關於英語科技寫作的英文參考文獻

㈠ 英語論文參考文獻

給你個美國大學來的代理吧，源看好了是alasu.e，這是從一個學術論壇找到的，你也可以去看看，自從學校畢業查不了文獻，我一直都是到這里找資源，已經用了三年了。

http://ezproxy.lib.alasu.e/menu
jones//67130

那裡有elsevier、wiley、ACS(美國化學會)、blackwell、nature、AIP、AOP、science、springer、web of science等論文文獻、英文文獻、資料等輕松搞定！！地址:http://yuyuxueyuan.26o.net 文獻互助學術網

㈡ 如何寫好英語科技論文

英文科技論文是指撰寫並發表的原創性英文科研報告。在科研中，一個至關重要的方面是在科技期刊發表研究成果，便於廣大同行交流。如果科研不能很好地交流，不管研究有多好，都不會產生很大的影響。英文論文寫作是一件很困難的事，即便是對英語國家的人，很多時候他們的論文也因為語言問題被退稿。即便英語不是母語，科技論文也應符合標准英語語言的習慣（句型、語法、拼寫等）。英文科技論文的句子應該是完整的，讀者容易理解的。
英文科技論文的撰寫有一個基本模式――IMARD法（Introction，引言；Material&Methods，材料和方法；Results，結果；Discussion，討論）。本文從該模式的四個方面分析討論如何寫好一篇英文科技論文，為撰寫英文科技論文給予一定的指導作用。
1 引言
引言是對參考文獻的編譯，反映進行研究的思考過程或依據。引言應該是引出該篇論文。引言的目的是提供足夠的背景信息，讀者無需查閱該問題以前的資料，便能夠理解和評價目前研究結果，同時引言也闡述與現有研究的關系。引言部分至關重要，有人認為是論文最難寫的部分，有些審稿人會根據引言來衡量論文是否被錄用[1]，因為從引言中就可以分析出文章是否真正提出了一個科學問題，該問題是否新穎，是否有研究價值。引言是反映作者對該研究領域熟悉程度的一個標志。
引言寫作的關鍵技巧是將之前多次敘述過的同一問題，以不同的、有趣的方式再次表述。在引言中應提供主要的參考文獻，但避免過多地復述主題，要清晰地定義該問題。讀者能夠直接通過引言理解和推測研究的目的，而不需要查閱其他的資料。如果該研究問題沒有用合理的、可理解的方式引述，那麼讀者就不會對研究結果感興趣。綜述的文字應該讓讀者理解要研究的該問題多麼有必要，怎麼去解決該問題。
引言是論文的第一部分，論文的第一讀者是編輯和審稿人，他們首先閱讀的便是引言，所以引言部分很重要。看完引言部分，他們首先要問：這是一個新的研究嗎？研究有意義嗎？適合在該期刊發表嗎？引言部分需要作者對該研究領域有一個深刻、全面的理解，能夠給讀者闡明研究是多麼重要。引言部分應該說明的一些基本問題：這是一個什麼問題？存在一些解決的方法嗎？哪個方法是最好的？它的主要不足是什麼？期待解決哪些問題？方案是否已經完成？引言部分的時態應是一般過去時（一般的背景內容，本文中將要完成的描述）、現在完成時（過去到現在已有的方法或解）、一般過去時（我的貢獻）。
2 材料和方法
有人說過一句話：「十九世紀最偉大的發明是發明了發明的方法。這個方法摧毀了舊文化的基石。」[2]該部分有不同的叫法，稱為材料和方法、方法、實驗性的研究、方法的描述和確認，本文稱為材料和方法。材料和方法部分的主要目的是描述實驗設計，提供詳細的信息，有能力的研究人員可以復制該實驗。由於作者在進行論文寫作時已經完成了相應的實驗，得出了結果，因而大腦中有一個清晰的思路，這部分是很好寫的。
一個好的材料和方法部分的寫作，讀者應該能夠復制文中的結果。該部分寫作的一個重要技巧是必須寫得非常詳細，每一個實驗步驟應以邏輯的順序列出，並應不超過兩個句子。但是也不應該出現大量多餘的單詞，當讀者有一定的專業知識，盡可能地用參考文獻的形式，用圖和表來描述和分析實驗方法。在該部分需要提及研究的地點和類型，簡單描述樣品的尺寸和如何計算是有必要的。在任何時候，英文科技論文寫作都應准確地使用技術術語和定義，避免重復別人已知的信息。如果研究是原創性的，有必要詳細描述涉及的新方法和手段。材料和方法部分主要應該使用過去時。
3 結果
並不是所有的期刊都要求寫結果部分，有的可能是結果和討論部分在一起；如果需要寫結果，盡可能不要提及討論的部分，結果是論文中最短的部分。該部分寫作的關鍵技巧是結果表示什麼，應回答在文章開頭提出的目標、假設和問題。結果應盡可能地簡單和清晰。結果部分應該是做了什麼，沒有做什麼，得出了什麼矛盾的結果。結果部分應該提及任何不足之處，不能忽略出現的矛盾數據，很多重要發現都源於實驗中的「不良數據」，因而在結果中不應忽視它（們）。結果部分寫作應簡明、扼要，突出研究數據。在結果部分，不要對數據作分析和處理。在結果部分要突出當前的理論問題，不要重復材料和方法中的細節。結果中的數據以邏輯的順序來描述，直到結論，提供給讀者的數據必須是問題的解。結果通常應用一般過去時，主動和被動形式相結合使用。
4 討論
由於閱讀方式不同，很多讀者都匆匆忙忙，先看看標題、圖片，然後看他們論文中最感興趣的部分，那可能就是討論。有些人都認為，討論可能是英文科技論文寫作中最困難的部分。討論部分是英文科技論文的核心部分，也被看作衡量一篇論文優劣的標尺。
很多論文被拒都是由於討論部分不足所致，討論部分應該多長沒有一個統一的標准，通過討論讓讀者對結果有一個清晰的結論。
討論部分寫作的一個關鍵是應同時具備說服力和可信度，另一個是解釋而不是重復結果。好的討論通常以得到的結果和解釋的評論開始。討論部分應該和引言部分密切結合，是討論在引言中出現的問題，但兩部分不應該出現重復。引言的關鍵是對已有研究的分析和理解，而討論則是對自己研究的分析和理解。討論部分應嚴格按照結果部分數據的順序，逐一討論這些問題。需要討論觀測、研究、實驗等所有研究中的內容，並解釋這些內容。
通過討論發現一些在其他研究領域至關重要的信息，可以幫助理解自己的數據，或者是由於發現，重新理解別人的研究。討論部分應重點討論自己研究和別人研究的相似性和差異性，如何將自己的研究和別人的研究有效結合，從而得出對該問題的更好理解。
討論部分的寫作順序，可以先得出研究的一般性結論，接著討論與自己的發現直接相關的另一個人的研究，指出兩者之間的關系，清晰分析它們的區別。通過這些考慮，從結果中得出自己的結論。
在討論中，對於其他人的研究不足之處，可以通過三種方式分析：1）從來沒有真正被測試過的假設，你想測試它；2）其他人的研究是一般性，或者是問題的一個方面，你想將該研究拓展到一個新的方面；3）其他人的研究有缺陷，而你需要克服它。
在討論中，切勿貶低別人的研究，你尊重別人，別人就會尊重你。對於自己研究的不足之處，應該明確提出，不應迴避。讀者可能從你的不足中能夠開展新的研究，這也是讀者閱讀高水平論文的最大益處。對於研究中的不足之處，解釋並給出原因，指出其產生的後果。可以提及另外一個與作者研究類似的不足之處，說明這些缺陷是由於當前知識（理論、模型、技術方法等）無法解決你所遇到的這些問題。
在討論部分不要簡單重述自己的結果。將自己的研究結果和結論與已出版的結果比較，與現有研究和發現比較，清晰比較和對照自己的理解。討論預測研究的理論性提示和實際應用，在討論中應給讀者留出大量的思考空間。討論應盡可能清晰地表述自己的發現，使讀者一目瞭然。在討論的末尾簡明陳述結論，從而有效得提高人們對研究的可信度，期待論證的作用。
在討論部分，尤其要注意時態和人稱的使用，為了便於讀者區分哪些是自己的研究，哪些是別人的研究，盡可能地使用主動形式表述自己的研究。自己的研究和發現，一定要用第一人稱，而別人的發現應用其他人稱，要明確區別出哪些是自己的研究，哪些是別人的研究。時態多採用一般現在時、現在完成時、一般過去時。

㈢ 英文的參考文獻格式到底怎麼寫

英文引用及參考文獻格式要求如下：

參考文獻(即引文出處)的類型以單字母方式標識,具體如下:

M——專著C——論文集N——報紙文章

J——期刊文章D——學位論文R——報告

對於不屬於上述的文獻類型,採用字母「Z」標識。

對於英文參考文獻,還應注意以下兩點:

①作者姓名採用「姓在前名在後」原則,具體格式是:姓,名字的首字母.

如:MalcolmRichardCowley為:Cowley,M.R.,

如果有兩位作者,第一位作者方式不變,&之後第二位作者名字的首字母放在前面,姓放在後面,

如: FrankNorris與IrvingGordon應為:Norris,F.&I.Gordon.;

②書名、報刊名使用斜體字,如:MasteringEnglishLiterature, EnglishWeekly。

(3)關於英語科技寫作的英文參考文獻擴展閱讀：

參考文獻類型及文獻類型，根據GB3469-83《文獻類型與文獻載體代碼》規定，以單字母方式標識：

1、專著M ； 報紙N ；期刊J ；專利文獻P；匯編G ；古籍O；技術標准S ；

2、學位論文D ；科技報告R；參考工具K ；檢索工具W；檔案B ；錄音帶A ；

3、圖表Q；唱片L；產品樣本X；錄相帶V；會議錄C；中譯文T；

4、樂譜I； 電影片Y；手稿H；微縮膠卷U ；幻燈片Z；微縮平片F；其他E。

(3)關於英語科技寫作的英文參考文獻擴展閱讀來源：網路_參考文獻

㈣ 英文論文的參考文獻是怎樣的格式

根據學術堂的了解，參考文獻是英語論文的重要組成部分，也是編輯加工和重要內容。接下來就為大家介紹英語論文參考文獻格式要求，歡迎閱讀。

I.文內引用

(一)直接引用

1.引用中的省略

原始資料的引用：在正文中直接引用時，應給出作者、年份，並用帶括弧的數字標出頁碼。若有任何資料省略，使用英文時，應用3個省略號在句中標出(…)，中文用6個(……);若兩句間的資料省略，英文應用4個省略號標出(‥‥)，中文用6個(……)。若要在直接引用插入自己的解釋，應使用方括弧[ ]。若在資料中有什麼錯誤拼寫、錯誤語法或標點錯誤會使讀者糊塗，應在引用後立即插入[sic]，中文用[原文如此]。下面是一些示例：

例一：The DSM IV defines the disorder [dysthymic] as being in a chronically depressed mood that occurs for "most of the day more days than not for at least two years (Criterion A) .... In children, the mood may be irritable rather than depressed, and the required minimum ration is only one year" (APA, 1994, p. 345).

例二：Issac (1995) states that bipolar disorder "is not only uncommon but may be the most diagnostic entity in children and adolescents in similar settings .... and may be the most common diagnosis in adolescents who are court-remanded to such settings" (p.275).

2.大段落引用

當中文引用超過160字時，不使用引號，而使用「塊」的形式(引用起於新的一行，首行縮進4個空格，兩端對齊，之後每行都縮進)。

當英文引用超過40字時，不使用引號，而使用「塊」的形式(引用起於新的一行，首行縮進5個空格，左對齊，之後每行都縮進)。

Elkind (1978) states:

In general, our findings support Piaget's view that perceptions

as well as intelligence are neither entirely inborn nor entirely innate but are rather progressively constructed through the graal development of perceptual regulations. The chapter has also attempted to demonstrate the applicability of Piaget's theory to practical issues by summarizing some research growing out of an analysis of beginning reading. (p.183)

(二)間接引用

1.基本格式

同作者在同一段中重復被引用時，第一次必須寫出日期，第二次以後則日期可省略。

a.英文文獻：In a recent study of reaction times, Walker (2000) described the method…Walker also found…。

b.中文文獻：李福印(2004)提出概念隱喻的重要性，…;李福印同時建議…。

2. 單一作者

a. 英文文獻：姓氏(出版或發表年代)或(姓氏，出版或發表年代)。

例如：Porter (2001)…或…(Porter, 2001)。

b. 中文文獻：姓名(出版或發表年代)或(姓名，出版或發表年代)。

例如：楊惠中(2011)…或…(楊惠中，2011)。

3.兩個作者

英文引用時，在圓括弧內使用兩名作者的姓氏，並使用「&」來連接，在正文中，使用「and」連接兩名作者。

中文引用時，在圓括弧內使用兩名作者的姓名，並用頓號「、」來連接，在正文中，使用 「和」、「與」、「及」等字連接兩名作者。

例如：

(Smith & Jones, 1994), or Smith and Jones (1994) found....

In 1994 Smith and Jones researched.... Always cite both names in text.

陳國華和田兵(2008)認為…或…(陳國華、田兵，2008)

4.三至五個作者

英文第一次引用參考資料時，列出所有的作者的姓氏，除最後一名作者之前在正文中使用逗號加「and」、在圓括弧內使用逗號加「&」連接外，之前的其他作者之間使用逗號「，」;之後引用時，英文用第一個作者的姓隨之以「et al.」。

中文第一次引用參考資料時，列出所有作者的姓名，除最後兩名作者之間用「和」連接外，之前的其他作者之間使用頓號「、」;之後引用時，用第一名作者加「等」字。

例如：

Strasburger, Jorgensen, and Randles (1996) found differences.... (第一次使用).

Strasburger et al. (1996) also created tests.... (在段落中第二次使用).

Starsburger et al. found discrepancies.... (在同一段落中再次使用，此時省略年份).

衛乃興、李文中與濮建忠(2005)指出…或…(衛乃興、李文中、濮建忠，2005)。(第一次使用)

衛乃興等(2005)指出…或…(衛乃興等，2005)。(第二次使用)

5.六個作者及以上

使用英文時，只用第一個人的姓氏加「et al.」;使用中文時，只列出第一名作者的姓名，再加上「等」。

例如：

Pouliquen et al. (2003)……或……(Pouliquen et al., 2003)

王洪俊等(2007)…或…(王洪俊等,2007)

6.團體作者

使用中文時，第一次用全稱，比如，(首都師范大學教育科學學院[首師大教科院]，2001);之後可以用簡稱，比如，首師大教科院(2001)的調查表明……。

使用英文時，第一次引用時，拼出團體，比如, (National Institute of Mental Health [NIMH], 1996);以後用團體縮寫加年份表示，比如，The NIMH (1996) examined....。

7.沒有作者的文獻

當一部作品沒有作者時，在文中引用參考文獻目錄單中的前幾個字(通常是標題)和年份。比如，一項關於成年人抑鬱症的調查(「Study Finds」, 1997)報告……。

當某作品的作者列為「Anonymous」、中文使用「匿名」或「無名氏」時，英文引用時用「Anonymous」加逗號及年份，即(Anonymous, 1997)，中文用「匿名」加逗號及年份，即(匿名，1997)。

8.英文文獻作者姓氏相同

英文文獻作者姓氏相同時，相同姓氏之作者於論文中引用時均引用全名，以避免混淆。

例如：R. D. Luce (1995) and G. E. Luce (1988)…。

9.多篇文獻

a. 多篇文獻，同一作者

若一作者有多篇你想引用的文獻，只需用逗號「，」來區隔作品的發表年份(最早到最晚依序排列)。若多篇文獻在同一年內發表，請在年份後面加上a、b、c……等標注。(按：abc的使用需與參考文獻部分有所對應，而這些文獻的編排以標題名稱的字母來決定。)

例如：

1)A recent study found a possible genetic cause of alcoholism (Pauling, 2004, 2005a, 2005b).

2)Pauling (2004, 2005a, 2005b) concted a study that discovered a possible genetic cause of alcoholism

b.多篇文獻，多位作者

文獻依姓氏字母(筆畫)、出版年代等順序排列，不同作者之間用分號「;」分開，相同作者不同年代之文獻用逗號「，」 分開。

例如：…(Pautler, 1992; Razik & Swanson, 1993a, 1993b)。

例如：…(董偉，2010;周音，2011a，2011b)。

㈤ 關於英文參考文獻格式問題

（1）獨著
[1]Mackendric,Paul.The Greek Stones Speak:The Story of Archaeology in Greek Lands.New York:St.Martin's Press,1962.
此種格式中，作者的姓在前、名在後，姓與名之間用逗號分開，後面加點號。論著標題必須完整無缺，後面也加點號。接下來是出版地點、出版商和出版日期。
（2）合著（兩到三名作者）
[2]Meltzer,Milton and Walter Harding.A Thoreau Profile.NewYork:Crowell,1962.
此種格式中，只把第一作者的名與姓顛倒，其餘作者姓名保持不變。
（3）合著（三名以上作者）
[3]Scott,F.S.,et al.English Grammar:A Linguistic Study of Its Classes and Structures.London:Heinemann,1968.
（4）合著
（a）以單位名稱開始
[4]United States Capitol Society.We,the People:The Story of the United States Capitol.Washington D.C.:National Geographic Society,1964.
（b）以標題開始
[5]We,the People:The Story of the United States Capitol.By the United States Capitol Society.Washington D.C.:National Geographic Society,1964.
（5）著作（一卷以上）
[6]Graves,Robert.The Greek Myths.2 vols.Baltimore,Md.:Penguin,1955.
如果你引用的資料分別來自著作的兩卷，則採用這種辦法；如果只來自其中一卷，則把卷數列在該書目的末尾。如：
[7]Graves,Robert.The Greek Myths.Baltimore,Md.:Penguin,1955.Vol.11.
（6）編著
[8]Dreiser,Theodore.Sister Carrie.Ed.Kenneth S.Lynn.NewYork:Rinehart,1959.
如果引用的資料來自編著中的某一作者，則把該作者的姓名放在開頭。如：
[9]Lynn,Kenneth S.,ed.Sister Carrie.By Theodore Dreiser.New York:Rinehart,1959.
（7）引用同一作者在一本書中的內容
[10]Thomas,Lewis. 「The Long Habit.」 In the Lives of a Cell:Notes of a Biology Watcher.New York:Viking,1974,pp.47-52.
（8）引用多名作者在一本書中的內容
[11] Dimock,George E.,Jr. 「The Name of Odysseus.」 In Essays on the Odyssey:Selected Modern Criticism. Ed. Charles H,Taylor. Blooming:Indiana University Press,1963,pp.54-72.
（9）再版
[12]Orstein,Robert E.The Psychology of Consciousness.2nded.New York:Harcourt,1977.
（10）系列出版物
[13]Downer,Alan S.Recent American Drama. University of Minnesota Pamphlets on American Writers.
（11）譯著
[14]Freud,Sigmund. （1950）。Totem and Taboo.Trans.Hames Strachey.New York:Norton.
如果譯者的內容在論文中被引用，譯者的姓名則要放在目錄條的開始：
[15]Strachey,J,trans. （1950）。Totem and Taboo.By Sigmund Freud.New York:Norton.
（12）援引網路全書中的某篇文章
[16]Spilhaus,A.&Jane J.S.（1974）。 Pollution Control. Encyclopedia Britannica:Macropaedia.
如果文章作者姓名不詳細，就可以把文章名放在前面。
[17]Pollution.（1963）。The Columbia Encyclopedia.
（13）編頁碼的報刊或雜志中的一篇文章
[18]Delbruck ,M.（1978）Mind from Matter?The American Scholar,47 . 339-353.
（14）報紙上的一篇文章
[19]Strout,R.L. （1978,Nov.10）。Another Bicentennial. Christian Science Monitor,p.27.Col. 1.
（15）編著中的文章或章節
[20]Burghardt,G.M. （1984）。On the Origin of Play.ln P.K.Smith（Ed.），Play in Animals and Humans （pp.5-42）。Oxford:Basil Blackwell.
即使當文章作者和編著者是同一個人時，作者名和編者名都要列在其相應的位置，例如：
[21]Olney,J. （1980）。Autobiography and the Cultural Moment:A Thematic,Historical,and Bibliographical Introction. In J.Olney （Ed.），Autobiography:Essays Theoretical and Critical （pp.3-27）。Princeton:Princeton University Press.
（16）網路上的文章
[22]Taylor,C. （1992,August 10）。Reflections on Windows Word Processing. Buffer:The Newsjournal of Computing at the University of Denver [on-line].Available Internet:http://www.nytimes.com/… No. 7. Minneapolis:University of Minnesota Press,1961.
必須特別指出的是，英語專業學生寫畢業論文時，「參考書目」中應該包括英語和漢語兩種資料。先列英文參考書目，後列中文參考書目，最後是網路參考書目。英文按作者姓的字母順序排序，中文按作者姓名拼音的字母順序排序。

㈥ 關於科技發展的英語作文

我說，是科技的發展推動了人類的進程，是科技的發展才使人類有著這嶄新又美好的生活。縱觀千古，哪朝哪代不是重視科技的發展？ 科技發展是強國之路，科技發展是中華民族進步的第一動力，沒有科學，我們哪來的今天的幸福生活？沒有科技，我們哪來的舒適的物質生活與精神享受？沒有科技的進步，我們哪能吃到雜交二號？我們哪能穿上全棉衣服，哪能住進高樓大廈？

科技發展利大還是弊大？當然是利大！中華文明八千年歷史文明就是鐵證如山，歷史每時每刻都在改變，科技每時每刻都在發展。如果是弊端大於利的話，那人類為什麼都還不約而同的選擇了進步？只有進步才能使明天更美好！

一個人不進步是可悲的，一個國家不進步是沒落的，一個世界不進步是黑暗的。只要在不斷的進步中，人類的生活才可以得到升華。上天給予了人類一顆聰慧的大腦，一雙勤勞的雙手，人類沒有坐享其成，而是選擇了不斷進步，幾千年來，從馬車變成了轎車、火車、飛機；從煤油燈變成了白熾燈、霓虹燈、節能燈；從海角天涯變成了近在咫尺、視頻聊天、滑鼠一點盡知天下事。

所有人的不懈努力，刻苦鑽研，我們今天的日子是有多少辛勤的科學家們用智慧甚至生命換來的。因為法拉第，我們生活的周圍才充滿了各種各樣的電器；因為達爾文、因為孟德爾，我們才可以更好地了解自己，認識自己；因為扁鵲，因為華佗，因為李時珍，我們的生命才能得到保障。我們的平均壽命比古代提高了30歲，看望親友甚至不用出家門，這不都是科學發展給我們帶來的好處嗎？

所以說，科技改變歷史，我們探討科技的發展利大還是弊大是不需要質疑的，因為就是利大！利大！利大！科技改變歷史， 是科技發展救了我們，是科學把我們從水深火熱的年代拯救了出來。科技改變歷史，知識改變命運。我們跨入了21世紀，跨入了一個充滿高科技的時代。科學改變了我們的生活，科學改變了我們的命運。「

科技發展利大於弊，這是一個亘古不變的主題！

㈦ 怎麼寫英文科技論文

第1章關於科技論文
1.1正確看待科技論文的撰寫和發表
1.2正確處理做實驗與寫論文的關系
1.3什麼是科技論文
1.4科技論文的新形式
1.5科技論文的寫作特點
1.6科技論文的一般格式
參考文獻
第2章標題（Title）的撰寫
2.1標題中字母大寫格式
2.2題要對文
2.3標題要簡明
2.4標題中的縮寫和化學式
2.5標題中應含有關鍵詞
2.6副標題（Subtitle）
2.7標題的結構
2.8頁眉標題（Running Title或Title Running Head）
2.9層次標題
參考文獻
第3章作者署名（Authors）與單位（Affiliation）的撰寫
3.1第一作者
3.2通訊作者
3.3作者單位
參考文獻
第4章摘要（Abstract）和關鍵詞（Keywords）的撰寫
4.1摘要的寫作原則
4.2英文摘要的時態
4.3英文摘要的語態
4.4關鍵詞
參考文獻
第5章引言（Introction）的撰寫
5.1研究領域的背景介紹
5.2相關文獻的總結
5.3指出問題所在
5.4簡述論文工作
5.5引言實例
參考文獻
第6章實驗部分（Experimental Section）的撰寫
6.1寫作技巧
6.2結構
6.3實驗部分實例
參考文獻
第7章結果與討論（Results and Discussion）的撰寫
7.1寫作技巧
7.1.1結果部分的寫法
7.1.2討論部分的寫法
7.1.3結果與討論合並寫
7.1.4結果與討論分開寫
7.2結果與討論實例
參考文獻
第8章結論（Conclusion）的撰寫
參考文獻
第9章致謝（Acknowledgment）的撰寫
參考文獻
第10章參考文獻(References)的撰寫
第11章插圖(Illustrations)的繪制
第12章表格（Tables）的設計
第13章科技論文寫作中常用的單詞、短語和句子
第14章科技論文實例分析
參考文獻
致謝

㈧ 關於英語口語論文參考文獻

http://www.zuowenw.com/jiaoxuelunwen/yylw/200705/264770.html

㈨ 科技英語翻譯中人名和參考文獻需要翻譯嗎急!!!!!!!

這要看你翻譯的這篇文獻做什麼用。
如果是學術交流，一般情況下人名和參專考文獻名都不要譯，屬譯了別人反而不好查找相應的人和文獻。
但如果你翻譯的這篇文章用在正式的報告，或是給領導看的文件，或是發表在報刊上，都最好譯成漢語。例如，如果是用在電視台的新聞中，外國人名當然要譯，否則播音員怎麼念呢？從來沒聽到播音員念外國總統的名字是用英語或其他語言的。在有些情況下，可以用漢語譯，然後在括弧里把英文原文註上，參考文獻也可以這樣。