A. 我本來打算不寫作業,但是 用英語怎麼說
我本來打算不寫作業
I didn't want to do homework at first.
At the very begining, I had no plan to write homeassignment.
B. 我覺得自己做什麼事都不能堅持下去。比如英語。我經常不寫作業。但我知道英語對我很重要。請問我該怎麼辦
說明耐性不足,做事三分熱度,要學會給自己制定一個目標,例如每天被多少個單詞記多少片語,要日積月累。寫作業能讓你找出當天所學習的知識的不足之處,應該及時完成
C. 英文因為沒寫作業,回答不上來老師問題的檢討英文版
尊敬的校領導、老師:
今天是20xx年6月1日,上午本來有一節企業管理基礎課,由於自己的私事,就缺席了3~4節的這堂課,而且沒有跟老師請假,在班裡面造成了嚴重的影響,經過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,和逃課錯誤的嚴重性,不管有任何理由,逃課是錯的。學生主要任務就是好好上課、好好學習,本職工作不做好,還有什麼理由?逃課的本身就是錯的。所以我應該檢討!故此時我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
記得早在大一入學的時候我們踏進校門,學校和老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是今天我還是無故曠課。關於曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:由於最近天氣和飲食不規律導致我胃腸感冒了,早上起來身體嚴重不適,有些發燒,而且有腹瀉的情況,十分難受。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,現在我認為這種行為很錯誤,即使不去也應該請假啊,不能這么隨隨便便啊,影響實在太差了,並且給班級和老師帶來了很多的不便。所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
真的十分對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的無故曠課的行為也非常的生氣。我也知道,對於學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後,我十分冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,真是罪有應得。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
首先是思想上的錯誤:對於自己不是很感興趣的課程的重視不夠,對於不適本專業的課程沒有給與足夠的重視,所以才會在這節課不去,當然也有身體不舒服的原因在裡面,但是這種思想還是對我有著一定的影響,畢竟系主任的課我是覺得沒逃的。對於這一點,我開始反省的時候並沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終於認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,如果這門課是我們的專業課,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我並沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對於自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對於學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。對於我曠課的事情,所造成的嚴重後果如下:
讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的後果,同時也影響了老師的上課激情,試問沒幾個人上課,誰還有心思講課呢。
在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠課,這種隨便的放縱的態度,是有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責,就像一直臭魚弄砸一鍋湯一樣,所以這種影響實在太差了。
最重要影響個人綜合水平的提高,這門課是企業管理,雖然暫時看著沒什麼用,但是對於綜合水平的提高還是很有效果的,誰知道哪天會用到啊,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,實在不應該。
事到如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
自身的思想覺悟和修為不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來,這點很致命。
思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會不顧一切的去上課,無論什麼課,無論幾點上我都會義無返顧的奔向教室。如果有這樣的覺悟相信我也就不會逃課了。
平時生活作風過於懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎麼會把教學秘書如此辛苦製作出來的課表忘記?
平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同學,試想,若我和舍友交流充足,怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學,曠課的事還有可能發生嗎?
對於以上我提到的錯誤和不足,我決定有如下個人整改措施:
按照老師要求繳納保質保量的檢討書3000字一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果以及不良的影響。
制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯
和同學們加強溝通,多學學那些不逃課、無論什麼可都上都不逃的孩子,他們是我的榜樣。所以我保證不再出現上述錯誤
積極行動,追究責任,知羞而奮進。
6月1日發生的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認為,這是應該的,我完全贊同系領導的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:「好好學習,天天向上」應是一個學生,不論是大學生,都應該時刻牢記的座右銘。對於上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。然而,我沒有盡職盡責地去努力,導致了6月1日不該發生的事發生了。事情發生後,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。
D. 打算不寫作業,但是 用英語怎麼說
翻譯如下:
打算不寫作業,但是
I'm not going to do my homework, but...
E. 但是我有許多作業沒寫英語怎麼說
homework 不可數 不能用復 many
所以要麼制
a lot of 修飾可數不可數都行
要麼用much
I have much homework to do.
I have a lot of homework to do.
F. 英語有時他不寫作業
你好!
有時他不寫作業
Sometimes he doesn't do his homework
G. 英語作業不會寫
60應該為抄have served
56.and前後兩個詞為並襲列關系,long應該與colder並列,所以用比較級
57.devote……to結構
58.closed為形容詞,remain為「保持」意思,tight修飾closed,因此是副詞,即tightly
59.done enough後應該為名詞,所以填preparation,且為不可數名詞,意為"做好充分的准備」
60.填have served 句中有since Feb 15因此用完成時(不太確定)
61.that 後引導的定語從句(猜測,可能錯了)
62.the 修飾volunteers
63.be occupied in doing sth.忙於做某事,專心於
64.give應該是與visiting並列,所以填giving
65.visit後應該接名詞,作為賓語,故填them
可能有錯,可以指出
H. 尋求一篇英語作文內容是:我的同學認為作業多了不好使我們沒有時間做我們自己的事但有的同學認為作業多...
Our school had a discussion about whether we should do much homework.Some students think that too much homework is not good.W'll have no time for the things we like.Others suppose that we should do mu
I. 在國外留學,但英語很差,都不會寫英文作業
學好出來的話抄方法如下
1.手機別老是玩其他軟體,下載英語軟體。《英語流利說》這里有很多普通對話,你可以聽別人正確發音,也能得到糾正,還有打分的。
2.多看美劇。美劇是最好的自學材料真的。就像看動漫,看多了,也有感覺了。美劇要看有英文字母的。不要只有中文的。
3.英文歌,以後不要只聽,還要看歌詞,不會的就聽。
4.背單詞,下載記單詞的軟體就可以了,每天計劃特定時間記單詞多少個,單詞是根本,就像你學中文,你不會字,那什麼也做不出來了對吧。
5.買本基礎語法書,從基礎開始看。
6.課堂老師的筆記都記下來,而且要背誦理解,因為老師的筆記都是很重要的語法或者固定搭配。
J. 我本來打算不寫作業,但是……用英語怎麼說
I hadn't wanted to do my homework, but