讓學生背誦範文,從來不分析範文好在哪裡,是否還有可改進的地方。老師的這些表現一方面是因為自身教學能力不高,一方面是懶惰,嫌麻煩;還有一方面是寫作教學是比較費時的教學環節,而且老師短時間內看不到寫作的效果。從學生方面看,一些學生原本英語基礎就差,而英語寫作是一項綜合考查語言知識掌握及運用能力的方式,是建立在一定的語言基礎知識之上的,他們連簡單的句子都寫不好,更何況要完成一篇小作文呢?結果,因為師生雙方的原因,學生在思想上也產生了輕視英語寫作的想法,也使學生在寫作時感到無從下手,對寫作產生畏懼心理,馬馬虎虎應付了事,久而久之越來越不感興趣,形成惡性循環。
寫作是英語學習和考核的重要部分,也是未來社會中的立足之本,我們沒有人能夠否決它的重要性。那麼,我們就要採取一些措施和方法,力爭培養學生寫作的興趣,提高寫作的能力。
一、消除恐懼心理
學生在寫作時,擔心沒東西寫和不知如何寫就會緊張、害怕,會產生拒絕心理,我們也就很明白為什麼每次考試時總會出現不少的寫作空白。告訴學生寫作不是很難的事情,簡單的寫作就是簡簡單單的說話,就是把幾個句子放在一起。學生過了心理關,寫作時就會有話可說。
二、 緊扣教材,過好基礎關
老師必須加強學生對課本中出現的英語基本詞彙、習慣用法及語法規則的學習與掌握,為英語寫作奠定基礎。當然,僅僅掌握一定量的語言知識是不夠的,更重要的是提高語言知識的運用能力。
三、加強寫作教學,指導寫作技巧
英語寫作有許多技巧,如怎樣選詞、造句,怎樣展開段落,各種體裁的英語作文應怎樣布局謀篇等。只有對這些基本的寫作技巧加以掌握,才能在英語寫作時得心應手。在指導寫作技巧方面,我使用的回答問題法對初期的寫作培養比較有效。
如對題目為my friend 的寫作指導。
我首先創設了如下問題:
1. Who is your friend ?
2. Is your friend a boy or a girl?
3. How old is he/she ?
4. What does he/she look like ?
5. Does he/she have any hobbies ?
6. What do you often do with him/her ?
7. What do you think of him/her ?
我先讓學生將這些問題答案以完整的句子寫下來,然後和學生一起討論如何將這些句子按照邏輯順序排列在一起,以及還需要那些詞或句子將這些內容串聯起來,需要哪些變化等等,之後學生需要在重寫一遍定型。
四、 利用教材,加強仿寫和改寫
教材中選用的都是一些優秀的範例。在教學時,可以訓練學生根據自己的實際情況進行仿寫,如把教材中的my friend 如何寫成自己真正的my friend,或者寫成my sister等;再如,聽力教學之後,要求學生把聽力內容寫成記敘文。在我的課堂中,學生對仿寫和改寫 很感興趣。仿寫和改寫的多了,自己創作的興趣也就自然而然地產生了。
五、 培養閱讀興趣
讀寫不分家。閱讀能力提高了,寫作能力自然就提高了。「讀書破萬卷,下筆如有神。」這不止適用於語文上,英語學習上也是一樣的。因為讀得多了,在寫作時會自然而然地運用讀過的句子,使用其中的修辭和寫作方法。老師在閱讀課教學時,可以帶領學生分析文章如何布局,怎樣圍繞中心句而寫等,這對學生的寫作很有幫助。
總之,英文寫作是一個長期復雜的訓練過程,需要教師和學生的共同努力,並且有目的、有計劃地進行,由易到難,循序漸進。老師一定要激發學生的寫作慾望,培養學生的寫作興趣,訓練學生的寫作技巧,培養學生的寫作能力,這樣一定會產生好的寫作教學效果。
Ⅲ 我的愛好英語作文
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我們在學寫作的時候,一要注重詞彙量的積累,二要熟練運用語法。點擊下方藍字鏈接,免費外教輔導英語寫作,給大家更專業的指導。Ⅳ 以我的愛好為題,寫一篇英語作文,要求語句通順,書寫規范,不少於五句話
Ⅵ 六十字的英語作文自由寫作自我介紹愛好家庭學校等等
Hello,everybody! name is Han .I am from the city.I studied in No.4 Middle School in the past three years,ring which I have been very fond of and good at English and Chinese ever since.The teachers I like most are Mr.Cheng,Miss Li,and Miss Gao.My hobbies include swimming in summer,skating in winter as well as reading novels and listening to music in my spare time.I am a warm-hearted girl.I like comunicating with others and making more friends.I am out-going.I have many good friends.I am glad to be one of you.Let's be friends,OK?Thank you
Ⅶ 如何培養和激發xiao學生的英語寫作興趣
一、 培養和激發學生的寫作興趣
興趣是最好的老師。要提高小學生的英語寫作水平,首先要培養和激發他們的寫作興趣。
1、為學生提供展示作品的舞台。在英語作文訓練中,如果教師能為孩子們提供一個展示其作品的平台,他們的寫作興趣和動力就會大大提高。
2、讓寫作貼近學生的生活。老師在布置英語寫作任務時,可以選擇一些學生感興趣且貼近生活實際的內容,這樣學生寫作時就會有話可說,有東西可寫,其寫作效果也會較好。
二、注重詞彙積累,掌握簡單句型。
一篇用中文書寫的文章大致包括:字﹑詞﹑句﹑段。同樣,英語作文也必須重視單詞和句型的運用。
三、多讀多記,培養語感。 打破常規教學,將作文訓練滲透在日常教學活動中。
四、 進行模仿寫作的訓練。 要注意訓練學生的閱讀能力,進而提高其寫作能力。可以根據教材中的閱讀材料讓學生進行模仿寫作的訓練。
五、堅持寫一段話日記. 經過一段時間的一句話日記訓練,學生在英語表達上有了很大的進步。寫英語作文的信心也建立起來了,這時,可把一句話日記加強為一段話日記。
好的評價方式能激發學生寫作的興趣,發展學生的創新思維,幫助提高學生的寫作水平。老師在評閱學生習作時還要引入激勵手法,在學生習作上適當加上一些評價語言,或者對寫得比較好的學生作品給以等級
總之,小學生英語寫作能力的提高必須經過一個持續、有效的訓練過程,它需要教師有計劃地進行組織、訓練並正確引導。作為小學英語教師,必須提高自身的英語寫作知識與能力,不斷創新,切實提高小學生英語作文的寫作能力。
Ⅷ 英語寫作 介紹自己的愛好
Some hobbies can give you great pleasure, some can increase your art cell, and others can make you have physical training. Anyway, we』 have a wide vision and enjoy our life by having hobbies.
My special hobby is climbing the mountain. I often go climbing with my parents in all seasons. When I was little, I couldn』t climb to the top of the mountain. After a lot of practice, I go to the summit easily now. I enjoy the clean air, and scenery on the way. I always have a good mood and the feeling of success after sport.
Climbing the mountain is like doing things in our life------you should have a strong aim and work hard, then you』ll see the most beautiful scenery.
Ⅸ 英語作文(自我介紹和介紹家人的作文)
Ⅹ 英語寫作文寫飲食愛好至少四十個單詞
Today ,I want to tell you about my favourite food . I like bread and milk best . I always eat bread and milk for my breakfast . I often have rice and meat for my lunch and supper . I usually eat an apple or a peach after supper . That is tasty! Sometimes ,I do not eat lunch or supper .Because I think I am fat and I want to keep slim .But now I think it is not healthy . So I have lunch and supper as usual now.
轉自
關於飲食與愛好的英語作文_網路知道
http://..com/linkurl=wXiVMEguMQGXt22a
因為是轉的,所以不採納也不會在意的,只是想答一題而已。
弦少