揚州中考英語寫作標准

『壹』 中考英語寫作評分標准英語怎麼說

中考英語寫作評分標准
Scoring criteria for English writing in senior high school entrance examination

『貳』 初三人教版中考英語作文評分標准時怎樣的

中考英語作文評分標准概述：
每年根據題目的不同，評分標准都會有所更改，但是其中比較大的幾個項目是基本不變的。以下內容也許部分同學已經知道了，且稍安勿躁，驗證一下與你所知道的是否相符。
1.內容分7分。要求包含題目所給出的要點。若要點缺失，可酌情扣分。比如09年中考作文「I want to do something for my school」，若沒有寫一件具體的事情，是要扣3分以上的；若寫的事情太過於虛幻，沒有實際內容，也會扣1-2分。
2.語言分8分。首先是字數，少於60字的作文要酌情扣分。其次是語法和拼寫錯誤，每個扣0.5，重復錯誤不計；標點錯誤每4個扣0.5.
3.組織結構分3分，也就是我們常說的文采分。根據學生使用復雜句型、單詞和諺語、俗語的情況來加分。

這個評分標准看起來並不復雜，但是在實際操作過程中，這個評分標准會產生不少微妙之處，了解了這些微妙之處，同學們才能有的放矢，有針對性地寫出高分作文。

1.60字絕不僅僅是60字那麼簡單
如前所述，中考英語作文要求60字以上，標點符號不算，少了就要扣分。但是60字的作文能不能得高分？從我們拿到的實例作文來看，16分以上的作文，沒有少於75字的，甚至少於80字的也少之又少。當然，也極少有超過100字的，因為中考試卷的短線格一共80個，在格子下面大約還有2行的空間，可以加20字左右，再多閱卷人就很難看清了，也會影響卷面的美觀（後面我會說「卷面分」的問題）。所以，同學們如果想讓作文得到高分，最好是讓字數在75-100字之間。

2.如何有組織、有計劃地拿文采分？
有很多老師和同學說，要拿到文采分，同學們需要在平時做大量的閱讀，積累好詞好句，還得加上考試中較好的發揮。這個觀點沒有問題，但是對於初三的同學來講，我們仍然可以更有方向性的去准備自己的作文，事半功倍地爭取文采分。
原則上講，前15分少於14分的一般不給文采分，然而在實際操作中我們發現，也有不少的前面得12或13分的同學得到了1-2分的文采加分。
這是因為老師在閱卷的時候給分是分兩大部分給的，前15分是往下扣、後3分是往上加，也就是說對前15分，閱卷老師們是在找扣分的點；後3分，閱卷老師們是在找加分的點。所以並不是全文都要寫得精彩絕倫才能得到文采分，只要文章中有1個亮點，基本就可以爭取到1分的文采分（當然，3分的文采分是很難全部拿到的）。而這些亮點，是可以提前准備的。例如，有一些「萬金油」式的復雜句型，例如強調句型、only相關的倒裝句等，只要同學們多操練幾次，幾乎是一定能用到作文當中，從而為自己爭得文采分的。

3.真的有「卷面分」嗎？
很多家長和同學，尤其是部分書法並不是十分整潔的同學，都會關心是否真的有「卷面分」的存在，在這里我要告訴大家，是有的。雖然在閱卷標准裡面並沒有卷面分這一項，但是這個分數卻真切地反映在了同學們的分數裡面。
如前所述，中考作文的分數包含3個部分，但是大多數熟練了的老師在閱卷的時候並不是按這3個部分逐項打分的，而是在第一遍讀完全文之後，心裡已經形成了一個「印象分」，然後再細讀第二、三遍，把印象分分配到3個部分裡面。因此，這個「印象分」就非常重要，而同學們的書法，也正是在這個環節，影響到了自己的分數。所以初三的同學們，如果你的書法不好，現在開始練書法還來得及。同學們並不需要寫的很漂亮，符合3個簡單的標准即可：沒有斜體、沒有連筆、塗改較少。

『叄』 請問現在揚州中考語文和英語有書寫分嗎什麼樣的書寫不會扣分，小孩每次考試都扣1-2分，感覺特別可惜

語文和英語都有書寫分，如果你的書寫潦草，老師會給你扣分，如果你的書寫整齊，老師會額外給你加1到2分。

『肆』 中考英語作文怎樣才能滿分，有沒有什麼要求或者是評分標准(現在是九年級上) 希望能給一些滿分範文

許多考生都有這樣的疑問,中考英語作文難不難？其實不難，大部分主城區的同學都能得到12分以上，13、14分也稀鬆平常，但是要想得到15分甚至以上，就難上加難了。到底什麼樣的作文能得到16分以上？經過和中考命題組和閱卷組老師的交流，我們對中考英語作文評分標准做出了更深的理解

關於題材，同學們的反應可謂是「幾家歡喜幾家愁」。上海中考寫作也有自己的特色：一般圍繞著「生活化、學校化」來考察。近幾年，考試題目實際上是一些比較貼近中學生活，為中學生能夠的認識能力、生活經歷所能駕馭的問題。比如：

2009年題目「I Want to Do something for my School」（我想為學校做的一件事）

2010年題目「I』m Proud of myself」(我為自己感到自豪)

2011年題目「I am a member of _____」(我是…的一員)

2012年題目「A letter to Joe」(給Joe的一封建議信)

2013年題目「How to protect myself」(如何保護自己)

2014年題目「The time next year」(明年此時)

你對於在中考英語寫作中拿高分有把握嗎？實際考試中，許多學生卻常常有「無話可說」的感覺。那要如何我們才能克服這種無話的狀態，取得高分呢？

歸根到底這是一個英語基本功——單詞、短語和句型的問題。

英語作文的前提條件是掌握了一定量的詞彙、語法及體裁、題材等方面的知識。學生如果想要在寫作方面有本質上的提升，必須進行多次的寫作練習。因此，必須合理地設置訓練步驟（如下圖所示），遵循從初級到高級，從簡單到復雜的原則去練習，經過一段寫作實踐之後，寫作水平一定會有大幅度的提高。

總之，上海中考英語寫作的不斷變化對於每個同學來說也算是一種福音，因為這種改革的趨勢無疑會在某種程度上會促進學生們的英語學習和思維的訓練，使考生的英語寫作水平和思維能力更上一層樓。

二、中考英語寫作的評分標准

1、老師拿到的標准

寫作水平的高低和文章的好壞，分數是最直接的評分標准，也是考生們最關心的。但是多少考生真正透徹知道中考英語寫作的評分標准？什麼樣的文章才是閱卷老師眼中的好文章？

評分標准：

1.整篇作文滿分20分，其中內容8分，語言8分，結構4分。

2.內容貼切，句子流暢，用語准確，加整體印象分1分。

3.不滿60個詞，少1——5個詞扣0.5分，6——10個詞扣1分。

4.所有給出問題涉及的三項內容，每少一項扣3分。

5.每個拼寫，大小寫，標點符號等錯誤扣0.5分；同一的拼寫錯誤不重復扣分，扣分總和不超過2分。

6.語法錯誤每項扣1分，同一錯誤不重復扣分，扣分總和不超過2分。

2、老師想看到的標准

語言（8分）：詞——固定搭配、高頻重點詞彙；

句——復雜句（各種從句）、特殊句型、正確的句子！

內容（8分）：（總、分）論點、論據支持句；

簡潔、切合主題的記敘內容。

結構（4分）：語言結構——句子重點突出、內容清晰；

內容結構——論點、論據以及記敘之間的邏輯關系；

句數控制——對於相對內容的句數掌握；

亮點、出彩點——排比、擬人、諺語、成語、押韻等。

小結：了解中考寫作部分評分標准，可發現上海中考著重考查的是考生用英語表達意思的能力，其中語法，拼寫，大小寫和標點符號是扣分要點。要注意的是，根據上述評分標准，即使整篇文章形式上錯誤連篇，語法，拼寫等出錯再多，最多扣分也只有總共4分。只要字書寫夠，三項要點均能覆蓋到，寫作至少能拿6分。一下也就佔到了總分的1/3，由此可見，中考寫作拿分其實並不是一件難事。但是想要拿高分也不是一件易事。

中考英語滿分作文經典諺語

110. Knowledge makes humble, and ignorance makes proud.

博學使人謙遜，無知使人驕傲。

111. Learn and live.

活著，為了學習。

112. Learning makes a good man better and ill man worse.

好人越學越好，壞人越學越壞。

113. Learn not and know not.

不學無術。

114. Learn to walk before you run.

先學走，再學跑。

115. Let bygones be bygones.

過去的就讓它過去吧。

116. Let sleeping dogs lie.

別惹麻煩。

117. Let the cat out of the bag.

漏天機。

118. Lies can never changes fact.

謊言終究是謊言。

119. Lies have short legs.

謊言站不長。

『伍』 中考英語作文評分標准

滿分50分，分五個抄等級評分
第一等級：寫作范圍符合題目要求，感情真摯，思想健康，內容充實，中心明確，能恰當地運用表達方式，有較強的感染力或說服力，語言流暢，條理清楚，結構嚴謹，書寫工整，卷面整潔，可評45分至50分。

『陸』 初中英語作文滿分是多少分

按照中考的標准來看，初中英語作文滿分是20分。

其中給分的標准為：

1、整篇作文滿分20分，其中內容8分，語言8分，結構4分2、內容貼切，句子流暢，用語准確，加整體印象分1分；不滿60個詞，少1——5個詞扣0.5分，6——10個詞扣1分。

2、所有給出問題涉及的三項內容，每少一項扣3分；每個拼寫，大小寫，標點符號等錯誤扣0.5分；同一的拼寫錯誤不重復扣分，扣分總和不超過2分；語法錯誤每項扣1分，同一錯誤不重復扣分，扣分總和不超過2分。

(6)揚州中考英語寫作標准擴展閱讀

注意切勿出現中式英語：

翻譯錯誤的出現不僅是因為水平有限，而且往往出於思維的惰性。把漢語原文的詞語都變成英文詞語，按一定順序串成句子，確實已經讓初學者費了不少腦筋。

這時尤其要認識到，寫作過程遠遠沒有結束。你還需要注意:詞語是否譯得恰當，要避免虛假對應，詞語間搭配是否合適，要避免照搬漢語搭配，句子結構是否自然，要避免中式英文和翻譯腔。

需要說明的是，有一類常見錯誤這里沒有列舉，那就是英語單詞的拼寫問題。因為它屬於英語學習的基礎內容，與漢譯英本身沒有直接關系。但大家還是要充分意識到正確拼寫的重要，勤查詞典，避免此類錯誤的發生。

『柒』 中考英語作文評分標准：分數怎麼給

標準是：80%。
再根據好差，進行加減。

『捌』 中考英語書面表達平分標准，越詳細越好。

文體、內容、長度、卷面為「采分點」

中考書面表達不同於寫作文，考生應在限定的范圍內作答。題目所提供信息會對考生有所限制，考生不得隨意發揮。限制范圍

1.文體以應用文、記敘文兩文體為例。應用文要求考生成文准確、簡明；記敘文要求敘述人與事物的基本情況、活動過程、事物的發展，要求短文內容連貫，圍繞題目所給中心。考生在答題時，不能脫離文體。

2.內容考生的短文應給足明確信息點，如人、時間、地點、內容、目的等等。

3.長度考生的短文字數要控制在60-80字，文章太短太長都將扣分。

4.卷面考生在書寫時要字跡清晰、整潔、格式正確，大小寫分明、標點符號應正確使用。

細節失分莫忽略

在評分原則中，幾處細節值得考生注意：一是拼寫及標點符號應盡量准確，如果拼寫及標點對短文的意思表達產生影響，將扣分；錯誤表達也要扣分；如果短文不錯，但書寫太差導致意思表達受影響，評分將降檔次給分；考生的文體不合題意，也將降檔給分。中考對英美單詞拼寫差異不扣分。評分分四檔次

中考對書面表達題的評分，將根據短文的內容和語言表達初步確定所屬的四個檔次（14分、11分、8分及3分），再以該檔次要求，衡量調整給分。

給你找了篇範文，希望可以幫到你！
書面表達（1題，滿分10分）

情景設定：學校運動會正在進行之中。校廣播台「榮辱廣角鏡」欄目小記者蕭鳴看到了下面兩組鏡頭。

鏡頭一：男子接力比賽最後一棒，二班王強同學跌倒受傷，仍然堅持跑到了終點。

鏡頭二：賽場周圍，有部分同學說笑嬉鬧，還將剩餘的飲食和廢棄物隨手亂扔。假設你是蕭鳴，請你從上面兩組鏡頭中任選一組，並根據其內容為校廣播台寫一篇80詞左右的短訊。

要求：1.確定並圍繞所選鏡頭進行表達，短訊內容應給予情景想像和細節擴展；

2.對所選的鏡頭要有個人觀點，提出表揚、倡議或批評、建議；

3.詞數80詞左右，開始語已給出（不計入詞數）。

提示詞語：（鏡頭一）last lap, fall, hurt, get up, go on, shout, give up, highly,

(鏡頭二)out of, talk, laugh, waste, play, take part in, environment。

School sports meeting was still going on __________________________________

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Reported by Xiao Ming

Writing: (One possible version)

Scene one: It was the last lap of the boys』 100-metre race! All the runners were trying their best to run fast. Suddenly, Wang Qiang, the runner from Class 2, fell and hurt his leg. But he didn』t give up. Instead, he got up and went on running to the finishing line. All the teachers and students shouted 「Come on!」 to him and spoke highly of him.

I think we should learn from Wang Qiang—Never give up, and try our best to do well in everything. (85 words)

Scene two: But out of the playground, a few of the students were talking and laughing loudly. Some students were even playing cards under the trees. It seemed that the sports meeting had nothing to do with them. Some food and drinks were not eaten or drunk up but wasted. Lots of litter could also be seen here and there.

I think everyone should take an active part in the sports meeting. It is also our ty to protect the environment around us. (80 words)

評分說明：

評分應以鼓勵學生表達為原則，依據學生的內容表達初步確定其所屬檔次，然後以該檔次的要求來衡量確定，最後給分。

1、評分要點：

Scene one: ①正在進行的比賽；2分；

②王強跌倒受傷；2分；

③王強沒有放棄比賽；2分；

④觀眾對王強行為的反應；2分；

⑤作者觀點；2分；

Scene two: ①賽場以外的地方；2分；

②少數同學的嬉鬧行為：2分；

③浪費現象；2分；

④亂扔現象；2分；

⑤作者觀點；2分。

2、給分范圍和要求：

A檔：（10～12）80詞左右；緊扣主題；內容充實；語言基本無誤；行文連貫；表達清楚。

B檔：（7～9）70詞左右；主題明確；內容較充實；語言錯誤不多；表達較清楚。

C檔：（4～6）60詞以下；主題明確；內容單薄；語言錯誤多；表達有欠缺。

D檔：（0～3）20詞以下；只能寫出少量語句；主題不明確；內容鬆散。

『玖』 中考可能的英語作文範文

1 玉樹同胞們你們要加油！

這些天不知道流了多少淚，不知道被多少人感動，感覺自己從 未如此哀傷又充滿希望！看到國外的一些網友的留言，我身為中國人感到驕傲，更為有這么多好兄弟姐妹而自豪！面對災難，沒有抱怨；面對死亡，沒有放棄，如此眾志成重的13億人去哪裡找？

有人說我們是醜陋的中國人。可是這些日子以來我看到的都是人性的美：失去了至親還在第一線忙碌著的幹部，哪裡有危險哪裡去的溫總理，用自己的身軀換來孩子們生命的教師，和時間賽跑的救援隊伍，無常送水送飯的農民，捲款捐物奉獻愛心的群眾，集體為遇難同胞默哀的13億中國人民！這樣團結一心，關愛他人的一群人，你還能用「醜陋」來形容嗎？

有人說，中國人面對這場災難的冷靜讓人震驚，因為他們看不到怨天尤人或者打砸搶劫，那裡只有壓抑悲痛奮力搶救生命的一群人，只有熱情而又無私奉獻的一群人，只有不斷工作不斷挖掘的一群人。這種冷靜是中國人與生俱來的一種品質，是中國人得以世世代代繁衍生息的傳統，也是中國人可以如此凝聚的原動力。

以前聽說過很多生命的奇跡，聽說過很多讓人佩服的人與事。在短短的幾天里，我親眼看到那麼多生命的奇跡，那麼多堅強勇敢的人們。一個孩子說，被壓在石板下時，又黑又怕，於是她開著手電筒看書，驅除恐懼。這只是個孩子，想法單純的孩子，但他卻克服了我們都無法克服的困難。這些在廢墟中奇跡地生存下來的人們，是最勇敢的！

奧運聖火，讓世人看到了我們的團結；地震之災，讓世人看到我們的堅忍！達賴、乾旱、洪水...............讓我們記住這一切的一切，經過這些事的磨練，我們將更加堅強，更加勇敢，更加團結，更加樂觀，更加奮進！！！

玉樹同胞們，讓們攜起手來，更建美好家園！！！！！

2 迎世博，做文明人

時光如梭，轉眼間，世博會將要落戶上海。世博會已在倒計時，在這段時間里，我們能做些什麼呢？ 一個世界聞名的大都市，擁有的不僅是繁華的外表，更要有深刻的內在，這實際上就是人們的修養。作為一名中學生，我們更應該為成為一個「文明人」而努力、奮斗。

人們的素養，在一點一滴中體現。比如說上公交車、讓座，不亂穿馬路，不亂扔垃圾等。每個人的言談舉止，都會影響到其他國家對我們上海、我們中國的看法。作為中學生，在學校里受教育，到社會上就應展現當代學生的風采，做榜樣，讓文明成為常事，同時也用行動去感動他人。

看了以下這個真實故事，我想不僅是我，任何人都會從中得到一些啟示：
「奧運健兒為國爭光的同時，宛二幼兒園的小天使們也爭做小小推普員，為即將在上海舉辦的「世博」會貢獻自己一份微薄的力量。
看！那些天真、可愛的小天使們每人手拿一張小小宣傳單，來到熱鬧的徐家匯公園，用稚嫩的普通話向路人宣傳 「世博」知識，倡導所有的市民爭做文明的市民，講普通話，做文明人。小天使們用稚嫩的普通話有禮貌地問爺爺：「爺爺好！你知道『世博』的吉祥物是什麼？」「還有多少天召開世博會？」「你能不能用普通話接待我們的客人？」「請你學說普通話！」有的爺爺看著我們這些天真的孩子們故意答錯，小天使們迫不及待地充滿自信地用普通話將正確地答案告訴爺爺。爺爺很「虛心」地接受道：「噢！我知道了，謝謝你們！你們真聰明。」看到小天使們那認真的勁兒，周圍的人們都樂了！小天使們還將爭做文明市民的宣傳單一一發給路人，倡導路人從現在開始，從自己做起，爭做文明人，為「世博」貢獻我們每一份力。「
看哪！這些幼兒園的孩子們都懂得要講普通話，為我們即將來臨的世博做准備，那我們呢？那些大孩子們呢？那些成年人呢？
世博會正向我們招手，到那時，我們展現給來賓的應該一個是欣欣向榮，文明可愛的城市人風貌。上海的驕傲就是中國的驕傲，讓我們首當其沖，做責無旁貸的先鋒！
願天使的願望能實現，願世博會能圓滿成功，願上海的市民能微笑著迎接各方來賓，架起一座友誼文明的橋梁。讓我們攜起手，塑造可愛的中學生形象，讓文明同行，共同向2010年世博會進發！