Ⅰ 英語看圖作文怎樣開頭
只是提供參考~自己還是應該有自己的寫作特點~ 一篇文章通常可分為三個部分，即開頭、正文和結尾。這三個部分安排是否得體，直接影響到文章的質量。 文章的開頭一般來說應盡量做到開門見山，用簡單明白的敘述引出文章的話題，使讀者了解文章要談論什麼，一下於引起讀者的興趣。 作文常見的開頭形式大致有以下幾種： 1．開門見山，揭示主題文章一開頭，，就交待清楚文章的主題是什麼。如「How I Spent My Vacation」(我怎樣度假)的開頭是： I Spent my last vacation happily． 下面是題為"Honesty"(談誠實)一文中的開頭： Honesty is one of the best virtues．An honest man is always trusted and respected．On the contrary, one who tells lies is regarded as a "liar"，and is looked upon by honest people． 2．交代人物、事情、時間或環境開頭在文章的開頭，先把人物、事件和環境交待清楚。例如"A Trip to Jinshan" (去金山旅遊)的開頭： The day before yesterday my class went on a bus trip to Jinshan. The bus ride there took three hours. The long trip made us very tired, but the sight of the beautiful sea refreshed us. 3. 回憶性的開頭 用回憶的方法來開頭。例如"A Trip to the Taishan Mountain"(泰山游)的開頭是： I remember my first trip to the Taishan Mountain as if it were yesterday. 4．概括性的開頭即對要在文章中敘述的人或事先作一個概括性的介紹。如「The Happiness of Reading Books」(讀書的快樂)的開頭： People often say that gold and silver are the most valuable things in the world. But I say that to read books is more valuable than anything else, because books give us knowledge and knowledge gives us power. 5．介紹環境式的開頭即開頭利用自然景物或自然環境引出要介紹的事物。如「An Accident」(一場事故)的開頭是: It was a rainy and windy morning. The sky was gloomy, the temperature was low, and the street was nearly empty. I was on my way back to school. Suddenly, a speeding car came round the corner. 6．交待寫作目的的開頭。在文章的一開頭就交待寫作目的，如通過文章要表揚誰，批評誰，或說明一個什麼問題等。如 "Pollution Control" (控制污染)的開頭： In this article I shall draw your attention to the subject of pollution control
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Ⅱ 看圖，幫忙寫一篇高中英語作文作為參考，並詳細敘英語寫作技巧。萬分感謝！
由於美國人生活繁忙、緊張，講求快速，時間就是金錢，所以近年來許多美國大學也在推行日常生活的講和寫，不用難字，不寫長句，不含偏見的「三不」。也就是說，盡量使用簡短易懂的白話英語 (Plain English)，寫得愈白愈好，用字愈少愈妙，使別人可以一目瞭然，充分了解。這不但可節省「思索」時間，也可避免對方的誤解。還有，老外為了族群和諧相處，也不使用帶有偏見的字眼。以下即為一些例子，以供讀者參考。
1. 尤其在商業上，報章雜志或公文書信上，盡量不用難字 (big word) 或過時的字眼 (old-fashioned word); 例如：
Many people feel that moral ecation is the infrastructure of higher learning. (許多人認為道德教育是高等知識的基礎) (如果用 foundation 或 basis 代替 infrastructure 就更明白)
Three hundred acres of land is the parameter of our university，s expansion (growth). (三百英畝的土地是本大學發展的限度) (如果用limit代替parameter，會更簡單易懂。)
This news has been disseminated all over the U.S. (這消息已散布到全美各地) (如果用spread取代disseminated，不更簡單？) (動詞時態是：spread, spread, spread)
The president of this college is not diminutive in size. (這大學的校長個子不小) (假如用small代替diminutive，不更明白嗎？)
I have to elucidate this document to my staff. (我要向我的員工解釋這份文件) (如用explain代替elucidate，也許更明白。)
Mr. A will endeavor to be a physician. (A 先生想嘗試當個醫生) (如果用try代替endeavor，會更淺白。) (endeavour = endeavor)
We hope to visualize world peace in the future. (我們希望將來看到世界和平)（如果用see代替visualize，也許更簡單！）
The charitable organization solicits for our annual donation. (慈善機構要求頤且荒暌歡壤志?（假如用 ask 代替 solicit，更淺白易懂。）(solicitation是名詞)
We don't know what may transpire when we have a new boss. (當新老闆來後，我們不知會有什麼發生。) (如果用happen代替transpire，也許更明白。)
Please act as soon as possible on the aforementioned matter. (前面提過的事，請盡速辦理。）(如果用 previous 代替古字 aforementioned 不是更明白？）
這就像美國大文豪馬克吐溫 Mark Twain 也曾說過：「我不願在字典里找長字或難字，我絕不用『metropolis』這個字，因為我同樣可以用『city』這個字來代替」。羅斯福總統為了強調美國政府不會遺忘那些窮人，在一篇講詞里用了這么一句：「We are endeavoring to construct a more inclusive society.」後來被人批評咬文嚼字，賣弄文筆。如果用淺白易懂的字眼寫成：「We are going to make this country in which no one is left out.」或「We are trying to make everyone equal.」也許更簡單明白！
2. 老外也主張不寫嚕蘇或絢麗的字眼（flowery or wordy），句子應該越短越好，一句能用兩個字，絕不多加一個。 例如：
At this point in time, we should pull together for our goal. (現在我們應該為我們的目標團結一致）(如果說：Now, we should pull……更簡單。因為 at this point in time = now)
Despite the fact that my English is not very good, I am not discouraged. （雖然我的英語不好，但我不灰心。) (如果說：Although my English is not…… 就更簡短。因為despite the fact tha t= although = Though）
I am of the opinion that Mr. Lee should resign from this position. (我想李先生應該辭職) (假如說：I think Mr. Lee should……不是更簡單嗎？因為I am of the opinion = I think)
He quitted the job e to the fact that he was sick. (他由於生病而辭職) (若說：He quitted the job because he was sick. 更簡單。因為 e to the fact that = because）
In the majority of cases,he likes to ride bike to the office.（他通常喜歡騎單車到辦公室) (如果說：Usually, he likes to ride…… 更簡單。因為 in the majority of cases = usually）
She shows a preference for tea rather than coffee. (她喜歡茶而不是咖啡) (若說：She prefers tea rather……更簡短清楚，因為 show a preference for = prefer)
I will bring the matter to the attention of Mr. Wang. (我要通知王先生)
如果只說：I will tell Mr. Wang (about the matter). 不是更簡單嗎？因為 bring the matter to the attention of = tell = inform) (句子最後面：「about the matter」可以省去); 同理，也要避免意義的重復或用字的多餘 (rendant);
例如：
The consensus（of opinion）is that we have to act right away.（大家認為我們必須立即行動）(of opinion 可以省去，因為 consensus 的意思，就是大家的意見。）
The letter shows that the problem（continues to）remain unsolved.（他的信顯示問題尚未解決）(continue to 是多餘的字，因為 remain 已經有 continue 的含意。所以句子就成為：The letter shows that the problem remains unsolved.）
He has made his (final) conclusion in his speech.（他在演說里做出結論） (final 是多餘的字，因為 conclusion 已經含有 final 的意思。）
He has had many years of (actual) experience in business。（他有多年經商的經驗) (actual 也是多餘的字，因為 experience 已有 actual 的意味）
We assembled (together) all the parts for our radio.（我們裝好收音機的零件）(因為 assemble 本身就有 together 的意思，所以 together 是多餘的）
Enclosed (herewith ) please find the report of the meeting.（herewith 是多餘的字，因為 enclosed 就有 herewith 的意思）(即：附上會議報告，請查收)
寫到這里，想起一位深受美國人民愛戴，一向主張不寫長句、不嚕蘇的美國已故參議員 Stephen Young，他每次受邀參加會議、演講、宴會時，他的回信只有三個字「我會到」（I'll be there）……。也有人打趣的說：「講演或寫作的句子，就像穿迷你裙，愈短愈好。」（Like wearing mini-skirt, sentences in speech or writing should be the shorter, the better.）
此外還有：in reference to = about;draw to close = end; at an early date = soon等。
3. 老外為了族群和諧相處，除不用歧視或偏見的字眼外，連男女性別，也要避免區別，以示「平等」。 例如：
Mankind are considered the smartest animals in the world。（人類是世上最聰明的動物）= Man is the smartest animal……。 (如果改為：Human beings are considered the smartest animals…… 就能包括男女。所以 mankind = man = human beings） (注意：mankind 後面動詞要用多數，而 man 的後面動詞，則用單數）
Manpower seems not strong enough in developing our economy here. (發展這里的經濟，似乎缺乏人力資源。）(如果說：Labor power seems not strong enough… 也就沒有「男性主義」的感覺。可見 manpower = labor power = work force = human resources）
This small company hired a cleaning woman yesterday.（這個小公司昨天請來一名清潔女工）(如果說：This small company hired an office cleaner…也就沒有男女之分了）
He (she) has been a committee chairman (chairwoman) since 1998. (自從1998年他就是委員會主席) (假如把chairman或chairwoman改為chairperson或chair，就沒有男女之分。) (如指討論會的主持人，也可稱為 moderator 或 coordinator。)
Many businessmen (businesswomen) feel their jobs are very stressful.（許多商人覺得工作壓力很大）(如果把 businessmen (businesswomen) 改為 business people 或 business executives 或 business managers 就可包括男女了）(凡是單數 man 或 woman，其多數都是 men 或 women。)
Policemen (policewomen) should treat citizens with courtesy.（警察對人民應該有禮貌）(假如把 policemen 或 policewomen 改為 police officers 就可避免男女性別）
Congressmen (congresswomen) should speak up for their constitutes. （國會議員應該為其選民說話）(constitute = voter) （我們也可以把 congressmen 或 congresswomen 改為 members of congress 或 congressional representatives） Stewardesses for international regions may get jet lag sometimes.（國際航線的空中小姐有時會有時差疲憊的現象）（如把 stewardess 改為 flight attendant，就能包括男女空中服務員。）同理，我們可以把 salesman 或 saleswoman 改為 salesperson；把 mailman 改為 mail carrier 或 postal worker；把 foreman 改為 supervisor 等等。
當然，一些帶有種族偏見的字眼，甚至有侮辱的味道（insulting words 或 slur），也要盡量避免使用，以免鬧出麻煩。例如：
對黑人不要用 Negro，更不能用 Nigger（用 Black 還可以），禮貌的說法是 Afro-American 或 African-American；
對白人不要用 Honky（這是黑人罵白人的用字），正確用法是 Caucasian，或 white people； 對猶太人不要用 Hymies，應該叫 Jewish 或 Jewish people；
對越南人不要用 Gook，要用 Vietnamese； 至於墨西哥人、西班牙人及中、南美洲人，包括 Puerto Rico，正確的用法多是 Hispanics 或 Latins，不過據說西班牙人為了維護自己的文化，倒喜歡別人稱為 Spaniard。
還有黑白結婚的孩子，也不可稱為 Oreo（Oreo 餅乾外面是巧克力，裡面是白奶油）。
有偏見的老外，不叫華人為 Chinese，而叫 Chink 或 Chinaman（從前還叫「Yellow Peril」，即黃禍）。遇到這種事，怎麼辦呢？我建議：「君子不與小人斗」，最好是「不理」（ignore）或「走開」（walk away）。不過老外與你談話時，如果使用這些不禮貌的字眼，那麼你就可以說：「For your information,the word you just used is derogatory（或 inappropriate）to describe someone of my race.」（只想讓你知道：你剛剛所用的字，來描寫我的族群，是很不合適的）。這時，你也可說一句「拜拜」了。
Ⅲ 英語看圖作文怎樣寫
習作中，一個好的開頭，往往能吸引讀者閱讀的興趣；一個好的結尾，往往能起到深化主題，增強感染力，引發讀者更多的回味。因此寫好開頭和結尾對於成功地完成習作至關重要。
開頭的方法及特點：
開門見山：文章一開頭就直接扣住題目，簡潔，避免離題。如《桂林山水》。
介紹背景：說明情況和背景，讓讀者容易理清事件的來龍去脈，很快把讀者帶入到文章當中。如《一夜的工作》
提出問題：文章一開始就提出問題，可以起到引人入勝的效果。如《迷人的張家界》倒敘引入：這種方法會在讀者心中造成強烈的懸念，激發讀下文的慾望。如《梅花魂》
但無論採取怎樣的形式開頭，都應該做到以下兩點：第一，要能吸引讀者，產生深讀全文的慾望；第二，要簡短有力，清楚小巧，不宜拖沓。
常用的結尾方法和特點：
升華主題：揭示文章主題，升華中心思想。如：《再見了，親人》
總結全文：概括總結，能讓讀者明白作者的寫作意圖，非常自然。如：《鳥的天堂》
照應開頭：能使文章前後呼應，首尾連貫，結構緊湊。如：《十六年前的回憶》
另外還有用事件的結果做結尾，引用別人的話做結尾，抒發情感，表達希望或決心做結尾等形式。在結尾寫作中要努力做到，果斷乾脆，簡潔有力，呼應中心，留有餘味。而不能出現虎頭蛇尾的草草收場，使作文出現頭重腳輕，或者是節外生枝，拖泥帶水，使結尾臃腫，讓讀者產生厭煩的感覺。
Ⅳ 英語四級看圖作文的開頭怎麼寫
第一段：描述圖畫
1、 As is vividly shown in the picture( 如果兩個的話用，也可以用drawing，同樣的如果兩個的話用drawings，如果是圖表則用table,兩個圖表則用 tables) above, 圖畫的內容。The picture( 如果兩個的話用pictures，也可以用drawing，同樣的如果兩個的話用drawings，如果是圖表則用table,兩個圖表則用 tables) tells ( 注意，如果是前面的圖畫是復數，則用tell) us that 這個圖片的大致反映的意思。
2、 Recent years people in 地名(比如中國、北京、美國等等)have witnessed the fact that 描述
圖片里的現象， And it is very common/usual to see that in recent years.
第二段：解釋，說明和分析圖片
1、 The implied meaning of the picture(注意，同上進行單復數的處理) should be taken into account seriously. First/To begin with, 揭示涵義/原因/結果1，Second/What』s more, 揭示涵義/原因/結果2。 Last but not least/Finally, 揭示涵義/願意/結果3(如果有的話)。And the social problem(如果是現象的話可以用phenomenon) has arisen the great concern/care of our whole society/world/all the people.
2、There may/might be three(也可以是兩個) factors which contribute to/are responsible for/explain/can make clear the 圖片解釋的現象。 First of all, 原因1。And then the second reason is that 原因2。The last reason，I think, is that原因3。
第三段：給出自己的看法和想法以及解決問題的辦法。
1、 In my view/point of view (或者說as for me),We should take some measures as follows to deal with the problems followed in the picture. First, we should 具體的措施1.And then we have to /must具體的措施2.Only in these ways,can we solve the problem of 具體的問題。
2、It is true that these unique/social points can/could together remind us that we should take some measures to solve it. 採取的措施1和2. Only in this way can we實現的目標!
Ⅳ 英語看圖作文怎樣指導
英語看圖作文的寫作從整體上可分為兩個過程：
一，感性認識過程，即通過畫面直接獲得信息的過程（究竟畫面展示了一個什麼情景）；
二，理性認識過程，即針對畫面讓學生發揮想像力，挖掘畫面間的內在聯系融入自己的思想與見解（畫面的內涵是什麼）。在實際教學過程中我將這兩個過程具體滲透到五個環節（一抓，二列，三變，四連，五檢）中去。
一抓為抓主題。首先，根據圖片內容確定好題材與體裁 是寫人還是寫景，是說理還是敘事，是書信還是日記或其他應用文體。這一環節可採用 a, 求同法，即尋找畫面中相同的人物、地點或時間等，來幫助學生確定主線，不致於跑題； b ，求異法，即啟發學生觀察幾幅圖的不同之處，挖掘出它們之間的內在聯系從而確定體裁。
二列為列要點。由於書面表達是以一定的情景為基礎，考查具有一定的針對性，因此要點要全面，無遺漏。要點主要是結合圖片中的情景用自己熟悉的結構與詞彙列出，忌用生疏的結構與詞彙按漢語思維盲目羅列，原則不求難，不求異，唯求准。
三變為變要點為句子。將第二個環節中所羅列的要點，先按一定的時間、空間及邏輯順序排列；然後選定恰當的主語與人稱，再根據動作發生的時間與主謂關系拓詞成句。結合初中生的實際，要求用他們熟悉、簡單的結構來表達，避免因用長句和大量的復合句而出現過多的語法錯誤。如果遇到必須用長句表達時，可仿照、套用課本或各種閱讀材料中出現的句型，切勿用漢語思維生造句子。
四連為連句成篇。這一環節是最關鍵的一環。首先，要根據題目所要求及畫面展示確定好題材與體裁。其次，要確定好行文的人稱與時態的基調。再次，要在句與句以及段與段之間加一些表轉折、遞進和因果等關系的關聯詞與過渡句，使文章前後照應，行文流暢。最後結合題目要求字數適當加入一些表達自己思想、見解的內容，使文章豐滿顯得有血有肉。
五檢為文章檢查。文章寫成之後錯誤在所難免，檢查這一環節不能省。檢查可從如下幾方面入手： 1 ，文章的體裁格式是否正確。 2 ，要點有無遺漏。 3 ，句子（人稱、時態、語態、主謂一致、結構、詞語搭配等）。 4 ，詞彙（意義、拼寫、時態語態，形容詞與動詞的形式，名詞單復數）。 5 ，標點符號是否有遺漏與錯誤。
在經過以上幾個環節之後，一篇符合要求的看圖作文就算完成了。在這里還要提到的是，英語做為一門語言基本功的訓練不可忽視，書面表達中書寫尤為重要。此外，還應不斷加強基礎詞彙與語法的積累與錘煉，只有這樣書面表達才能有真正的提高。
Ⅵ 英語看圖作文怎麼寫
如果你有時會為寫不出完整的句子而煩惱的話，那你就把寫作當作是通過語言表達你自己的思想。這裡面有兩個要素：語言和思想。對於一個成功的寫作行為來說，這兩點缺一不可。在運用母語寫作時，我們基本上不用花很多時間和精力去考慮語言，因而我們的重點是放在內容上。但是在學慣用外語寫作時，語言和內容就都需要注意。如果處理不好這兩者之間的關系，我們可能就永遠也學不好外語寫作。
一般說來，學習外語寫作有三個步驟，雖然這三個步驟是不能截然分開的。
第一， 學習這門語言的基本的詞彙和語法。此時的學習者對這門外語的基本用法還未掌握，因此尚處於學習語言的基礎階段。這時寫作訓練一般沒有，即使有也只是為練習詞彙和語法服務。這種練習一般說來內容都非常簡單，強調的是學習者所使用的詞彙和語法必須正確。
第二， 語言和內容並舉。此時的學習者已經掌握了該語言的一些基本的詞彙和語法，可以用該語言表達自己的簡單的思想。這時的寫作練習可以達到兩個目的：（1）繼續增強對語言的掌握；（2）用外語表達一定的思想。在具體的學習實踐中，這兩者實際上是不可分的。有許多初三的學生開始用英語記日記，其實他們就正處於這一階段。
第三， 主要強調內容。當學習者對一門外語的詞彙和語法有了一定的掌握，可以用它來表達相對復雜的思想時，就基本進入了第三階段。此時的語言已經不是最大的障礙，如何寫出好的內容成了頭等大事。這一階段的學習者所注重的是如何選材、如何組織文章之類的問題。有人說只有這第三階段的寫作才是真正的寫作。這一說法可能失之偏頗，但成功的寫作是必須達到這第三階段的。
如果你發覺寫出完整的句子尚有困難，這說明你還處於第一階段。此時你不要急於寫出長篇大論，即使你有些想法可能非常深刻。這時你應該做的是注意語言的積累，留意常用詞和句型的用法。另外，適當做一些翻譯練習也可以幫助你提高運用語言的能力，從而為提高寫作能力做好准備。我們的翻譯板塊中有許多練習實際上對你們的寫作能力的提高也是大有裨益的。除此之外，多做一些閱讀，培養對語言的感覺也能為提高寫作能力做一些准備。
因此，你在現階段可以從以下三個方面著手：積累語言素材、多做翻譯練習、多做閱讀練習。隨著你的語言能力的提高，你會逐步進入第二階段，到那時你就不愁寫不出句子了。
Ⅶ 英語六級看圖作文應該怎麼寫
一、圖畫寫作第一步：看圖構思，明確立意
縱然卡通圖畫或者圖表是千變萬回化的，但是其基答本特徵卻是相似的;圖畫的立意盡管不盡相同，但一定是從圖畫得出來的。所以，文都郭老師建議大家：准確把握「圖畫特點」，明確其背後隱藏的深刻含義或寓意。
所有圖畫的特點可以從以下四個方面去總結：
1、中心事物(可以是人，也可以是物);
2、中心事物所處的狀態或所處環境;
3、中心事物的動作;
4、動作的結果。
由此，考生在看完圖畫後，應該明確四個問題：
1.圖上畫了什麼主要人物或事物
2.他或它處於什麼狀態或環境下
3.他做了什麼事或者它表現了什麼樣的狀態
4.他或它所做的事造成了什麼結果
二、圖畫寫作第二步：謀篇布局，三段寫作
在看明白圖畫的立意後，就要可以開始著手寫作了。任何應試作文的寫作都應從謀篇布局開始，也就是確定文章的整體結構，思考文章分幾段、各段該怎麼寫。建議我們把看圖議論文寫成三個段落：第一段描述圖畫，第二段解釋寓意，第三段解決方案或我的觀點。
Ⅷ 英語範文看圖寫作3篇
with the improvement of people's living standards,more and more city refuse has been proced which has caused a lot of problems to the environment and also to people's life.
firstly,city refuse pollutes the environment.for example,everyday we consume countless plastic procts,like plastic bags,plastic papers,plastic cups and so on,and we throw it everywhere.plastic procts cannot be digested by the environment,which has caused "white pollution" problem.
Ⅸ 怎樣寫英語的看圖寫作
看圖寫作，首先你要看明白圖中到底劃了什麼，然後根據自己的理解，寫文章就可以了。一般都是經典的三段論：第一段描述現象。第二段原因及自己的看法。第三段通過這張圖你學到什麼或者懂了什麼？
Ⅹ 四級英語作文 看圖寫作 描述圖像，並且寫出自己的觀點和建議。
十面霾伏
三年級 | 寫景 | 345字
早上醒來，外面是天昏地暗，灰濛蒙的。一看錶，是六點零兩分，我有點納悶。都六點多了，外面怎麼還那麼黑。對了，昨天天氣預報說今天有霧霾。我從小到大還沒見過霧霾呢，真想見識見識！我和媽媽吃過早飯，整理好東西後，出發了。我和媽媽都小心翼翼的靠著路邊走，大約近兩米處的地方都看不清事物。這如煙籠罩的世界使車輛難行，使人舉步維艱，不辨南北。 據媽媽所說這是因為汽車尾氣排放，工業製造污染等對大自然的破壞。我似懂非懂的點了點頭，媽媽又告訴我霧霾天影響交通，容易出事故，它是一種災害天氣，對農作物的生長有害，同時也對人類的身體健康構成了威脅。 我們通過這煙霧繚繞的世界，終於到達了目的地—學校。下課後我們都認為霧霾天氣很好玩兒，可誰又知道他的壞處？動手保護大自然，盡量少出現霧騰騰的霧霾天氣，讓我們一起行動吧！
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名師點評
本文小作者向我們描述了霧霾的天氣，文章的語句通順，句意流暢，敘寫較為生動，文章的語言的表達能力較好。文章的不足之處在於雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。