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英語寫作如何對待外國文化

發布時間:2021-01-03 15:21:08

㈠ 中國留學生在國外生活是一種怎樣的感受

在國外生活情況介紹:

1:孤寂

用吃喝玩樂應對感情真空

平常的日子,除了上課學習,就不知道該干什麼。大學教育很獨立,選不同的課,碰到不同的同學。上完課又匆匆走了。大家很陌生,也很少有溝通。能有的熟人,就是住在一起的那幾個中國同學。此外的,基本上是真空世界。於是,悶極的時候,大家一起吃吃喝喝,拚命往肚子里灌啤酒。

更多的留學生,身邊沒有深交的同國籍朋友,加上周圍是個陌生的語言環境,難打進別人的圈子,容易產生自卑感和邊緣感。久而久之,難以排遣的寂寞讓他們變得很孤僻。

於是,一些人大量時間玩游戲,有的人甚至賭博、吸毒。「還有一種現象很常見,就是同居!將這作為一種排遣孤獨的方式。」還有些人,空寂中尋求刺激,利用高科技犯罪。

孤寂的環境中,最需要親友的關心。處理得好的人,單調的生活成了學習的最佳環境。

2:學業

寬進嚴出高淘汰讓人崩潰

在,許多學校都有30%以上的淘汰率,還有的學科甚至高達40%,成績不及格,也就失去了畢業的機會。這給許多背負著親人朋友深切期望、遠涉重洋來到海外求學的學子,帶來很大的壓力。很多人無法承受這種壓力,就釀成了一些悲劇。

去年,南京留學生在跳樓自殺。學業的壓力加上家庭的變故,他感覺無力負重。於是,他從7層高的宿舍樓上跳下去,結束了自己年輕的生命。

同樣,在英國,陳莘也看到兩位難以承受學習的壓力,跳樓自殺。分析金錢無法解答留學難題。

太多的殘酷教訓,不得不讓人反思,盲目的出洋留學,究竟有多大必要!尤其是近年較多的「」,高中、初中甚至小學就送出國門,目的是為接受「優質」的教育,但往往事與願違、前景堪憂。他們出去之前,有沒有做好准備,吃苦的准備,接受壓力的准備。一些家長光准備了錢,這是遠遠不夠的。還要給子女們准備多些吃苦和經受折騰的耐力。盲目地往外送、一送了之顯然是不負責任的做法!

3:語言

國內學的英語出國用不上

語言的障礙,也給很多留學生帶來了不小的壓力。

英國各地有不同的口音,那個賣票的阿姨地方口音很重,初次聽很難聽懂。而我們在國內學的大多是美國發音,但在英國的普通生活中,常見的卻是五花八門的口音。分析不同國家英語有差異

要想真正成為一個優秀的留學生,需要融入當地文化,融入當地人的生活。這又給只學了標准英語的留學生帶來了困難。有很多來留學之前十分優秀的學生,來之後發現很有游離感,很大。

4:文化

中國乖學生被認為沒出息

在中國,老師一般強調權威的結論;但在英國,老師則強調論證過程。英國老師注重培養學生的。

也許正是因為這種,很多中國學生得不到英國老師的器重。在英國老師眼中,按老師的話辦事的學生是沒出息的,沒有培養價值!

如果留學生出國之前,能有系統的培訓,告訴他們到國外可能遇到的情況,讓他們有所准備,那他們將可能少走許多彎路。

5:歧視

被人欺負還要遭學校勸退

一些留學生反映,在英國,就有一些地區有者,對中國和越南等國家留學生很不友好。有一年,剛一開學的一個學期,就有11個被打傷。有過親身經歷的留學生反映,那些人不經意用中文向你說話,你若回答,確定你的國籍,就會欺負你。

這些時候,他們不敢報警,一是人在異鄉怕被報復,同時還擔心學校會讓你退學——學校通常不管這些事,且怕你被分子打成重傷甚至出人命,為了不承擔責任,寧願先讓你退學。

許多有過這種經歷的留學生晚上不敢單獨出門,在心裡留下永遠的痛。

6:工作

留學生找工作兩頭不討好

留學生人數增多,學位含金量下滑,這使大部分留學生都要回國就業。而國內企業的用人標准也在改變,不再迷信一紙洋文憑。國內國外,同等對待。留學生失去了原有的競爭優勢。

現實的壓力面前,留學生們需要的是良好的心態:出去前客觀看待,出去後從容面對,不急功近利,不患得患失。社會也應該積極引導,去除光環,也減少壓力,回歸它應有的本位!

㈡ 該怎麼學習英語呢

1.認真背單詞,掌握5000個單詞左右,就差不多了;背單詞有很多方法,聯想記憶,死記硬背各有其好處;我推薦你用電腦記憶單詞,這樣能掌握單詞正確的讀音,這對聽力是非常有幫助的。推薦你一個背單詞的軟體《新東方單詞通》
2.如果想參加考試獲得證書,你在好好背單詞的基礎上,參加新東方的一些考試培訓,在短期里你能有一個分數的飛躍,能掌握很多考試的技巧。
3。如果你想在英語能力上有提高,以下幾點應注意,A多讀,有時間和毅力的話,把新概念的三四冊被下來;B多聽,可以聽廣播,聽英語的有聲讀物,有一個好辦法也很有效果,就是多看英語電影,可以先從簡單的看起,慢慢來,一般愛情片的語言和語速非常適合。C多寫,可以用英文記日記,結交英文筆友,這里推薦你一個網站www.aj.cz/penfriends,可以結交很多朋友。D多說,有條件的話,認識一個外國人,不僅可以和他們練習口語,還可以了解外國人的思維模式和生活習慣以及文化等方面的知識;沒有條件的可以自己在腦子里模擬情景自己和自己練習,多學電影中的說法!我剛開始是從英文罵人的話開始學起的。呵呵。時間有限,我只想到這么多,目前www.hjbbs.com 這個論壇非常好,你可以多去看看。也可以找英語好的人一起共同探討共同進步!其實我自己悟出的一個道理:學習英語不是一個腦力勞動,而是一個體力勞動的過程。只要刻苦沒有辦不到的。方法只能自己悟出來,只有自己的方法才是最適合自己的。希望我的一點點不成熟的意見能給你點幫助。

下面是我在網上找的方法資料,他山之石或許可以攻玉

怎樣學好英語
想學好英語,首先要培養對英語的興趣。「興趣是最好的老師」,興趣是學習英語的巨大動力,有了興趣,學習就會事半功倍。我們都有這樣的經驗:喜歡的事,就容易堅持下去;不喜歡的事,是很難堅持下去的。而興趣不是與生俱來的,需要培養。有的同學說:「我一看到英語就頭疼,怎麼能培養對英語的興趣呢?」還有的同學說:「英語單詞我今天記了明天忘,我太笨了,唉,我算沒治了。」這都是缺乏信心的表現。初學英語時,沒有掌握正確的學習方法,沒有樹立必勝的信心,缺乏了克服困難的勇氣,喪失了上進的動力,稍遇失敗,就會向挫折繳槍,向困難低頭。你就會感到英語是一門枯燥無味的學科,學了一段時間之後,學習積極性也逐漸降低,自然也就不會取得好成績。但是,只要在老師的幫助下,認識到學英語的必要性,用正確的態度對待英語學習,用科學的方法指導學習。開始時多參加一些英語方面的活動,比如 ,唱英文歌、做英語游戲、讀英語幽默短文、練習口頭對話等。時間長了,懂得多了,就有了興趣,當然,學習起來就有了動力和慾望。然後,就要像農民一樣勤勤懇懇,不辭辛苦,付出辛勤的勞動和汗水,一定會取得成功,收獲豐碩的成果。畢竟是No pains, no gains嗎。
練好基本功是學好英語的必要條件,沒有扎實的英語基礎,就談不上繼續學習,更談不上有所成就。要想基本功扎實,必須全神貫注地認真聽講,上好每一節課,提高課堂效率,腳踏實地、一步一個腳印地,做到以下「五到」:
一、「心到」。在課堂上應聚精會神,一刻也不能懈怠,大腦要始終處於積極狀態,思維要活躍、思路要開闊,心隨老師走,聽懂每一句話,抓住每一個環節,理解每一個知識點,多聯想、多思考,做到心領神會。
二、「手到」。學英語,一定要做課堂筆記。因為人的記憶力是有限的,人不可能都過目不忘,記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭的過程。常言說,「好腦筋不如爛筆頭」。老師講的知識可能在課堂上記住了,可是過了一段時間,就會忘記,所以,做好筆記很有必要。英語知識也是一點點積累起來的,學到的每一個單詞、片語以及句型結構,都記在筆記本上,甚至是書的空白處或字里行間,這對以後的復習鞏固都是非常方便的。
三、「耳到」。在課堂上,認真聽講是十分必要的,不但要專心聽老師對知識的講解,而且要認真聽老師說英語的語音、語調、重音、連讀、失去爆破、斷句等發音要領,以便培養自己純正地道的英語口語。聽見聽懂老師傳授的每一個知識點,在頭腦里形成反饋以幫助記憶;理解領會老師提出的問題,以便迅速作答,對比同學對問題的回答,以加深對問題的理解而取別人之長補自己之短。
四、「眼到」。在認真聽講的同時,還要雙眼緊隨老師觀察老師的動作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結合,印象就會更加深刻。
五、「口到」。學習語言,不張嘴不動口是學不好的,同學們最大的毛病是讀書不出聲,害羞不敢張嘴。尤其是早讀課,同學們只是用眼看或默讀,這樣就只有視覺信息,而沒有聽覺信息在大腦里的反饋,當然記憶也不會太深刻,口部肌肉也得不到鍛煉,也就很難練就一口純正的英語。所以,要充分利用早晨頭腦清醒的時間,大聲朗讀;課堂上要勇躍回答老師提問、積極參與同學間討論和辯論,課下對不清楚的問題及時提出,要克服害羞心理,不恥下問。對學過的課文要多讀、勤讀、苦讀,可以跟錄音機讀,竭力模仿其語音語調以糾正發音,要讀得抑揚頓挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滾爪爛熟。利用一切可能的機會,練習英語口語,比如,與外教交流、參加「英語角」活動、與同學進行對話、講英語故事、唱英文歌曲、演英語短劇、進行詩歌朗誦等。除了對課本中的範文要細讀精讀之外,還要多看些適合我們中學生的課外讀物,既可增長知識,又開闊了我們的視野,也提高了我們的閱讀水平。
學英語,詞彙的記憶是必不可少的,詞彙是學好英語的基礎,沒有了詞彙,也就談不上句子,更談不上文章,所以記單詞對我們就顯得極其重要。記憶單詞關鍵有二:
一是持之以恆:每天堅持記憶一定量的詞彙,過幾天再回頭復習一次,這樣周期循環,反復記憶,經常使用,就會變短時記憶為長時記憶並牢固掌握。需要注意的是,一旦開始,就要堅持下來,千萬不能半途而廢,切不可三天打魚,兩天曬網。
二是良好的記憶方法:記憶單詞的方法很多,學無定法,但學有良法。我認為,張思中的「集中識詞,分類記憶」不失為一種適合中學生的好方法。把中學生應掌握的3500個單詞集中匯總,分門別類,先過單詞關,然後再學教材,在課本中使用和鞏固它們的用法。分類的方法有多種,同一母音或母音字母組合發音相同的單詞歸為一類;根據詞形詞性、同義詞反義詞等集中記憶;把相同詞根、前綴、後綴、合成、轉化、派生等構詞法相同的單詞或片語列在一起集中識記印象比較深刻,記憶效果也比較明顯。這樣每天記40-80個單詞,堅持不懈,多聯想,多思考,多使用,詞彙問題不就解決了嗎?在學習的過程中多注視單詞的用法和片語的搭配,牢記老師講過的單詞慣用法和句型,這樣不僅有助於我們解題,而且在寫作時也會信手拈來,運用自如。
把單詞記住,了解詞性、詞義,掌握其固定搭配與習慣用法,背會時態、從句的各種用法,工作只是完成了一半,我們還得將它們應用到實踐中去。就像學游泳,光學理論,不下水應用,不等於掌握了這門技術。不必要搞題海戰術,但一定量的典型練習來鞏固所學知識是必不可少的。先重視基礎練習,如課後習題,單元同步練習,這些是針對課堂知識的鞏固性練習,不能好高騖遠,光想著一口吃個胖子。基礎知識掌握後,有的放失地做一些語法方面的專項練習和考試題型的專題練習。特別提倡同學們准備一本「錯題集」,把平時做錯的具有代表性的試題或語言點記錄下來,以備將來查漏補缺,這樣對知識的掌握可以達到事半功倍的效果。
英語是一種語言,不是記住了單詞、片語、句型和語法項目就是把它學好了,關鍵在於使用語言,所以在學習英語時一定要注意聽、說、讀、寫、譯全面發展。英語學習首先是一個記憶過程,然後才是實踐過程。學習英語,無論如何,勤奮是不可少的,它是一個日積月累的漸進過程,是沒有任何捷徑可走的,也沒有所謂「速成」的靈丹妙方,急於求成,不做踏實工作,是學不好英語的。任何成功的獲得都要靠自己的努力,要踏踏實實、勤勤懇懇、兢兢業業、一步一個腳印地學習,端正態度,認真對待學習中的挫折和失敗。失敗並不可怕,可怕的是對自己喪失信心而一蹶不振。對考試的失敗,冷靜分析,認真思考,只要對勝利充滿信心,善於總結經驗教訓,不斷努力,不斷追求,勝利一定是屬於你們的。

㈢ 怎麼提高英語口語呢

第一、模仿。怎樣提高自己英語口語的有效方式第一步就是要學會模仿,找一些英文原版錄音的材料進行對單詞、短語、句子等的模仿,也可以找一些英文原版的電影跟著有聲有色的模仿,力求自己的語音語調甚至神情語氣力求神似。
第二、朗讀。怎樣提高自己英語口語口語能力的第二步是大聲朗讀。朗誦其實也相當於是模仿,所也需要自己去找到適合自己的有聲素材去進行模仿語音語調。在進行朗讀模仿時,要學會聽自己的發音和資料中的有什麼地方不同,反復去練習糾正。
第三、復述。復述不是背誦,復述是通過自己的語言將你所聽到的故事或者所看到的文章描述出來,在擺脫原文文本和組織結構,用自己的理解和思考將故事的內容講出。剛開始你可以先附屬文章的中心思想,之後再逐步遞增,復述是一個人練習英語口語是提高自己英語口語的的有效的途徑之一。
第四,背誦。背誦不管怎樣都是提高自己英語口語的有效方法,盡管很多人很討厭背誦。不過我覺得,背誦已寫名篇詩歌短文是很有必要的。基礎較差的人可以先試著背誦一些短語和句型。
第五,寫日記。用英語寫日記無論是對提高自己的英語口語還是提高英語其他方面的能力都是一個很好的方法,寫日記既可以鍛煉自己在片語運用,語法知識等的能力,也可以鍛煉自己的英語思維能力。

㈣ 少兒英語哪裡學習比較好有沒有推薦的

少兒英語的學習情況對於以後英語的學習會有很重要的影響,不管是基礎知識的積累還回是學答習習慣的養成其影響都是比較大的。

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㈤ 英語怎麼怎麼學

1、積詞:英語詞彙是學習英語的基礎,學好英語也是必不可少的。就像逐字學習漢語一樣。你可以把一本英語詞彙書放在平時工作或學習的地方,並規定每天應該記住多少個單詞。注意開頭的數字不要太多,以免給自己造成太大的壓力或不兼容。

2、事物聯想:如果想真正學好英語,必須把英語學習融入你的生活。平時多注意觀察身邊的事物。只有把生活和英語緊密地聯系起來,才能不知不覺地提高英語水平。例如,當看到水,會想到英語中的水,計算機等等。

3、多聽寫多寫作:許多中國學生多年來學不好英語的主要原因是總是被動地接受老師傳授的知識,缺乏主動學習的意識。在現實生活中,除了英語課很少接觸英語。可以在網上找到一些地道的英語聽力資源。

(5)英語寫作如何對待外國文化擴展閱讀:

英語學習是一個循序漸進的過程,不可能在短時間內一下就學好,所以,孩子在入門兒的時候,不論是老師,還是家長,都不要操之過急,可能孩子剛開始接受得比較慢,但時間一長,對英語知識各方面的運用自然就比較熟練。

然而,如果家長過於著急,反而會給孩子帶來壓力,使孩子對英語有一種厭倦感,這對孩子英語成績的提高是相當不利的。所以,不要太過於強求,也不要總是拿自己的孩子跟別人比,只要孩子穩扎穩打,定然會在英語學習過程中取得一定的成績。

㈥ 大學畢業之後如何繼續學英語

想繼續學習是好事。如果是學英語的話,首先要明確一下學習目的和最終的目標,如果只是盲目的開始和憑借一時沖動去學習的話,最後往往會半途而廢。所以開始之前最好先想一想自己為什麼想學英語,要學到哪種程度。
英語的確涵蓋的門類很多,又專項最好。在選擇方向上,可以參考自己本科時候的專業,結合起來比較有優勢,比如本科學習的是商業類,就可以考慮商務英語。
至於如何開始,就得先測測現在的水平,不要說自己有幾級證,證書不等同於實力。最好買套卷子來做做,自測一下。當然有人會說卷子只是啞巴英語的代表,但是試卷對於詞彙,語法,閱讀,寫作甚至聽力確實有一定的評測能力。其次,聽力的話可以做個VOA慢速聽寫練習,如果全聽下來,就表示你的基礎已經很不錯了。
評測完能力之後,就可以根據結果來選擇學習教材和方法,如果基礎不太好,可以從新概念英語1234冊開始,這套教材雖然有點老,但是的確很經典,關於這幾套教材的學習方法和輔助教材網上很多,可自行查找。
如果基礎較好,想像英語專業的學生那樣系統學習,基本有以下教材:基礎的:現代大學英語(1-4 外研社出版)【有的學校用的是小本的高級英語】,英語國家社會與文化入門(上下 朱永濤編),深層的:現代大學英語(5-6 外研社出版)胡壯麟的語言學教程,英國文學簡史、美國文學簡史、翻譯教程
看似挺多,不一定要全看下來,但基礎的還是應該看看,輔助教材網上也有賣的
如果是想考翻譯類的資格證,建議可以在卓越當當上買相關的真題,但筆譯和口譯教程應該選兩本看看。
具體的一些英語學習方法,不外乎聽說讀寫,聽得話精聽泛聽結合,精聽主要可以以VOA慢速常速為主作聽寫練習,泛聽可以找一些網站上的無字幕的新聞或電影歌曲。讀可以選一套教材以及像CHINA DAILY類的報紙雜志,寫的話保持常規練習,背點好的文章就好了,至於說,有條件可以找找native speaker對話,這個我自身也比較迷茫,你可以自己上網找找。
此外,能力好的話可以以雅思托福的高分為目標,買真題練習。有的企業招聘就要求這個成績。
你誠心問,我也誠心答,希望對你有幫助。最後,學英語貴在持之以恆,不要輕言放棄。
祝你成功。

㈦ 西安外國語大學英語語言文學研究生招生都考哪些內容

西安外國語比較文學與世界文學
外國文學內容範圍:包括外國文學史、外國作家作品、西方文藝理論等。
復試筆試科目名稱:文學評論
內容範圍:包括作品分析
同等學力人員加試科目:1. 文學綜合知識 2. 寫作
1. 文學綜合知識:包括文學的基本知識、基本原理以及熱點問題等。
2. 寫作:漢語寫作能力及文體寫作。

專業學位 漢語國際教育碩士

漢語基礎內容範圍:一、漢語語言學基礎知識(1.語言學基礎2.漢語概況3.現代漢語語音4.現代漢語詞彙5.現代漢語語法6.漢字7.古代漢語);二、漢語應用能力(1. 辨音和標音能力2. 字形、字義辨別能力及漢字書寫規范3. 詞彙、語法規范4.文言文閱讀理解);三、漢語語言分析(1.語音分析2.詞義分析3.語法分析)。
445漢語國際教育基礎內容範圍:一、中外文化及跨文化交際基礎知識(1. 中國文化基礎知識2. 外國文化基礎知識3.跨文化交際基礎知識);二、教育、心理及語言教學基礎知識(1.教育學基礎2.心理學基礎3.語言教學基礎);三、材料分析寫作(1. 問題分析與解決能力2. 論文寫作能力)。
復試筆試科目名稱:漢語作為第二語言教學及古代漢語
內容範圍:1.漢語作為第二語言教學基礎知識2.古代漢語基礎知識3.文言文標點及翻譯
同等學力人員加試科目:1、漢語語法與語言教學 2、中國文化基礎
1、漢語語法與語言教學:1.漢語語法基礎知識2.語言教學基礎知識;
2、中國文化基礎:中國文化基礎知識

暫時沒有,不過情況會變,你得准備下。我同學報考一個學校的時候,就是說不要的,結果到的時候發生意外,所以兩手准備!

㈧ 西安外國語大學的英語筆譯考試科目是什麼

西安外國語比較文學與世界文學
外國文學內容範圍:包括外國文學史、外國作家作品、西方文藝理論等。
復試筆試科目名稱:文學評論
內容範圍:包括作品分析
同等學力人員加試科目:1. 文學綜合知識 2. 寫作
1. 文學綜合知識:包括文學的基本知識、基本原理以及熱點問題等。
2. 寫作:漢語寫作能力及文體寫作。
專業學位 漢語國際教育碩士
漢語基礎內容範圍:一、漢語語言學基礎知識(1.語言學基礎2.漢語概況3.現代漢語語音4.現代漢語詞彙5.現代漢語語法6.漢字7.古代漢語);二、漢語應用能力(1. 辨音和標音能力2. 字形、字義辨別能力及漢字書寫規范3. 詞彙、語法規范4.文言文閱讀理解);三、漢語語言分析(1.語音分析2.詞義分析3.語法分析)。
445漢語國際教育基礎內容範圍:一、中外文化及跨文化交際基礎知識(1. 中國文化基礎知識2. 外國文化基礎知識3.跨文化交際基礎知識);二、教育、心理及語言教學基礎知識(1.教育學基礎2.心理學基礎3.語言教學基礎);三、材料分析寫作(1. 問題分析與解決能力2. 論文寫作能力)。
復試筆試科目名稱:漢語作為第二語言教學及古代漢語
內容範圍:1.漢語作為第二語言教學基礎知識2.古代漢語基礎知識3.文言文標點及翻譯
同等學力人員加試科目:1、漢語語法與語言教學 2、中國文化基礎
1、漢語語法與語言教學:1.漢語語法基礎知識2.語言教學基礎知識;
2、中國文化基礎:中國文化基礎知識
暫時沒有,不過情況會變,你得准備下。我同學報考一個學校的時候,就是說不要的,結果到的時候發生意外,所以兩手准備!

㈨ 怎麼學好英語

怎樣學好英語
想學好英語,首先要培養對英語的興趣。「興趣是最好的老師」,興趣是學習英語的巨大動力,有了興趣,學習就會事半功倍。我們都有這樣的經驗:喜歡的事,就容易堅持下去;不喜歡的事,是很難堅持下去的。而興趣不是與生俱來的,需要培養。有的同學說:「我一看到英語就頭疼,怎麼能培養對英語的興趣呢?」還有的同學說:「英語單詞我今天記了明天忘,我太笨了,唉,我算沒治了。」這都是缺乏信心的表現。初學英語時,沒有掌握正確的學習方法,沒有樹立必勝的信心,缺乏了克服困難的勇氣,喪失了上進的動力,稍遇失敗,就會向挫折繳槍,向困難低頭。你就會感到英語是一門枯燥無味的學科,學了一段時間之後,學習積極性也逐漸降低,自然也就不會取得好成績。但是,只要在老師的幫助下,認識到學英語的必要性,用正確的態度對待英語學習,用科學的方法指導學習。開始時多參加一些英語方面的活動,比如 ,唱英文歌、做英語游戲、讀英語幽默短文、練習口頭對話等。時間長了,懂得多了,就有了興趣,當然,學習起來就有了動力和慾望。然後,就要像農民一樣勤勤懇懇,不辭辛苦,付出辛勤的勞動和汗水,一定會取得成功,收獲豐碩的成果。畢竟是No pains, no gains嗎。
練好基本功是學好英語的必要條件,沒有扎實的英語基礎,就談不上繼續學習,更談不上有所成就。要想基本功扎實,必須全神貫注地認真聽講,上好每一節課,提高課堂效率,腳踏實地、一步一個腳印地,做到以下「五到」:
一、「心到」。在課堂上應聚精會神,一刻也不能懈怠,大腦要始終處於積極狀態,思維要活躍、思路要開闊,心隨老師走,聽懂每一句話,抓住每一個環節,理解每一個知識點,多聯想、多思考,做到心領神會。
二、「手到」。學英語,一定要做課堂筆記。因為人的記憶力是有限的,人不可能都過目不忘,記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭的過程。常言說,「好腦筋不如爛筆頭」。老師講的知識可能在課堂上記住了,可是過了一段時間,就會忘記,所以,做好筆記很有必要。英語知識也是一點點積累起來的,學到的每一個單詞、片語以及句型結構,都記在筆記本上,甚至是書的空白處或字里行間,這對以後的復習鞏固都是非常方便的。
三、「耳到」。在課堂上,認真聽講是十分必要的,不但要專心聽老師對知識的講解,而且要認真聽老師說英語的語音、語調、重音、連讀、失去爆破、斷句等發音要領,以便培養自己純正地道的英語口語。聽見聽懂老師傳授的每一個知識點,在頭腦里形成反饋以幫助記憶;理解領會老師提出的問題,以便迅速作答,對比同學對問題的回答,以加深對問題的理解而取別人之長補自己之短。
四、「眼到」。在認真聽講的同時,還要雙眼緊隨老師觀察老師的動作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結合,印象就會更加深刻。
五、「口到」。學習語言,不張嘴不動口是學不好的,同學們最大的毛病是讀書不出聲,害羞不敢張嘴。尤其是早讀課,同學們只是用眼看或默讀,這樣就只有視覺信息,而沒有聽覺信息在大腦里的反饋,當然記憶也不會太深刻,口部肌肉也得不到鍛煉,也就很難練就一口純正的英語。所以,要充分利用早晨頭腦清醒的時間,大聲朗讀;課堂上要勇躍回答老師提問、積極參與同學間討論和辯論,課下對不清楚的問題及時提出,要克服害羞心理,不恥下問。對學過的課文要多讀、勤讀、苦讀,可以跟錄音機讀,竭力模仿其語音語調以糾正發音,要讀得抑揚頓挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滾爪爛熟。利用一切可能的機會,練習英語口語,比如,與外教交流、參加「英語角」活動、與同學進行對話、講英語故事、唱英文歌曲、演英語短劇、進行詩歌朗誦等。除了對課本中的範文要細讀精讀之外,還要多看些適合我們中學生的課外讀物,既可增長知識,又開闊了我們的視野,也提高了我們的閱讀水平。

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