A. 鍛煉身體的好處英語作文
每個人都希望生活在幸福的世界。體育鍛煉是必不可少的幸福生活。有一句專名言:屬「人生對運動的謊言」。雖然你不一定會死無規律的身體鍛煉,他們'二,一定會幫助你活得更長久,更健康。
運動是有益的,我們要增強我們的體質。它可以幫助協調-協調我們身體的不同部位時,我們有運動。例如,我們必須盡最大努力協調-協調的胳膊和腿,當我們打籃球,否則我們將無法向籃下投籃的動作。運動也有利於我們的器官。它可以讓心跳比平時快,然後幫助擴大血管,防止心臟病發作我們。
運動也有助於我們能夠靈活地應對發展。例如,當你打乒乓球,你必須設法盡快反映,你可以讓你可以在戰斗在斗爭的時刻回到正確的位置。
鍛煉也有助於改善我們的心情。當你做運動,你移動了很多,你必須要更加活躍。它可以幫助你變得更加樂觀。
B. 怎樣鍛煉英語寫作能力
看多些英文的文章而且在看的途中要多積累詞句。這樣堅持一個月。之後你就會不知不覺中把你自己英文寫作能力提高了的。
C. 怎樣才能提升英語寫作能力
要堅持聽說讀訓練和寫訓練相結合。學習者在學習時常先通過聽和版讀吸取語言知識,權從而了解別人的思想,再通過說和寫來表達自己的思想,大量的聽說訓練能促進讀寫能力的提高。因此,寫與聽說讀緊密結合,進行多元化的能力訓練。要堅持長期、正確的寫作訓練。英語寫作能力的提高並非一朝一夕之事,而是一個長期的、艱巨的、漸進的過程。
D. 怎樣逐步鍛煉提高英語寫作能力
我感覺可以用百詞斬這個軟體來提高自己的英語寫作能力。因為這個軟體對於英語學習有著非常大的幫助。在里邊兒你可以看到許多關於英語寫作的優秀例句。可以將它們轉化為你自己的東西,然後應用到你的寫作中去。
E. 英語作文鍛煉的好處外加翻譯
http://..com/question/364170034.html?fr=ala&word=%E4%BD%93%E8%82%B2%E9%94%BB%E7%82%BC%E7%9A%84%E5%A5%BD%E5%A4%84%E8%8B%B1%E8%AF%AD 、1體育鍛煉有利於人體骨骼、肌肉的生長,增強心肺功能,改善血液循環系統、呼吸系統、消化系統的機能狀況,有利於人體的生長發育,提高抗病能力,增強有機體的適應能力。
2. 減低兒童在成年後患上心臟病,高血壓,糖尿病等疾病的機會.
3、體育鍛煉是增強體質的最積極、有效的手段之一。
4、可以減少你過早進入衰老期的危險。
5、體育鍛煉能改善神經系統的調節功能,提高神經系統對人體活動時錯綜復雜變化的判斷能力,並及時做出協調、准確、迅速的反應;使人體適應內外環境的變化、保持肌體生命活動的正常進行
1, physical exercise is beneficial to human body bone, muscle growth, enhance heart lungs function, improve blood circulation system, respiratory system, the function of the digestive system condition, be helpful for human body growth and devel opment, improve the disease resistance, and enhance the adaptability of the organism.
2. Rece in alt children after a heart attack, high blood pressure, diabetes, and the disease such as opportunity.
3, physical exercise is the most active and improve their health is one of the effective means.
4, can rece your risk of premature into aging phase.
5, physical exercise can improve the adjustment of the nervous system function, improve the nervous system to human activities complex changes judgment ability, and make timely coordination, accurate, fast response; Make human body to adapt to the change of environment inside and outside, keep the body of the life activities of the normal .
F. 如何鍛煉孩子的英語寫作能力
許多小學生學英語還存在不少陋習,如習慣於死記硬背,喜歡通過漢語注音來記憶英語單詞,不會用英語交流,不太講究英語閱讀技能的學習,課後不復習等,家庭也缺乏英語學習氛圍。許多家長過於看重學生的英語學習,盲目讓孩子參加英語培優,或布置過多的聽、說、讀、寫練習,反而忽視了對孩子學習興趣、學習方法的培養。
學法的掌握,如同知識的獲得一樣,有一個從無到有,從少到多,從不會到會的發展過程。開始,在很大程序上要靠教師在教給知識的過程中,主動明確的指點。諸如怎樣發言答問,怎樣執筆寫字,怎樣拼讀音節,怎樣觀察插圖,怎樣識記字形理解字義,怎樣讀詞讀句,怎樣組詞造句,怎樣說完整的話等等,都需要教師在向學生提出學習要求的同時,——講明學習的方法。不單對初入學無知少法的學生需要事先指明,就是中高年級已經掌握了一些知識和學習方法的學生,在進入較難的學習內容時,也需要事先指明。如運用中心句作段意的方法;連接段意概括文章的主要內容的方法,在概括文章主要內容,分析作者寫作目的的基礎上歸納中心思想的方法等等,也都要在第一次接觸這些方法時由教師事先指明。[4]
在每節課之前,快速預習是一個好學生的普遍做法。預習能使你在課堂上抓住自己不會的地方有所突破,課下你會覺得輕松愉快。合理安排預習的方法因人而異,不必強求一律,有的同學是邊讀書邊思考,對新的內容產生了濃厚興趣;有的同學是在預習時讀、畫、圈、點,在自己不理解的問題做上記號,以便上課時注意。
小學英語正式學習最後達到英語上軌的過程。該過程中,家長會對孩子的英語習得,學習和語言環境,學習氛圍養成起到一個積極的引導作用。此法一般為那些有自己獨特教育理念和看法,教育水平,英語水平較高的家長所採用。孩子興趣的養成和良好的家庭語言氛圍都是親子英語的關鍵。親子英語和英語培訓機構並不沖突。但家長起得作用是最關鍵的。親子英語學習必須藉助於大量的學習資源,其中包括英語兒歌碟片 (例如:英語啟蒙系列)、互動教材、繪本等等。其實沒有最好的教學資源,只有最適合孩子的。對於資源的選擇,必須遵從孩子自身的興趣
G. 如何鍛煉英語寫作
寫好英語文章並不是一朝一夕的事。如果你的英語語感不是很好的話首先要多讀。最好是讀那些以英語為母語的國家的人寫的文章。畢竟他們寫的英語文章是最地道的。盡量每天花點時間看一看英語讀物或者閱讀一些英語報紙。還是那句話,那些毒物最好是以英語為母語國家的人寫的。當然,買原版英語書籍和報紙可能比較貴。為此有一個比較好的替代方法。就是瀏覽英語網站。最好是瀏覽你比較感興趣話題的英語網站,可以是博客,綜合網站論壇,都可以,這樣你就不會覺得枯燥。 加強閱讀之後就要加強寫作這塊了。寫作也可以不無聊的。寫一些自己感興趣的話題吧,不要寫那些英語卷子上的話題了。等你寫作水平上去了那種東西是閉著眼睛隨便寫寫的。你可以開一個自己的英語博客然後專挑自己感興趣的話題寫。博客有個好處就是互動性比較強。不至於你寫的文章沒人看。你也可以去別人的博客瀏覽然後留下自己的評論,這樣是不是比較有意思呢。很多地方都可以申請免費的英語博客空間,例如wordpress.com 鍛煉寫作貴在堅持,絕不能這個禮拜寫十篇然後下個禮拜一篇也不碰,這樣對你水平的提高也絕不會有幫助。其實如果你掌握基本的英語語法與單詞的話,剛開始沒有必要去報那些很貴的英語寫作班,完全可以自己練。寫作的提高是沒有捷徑的,基本上就是多讀,多練。
H. 有關鍛煉的英語作文
Sports in our school have changed a lot. Now we have more than three P.E classes a week . And we have at least one hour to do exercise every day.
Students get so excited at these changes. More and more students take an active part in the ball game, running, and jumping on the playground.School life is becoming more wonderful.I love my school life,and I love my school sport.
I. 如何進行有效的英文寫作訓練
「
文/溫佛佳
」
上一篇文章《經驗談之一:如何寫出地道的英文?》,主要從英漢語言思維差異切入,從方面論層面,分享了提升英文寫作水平的兩點感悟。
今天,將具體到操作層面,同大家談談究竟該怎樣進行日常寫作訓練。
英文寫作,是一個極富創造性的過程。
所謂寫作能力,在我看來,主要不外乎包括兩個方面:其一,語言運用能力,遣詞造句優美精妙、准確地道;其二,謀篇布局能力,行文是否邏輯嚴謹,觀點論證是否嚴密等。
今天將結合這兩個能力,分享兩個「一箭雙雕」的訓練方法給大家。
一、依葫蘆畫瓢
二、寫閱讀賞析
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先來談「依葫蘆畫瓢」。
「依葫蘆畫瓢」,通俗說,也就是模仿。語言學習,一定是要經歷模仿這個階段的。語言的輸出環節,不管是口語還是寫作,都是從模仿開始。
很多朋友一腔熱情,真是很想提高寫作水平,但卻又經常陷入兩個困境:要麼無從下手,苦於不知如何開始練習;要麼簡單追求數量,不求質量,一味瘋狂訓練,一段時間後,收效甚微。
冰凍三尺,非一日之寒。寫作水平的提升,是一個漫長的過程,首先需要做好這一心理准備。
語言能力的訓練,也需步步為營,日積月累。而進行模寫,就真是一個行之有效且收獲頗豐的練習方式。
結合我自己的學習實際,將方法分享如下。
首先,材料的選擇。
針對很多有考試任務的朋友,可選擇真題作文的範文。如果在備考托福考試,那就找50篇歷年托福滿分作文;如果為了沖刺考研寫作,那就搜集50篇左右的高分作文來。
知識獲取已十分便捷的今天,要找到相關資料,實在不是難事。就拿考研作文來說,新東方出版的《考研高分寫作》就很不錯。
但有一點值得注意,為了取得更好的效果呢,選擇的高分作文,最好帶有中文翻譯。
日常訓練中的模寫材料,推薦新概念三冊。
第三冊,高中以上水平的學習者都可以使用。新概念好就好在,它的用詞是十分地道,而且每篇文章都配有參考譯文。
當然,也可以結合自己的實際,選擇自己喜愛的書籍或文章進行模寫訓練。
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材料選定後,具體如何進行操作?
下面的步驟,供讀者借鑒。
首先,每練習一篇文章,先熟悉英文文章中的生詞。解決掉攔路虎很重要。這一步,建議專門准備一個「寫作詞彙」筆記本,將閱讀文章中的生詞或看不懂的疑難句子,一一抄寫下來,通過查字典、查找語法書等,將它們弄懂並記住。
在掌握了生詞/句式後呢,直接對照參考譯文,將它一句句轉寫成英文。就算是碰到了不會寫的,也不要去看看英語原文,按照自己的理解,認真完成就好了。
仿寫,不是照搬照抄,不必與原文完全一致。
全文寫完後,再將自己寫的文章與英文原文進行對比。在對比的過程中,找到自己在遣詞造句等語言表達方面存在的不足,學習並掌握新的或者地道的英語表達方式,從而提高自己的語言運用能力。
這一步,至關重要,一定要認真仔細去弄清差距存在的原因。
以新概念三冊為例,我們來一起看看一些可供學習的語言點。
在第一課中,有這樣一句話:隨著證據越來越多,動物園的專家們感到有必要進行一番調查,因為凡是聲稱見過美洲獅的人們所描述的情況竟是出奇地相似。
這種方法,我一直在用來訓練我的學生。
讓他們轉寫時,很多同學將標黑的三處,分別翻譯成,is becoming more and more、felt it necessary、strangely。
而對照原文,會發現,整句話表述如下:as evidence began to accumulate,experts from the zoo felt obliged to investigate ,for the descriptions given by people who claimed to have seen the puma were extraordinarily similar.
這句話寫的真是很棒,從用詞到句式,都值得好好學習。
再舉一個例子。第15課課文的第一句話,「孩子們總是喜歡得到一些零用錢做禮物。」同學們在轉寫時呢,百分之六十的都將「喜歡」寫成「like」,可對照原文,就會發現,課文用的是「appreciate」,全句如下,「Children always appreciate small gifts of pocket money.」
用「appreciate」,是不是更為精準呢。
新概念中,有很多這樣值得我們學習和借鑒的表達,不枚勝舉。
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到了這一步,是不是就結束了?
NO!
為了達到好的效果,建議大家每篇文章至少轉寫3遍。
當然,這三遍,不需要在同一時間里連續不停做完。
可以計劃三天,每天都進行同一篇文章的模仿寫作。每一次,按照上面的步驟來,直到你的模仿文,能夠無限接近原文水平。
我就是這樣訓練自己寫作的,而後,又將這種方法分享給了教過的學生,效果非常不錯。
很多讀者留言,英文學習的秘訣是什麼?
其實,英文學習最大的秘訣就兩個字:重復。
Repeat over and over and over ......again.
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好了,再來談「寫閱讀賞析」。
如果說「依葫蘆畫瓢」主要著力於提高我們的語言運用能力,那麼,「寫閱讀賞析」則側重提高寫作謀篇布局的能力,或者說訓練我們的邏輯思維能力。
什麼意思呢?
任何一篇文章,作者一定都是想要去表達某個觀點與主張的,那為了有效地將自己的觀點傳達給讀者,每位用心的作者就一定都會精心去謀篇布局。
那麼,作為學習者,對作者這種的行文邏輯進行分析,並將這些行文的方法,借鑒運用到自己的文章寫作中去,就顯得十分有益處了。
這確是我們很多夥伴在做閱讀時,最易忽略的一點。
很少有人在閱讀完一篇英語文章後,認真研讀它的行文邏輯,學習一些寫作方法。
實在很是可惜。
那再回到我說的寫「閱讀賞析」。
什麼是「閱讀賞析」呢?也就是說在閱讀完任何一篇英文文章後,對它如何一步步展開,最終揭示作者的觀點,進行分析,並形成文字,進行記錄。
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我自己曾經用《經濟學人》作學習材料,進行過三個月這樣的訓練。
比如曾讀過一篇why the Finland the happiest people in the world?
作者採用抑揚先抑的手法,開篇就寫了芬蘭經歷過的大飢荒,從那以後,一直處於緩慢復甦的過程中,可之後筆鋒一轉,指出在最近的民意調查中,芬蘭卻被評為世界上幸福指數最高的國家。
IN THE 1860s Finland suffered a famine that killed about 9% of its population. It has come a long way since. Earlier this month Finland was named the happiest country in the world by the UN』s Sustainable Development Solutions Network.
這樣實在是吊足了讀者的胃口,吸引讀者往下去讀,想要探究其中的原因。接下去,作者揭露自己的觀點就是水到渠成的事兒了,他行雲流水般,剝洋蔥似的予以描述。
你看,這樣的開頭,多棒!
上面這段話,是當時我閱讀這篇文章時,在日記本上寫下來的「閱讀賞析」。
我有一個A4紙大小的筆記本。每篇文章,我都會列印出來,貼到日記本上,而後在後面附上它的「閱讀賞析」。現在翻開來看,真是蠻有成就感。
當然,有能力的夥伴,也可以用英文來撰寫這些賞析,抑或半英半中,都是可行的。
這樣的研究,真是充滿了樂趣。
當然,讀者們要做這樣的分析,還需要懂得一點文學鑒賞知識,可以去買些相關書籍來讀讀。
這里,有一點需要注意,建議最好閱讀原汁原味的英語國家人撰寫的文章,以便去學習外國人謀篇布局的一些習慣。
堅持下去,我相信,不光能幫助大家提高英文寫作水平,還可以提高咱們的漢語寫作水平呢。
最後,回到文章開頭,我說以上我分享的兩種方法,具有「一石二鳥」的功效。
何以言之?
大家是否能夠看出來呢?
「依葫蘆畫瓢」,不僅可以訓練我們的寫作水平,還訓練了翻譯能力;而「寫閱讀概要」,在提升寫作水平時,其實也不失為一種非常有效的閱讀方法呢。
Really worth trying,my dear friends!
附上佛佳談論英文學習方法的文章:
【01】我自己如何學英語?
【02】如何從新聞閱讀中學習英文?
【03】好的英文學習網站有哪些?
【04】如何通過翻譯提高英文水平?
【05】英語基礎較弱的你,該如何讀懂英語新聞呢?
【06】怎樣才能真正有效地學習英語單詞?
【07】如何從熱點中學習英語?
【08】多年沒碰英語的你,該如何重新開始學習?
【09】如何有效進行口語訓練?
【10】如何做到既不花時間又有效提高英文水平?
【11】如何有效進習英語聽力訓練?
【12】如何切實提高英語閱讀水平?
【13】我是如何幫助學生有效學習《新概念英語》的?
J. 如何提高英語口語能力的英語作文
要注意音標的重要性,音標是一個單詞拼讀的基礎,如何發音全都取決於音標,音標學好了自然你看到任何一個單詞自己都會讀。單詞和句子要反復讀,讀到順口,讀到發音已經完全在你腦中留下印象了為止。另外的話平時你可以和身邊的人用英語交流,練習你的英語邏輯思維,畢竟在中國這個大家都說漢語的國家學英語確實不是很容易,所以要自己創造有利的環境和條件 初一那會我也很沒有自信,完全沒有學英語的感覺,連個spell我都要拼成splle,真是打擊死了,可是後來我覺得英語書法我很喜歡,因為我寫字漢字寫得比較公整,所以在課堂上就跟著老師練書法吧,覺得英語好像變得簡單了,因為單詞之類的都不用記,興趣也提高了,經常在家裡有事沒事就說一兩句英語,現在我高三,感覺英語是強項,所以我建議你最好先找個方法提高一下自己對英語的興趣,興趣有了自然就有了動力,平時自不自然的就會多動嘴說,這樣你的聽力和語法都會有很大提高,語法在高中很重要的,我們班同學經常單選就錯六七個,我頂多錯2個吧,改錯也很容易得9分10分的。總結一下就是,興趣是關鍵,動力的來源,動力促進學習,成績好了自然又提高了興趣,是個良性循環 我們現在學生根本不要求口語能力,所以我沒注意口語,不過平時我喜歡說,沒有可以去練, 你是要考級嗎?我的初中老師告訴練口語就是要練語感,最直接的方法就是讀,每天讀個20分鍾吧,聽力對於口語的幫助一是糾正你發音的,二可以鍛煉你的英語邏輯思維,就和自己創造英語環境一個道理吧,每天聽聽還是有好處的。
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