研究生考試關於英語寫作

㈠ 考研英語作文

the table chart given above, we can observe that it reflects the statistics of students』 graation intention. From 2004 to 2012, the proportion of students who are determined to further study increased rapidly from 45% to 76%. During the same period, the percentage of students who are willing to work after graation remains steady.
The table chart informs us of the phenomenon that students in increasing numbers are willing to further study after graation. What exactly contribute to this phenomenon? Reason can be listed as follows: for one thing, facing with intense competition in the

㈡ 寫一篇關於考研的英語作文啊！！

模板一：圖畫作文來源：考試大 This illustration depicts_________ (圖畫中的人物)Ving, with______________（補充說明）. Recently it has become common for people in many walks of life to_____________(進一步闡釋) It seems to me that the cartoonist is sending a message about _______(圖畫主題), which is ______________(進一步的說明). He seems to be saying that_______________(給出細節). In my opinion, ___________(個人闡述). This simple picture is a wake up call for ______(所涉群體，如the whole of the human race). Therefore, it is imperative for us to take drastic measures to put an end to _____________(問題所在). One the one hand, we must _________________(建議一). It is clear that the drawer of the illustration is urging us to _________(進一步說明). On the other hand, ________________（建議二） Only in this way can we___________(展望前景). 模板二：圖表作文來源：考試大 The chart gives us an overall picture of the ____________(圖表主題). The first thing we notice is that_______________(圖表最大特點). This means that as __________, _________________(進一步說明). We can see from the statistics given that _______________(圖表細節一). After ving_________(細節一中的第一個變化), the _____Ved+幅度+時間（緊跟著的變化）. The figures also tells us that_________________________(圖表細節二). (數據位置，如In the second column), we can see that ____________accounts for _______(進一步描述). Judging from these figures, we can draw the conclusion that___________(結論). The reason for this, as far as I am concerned is that_____________(給出原因). / It is high time that we Ved(發出倡議) 模板三：利弊型作文 Recently the issue of whether or not______(討論話題) has been in the limelight and has aroused wide concern in the public. There are two major arguments that can be made for_________. For one thing, __________can bring ____ to_____________(優點一). For another, it is widely hold that people usually ____when ________________________________(優點二). But we must not lose sight of the fact that there are also drawbacks to__________, among which are ____________(列舉缺點). For instance, it can be __________to _____________(舉例說明). In addition, many people find it ________(形容詞)to _______________（第二個缺點） When asked to __________, I tend to ____________. This is because I _______________(原因一). Furthermore, _______________________(原因二). Finally, ______________(原因三). 模板四：展望未來型 With the rapid advances of _____________ in recent years, ___has____________(引出現象). However, _______ has________________, as____________(提出問題). As a result, _____has ____________________(指出影響). The effects ___________ has proced on____________ can be boiled down to two major ones. First , __________________(影響一). More importantly, ________________(影響二). Hence, I believe that we will see a ____________(提出展望)/ Nevertheless, I do not think we will see a ______(或反面展望) There are numerous reasons why ____, and I would like to explore a few of the most important ones here. The first is that the more(比較級)_____, the more (比較級). In addition, we all agree that________________________(第二個原因)

㈢ 英語作文申請研究生考試,給導師寫一封郵件,向他介紹你自己

英語作文申請研究生給導師寫郵件注意
1、體現尊重，介紹自己。
2、表達對導師研究課題的興趣。
3、列出自己的簡歷，尤其是優秀經歷。
4、寫出自己的學習計劃，表達求知慾。
5、展現自己的學習情況。

㈣ 考研英語大作文用寫題目嗎

考研英語大作文需要寫標題。在考研英語作文中如果規定要寫標題則專考試中一定要寫標題；如果沒屬有規定要寫標題，則最好寫上標題,以免出錯犯錯扣分。

考研英語作文寫作要求：考生應能根據所給的提綱、情景或要求完成相應的短文寫作。短文應中心思想明確、切中題意、結構清晰、條理清楚、用詞恰當、無明顯語言錯誤。寫作部分由A、B兩節組成，主要考查考生的書面表達能力。共2小題，共25分。

(4)研究生考試關於英語寫作擴展閱讀：

考研英語的寫作部分。分別是小作文和大作文。

小作文一種是書信，如感謝信、求職信等。同時在英語一和英語二大綱都出現的一種形式是英文摘要，這在以後研究生學習中非常重要。它主要考查大家詞彙量及拼寫的問題，而對於語法問題要求不高。小作文也是大家准備考研英語二的重點，它要求100字左右，但分數達到10分。

大作文的樣題是圖表作文，字數要求低，為150字以上。而英語一要求是160-200單詞，要求比英語二高，分值也低，為15分。

㈤ 英語考研作文字數要求

雅思寫作對於雅思備考的同學來講都是一個不小的難點。雅思寫作分為兩個部分，寫出一篇好的文章，需要有一定數量的文字堆砌。今天小編主要為大家介紹一下雅思寫作大作文字數要求是多少。一起來看吧，希望可以幫到大家!下面小編給大家分享關於雅思寫作大作文字數要求的相關內容，希望可以幫到正在雅思備考的同學。
通常來說，雅思寫作是中考生認為比較難以應對的一部分。想要在雅思寫作考中取得好的成績，先一定要達到字數。如果字數都差了一大截，即便寫出的句型非常好，用詞也准確，還是不能取得優異成績的。在此，來給大講一講雅思寫作大作文字數要求是多少。雅思寫作分為兩個部分，由於雅思大作文的分值較高，趕快來看雅思大作文不同分數段對於字數的要求，具體如下：
目標分數：4—4.5分，雅思寫作大作文字數在180字—200字左右;
目標分數：5—5.5分，雅思寫作大作文字數在200字以上;
目標分數：6.0分，雅思寫作大作文字數在280字以上;
目標分數：6.5分及以上，雅思寫作大作文字數較好在320字以上。
不同的目標分數段，對於字數的要求也是不同的。因此，環球教育小編建議大在備考的過程中，根據自身的實際情況，先給自己設定一個目標分數，然後在練習的過程中字數要達到相應的標准。當然字數是寫作部分的較低要求。在字數達標的基礎上，還需要把握三點，即句型、詞彙以及語法。
寫作水平的提高是一個緩慢的過程，大在備考寫作的過程中，一定要有耐心。每天都堅持寫，寫出來的文章較好的是再交給老師或者朋友做修改。

㈥ 周末就研究生考試了，英語作文一直寫不好，感覺不對，作文有什麼扣分標准嗎

考研英語作文復習必須首要了解寫作的要求和評分標准，按照標准和細則來訓練，才能更精準的定位，打下高分基礎。下面就詳細和考生談談考研英語作文的評分原則、方法和一般的六個檔次的評分標准。
根據國家教委公布的《全國碩士研究生入學考試英語大綱》的規定，考生應能寫不同類型的應用文，包括私人和公務信函、備忘錄、摘要、報告等，還應能寫一般描述性、敘述性、說明或議論性的文章。短文寫作時，考生應能：
1)做到語法、拼寫、標點正確，用詞恰當;
2)遵循文章的特定文體格式;
3)合理組織文章結構，使其內容統一、連貫;
4)根據寫作目的和特定讀者，恰當選用語言。
作為閱卷老師，評定短文寫作的成績，首先看內容是否切題，是否符合題意的要求，然後看語言表達是否清楚、連貫、正確，語言基本功是否扎實，根據內容、文字、句子和用詞，採用通篇分檔計分，計分標准如下：
(一)評分原則和方法
1.A節應用文的評分側重點在於信息點的覆蓋和內容的組織、語言的准確性、格式和語域的恰當。對語法結構和詞彙多樣性的要求將根據具體試題做調整。允許在作文中使用提示語中出現的關鍵詞，但使用提示語中出現過的片語或句子將被扣分。B節作文的評分重點在於內容的完整性、文章的組織連貫性、語法結構和詞彙的多樣性及語言的准確性。
2.評分時，先根據文章的內容和語言確定其所屬檔次，然後以該檔次的要求來給分。評分人員在檔內有1-3分的調節分。
3.A節作文的字數要求是100詞左右。B節作文的字數要求是160-200詞。文章長度不符合要求的，酌情扣分。
4.拼寫與標點符號是語言准確性的一個方面。評分時，視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞彙用法均可接受。
5.如書寫較差，以致影響交際，將分數降低一個檔次。
(二)一般評分標准
1、第五檔 A節(9-10分)B節(17-20分)
很好地完成了試題規定的任務。
---包含所有內容要點;(老馬說過，要內容與形式的統一。不僅要有華麗的句型，還要把跟主題相關的文字加進去)
---使用豐富的語法結構和詞彙;(通篇簡單句能拿到高分?金翅對這種說法，不能苟同)
---語言自然流暢，語法錯誤極少;
---有效地採用了多種銜接手法，文字連貫，層次清晰;
---格式和語域恰當貼切。
對目標讀者完全產生了預期的效果。
2、第四檔 A節(7-8分)B節(13-16分)
較好地完成了試題規定的任務。
---包含所有內容要點，允許漏掉1、2個次重點;
---使用較豐富的語法結構和詞彙;
---語言基本准確，只有在試圖使用較復雜結構或較高級詞彙時才有個別語法錯誤;
---採用了適當的銜接手法，層次清晰，組織較嚴密;
---格式和語域較恰當。
對目標讀者完全產生了預期的效果。
3、第三檔 A節(5-6分)B節(9-12分)
基本完成了試題規定的任務。
---雖漏掉一些內容，但包含多數內容要點;
---應用的語法結構和詞彙能滿足任務的需求;
---有一些語法及詞彙錯誤，但不影響理解;
---採用了簡單的銜接手法，內容較連貫，層次較清晰;
---格式和語域基本合理。
對目標讀者基本完全產生了預期的效果。
4、第二檔 A節(3-4分)B節(5-8分)
未能按要求完成試題規定的任務。
---漏掉或未能有效闡述一些內容要點，寫了一些無關內容;
---語法結構單調、詞彙項目有限;
---有較多語法結構及詞彙方面的錯誤，影響了對寫作內容的理解;
---未採用恰當的銜接手法，內容缺少連貫性;
---格式和語域不恰當。
未能清楚地傳達信息給讀者。
5、第一檔 A節(1-2分)B節(1-4分)
未完成試題規定的任務。
---明顯遺漏主要內容，且有許多不相關的內容;
---語法項目和詞彙的使用單調、重復;
---語言錯誤多，有礙讀者對內容的理解，語言運用能力差;
---未採用任何銜接手法，內容不連貫，缺少組織、分段;
---無格式和語域概念。
未能傳達信息給讀者。
6、零檔 (0分)
所傳達的信息或所使用語言太少，無法評價;內容與要求無關或無法辨認。
此外，作文的字數也有規定，要求不少於200字，長度的具體計分標准分析：151-160詞：扣1分;141-150詞：扣2.5分;131-140詞：扣4分;121-130詞：扣6分;111-120詞：扣8分;101-110詞：扣10分;100詞以下：扣12分。

㈦ 關於英語考研大作文模板的問題

考研英語寫作一直是廣大考生復習的重難點，雖然背一些萬能模板會對寫作有幫助，但終究是治標不治本。復習英語作文可以使用以下方法：第一步：藉助模板，熟悉框架性內容模板可以用上課時老師給定的，也可以在課堂內容的基礎上結合範文歸納總結。模板並不是機械的死記硬背，其使用目的有三點：1、通過模板的復習，解決每一段大致寫什麼內容的問題。這樣在拿到一篇題目時，不至於花太多的時間構思寫作內容上，而是把主要精力放在語言上。2、模板的復習能夠使得大家熟悉英語文章，尤其是應用文部分的寫作格式。在現階段解決這個問題，將有助於良好習慣的形成，從而避免不必要的失分。3、模板中往往是含有很多好詞好句的，背誦模板，也能從很大程度上豐富寫作素材。即使今後隨著寫作能力的上升不再拘泥於模板，其中的好詞好句仍然能夠成為我們寫作時拿分的武器。第二步：積累好詞好句在第一步的復習完成後，你對於自己的寫作思路已經大致清晰了。現在的問題在於積累的寫作素材還不夠多，這時建議在閱讀中學習寫作。可以閱讀寫作範文、外國報刊乃至閱讀真題，尋找那些可以用到模板中，適用范圍比較廣的句子。在這一階段的復習過程中，可以採用翻譯的方法練習--即看完一個句子，理解它的中文意思後立刻把英文遮擋起來，嘗試著根據中文自己翻譯出一個句子。應用這種方法，自己寫做過程中的不足就會立刻暴露出來，起到事半功倍的效果。以前曾經有學生嘗試過把新概念四以漢譯英的方式進行寫作學習，效果非常不錯，基礎比較好的同學可以參考這種方法。第三步：在實踐中反復熟悉前兩步如果前面兩步復習不錯的話，這個階段的復習可以說是一種享受，把這種享受延續到最後並且按照考研英語作文高分標准來練習寫作，你的考研寫作必將取得令你滿意的成績。考研英語作文高分四點要求：1.語言准確。作文中不能有過多語法詞彙錯誤，低級錯誤是致命的，直接影響分數的檔次。2.詞句要多樣。句式不能太單一，要靈活使用不同句式。詞彙不能太低級，適當准確使用超過考研大綱的那些詞彙，有助於提高印象分。3.結構清晰。首先一定要分段，分段界限要清楚。其次一定要體現結構變化的短語和句式。這里特別要注意的是不能背誦在網路上流行的所謂經典模板，閱卷中這些都會變成陳詞濫調，影響閱卷老師的情緒。對於閱卷老師來說，語言准確，詞句多樣是最重要的。同學們在平時練習時更要注意寫作基本功的訓練，要注意語法和選詞的准確，句式的多樣，層次的清晰。希望同學們可以根據自身的基礎情況，調整復習策略，實現英語作文分數的突破。

㈧ 本次研究生考試英語作文題例文

現今的來英語學習譏構是很多.好.呀 所以自記得選擇的時候要很慎重!我之前去學的時候特地比較好幾家，最後我去了ABC天卞英語中心 外教很有耐心所以我上課時會多讀多說多練多問多聽 感覺他們那裡的教學模式還是有一定的獨到之處的，建議你做選擇的時候多比較下；地大（武漢）一般是以下題型：1、閱讀理解，共篇，每篇後個選擇題。主要是關於西方文化、哲學方面的內容，題材有寫景、敘事及說明文，每一篇字數大概1000字左右，比例約為0%；、英漢互譯，共題，根據給出的一段文字（或英文），將其翻譯成英文（或中文），漢譯英、英譯漢各1題，比例約為0%；、作文，根據給定的英文話題作文，字數大概00字左右，比例約為0%。

㈨ 考研英語一寫作看誰的好

碩士研究生教育按照培養目標的不同，分為學術型研究生和專業學位研究回生。學術型研究生的培答養目標是高層次學術研究型專門人才，專業學位研究生的培養目標是具有扎實理論基礎，並適應特定行業或職業實際工作需要的應用型高層次專門人才。具有較強的解決實際問題的能力，能夠承擔專業技術或管理工作，具有良好的職業素養的高層次應用型專門人才。
從2010年開始，全國碩士研究生入學考試的英語試卷分為了英語（一）和英語（二）。
英語（一）即原研究生入學統考「英語」，所有學術型碩士研究生（英語專業選考其他語種）（十三大門類，110個一級學科）和部分專業型碩士（法律碩士、臨床醫學碩士、口腔醫學碩士、建築學碩士、護理碩士、漢語國際教育碩士、公共衛生碩士等）必考英語（一）。
英語（二）主要是為高等院校和科研院所招收不考英語（一）的專業學位碩士研究生而設置的具有選拔性質的統考科目。