英語學術寫作和一般寫作的區別

⑴ 英語學術寫作中怎麼表示我的觀點

一、用於開頭
1、Many people insist that... 很多人(堅持)認為……
2、With the development of science and technology, more and more people believe that... 隨著科技的發展,越來越多的人認為……
3、A lot of people seem to think that... 很多人似乎認為……
二、引出不同觀點
1、People's views on... vary from person to person. Some hold that... . However, others believe that.... 人們對……的觀點因人而異。有些人認為.....然而其他人卻認為……
2、Attitudes towards (drugs) vary from person to person. 人們對待吸毒的態度因人而異。
3、People may have different opinions on... 人們對……可能會有不同的見解。
4、There are different opinions among people as to... 關於……人們的觀點大不相同.
5、Different people hold different attitudes toward (failure). 對(失敗)人們的態度各不相同。
三、得出最終結論
1、Taking all these factors into consideration, we naturally come to the conclusion that... 把所有這些因素加以考慮，我們自然會得出結論……
2、Taking into account all these factors, we may reasonably come to the conclusion that... 考慮所有這些因素，我們可能會得出合理的結論……
3、Hence/Therefore, we'd better come to the conclusion that... 因此，自然我們得出以下結論……
"we'd better"在這里不是「不得不」或「最好」的意思，而是一種自然而然，水到渠成的得出結論。
4、There is no doubt that (job-hopping) has its drawbacks as well as merits. 毫無疑問，跳槽有優點也有缺點。
5、All in all, we cannot live without... But at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise. 總之，我們沒有……是無法生活的。但同時，我們必須尋求新的解決辦法來對付可能出現的新問題。
這句話一般用於結尾，屬萬能句式，句式較為簡單，方便操作。
四、提出最終建議的萬能模板：
1、It is high time that we put an end to the (trend). 該是我們停止這一 勢的時候了。
2、It is time to take the advice of ... and to put special emphasis on the improvement of ... 該是採納……的建議，並對……的進展給予非常重視的時候了。
3、There is no doubt that enough concern must be paid to the problem of ... 毫無疑問，對……問題應予以足夠的重視。
4、Obviously,.... If we want to do something... , it is essential that... 顯然，如果我們想做某事，我們需要……
5、Only in this way can we... 只有這樣,我們才能...
6、It must be realized that... 我們必須意識到...
五、預示後果
1、Obviously, if we don't control the problem, the chances are that... will lead us in danger. 很明顯，如果我們不能控制…這一問題,很有可能我們會陷入危險。

⑵ 學術寫作和專業寫作有什麼區別

許多學科要求學生寫專業文件，如細分報告、撥款建議書、研究建議書、信件和備忘錄。從學術寫作轉換到專業寫作可能是一個挑戰。以下是做出這種改變的一些關鍵方面。

讀者的需求是不同的：少的時間和大的決定

同情專業讀者的需求將有助於你做出轉變。專業世界的讀者希望信息盡可能清晰和快速，這意味著作者必須徹底思考和轉換信息，使其簡短和容易理解：解釋是在簡潔的信息之後。這里有一些技巧可以幫助你為專業讀者寫作。

注意這個專業寫作段落是多麼直接——它不會與讀者產生爭論。它呈現信息的同時也呈現一個論點。讀者必須決定是否繼續閱讀，以及如何處理文檔。學術閱讀者通常只做一個決定——分數！因此，職業作家必須直接寫出讀者將要採取的行動。

研究你所在領域和工作中的模型

提高專業寫作技能的一種方法是研究你所在領域的報告和信件。注意它們的長度，風格聽起來像什麼，以及這三個層次是如何工作的。學習和實踐將使這種過渡到專業寫作更容易！

⑶ 一般國外學術性論文和雅思作文有什麼區別

看來你需要花點時間了解雅思作文。雅思作文不難，但是有自己的一套體系。這個網站很適合你這樣的人。

⑷ 有關英語學術寫作問題 要寫一篇文章compare and contrast 分別在四個方面對比和比

Beijing and Shanghai are the two biggest and most important cities in China. Now let's have a quick and short look at them.
Beijing, is the nation's political, economic, cultural and ecational center as well as China's most important center for international trade and communications.
As the capital of the PRC, Beijing is located in northern China. The city covers an area of more than 16,410 square kilometers (6336 square miles) and has a population of 14.93 million people.

⑸ 學術寫作與其他寫作有何不同

簡短的回答

學術寫作通常充滿了浮誇的、自私自利的廢話，目的是讓作者看起來才華橫溢。

其他的寫作是有趣的。

再回答

在可讀性方面，學術寫作通常晦澀到難以理解的程度。它充滿了術語、專業術語和復雜的句子。有時候我覺得學術作家煞費苦心地讓他們的作品盡可能地晦澀難懂。

你可以閱讀Al Siebert在《警告：精神病學可能對你的精神健康有害》中的故事。第13章講述了他如何作為Menninger基金會的精神病學研究員，開始質疑標准精神病學思維的合法性。挑戰現有體制，全力以赴。

幸運的是，他能夠自救，並繼續幫助許多人從精神干預中恢復過來。

一般來說，學術寫作是胡扯。但不要告訴寫它的人。他們投入了大量的時間和精力來說服自己，他們在寫作上有很大的成就。

⑹ 學術論文和文學寫作的區別

論文寫作和文學寫作有什麼區別呢？

首先，論文寫作和新聞寫作一樣，最重內要的一點就是容真實性。論文寫作，探究和討論的都是學術問題。也是因此，論文寫作往往需要通過搜集很多資料、通過許多調查和研究活動，直接獲得真實的檢驗結果，才會具備說服力，論文在通過知網論文檢測的前提下，體現其學術研究價值。而文學寫作則可以虛構，也可以紀實，只要能表達出作者所想要表達的思想感情、不違背基本法律和道德倫理，即可為人們所接受。

其次，論文寫作語言風格具有鮮明的特點，即用語嚴謹。論文寫作雖然並不排斥使用一些比較活潑的、富有文採的語言，但是論文寫作往往比較忌諱對事實描述進行誇張或者過度渲染，只要能「實事求是」，用朴實的語言陳述出來即可。而對於文學寫作而言，誇張、場景渲染，都可以增加文章語言的表達效果。

最後一點是，論文的格式要求比較固定，論文從開題到結束，都遵守既有的論文寫作規范。對於標題、引用等更是做了極其嚴格的要求。論文結構完整，切忌使用片段式的表達，而文學寫作則不拘於此，文學寫作並沒有固定的格式，作者可以隨意行文。當然，有一定的文體類別，像詩歌、散文等。各個要求都和論文寫作大大不同。

⑺ 英語學術寫作中的正式文本和不正式文本的區別

正式文體的一個突出特徵是規避第一和第二人稱

⑻ 日常教研寫作與學術性寫作有什麼區別

中國沒有academic writing一說，英文學抄術性文章跟平時口語文章在用詞等方面有很大的區別所以專門的寫作課程是必要的。關於寫作中心有兩種可能性，一種是給thesis/dissertation做proof reading, 另一種是給國際學生提供language support, 每所大學基本都是常年開設。
且不說論文「自己寫，教授改改」能達到的水準，隨筆小說本來就是見仁見智的東西，真正好的作品不僅僅在於寫的方式，更在於寫的內容，而內容，卻是很多人必須積攢一輩子才能寫出來一篇的素材。

⑼ 學術寫作和創意寫作有什麼區別

不了解知識是做不出學術寫作的。它被稱為學術或技術之類的，因為它非常具體。目標讀者是受過高度訓練的，知識淵博的，並且對這種寫作有投資，因為它關繫到他們的生計和生活的很大一部分。在給定的節奏、環境、要求、確認和指導或學術交流的情況下，很少或根本沒有時間進行笑話、游戲、游戲或創造性寫作。

它也可以被設計成提出一個論點，在這種情況下，會有大量的證據收集，也許是對持相反觀點的學者的回應。通常情況下，在使用中會發現大量的術語和相當精確的術語，以及(如果適用的話)學術性的「工具」——腳注、參考列表、圖表、參考書目等等。

另一方面，敘事性寫作既不適合寫作，也不適合寫作。它通常被設計用來描述某事或講述一個故事。語言會更吸引人，焦點通常會集中在敘述本身。

⑽ 英語學術詞彙對寫作用處大么

對於大學生或者教師等進行學術研究的人很重要，但對日常溝通則不太重要