Ⅰ 彼得明天記得把家庭作業帶到學校來的英文
Peter remembers to bring home the homework to school tomorrow.
彼得明天記得把家庭作業帶到學校來
Ⅱ 孩子留的作業 哪位親快幫我翻譯一下好嗎 謝謝
sslly說，看你來的房間，一團糟！一起打掃自一下。
peter說，好的
s：那襪子是誰的？是你的嗎？P
P：不，不是的，那些是保羅的
S：你能把它們（襪子）放到他（保羅）床上嗎？
p：好的
s：這個帽子是誰的？
p：我的
s：那裡有件T恤，也是你的嗎？
p：不，是保羅的（保羅再次躺槍）
s：你能把它們放到他床上嗎？
p：好的
p：現在屋子又干凈又整潔了，謝謝你的幫助
s：別客氣
Ⅲ 你完成回家作業需要多長時間，彼得。的英文是什麼求兄弟姐妹們解答
how long does it take you to finish your homework,Peter?
Ⅳ 小學二年級寒假作業看圖寫話鳥媽媽的孩子為什麼剩下一個了
傷心的鳥媽媽 在一個森林裡，有一個快樂的家庭：鳥媽媽，小鳥吉拉爾，梅布爾，布拉奇和彼得。 有一天，鳥媽媽外出「打獵」，讓吉拉爾它們留在家裡，鳥媽媽一走，最大的小鳥兒吉拉爾。建議道：「我們出去玩吧！」，「好呀！」，梅布爾和布拉奇一起喊道：「我才不幹哩！」，唯獨彼得不答應，「膽小鬼！」，另外三人邊說邊走到外面，彼得也跟著走到門口，「食物！」，布拉奇突然叫到，其他三人抬頭一看，發現了一個籠子，裡面裝著許多食物。「別去！」，彼得喊道。但此時，已經晚了。他們都已經到鳥籠里吃食物去了，正在他們吃得興致勃勃的時候，突然，一隻大手抓住了吉拉爾它們所在的鳥籠，嗚嗚，他們被抓走了。 鳥媽媽回來了，只看見彼得一個人在家。就問它別的人去哪了。彼得原原本本的把事情的經過說給她聽，鳥媽媽聽了傷心的哭了。 從此以後，鳥媽媽再也不把孩子單獨留在家裡了。
Ⅳ 彼得明天記得把家庭作業帶到學校來的英文
Peter
remembers
to
bring
home
the
homework
to
school
tomorrow.
彼得明天記得把家庭作業帶到學校來
Ⅵ 彼得想去做作業的英文
彼得想去做作業
Peter wants to do his homework.
彼得想去做作業
Peter wants to do his homework.
Ⅶ 五年級下冊音樂書《彼得與狼》的作業怎麼寫
五年級下冊音樂書呃，《彼得與狼》的作者頁怎麼寫？那我不會寫，我也沒文化。