『壹』 怎樣上好一節英語寫作課
英語寫作一直是學生學英語過程中的一個大難題,英語寫作可以考察學生學英語的綜合水平,在英語教學中英語寫作是英語教師和學英語的學生必須面對的一個問題.所以在英語教學中,對學生寫作能力的培養是一個必不可少的環節,作為一名初中英語教師,上好一節英語寫作課有著重要的意義。在十幾年的英語教學生涯中,我一直嘗試著用各種不同的方法去訓練學生的英語寫作能力,盡管我所教的學生也不乏有一些英語高手,在各種比賽中也大大的出了一些彩,但整體效果不佳. 我認為要想讓學生的英語寫作能力有所提高,一方面教師要充分利用教材中的寫作技能練習，另一方面，教師還要有計劃的指導學生進行寫作，使學生逐步掌握寫作技巧： （一）循序漸進，著眼於基礎
「冰凍三尺，非一日之寒」。英語寫作能力並非是一蹴而就的。它必須由淺入深、由簡到繁、循序漸進地進行訓練。教師應注重抓基本功訓練，嚴格要求學生正確、端正、熟練地書寫單詞和句子，注意大小寫和標點符號。進行組詞造句、組句成段練習時，要求學生寫出最簡單的短句，為以後英語作文打好扎實的基礎。
新教材的寫作話題新穎，有許多新的常用詞彙、短語和重要句型。教師可以根據本單元的寫作話題，每天精心選擇2-3個片語或句型，讓學生做翻譯或造句練習；一周之後，讓學生運用這些
『貳』 外語寫作植樹節
Planting Day
Today is planting day. Our class have a meaningful activity. All of our classmates go to plant flowers outside the school gate. We got the flower seeding from others. We first cleaned the weeds and then g small pits. After we put the seeds in the pits, we watering them. Because of this activity, we realize that working is tired but happy. We decided to take care these flower seeds regularly. And we hope we can see the beautiful flowers quickly.
『叄』 關於春節的英語作文20詞在線寫作
Spring
Festival
is
one
of
the
traditional
festival
in
china.
it's
not
only
one
day,it
runs
for
about
a
month,the
chinese
new
year
is
included
in
it.正好20個~
春節是中國的傳統節日之一。不只是一天內,它運行了一個容月,中國新年是。正好20個~
『肆』 瑞安市外國語學校 英語節游園節游園作文作文怎麼寫
一般說來，學習外語寫作有三個步驟，雖然這三個步驟是不能截然分開的。
第一， 學習這門語言的基本的詞彙和語法。此時的學習者對這門外語的基本用法還未掌握，因此尚處於學習語言的基礎階段。這時寫作訓練一般沒有，即使有也只是為練習詞彙和語法服務。這種練習一般說來內容都非常簡單，強調的是學習者所使用的詞彙和語法必須正確。
第二， 語言和內容並舉。此時的學習者已經掌握了該語言的一些基本的詞彙和語法，可以用該語言表達自己的簡單的思想。這時的寫作練習可以達到兩個目的：（1）繼續增強對語言的掌握；（2）用外語表達一定的思想。在具體的學習實踐中，這兩者實際上是不可分的。有許多初三的學生開始用英語記日記，其實他們就正處於這一階段。
第三， 主要強調內容。當學習者對一門外語的詞彙和語法有了一定的掌握，可以用它來表達相對復雜的思想時，就基本進入了第三階段。此時的語言已經不是最大的障礙，如何寫出好的內容成了頭等大事。這一階段的學習者所注重的是如何選材、如何組織文章之類的問題。有人說只有這第三階段的寫作才是真正的寫作。這一說法可能失之偏頗，但成功的寫作是必須達到這第三階段的。
如果你發覺寫出完整的句子尚有困難，這說明你還處於第一階段。此時你不要急於寫出長篇大論，即使你有些想法可能非常深刻。這時你應該做的是注意語言的積累，留意常用詞和句型的用法。另外，適當做一些翻譯練習也可以幫助你提高運用語言的能力，從而為提高寫作能力做好准備。我們的翻譯板塊中有許多練習實際上對你們的寫作能力的提高也是大有裨益的。除此之外，多做一些閱讀，培養對語言的感覺也能為提高寫作能力做一些准備。
因此，你在現階段可以從以下三個方面著手：積累語言素材、多做翻譯練習、多做閱讀練習。隨著你的語言能力的提高，你會逐步進入第二階段，到那時你就不愁寫不出句子了。
『伍』 假定你是李華。在校報英語專欄看到了學校「英語文化節」的一則招募啟事，請閱讀啟事，並根據寫作要點和寫
I』 Li Hua, a student from Class2, Grade 3. I』m writing to apply for the position as a student volunteer.
I really want to obtain this precious opportunity because, by offering my service, I will be able to improve my organizational ability, communication skills as well as my confidence in speaking English in public.
As an outgoing girl, I get along well with my classmates. Besides, I have such a good command of English that I am elected as assistant to my English teacher. Successfully, I have lent a helping hand to her in several English activities of my class, which have been appreciated by both teachers and classmates.
I am sure that I can perfectly live up to your expectations. I will be grateful if you could give me a kind consideration.
Looking forward to your reply.
Yours truly,
Li Hua
『陸』 英語寫作《寫寫聖誕節你是怎麼過的》40字
Christmas is the most important festival in the western world. It falls on
December 25th.
They had prepared different kinds of gifts for their family and guests
when we got to their house, such as Christmas candles, cakes, cards, little
toys, biscuits and so on. A Christmas tree was placed in the comer of the
brilliant hall. How beautiful it was! We were impressed by these. We had a big
meal. After dinner, they told us some interesting stories about Christmas. We
learned that Christmas had something to do with God. We went to bed at midnight.
Though we knew the Santa Claus was not true, we were still waiting for the Santa
Claus with white beard to bring us presents.And we received many beautiful
presents the next morning.
12月25日的聖誕節是西方國家最重要的節日。
我們到時，他們已為家人及客人們准備了各種各樣的禮物，有聖誕蠟燭、蛋糕、卡片、小玩具和餅乾等。聖誕樹放在燈火通明的客廳的一角，實在是太莢了。這一切給我們留下了深刻的印象。我們吃了一頓大餐。飯後，他們給我們講了一些聖誕節的故事，我們知道了聖誕節與上帝有關。我們午夜時分才上床睡覺。盡管我們知道聖誕老人不是真的，但還是等待著白鬍子的聖誕老人為我們送來禮物。第二天早晨我們收到了許多漂亮的禮物。
『柒』 校園藝術節用英語寫作文不少於30個詞
" Work while you work and play while you play, this is the way to be happy and gay. 」The .Art Festival① held in our school let us have a good time after the hard work of a long term .On Friday afternoon at the end of last term, our class, that is, Class 5 of Senior Two, had a wonderful party to celebrate this happy festival.
First we had music and dance----piano sonata②, exciting songs, brilliant waltz③ dance, then most popular disco④ music, etc, ---- all this made us extremely happy.
Then we had one competition after another. It was soon about five o'clock before we knew it. The most exciting program began: Cooking Competition . Each group of our class had to make some special dishes . At once students became cooks, though they coudn't tell the salt from gourmet powder⑤ the day before.
At seven o'clock all dishes were ready." Ah, it tastes wonderfully delicious,」someone shouted. Then here and there applause was heard.
At last we had to finish our party . When we said good-bye to each other, we had the same feeling in our hearts: " We wish to have more and more of such wonderful time in our school life. We young students need to be happy after our lessons . Our life should be filled with joy.」
①Art Festival['fest+v+l] n．藝術節②sonata [s+'na:t+] n．奏鳴曲③waltz [w&:ls, w&:lts] n．華爾茲舞；圓舞曲④disco ['disk+u] n．迪斯科舞⑤gourmet powder['gu+mei'paud+] 味精
我們的藝術節
【內容提示】
你們學校在學期末舉辦了一次藝術節。請按下列要點寫一篇文章：
①你們班是高二年級某班，一個星期五下午聚會慶祝藝術節。②先是音樂、舞蹈活動。③接下來是各種比賽。④5點鍾以後是最激動人心的節目――烹飪比賽。⑤雖然藝術節結束了，但你們意猶未盡。
榮恩
『捌』 如何上好一節英語寫作課
我認為要想讓學生的英語寫作能力有所提高,一方面教師要充分利用教材中的寫作技能練習，另一方面，教師還要有計劃的指導學生進行寫作，使學生逐步掌握寫作技巧： （一）循序漸進，著眼於基礎 「冰凍三尺，非一日之寒」。英語寫作能力並非是一蹴而就的。它必須由淺入深、由簡到繁、循序漸進地進行訓練。教師應注重抓基本功訓練，嚴格要求學生正確、端正、熟練地書寫單詞和句子，注意大小寫和標點符號。進行組詞造句、組句成段練習時，要求學生寫出最簡單的短句，為以後英語作文打好扎實的基礎。 新教材的寫作話題新穎，有許多新的常用詞彙、短語和重要句型。教師可以根據本單元的寫作話題，每天精心選擇2-3個片語或句型，讓學生做翻譯或造句練習；一周之後，讓學生運用這些片語和句型進行寫作。種做法既可以培養學生的寫作能力，又可以提高寫作的效率，還可以幫助學生掌握一些習慣用語和句子結構，從而提高學生遣詞造句的能力。進行基本功訓練時要充分發揮小組合作的團體作用. （二）範例引路，限時訓練 模仿優秀的英文範例，在學習英語寫作的初級階段，對於迅速提高學生的英文寫作水平幫助極大。首先，閱讀範文可以使學生增強感性認識，熟悉作文所必需的開頭、銜接、結尾等基本技巧。再則，學生在練習寫作的過程中，參照一些同類體裁的範文，對於謀篇、行文有很好的借鑒作用。 另外，中考英語寫作的要求是將所規定的材料內容經整理後，展開思維，目的在於考查學生運用所學英語知識准確地表達意思的能力。因此，訓練時當場發題，限時交卷，促使學生快速理解信息，迅速表達信息，提高實際應用和應試能力。這一步是關鍵，也是學生的難關。我平時指導要求學生在寫作過程中牢牢記住以下口訣：「先讀提示，弄清要點與格式；時態語態要當心，前後呼應要一致；句子結構和搭配，語言習慣莫違背；文章寫好細檢查，點滴小錯別忽視。」學生明確目的並掌握要領後，要嚴格在規定時間內完成作文。訓練的初級階段，每次時間可放寬一點。隨著學生寫作能力增強，時間相應縮短，做到在規定的時間內完成任務，決不能養成拖拉的壞習慣。 （三）自改互改，及時講評 寫作講評是非常關鍵的，因為在每一次認真高效的講評之後，學生的寫作技能都會有所提高。因此，在每次布置寫作之後，教師一定及時批改，及時發現帶有共同性、傾向性的錯誤，並分析其性質和原因，然後及時在課堂上反饋。 學生自主參與批改作文有助於他們提高書面表達中的語言准確性。這種學習方法使學生擁有更多的參與機會，可以互相幫助，通過自己的思考解決問題。學生通過寫與改，不僅學會了使用語言進行交流，而且掌握了基本的語言知識，使語言功能和語言形式有機地結合起來，從而提高了學生的整體語言水平。
『玖』 如何上好一節英語寫作課
好好的聽，用心的想
『拾』 如何在40分鍾內上好一節英語閱讀寫作相結合的課
最好選一篇200--300字左右的議論文，精讀這篇文章，然接著剖析文章結構和固定句式，然後讓學生仿寫，有時間的話，隨機挑選學生文章進行比較講評。