英語寫作考前沖刺提分必看

『壹』 考研英語作文怎麼才能提分20

1、不建議太早開始復習作文，提前1個月我覺得就夠了。(每個人情況不一樣，自己估計好自己的水準，掌握了會寫了就行了)
2、最重要的是在背了至少五篇範文後，整理出自己的模板。自己的模板，這個很重要。我當時整理出了自己的三個模板(舉例、列數據、陳述)，然後不管碰到哪一類的題目，[基本]都能套用。背作文是有技巧的，我喜歡先背熟，然後自己再把全文默寫一遍，發現能默寫比光背記得牢靠多了。
3、熟能生巧，要掌握技巧，也要背各類主題的關鍵詞。
4、堅持堅持，考研難在堅持。

『貳』 英語等級考試寫作想要提分該怎麼做

寫作文中來需要注意自的特別重要的一點就是書面工整，只有這部分是主觀的人工閱讀卷，所以說第一印象是非常重要的，希望大家字跡要工整，並且要整潔，要注意的是不要按照它的字數走，不要比它的字數更多或者更少一些，這樣會影響整個作文的給分。

各個級別的PETS考試都與寫作的題型要求是不同的，在不同的題型當中總結出一定的規律，我們說首先寫作，有的同學覺得寫作是最難提分的，當然有部分人覺得在三天之內寫作是最容易得分的，因為寫作部分文體是固定的，大綱有所要求。

第二點，寫作是可以遵循一定的，還有寫作的模板，大家通過背誦一定的範文起到迅速提高的作用。建議大家背誦一些諺語，因為第一部分的文體非常簡單，大家可以在很短時間復習至少能夠起到文章非常切合題目要求的程度。對於大作文，大家首先熟悉一下大作文需要的幾點，大家寫作文的時候一定要分段。

『叄』 高三英語作文寫作提分技巧有哪些

一、作文要學會積累 「讀書破萬卷，下筆如有神」，「巧婦難為無米之炊」古人這些總結，從正反兩方面說明了「積累」在寫作中的重要性。「平時靠積累，考場憑發揮」，這是考場學子的共同體會。
(一)語言方面要建立「語匯庫」。語匯是文章的細胞。廣義的語匯，不僅指詞、短語的總匯，還包括句子、句群。建立「語匯庫」途徑有二：第一是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊，並做好讀書筆記，把一些優美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上，也可以製作讀書卡片上。第二是生活。平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言，並把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上，這樣日積月累、集腋成裘，說話 就能出口成章，作文就會妙筆生花。
(二)要加強材料方面的積累。材料是文章的血肉。許多學生由於平時不注意積累素材，每到作文時就去搜腸掛肚，或者胡編或者抄襲。解決這一問題的方法是積累素材。平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生活，並與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式，及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。記錄時要抓住細節，把握人、事、物、景的特徵。這 樣，寫出的文章就有血有肉。
(三)要加強思想方面的積累。觀點是文章的靈魂。文章中心不明確，或立意不深刻，往往說明作者思想膚淺。因此，有必要建立「思想庫」。方法有二：第一要善思。「多一份思考，多一份收獲。」平時要深入思考，遇事多問問「為什麼」、「是什麼」、「怎麼樣」。這樣就能透過現象看本質。還要隨時把思維的「火花」、思索的結論記錄下來。第二要輯錄，也就是要摘錄名人名言，格言警句等。 總之，作文要加強積累，建立好「語匯庫」、「素材庫」、「思想庫」這三大寫作倉庫，並要定期盤點、整理、分門別類，且要不斷充實、擴容。
二、寫好作文先學會觀察
魯迅先生在回答文學青年「如何才能寫出好文章」的問題時強調了兩點：一是多看，二是多練。這里的「多看」即指多觀察。這就說明：要寫好文章，要掌握嫻熟的文章寫作手法，就要多觀察，學會觀察，觀察是寫作的必要前提和基礎。 俄國小說家契訶夫就這樣諄諄告誡初學者：「作家務必要把自己鍛煉成一個目光敏銳永不罷休的觀察家!——要把自己鍛煉到觀察簡直成習慣，彷彿變成第二個天性。」把觀察鍛煉成習慣，鍛煉成第二天性，這是一種很需要時間去磨練的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心觀察身邊的人、事、景、物，從中獵取你作文時所需要的材料：你要對一些看似不大實則很有意義的事情產生興趣，注意觀察起因、過程和結果;你要留意校園花壇里的植物一年四季如何變化它的顏色，學會刨根問底，弄清這些變化的來龍去脈;你要走向社會，同更多的人接觸，觀察他們的一言一行，要思索一些東西，隨時將它們匯入自己思想的長河。這就是觀察的過程，觀察過程中要注意以下幾點：
(一)觀察決不要僅僅局限於「用眼看」。廣義的更有實際意義的觀察是指要將人的五官全部調動起來：用耳朵去聆聽，用身體去感受，更重要的是要用心、用腦去思索，這樣的觀察才會更加細膩、深刻。
(二)觀察過程中要注意運用好「爛筆頭」。俗語說得好：好記性不如爛筆頭。好多同學每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善於隨時記下來，這樣就會使觀察到的材料付之東去，許多有價值的東西也會白白浪費掉。
(三)觀察尤其要注意持之以恆。別犯「腦熱病」，三分鍾的熱度對與寫好作文是沒有益處的，你要將觀察生活、思索生活貫穿於你生活的每一天，這樣你才會寫出妙文佳作來。 學會觀察對於寫好作文有著巨大的奠基和推動作用，離開了觀察，你往往會感到難以下筆。願你學會觀察，不斷培養，提高贊成的觀察能力，在寫作實踐中取得得大的進步。
三、意高則文勝 立意，就是確立文章的中心和意圖。那麼文章在立意時要注意哪些問題呢?
(一)立意要正確 正確是文章立意的第一要義，所謂正確就是要保證文章的感情和思想觀點正確，符合客觀事物的本質和規律，符合我國基本政治原則，符合人的基本道德要求，能給人以積極的啟發。
(二)立意要專一 「作文之事，貴於專一，專則生巧，散乃人愚。」無論多麼復雜的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想說明這個問題，又想闡述那個觀點，東拉西扯，必然立意不明確。其實，想面面俱到肯定會面面 不到位，況且一篇文章只能有一個中心，與其「貪多嚼不爛」，不如集中筆墨表現一個中心，即使是通過數件事來表現中心，也要做到緊帖中心行文，目標始終如一，著墨於材料與中心的結合點，使材料蘊涵的力量全部直指中心。
(三)立意要新穎 文章最忌隨人後，人雲亦雲，新穎的角度是作文創新的核心。立意新穎要求跳出陳舊的框框、不按順向思維、習慣思維或原有的心理定式進行立意構思，而是以獨到的視角去審視題目中所蘊涵的另類內容，避開他人所常寫，寫別人所未寫。即使同一寫作對象，總是可以從許多角度切入，只要我們打破思維的定式，站在時代的高度，避「俗」求「異」，多角度、多側面思考，或聯想、或擴展、或類比、或逆向，發人之所未發，就能在五顏六色的天空里構築屬於你的最 美的彩虹。
(四)立意要深刻。 立意的深刻是指確立的主題不是人所共知的膚淺的道理，而要透過現象看本質，挖掘出更深層的意蘊。
(五)立意要巧妙 在習作有限的文字內，要表現較為深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，從生活中的一斑一點、一枝一葉去再現生活的全貌，從一個點、一個片段、一個瞬間、一個現象入手，對社會、對人生進行描述和深思，即立意要大處著眼，小處落筆，角度雖小，卻能小中見大，平中見奇。
四、怎樣寫好狀物的文章 如何寫好狀物文章呢?請大家牢記以下五點：
(一)交代來歷 文章開頭用一、兩句話介紹物品的歷來，自然地引出下文。
(二)具體描述 通過顏色、形狀把物品外形准確勾勒出來，寫出特點給人以鮮明的感覺。多用一些恰當的修辭手法，展開合理的想像。賦予它情感，就會使物品活生生地躍然紙上。
(三)動靜結合 先寫靜態的外形特點，再寫它的動態。這樣會增添一些情趣，寫出的文章也會更加生活。
(四)說明功能 每件物品都有它獨特的作用，一般來說，這類文章要在結尾處說明一下物品的作用這樣會更加突出這件物品的特點。 (五)融進感情 字里行間要流露出作者對所描述的物品的喜歡、珍惜之情，這樣會增強文章的感染力。
五、長話短說話縮寫
讀了一篇好文章，你一定很受感動吧?要是你想把這個故事簡單的介紹給別人，就可以用縮寫的形式。本次習作練習的是縮寫，要求主要內容完整，重點突出;語言簡練，縮寫後文字不要超過三百字。 縮寫是作文中的一種常見形式。所謂縮寫，就是在不改變中心，不改變體裁，保留原文的主要內容的情況下，把一篇長文章壓縮成短文章。學會縮寫，能幫助我們更好的理解課文內容，培養我們的閱讀能力和概括能力，進而提高語言表達能力。那麼，怎樣進行縮寫呢?
(一)要留主幹、去枝葉。在縮寫課文時，我們要刪減次要的人物、次要的事件，以及說明、交代等地方，留下課文的主要內容。如《小抄寫員》一文中我們首先要思考：敘利奧是在什麼情況下開始幫爸爸工作的，他為什麼要偷偷地做，怎樣做的，結果怎樣，把最使你感動的地方畫下來。然後把 幫爸爸抄寫的事情經過寫下來，而把當他被爸爸誤解後是怎樣想的等無關緊要的刪除。
(二)要直接簡化任務語言。在敘述中，我們要把直接敘述變成間接敘述，盡可能簡化人物語言。這樣，既使情節連貫，又使語句「簡練」。
(三)要保持文章脈絡清晰。縮寫課文要注意保持文章主要脈絡的清晰和完整，特別是故事發生的時間、地點、 人物、事件的起因、經過、結果等要素要齊全，讓人讀了對原文有個大概的了解。
(四)要不改變課文原意。縮寫課文最要緊的是縮寫後不可改變課文原意，做到內容基本保持和原文一直，不會使讀者產生歧義。

『肆』 MBA英語：如何杜絕基礎性錯誤 實現作文提分

MBA考研英語作文對於考生們來說可能系統的訓練之後就不會太難了，但是基本的語法錯誤還是非常容易丟分的，下面我們就看看在英語作文中我們都有哪些可能會導致丟分吧!

單詞拼寫錯誤

英語

單詞拼寫的錯誤，在文都英語老師看來是最不該范的錯誤。在這塊要想獲得提高，就只能平時認真的多背單詞了。

大小寫的問題

在寫作中，會涉及到首字母大小寫的一般有兩個地方：

①每一句話的第一個單詞，首字母應該大寫;

②題目中的第一個單詞和最後一個單詞的首字母應該大寫。而在題目的中間部分，如果是實詞，首字母就要大寫，如果是虛詞，則不用。但是考研英語的大作文是不用寫題目的，因而不會涉及到題目中單詞首字母大小寫的問題。

標點符號錯誤

標點符號使用錯誤的現象，在考研英語的小作文中表現的尤為突出。

①稱呼後面應該使用逗號，而非句號，且不加標點符號也是錯誤的，如：Dear Mr Wang,

②Yours後面應該加逗號，正確的形式應該是：Yours,

③落款後面不加標點符號，很多同學在寫小作文的時候都習慣性的點上一點，但這一點在英文中就是句號的代表。此外，在大作文中也有許多同學出現一句話沒有寫完，就直接使用句號的情況，這是不對的。

語法問題

①介詞使用不當

在一個片語中，具體應該使用什麼介詞，取決於這個片語的固定搭配，而不是隨意而為之。如：

I am writing this letter to express my suggestions about how to improve students' physical condition.

"對…提出建議"應該是give suggestions on…,原文中使用介詞about並不恰當，不符合常用表達。

②缺少謂語動詞

The students in good health.

我們都知道，"主+謂+賓"是一個句子最基本的結構，缺一不可。如果謂語動詞是系動詞，那這個句子就是典型的"主+系+表"的結構了。上面的這個句子有主語the students,有介詞短語in good health,但是很明顯缺少系動詞，正確的句子形式應該是The students are in good health.

③名詞的復數

當名詞在句子中表達的是復數的含義的時候，一定要使用它的復數形式，如：I have some suggestion to you.

在這句話中，前置定語some已經說明了suggestion是復數形式了，應該加-s,suggestions才對。

④情態動詞後使用動詞原形

First of all, you can organization about ourdoor.

在這個句子中，can是情態動詞，後面應該使用動詞原形organize，組織戶外活動是organize outdoor activitis.這句話的正確表達是First of all, you can organize ourdoor activities.

『伍』 四級寫作，聽力，閱讀理解，英語翻譯哪個提分快

解答之後別忘了採納哦。聽力佔百分之三十五，248.5閱讀佔百分之三十五，248.5寫作佔百分之十五，106.5翻譯佔百分之十五，106.5

『陸』 跪求 大學英語期末考試作文格式 一般的寫作框架還有什麼有用提分的開頭結尾啥的 謝謝哥哥

用大學英語四級的作文模板就可以了

『柒』 如何掌握英語四級提分技巧

如何掌握英語四級提分技巧
第一：做透真題


真題的重要作用在這里我就不再重復強調。真題的使用，在這里建議做一套真題和分析一套題的時間比例是1：4，這樣才能保證將題目全部吃透。對各個題型的出題思路、解題技巧以及注意事項進行全面梳理，分析命題規律，總結難點，將對考試大有裨益。以閱讀為例，大部分的正確答案都是可以在原文中找到相對應的文字的，答案只不過是對原文的略微修改或推理；少部分題目要通過閱讀整個文章來判斷。因此考生若能把歷年閱讀理解的題目進行原文定位，看答案一般都出現在原文的什麼地方，就能了解命題者的命題規律和原則，對閱讀理解的提分大有幫助。

第二：背高頻詞

很多同學覺得沖刺階段還談詞彙為時已晚。其實，詞彙的學習是一個長期持續的過程，即使到了考前最後時刻，也不應放棄詞彙的復習。當然，此時若想全面掌握所有詞彙顯然是不可能了，因此，要重點看高頻詞彙，尤其是歷年真題中出現的自己不認識的詞彙。做真題的時候，可以將不認識的單詞記下來，反復背誦。

第三：適當模擬練習

很多學生喜歡題海戰術，總覺得只要多做題便會取得較好的效果。其實這是一種誤區。要出好一套高質量的模擬題是非常困難的，需要老師多年的考試研究經驗，需要自身的英語能力達到很高的水平，還要懂得測試學等相關知識。、所以，考生在模擬題的選擇上，一定要慎重。只有選擇高質量的模擬題來做，才能准確定位自己的水平，穩定心態。

第四：強化聽力訓練

聽力對很多考生來說是一個難關，而它的提高也不是一朝一夕的事情。在最後的沖刺時刻，不管自己的聽力水平如何，都應該每天拿出一定的時間專門練習聽力。因為考試時聽力測試的時間是40分鍾左右，因此，每天要保證至少45分鍾集中精力聽貼合考試難度的材料的時間，這樣才能確保考試時能集中注意力。對於時間很緊的同學，沖刺階段認真聽真題材料就可以了，對於有餘力的同學，還可以找些其他與考試水平相當或稍高的資料擴展練習。高三畢業的假期就可以開始為四級考試做准備了，北京新東方的大學英語預科班課程，通過寫作，詞彙，精讀及聽說深入講解的課程學習，從英語能力提升到四級應試技巧強化，相信可以幫助到大家。

第五：動手寫作

在平日的備考中，很多同學最不願意做的就是動手寫作，總覺得靠背幾個模板，考前押幾個話題，等到考場上臨場發揮就行，結果往往在面對考卷的時候，大腦一片空白，或者一肚子的話不知用英語如何下手。這種眼高手低的狀況主要是平時練習不夠導致的。提高寫作能力一定要多動手寫作。在最後的這段時間里，給自己規定一個任務，每周寫兩到三篇作文，每一篇都要按照考試的要求，在規定時間里寫完，不查閱任何資料。一定不要在電腦上寫，而且寫作過程中要養成盡量少修改的習慣，書寫要工整，注意拼寫、標點符號這些細節。只有在練習時嚴格要求自己，在考場上才能臨陣不慌，寫出高質量的作文。有條件的話，寫完的作文可以找老師批改一下，也可以同學之間進行互評