㈠ 如何快速背英語作文
第一：大聲讀2,3遍英文，再把翻譯讀2遍，直到熟悉大意，再快速讀幾遍。
第二：接著就是一段內一段背熟，背完第一容段，就被第二段，再兩端合背，背第三段，再三段合背，以此類推。
第三：整篇背，很快你就背下來了，雖然花時間。如果你記性好，可以一段一段背，直接最後整篇背。這三個過程堅持與耐心最為關鍵。
(1)用背誦的方法學英語寫作文擴展閱讀
背誦（recitation）是通過誦讀的方式記住識記的閱讀材料。中國傳統語文學習方法之一。其主要方法有比較法、歸類法、熟記法、強記法、對比識記法、規律識記法、讀寫記憶法、列表記憶法、形象記憶法、反復熟讀加嘗試背誦的方法等。各種方法的運用應視材料的性質和長短的不同而定。
一般而言，材料的數量不多，且富於韻律。如短詩短文，可運用整體識記法；對於長篇的課文或其他長篇的讀物，則宜運用分段識記法以及整體識記文章框架與分散識記各段相結合的方法。它可促使學生在熟記教材的基礎上加深對課文內容的理解，發展學生的記憶力、想像力和思維能力，並培養學生良好的語感。
參考資料：網路背誦
㈡ 怎麼學習英語作文寫作呢，背誦了老是記不住，還是按照原來的想法寫。
英語抄寫作的話可以通過看別人寫的英語文章提升語感或積累看到的文章里的好的短語過結構。總體思路倒不用太借鑒別人的，畢竟從自己的角度出發很容易寫出不錯的文章。主要還是提升文采，還有在寫作前列一下每段的內容提高也有助於理清邏輯。推薦你看一下《展望未來》這套教材，裡面有不少好的文章和短語。希望可以幫到你。
㈢ 背誦英語課文的好方法作文作文五百至六百字
。背誦抄課文是培養作文語感的最佳途徑。很多同學都不喜歡背課文，然而課文就是最好的書面表達，也是我們現在的英語水平能夠接受的很好的文章。文章中沒有閱讀理解裡面的那些長難句，一般都是簡單易懂的句子，只要我們多背誦，那麼做書面表達題的時候就能夠很快地調動這些知識儲備，迅速組織起語言，一篇文章就很快寫好了。這就是語感。除了背誦課文之外，一些優秀的書面表達的範文也是我們的背誦材料。
讀書注意事項：
⑴帶著目的去讀書。比如某個早讀要背誦出來一篇文章的某個段落，或者好句子。如果沒有目標地去讀書，也許一年過去了，你都不一定能夠背誦出一個句子，想想都覺得可怕。
⑶除了將句子背誦下來之外，還要用心去掌握這些文章所介紹的背景知識。也許是說明文、科技文，或者一些對國家、民族、人物、風俗習慣的介紹，這些知識完全可能體現在完形填空和閱讀理解當中。
㈣ 對英語一竅不通，想好好學下 1 利用背句子背作文的方法背單詞，好嗎 。 2 想買本英語之類的練習來
背單詞就是死記，很多單詞都差不多的，英語練習建議買講解多於題目的，別買光是練習的，學英語最重要的是背、寫、說，可以多看看英文電影
求採納！！！
㈤ 只背英語作文能學好英語嗎
英語要學抄好，跟光背作襲文沒有直接關系。重要的是要記得理解英語的語法、單詞。
單詞量及短語是必不可少的，可以採用詞根記憶法，不過這種方法雖然後期比較高效，但是前期需要大量的積累工作，一般很難適應。可以結合單詞的讀音記憶。一般人根據我的經驗有兩種記單詞方法，一種是看，心裡默默拼記；一種是邊讀邊寫，不停讀不停拿筆幾遍。可以都試試，看兩種哪種是適合你。
語法是必不可少的，要理解語態和時態。還有句子結構。重在理解掌握。
當然被一些作文或者課文是有幫助的，可以增強語感。但是要想學好，最好還要試著自己去寫寫。
㈥ 提高英語作文的最好方法是多背作文範文，然後自己寫作文和日記，然後修改正確再背誦，還有其他嗎，請給點
範文看看可以 不要被 沒有用 而且自己還記不住 背就背模版 那個有內用
英語作文 重要的就是句容型和短語 多背一些這些可以
單詞不用背太高級的 一般的 常用就可以
我當時就這樣 還有多練習 只要有作文自己就的練習 不要因為是練習就不寫 多練就會找到訣竅了 我高考英語作文23分
㈦ 以『學習英語要不要背誦課文』為話題寫一篇英語作文
最好的教材應該是阿凡提英語教材。美國英語的音標，也稱K.K.音標，是國際音標的一種，作者為JohnS.Kenyon&ThomasA.Knott。他們根據IPA所編的描述美國英語的發音辭典（,1953）里所用的發音符號，就是一般通稱的KK音標。KK音標所使用的符號均從前面提到的國際音標符號（IPA）而來，Kenyon與Knott二位僅將其中適用於美式英語的符號截取出來，再加上美音特有的兒音，變成了美式英語的K.K.音標。這是一套最常用的也是最權威的注音法，從此人們把美語標准發音慣稱為K.K.音標。日常生活中就把KK音標當作美式音標的代表。母音部分共有21個，其中單母音12個，雙母音9個。輔音部分共29個。在阿凡提英語里，是把這50個音標，和維吾爾語32個字母的發音進行比較參照，幫助維吾爾人學習美國英語。一、單母音。前母音。/i/舌尖抵住下齒背，舌面前部隆起，舌面兩側邊緣與兩側硬齶接觸，口張開，是所有母音中口腔通道最窄的一個母音。嘴唇扁平，聲帶振動，發長母音，和維吾爾語字母ئى的發音近似。/ɪ/讀音和/i/（ئى）近似，但嘴角兩邊肌肉較松，發短母音。/ɛ/發音時，口略開，牙床介於半合半開之間。舌尖可抵下齒背，嘴唇，保持不變。舌面前部隆起，聲帶振動，發短母音。和維吾爾語字母ئې的發音近似。/æ/發音時，口腔半開，舌位低，舌尖抵住下齒背，嘴唇，保持不變。軟齶和小舌上升，關閉鼻腔通路，氣流從口腔緩緩流出。聲帶振動。和維吾爾語字母ئە的發音近似。後母音。/ɑ/發音時，舌尖離開下齒背，舌位自然降到最低，口張大，上下齒離得很遠，舌面後部略向後縮，聲帶振動，發長母音，和維吾爾語字母ئا的發音近似。/ɔ/發音時，口腔半開，舌位半高，舌頭後縮，舌面後部向軟齶隆起，開口度中等，雙唇攏圓。發音時，軟齶和小舌上升，聲帶振動，發長母音，和維吾爾語字母ئو的發音近似。/ʊ/讀音和維吾爾語字母ئۇ近似，但雙唇肌肉較松，發短母音。/u/舌頭後縮，舌面後部向軟齶隆起，舌位高，牙床合，雙唇攏圓向前伸。發音時，軟齶和小舌上升，聲帶振動。和維吾爾語字母ئۇ的發音近似。中母音。/ʌ/讀音和維吾爾語字母ئا近似，發音時舌頭平放於口腔中間部分，發短母音。/ɝ/舌端離開下齒，並盡量向上齒齦後部捲起，舌位接近半高，雙唇略扁平，向左右兩邊拉開些，呈微笑狀，發長母音。/ə/舌端離開下齒，舌頭平放，牙床半開，雙唇略扁平而放鬆。這個音只出現在多音節單字的非重讀音節中。/ɚ/舌端離開下齒，舌尖輕輕向上齒齦後部卷一下，舌位半低，雙唇略扁平而放鬆。這個音只出現在多音節單字的非重讀音節中。二、雙母音。合口雙母音。/eɪ/母音字母a的長母音即為/eɪ/。/oʊ/由圓唇後母音/o/向/ʊ/滑動，念維吾爾語字母ئو和ئۇ的組合音。/аɪ/由前母音/a/向/ɪ/滑動，念維吾爾語字母ئا和ئى的組合音。/аʊ/這個音稱為牙痛音。念維吾爾語字母ئا和ئۇ的組合音。/ɔɪ/念維吾爾語字母ئو和ئى的組合音。集中雙母音。/ɪr/先念維吾爾語字母ئى，然後捲舌。/ɛr/先念維吾爾語字母ئې，然後捲舌。/ʊr/先念維吾爾語字母ئۇ，然後捲舌。/or/先念維吾爾語字母ئو，然後捲舌。二、輔音。爆破音。/p/發音時，雙唇緊閉，軟齶和小舌上升，氣流到達雙唇後，從突然松開的雙唇爆破而出形成此音。聲帶不振動，和維吾爾語字母پ的發音近似。/b/發音時，雙唇緊閉，軟齶和小舌上升，氣流到達雙唇後，從突然松開的雙唇爆破而出形成此音，聲帶稍振動，和維吾爾語字母ب的發音近似。/t/發音時，軟齶和小舌上升，舌尖抵住上齒齦，然後突然放開，使氣流爆發而出產生此音。聲帶不振動，從肺部呼出的氣流較強，是送氣音，和維吾爾語字母ت的發音近似。/d/發音時，軟齶和小舌上升，舌尖抵住上齒齦，然後突然放開，使氣流爆發而出產生此音。聲帶振動。和維吾爾語字母د的發音近似。/k/舌面後部抬起抵住軟齶，然後突然放開，氣流爆發而出形成此音。聲帶不振動，送氣，和維吾爾語字母ك的發音近似。/g/它的發音部位和發音方法和/k/相同，區別是：這個音發音時聲帶振動，不送氣，和維吾爾語字母گ的發音近似。摩擦音。/f/下齒向上門齒靠攏形成縫隙，軟齶和小舌上升，氣流從唇齒形成的縫隙中摩擦而出產生此音。聲帶不振動，和維吾爾語字母ف的發音近似。/v/下齒向上門齒靠攏形成縫隙，軟齶和小舌上升，氣流從唇齒形成的縫隙中摩擦而出產生此音。聲帶振動，和維吾爾語字母ۋ的發音近似。/s/舌尖接近上齒齦，形成小縫隙，舌面兩側接觸兩側上齒齦，氣流從舌尖與上齒齦所留的縫隙中摩擦而出，聲帶不振動，和維吾爾語字母س的發音近似。/z/舌尖前伸，靠近上齒齦，開成小縫隙，氣流通過縫隙摩擦發音，聲帶顫動，和維吾爾語字母ز的發音近似。/θ/發音近似/s/（س），但牙齒要輕輕咬住舌尖，聲帶不振動。/ð/發音近似/z/（ز），但牙齒要輕輕咬住舌尖，聲帶振動。/ʃ/發音時，雙唇前伸，舌前部向上抬起，靠近上齒齦後部，構成小縫隙，氣流通過縫隙摩擦發音，聲帶不顫動，和維吾爾語字母ش的發音近似。/ʒ/發音時，舌面向硬齶抬起，舌面前部靠近上齒齦和前硬齶形成縫隙，氣流從這個縫隙中摩擦而出，形成此音，聲帶振動，和維吾爾語字母ژ的發音近似。/r/發音時，舌端抬高，靠近上齒齦後背部，舌身向後縮，氣流經過舌端和上齒齦後背部之間形成摩擦，由口腔而出，雙唇收圓，略微突出，聲帶振動。注意不要和維吾爾語顫音ر的發音混淆。/h/口稍開，舌後部平放在口腔中，氣流從聲門摩擦而出，形成此音。聲帶不振動。和維吾爾語字母ھ的發音近似。破擦音。/ʧ/發音時，舌面向硬齶抬起，舌面前部抵住上齒齦和前硬齶形成阻礙，氣流沖破阻礙摩擦而出，形成此音。聲帶不振動，送氣，和維吾爾語字母چ的發音近似。/ʤ/發音時，舌面向硬齶抬起，舌面前部抵住上齒齦和前硬齶形成阻礙，氣流沖破阻礙後摩擦而出，形成此音。聲帶振動。和維吾爾語字母ج的發音近似。/ts/發音時，舌端先貼住齒齦，阻礙氣流，然後略微下降，氣流隨之瀉出口腔，聲帶不震動。/dz/發音時，舌端先貼住齒齦，阻礙氣流，然後略微下降，氣流隨之瀉出口腔，聲帶震動。/tr/發音時，舌身採取發/r/的姿勢，但舌尖要貼在上齒齦後部，氣流沖破阻塞，發出短促的/t/後立即發/r/，聲帶不震動。/dr/舌身採取發/r/的姿勢，但舌尖要貼在上齒齦後部，氣流沖破阻塞，發出短促的/d/後立即發/r/，聲帶震動。鼻音。/m/雙唇緊閉，軟齶和小舌下垂，打開鼻腔通路，氣流在口腔受阻，從鼻腔通過。聲帶振動。和維吾爾語字母م的發音近似。/n/發音時，舌尖和舌前部邊緣緊抵上齒背與齒齦交接處，堵塞口腔通道，軟齶和小舌下垂，打開鼻腔通路，氣流從鼻腔通過。聲帶振動。和維吾爾語字母ھ的發音近似。/ŋ/發音時，口微張，舌面後部抬向軟齶，讓氣流直接從鼻腔出來而產生此音。聲帶振動。和維吾爾語字母ڭ的發音近似。舌側音。/l/發音時，軟齶和小舌上升，舌尖抵住上齒齦，氣流從舌的兩邊流出。聲帶振動，和維吾爾語字母ل的發音近似。半母音。/w/舌頭後縮，舌面後部向軟齶隆起，舌位高，牙床合，雙唇攏圓向前伸。發音時，軟齶和小舌上升，聲帶振動。和維吾爾語字母ئۇ的發音近似。/hw/舌頭後縮，舌面後部向軟齶隆起，舌位高，牙床合，雙唇攏圓向前伸。發音時，軟齶和小舌上升，聲帶不振動。/j/口微張，雙唇向兩邊舒展，舌尖抵住下齒背，舌面前部抬向上齶形成縫隙，氣流從縫隙中輕微摩擦而出產生此音。聲帶振動，和維吾爾語字母ي的發音近似。阿凡提英語的語法如下：第一部分：名詞（名詞的分類、名詞的數，相當於維吾爾語的لار或لەر、名詞所有格，相當於維吾爾語的نىڭ）be動詞（相當於維吾爾語聯系動詞بول），一般動詞的現在時（相當於維吾爾語的動詞將來時陳述式）。be動詞、一般動詞的過去式（相當於維吾爾語的動詞過去時陳述式）。代詞（人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、不定代詞）。時態（一般現在時、一般過去時、一般將來時、現在進行時、過去進行時）。特殊疑問句、祈使句和感嘆句。第二部分：比較（相當於維吾爾語的「對象A+從格+對象B+形容詞」）。動詞不定式。動名詞。分詞。形容詞。副詞。動詞。第三部分：現在完成時（相當於維吾爾語的現在完成時陳述式）。附加問句。被動語態。關系代詞。間接問句。連接詞。介系詞（相當於維吾爾語的後置詞）。
㈧ 背英語作文的技巧
主要想一下這篇文章以下幾點：
什麼人，叫什麼名字，在什麼地方，什麼時間，發生了什麼事情，出現了什麼結果，有幾個比較難記的單詞？有了這個思路，去整理一下，讀幾遍，就很快記得了。