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中考英語各類題材寫作專項練

發布時間:2021-03-15 07:05:11

⑴ 中考各類作文新題材

這一刻,我讀懂了你

幼時的我,對海有莫可名狀的鄉愁。八歲那年,曾到過大連,賞玩過海、嬉鬧過海,然而,不能讀它。從那時起,我知道,我和海有個前世今生的約會。在這樣風起雲涌的夜裡,我和有情有趣有義的摯友密謀,投奔而來了。

天際那端如白練的海濤在風的鼓舞下,永不止歇地奔過來,在夜裡顯得格外醒目,你親吻著岸邊的礁石,風大浪急時,也擁抱礁石上的我們。似乎亘古以來,我們就彼此相知,這一切一切熟悉地如同我的掌指,一切如我夜夜夢回時所見的是如此驚人的相似,我倚在你身邊,每世輪回都想讀懂你,如同稚齡的幼女想讀懂先賢大哲。今天,我知道我不能,這頗有點使我沮喪,而生出些許「生而不能盡歡」之類的念頭。你是凝練、智慧、包羅萬有的,你的一切風華,以本真出發,自邇以至遠,自卑以升高,自在地搖曳於雅俗之間。

我且與摯友同在風起聲發的礁石上享受這無邊靜謐的海不絕的呼吸了。只愁淡月朦朧影,難驗微波上下潮。夜漸漸深了,薄薄青霧騰起海面,象籠著輕紗的綺夢,在這樣的煙靄和黯黯的水波里,我們怎樣能不柔和、甜美、哀婉、思慕起來呢?聽的時候久了,仿如從大洋的彼端傳來帕格尼尼的小提琴聲,不知名的,緩緩清清的流淌不息。我們不得不被牽惹著、震撼著,相與沉浮在這海的歌里了。天厚我,海厚我,友人厚我,這一刻,可狂歌而死也,可狂美而死也。

風擁著潮汐漸漸漲起來,月將清輝滲入去,使海更顯深邃。海織成一片幻網,每個結都是誘惑,我無法抵禦對你的依戀,心枯澀久了,著實脆弱,由著你的潤澤,我迅疾失卻了顏色,而你,絲毫不顧及我的自慚形穢,仍舊溫柔地澎湃著,用每一點濤聲將我緊緊捋住,使我魂夢不能自已。海對我,如同高貴的主人,哪怕在你而言是發自內心地習以為常地對待任何一個人,而我,則受寵若驚,汗顏無地,卑躬屈膝,以至於五體投地了。言念及此,不由悚然心驚,我與海,竟是這樣定位的么!剎時間,五花馬、千金裘、葡萄酒、夜光杯、倚馬闌干、笑看風雲的年少輕狂如落潮般褪去,我的貧瘠與蒼白徹底地暴露出來。

生平是愛歌的人,而願將喜愛的東西化為歌永駐。匠心獨運的建築是凝固的歌,遠山如黛是厚重悠遠的歌,藍天白雲是清朗積極的歌,小溪如叮咚的山歌,古樹是夜深時幾不可聞的歌,而只有海,是時時變換著的。旭日朝升、彩霞滿天時,它是明快、勵志的歌;艷陽高照、微瀾不驚時,它慵懶如美人的呢喃;暮藹升騰時,它是溫婉可人的歌;而清輝和著微風溶入它時,竟是如泣如訴的,一直酸楚到心底;狂風驟雨時,它就是《命運》,如千軍萬馬,齊掩而至;漲潮時,如軍鼓,敲響馬革裹屍還的悲壯軍歌;退潮時,如人絕傷心地、誓遠走天涯的凄婉情歌。

聽著海的歌,但聞潮音奔涌而來,千言不能止。莊子的名句悠然響起:形在江海之上,心存魏闕之下,故寂然凝慮,思接千載,悄然動容,視通萬里。何等寧遠淡泊的古人之風!而粗糙地活在今日的我們,竟也能偷得浮生半日閑,讓自己航運奢侈一會兒,集中精神不為別人的要求活一時,尋求一些輕松而雋永的東西,實實在在做到不刻意,將那些營營役役拋在腦後,悄悄追求這一刻屬於我們的神秘,讓它如此清晰、永不磨損的定格下來。

這時候想告訴你,海,我要走了。現在的我,不急著與你長相廝守,到頭這一身,難逃那一日。大限終至時,讓我所愛的人把玫瑰花瓣中的我送來吧,大風起兮,將我與滿天風雨一道,溶入你的心,即刻幻化為大叢的鮮紅欲滴的珊瑚礁,閃耀出我的靈光,那時,我再花無窮盡的時間來研讀你,依戀你,固執地與你痴纏,生於斯、死於斯、而歌哭於斯,直至天地終結。

那一刻,我讀懂了你

沒有夢想的人生是可悲的。就像沒有空氣作為介質的世界無聲一樣。

慶幸的是,我還有我的夢想。

我始終相信我的生活將會一直以音樂為伴。曾經年少輕狂的我,望著窗外,幻想著彈一輩子吉他,唱一輩子的歌。

多麼美好的夢。可是當我漸漸長大,我才發現生活在這個世界的大多數的人們,都在做著與曾經那些夢想毫不相乾的事,他們的夢盤踞在某個布滿灰塵的角落,成了所謂的大人。日益繁重的功課占據了原本溫習每一首曲子的時間,我也在重復著大人們走過的路。夢想與現實已相隔千里,而長長的路的盡頭又是什麼呢?我看不清。

或許只是頭腦一時發熱。Hair Band在一節頗為無趣的英語課上成立了。那時的我們,只是一群敢於做夢的不知天高地厚的小孩。

之後的每個放學後的夕陽下,我們圍坐在沒有人走過的科藝樓的樓梯口。我們彈著吉他唱著歌將太陽哄入睡。然後,提起吉他,背在背上。把雙手捧在嘴前,哈一口熱氣,對夥伴說:「回家吧!」

就這樣我們每日陪著太陽冬眠。

那是我們初中生涯中的最後的元旦晚會。Hair Band已經為之准備了一個月,我們為之每天努力地練習。這舞台並不大,可是又有什麼關系呢。站在舞台上,我們都成了歌唱者。那一刻,夢想彷彿觸手可及。

我清了清嗓子,與夥伴們互相微笑著示意了一下,拿起手中的話筒,身後的音樂輕盈地舞蹈著,燈光下,我們如此奪目。台下的觀眾都目不轉睛地望著我們,身體隨著音樂的節拍躍動著,臉上洋溢著無比的快樂。

我用心閉上眼,全神貫注地唱著:

我知道我的未來不是夢/我認真地過每一分鍾/我的未來不是夢/我的心跟著希望在動

睜開眼的一剎那,萬丈光芒進入了我的視線。前方,夢想的花朵正燦爛的開放。這一刻,我讀懂了你——我的夢想。原來你一直存在於每個夕陽下盡情的歌聲里,存在於每一個和弦進程的和諧的旋律里,存在於每一個專注的練習著歌曲的眼神里,存在於我們勇敢追逐夢想的過程里。就像是黑夜裡茂密叢林中的一次冒險,走出叢林的那一刻,我終於看見了滿是星星的夜空。

夢想既遠在天涯,又近在咫尺。如果你堅持著向他奔跑,他就會出現。

⑵ 中考英語復習資料,寫作為主

一、善於思考 勤於積累
要想在中考作文中拿到高分,這需要考生在日常生活中善於觀察,不能兩耳不聞窗外事,而應積極關注當今社會熱點,如人口問題、污染問題、世界和平等一系列現象;要善於思考,勤於把自己的思想用英語正確地表達和記錄下來,只有通過不斷的積累和磨練,才能練就良好的寫作基本功。建議大家在考前把今年的相關重點問題,熱點問題回顧一下。積累一些相關詞彙,有備無患。
二、認真審題 寫好提綱
考生在拿到試卷之後,當聽力題做完,可以先看一看作文的題目與類型,對它有一個大致的印象和准備,在做語法閱讀題時對自己的作文能有一個初步的構思。應盡可能地留出20分鍾的時間來寫作文。在正式寫作文時,可參照以下步驟:
1、認真審題,確定題目中的關鍵詞。
2、展開一次「Brain Storm」即頭腦風暴,對該題引申出各種聯想和論點。
3、根據自己已有的經驗和詞彙量選擇自己最熟悉、最有把握的方面和論點來寫作。
4、確定基本的寫作時態,如記敘文通常用一般過去時。(時態運用錯誤是考生們大量失分的主要原因。)
5、對於有能力的同學,注意不能通篇均用簡單句型,可適當引入初中的語法重點如狀語從句、賓語從句和被動語態等。這會使考生的作文有質的提高。
6、當整篇作文寫完,一定要進行仔細的檢查,注意使句子流暢,時態運用准確,單詞拼寫正確,冠詞運用正確,名詞的大小寫正確。
下面,我們來針對中考作文題型和例文進行評析。
中考作文題型分析與例文評析
命題作文即給出一個統一的題目,限定考生寫作的具體范圍,要求考生就同一主題展開敘述或評論。寫好命題作文的關鍵是緊扣主題、立意明確、觀點清晰。
一、命題作文
〔例1〕To be a lovely Shanghainese(2003年上海市英語中考題)
審題:該題的重點在於闡述作為一個可愛的上海人,我們關鍵應怎樣做?在2003年的考生作文中,有一部分同學發生了嚴重的偏題,把描述重點放在形容上海是怎樣的一個大都市,因此失分很多。由此看來,審題的准確是非常重要的。
學生作文:Shanghai is developing quickly everyday. Quite a few foreigners come to visit Shanghai. As the hosts of Shanghai, we must be lovely Shanghaineses to tell the visitors that Shanghai is an international city. To be a lovely Shanghainese, first, we should do our best to make the city more beautiful to show our enthusiasm. Next, we should be kind and friendly to everyone. We must do so to make our guests fell our zeal. Finally, we should study and work hard to rise our ability. Shanghai is developing and we should make progress to follow the epoch.
教師評析:該篇作文行文流暢,結構清晰,以「first,Next,Finally」的結構描述,層次感很強。不定式的恰當運用體現了考生較好的語法功底。

教師擬評分:9分
〔例2〕Four years' school life
審題:該題要求考生對四年的初中生活進行回顧和總結,適合以夾敘夾議的方式來寫作。(此外,從情感教育的角度來看,閱卷老師總希望讀到考生回憶自己美好、快樂的初中生活,而不是討厭自己的母校、老師、同學等消極情緒的體現。)
學生作文:I've been in my middle school for four years. Four years' school life plays an important role in my life. I enjoy making friends, getting knowledge and having interesting time in my school. I have also made friendship with lots of classmates, and I have also been taught different lessons by lots of different patient teachers. I have grown up a lot in the past four years. I will never forget my four years' school life.
教師評析:整篇作文非常明快、流暢,體現了考生對母校依依不捨的情懷。由於是對初中生活的回顧和總結,考生恰當地選擇以現在完成時作為主要的時態來強調影響和結果,文中"plays an important role"這一片語和被動語態的正確運用也體現了考生良好的詞彙和語法功底。

教師擬評分:10分
二、應用文寫作
應用文主要包括信函、電郵、日記、通知、廣告、電話等形式,它要求考生不僅能表達題中的主要內容,還能夠正確地運用各種文本格式進行規范的書寫,這也是考生對於英語傳統文化了解多少的反映。因此,考生應在臨考前系統地復習各種文本格式以及打電話的規范用語,以做到處變不驚、百戰百勝。

〔例3〕寫一封信給你在雲南省西雙版納市的筆友李帆,告訴他你很願意與他交朋友,並邀請他到上海來旅行。
審題:該題要求考生以規范的信件格式來書寫,並把題中所出現的信息點都涵概在內。建議考生可把題目中的信息點都一一劃出,以免發生遺漏。
學生作文:
Lifan
Xishuangbanna
Yunnan Province China
May 25th, 2004
Dear Lifan,
Thank you for your letter. I'm glad to be your pen-friend. We are the same years old, but we were born in different places. In my imagination, Xishuangbanna is a very beautiful place. There are a lot of plants and animals. You know I look forward to visiting Xishuangbanna. Would you like to come to Shanghai? I'd like to invite you to Shanghai in summer holiday. Shanghai is also a beautiful place. It is a modern city. There are a lot of interesting places such as the Oriental Pearl TV Tower, the Bund, and Nanjing Road Walkway.
If you come here, I will show you around Shanghai. You can live at my home and my mother will cook you much delicious food. Let's be best friends!
Yours sincerely,
Xiaomin

教師擬評分:9分
〔例4〕寫一篇題為「A Visit To_____」的日記。
審題:該題為半命題式作文。考生除了要注意運用正確的日記格式,還可根據自己的經驗和熟悉程度來選擇、確定文章的主題.
學生作文:
May 25th, 2004 sunny
A Visit To Jinmao Building
Jinmao Building has Chinese traditional styles and it is also modern. It is the signal construction of Shanghai. It is located in the center of Lujiazui Financial Area. Our family visited Jinmao Building today.
The traffic there is very convenient. You can got here by tunnel and No.2 subway. And if you live near it, you can walk there just like our family. We went to the eighty-eighth floor of Jinmao Building. We saw the whole view of Shanghai there. Please come to Jinmao Building, and you will get some unexpected gains there.

教師評析:整篇作文主題明確,對於金茂大廈的描述也較具體,文中「the signal construction」一詞是全文的亮點。但整篇文章的層次不夠清晰,句子也以簡單句為主,對於參觀這一動詞的闡述還不夠充分。
教師擬評分:8分
三、看圖寫話
看圖寫話是初中英語作文常考的一種形式,但隨著牛津版教材的大量應用,學生的寫作能力有了較大的提高,因此中考作文的要求和難度也相應提高。所以,在中考作文中繼續出現簡單的敘事型看圖寫話的可能性很小,但有可能會提供給考生一些具有寓意的漫畫或圖片,要求考生從中發現問題、提出自己的觀點,這對考生的邏輯思維能力和英語語言的嫻熟運用都提出了更高的要求。

審題:這幅漫畫蘊涵了一個深刻的主題即戰爭與和平,這與當今世界的熱點問題密切相關,它不僅考核考生是否能流暢地表達自己的觀點,更需要考生站在人文關懷的高度來觀察整個世界。
學生作文:
A Represent of Freedom and Peace
Almost everyday we can see there are always a huge number of pigeons enjoying the sunbath in some large squares, but do you often care what a white pigeon stands for? That is peace. For hundreds of years, people always regard pigeons as a represent of freedom and peace. That is because of not only its lovely pure figure, but also its great passion to the outside world. Till now, I still can't help thinking of such a picture: In Iraq, a boy was watching a white pigeon over his head. The background was full of wounded solders and guns. Thus, this lovely white pigeon was contrastive to this iced background and gave people a deep consideration. Suddenly, athought comes into my mind: Why there have been so many wars in the world just for someone's own interest? Why can't people live like as mall pigeon with freedom? I hope there will not be wars, FOREVER!
教師評析:應該說,要把這篇看圖作文寫好是有相當難度的,但考生以非常流暢的筆調從鴿子聯想到自由與和平,再聯想到發生在伊拉克的戰爭。文風成熟老練,這在初中生的作文中是難能可貴的。
教師擬評分:10分
〔例6〕審題:該圖要求考生先看懂漫畫,對它進行清晰的描述,同時根據其隱藏的寓意提出自己的觀點,如在此圖中應關注樹木被砍伐而提出環保的重要性。
學生作文:
Seeing this picture, we know that these trees have been cut down. But as a very little baby in the picture, he must be puzzled. He will ask: What are these? Are these trees? Of course, in our imagination, trees must be tall, strong and green enough. Actually, his question shows humans a problem that is worth thinking about. The covering rate of the forest in the world has kept decreasing these years and it caused a lot of problems on environment. As we all know, trees are very important in our life. They can make the air fresher, rece natural disasters and soon. So I appeal: Don't cut down trees. Let' s make our earth greener for our later generation. Don't let the children think trees are only roots!

教師評析:整篇作文結構清晰,全文分三段,第一段詳細地描述漫畫的內容;第二段闡述其蘊涵的寓意即環保對於世界和後代們的重要性;第三段提出作者的號召,使文章的結尾明快、有力!
教師擬評分:10分

1. 開頭萬能公式一:名人名言

有人問了,「我沒有記住名言,怎麼辦?尤其是英語名言?」,很好辦:編!

原理:我們看到的東西很多都是創造出來的,包括我們欣賞的文章也是,所以盡管編,但是一定要聽起來很有道理呦!而且沒准將來我們就是名人呢!對吧?

經典句型:

A proberb says, 「 You are only young once.」 (適用於已記住的名言)

It goes without saying that we cannot be young forever. (適用於自編名言)

更多經典句型:

As everyone knows, No one can deny that…

2. 開頭萬能公式二:數字統計

原理:要想更有說服力,就應該用實際的數字來說明。

原則上在議論文當中十不應該出現虛假數字的,可是在考試的時候哪管那三七二十一,但編無妨,只要我有東西寫就萬事大吉了。所以不妨試用下面的句型:

According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graation.

看起來這個數字文鄒鄒的,其實都是編造出來的,下面隨便幾個題目我們都可以這樣編造:

Honesty

根據最近的一項統計調查顯示,大學生向老師請假的理由當中78%都是假的。

Travel by Bike

根據最近的一項統計調查顯示,85%的人在近距離旅行的時候首選的交通工具是自行車。

Youth

根據最近的一項統計調查顯示,在某個大學,學生的課余時間的70% 都是在休閑娛樂。

Five-day Work Week Better than Six-day Work?

根據最近的一項統計調查顯示,98%的人同意每周五天工作日。

更多句型:

A recent statistics shows that …

寫作絕招

結尾萬能公式:

1. 結尾萬能公式一:如此結論

說完了,畢竟要歸納一番,相信各位都有這樣的經歷,領導長篇大論,到最後終於冒出個「總而言之」之類的話,我們馬上停止開小差,等待領導說結束語。也就是說,開頭很好,也必然要有一個精彩的結尾,讓讀者眼前一亮,這樣,你就可以拿高分了!比如下面的例子:

Obviously(此為過渡短語), we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others.

如果讀者很難「顯而見之 」,但說無妨,就當讀者的眼光太淺罷了!

更多過渡短語:

to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus

更多句型:

Thus, it can be concluded that…, Therefore, we can find that…

2 . 結尾萬能公式二:如此建議

如果說「如此結論」是結尾最沒用的廢話,那麼「如此建議」應該是最有價值的廢話了,因為這里雖然也是廢話,但是卻用了一個很經典的虛擬語氣的句型。拽!

Obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem.

這里的虛擬語氣用得很經典,因為考官本來經常考這個句型,而如果我們自己寫出來,你說考官會怎麼想呢?

更多句型:

Accordingly, I recommend that some measures be taken.

Consequently, to solve the problem, some measures should be taken.

寫作絕招

寫作的「七項基本原則」:

一、 長 短 句原則

工作還得一張一馳呢,老讓讀者讀長句,累死人!寫一個短小精闢的句子,相反,卻可以起到畫龍點睛的作用。而且如果我們把短句放在段首或者段末,也可以揭示主題:

As a creature, I eat; as a man, I read. Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite similar.

如此可見,長短句結合,抑揚頓挫,豈不爽哉?牢記!

強烈建議:在文章第一段(開頭)用一長一短,且先長後短;在文章主體部分,要先用一個短句解釋主要意思,然後在闡述幾個要點的時候採用先短後長的句群形式,定會讓主體部分妙筆生輝!文章結尾一般用一長一短就可以了。

二、 主 題 句原則

國有其君,家有其主,文章也要有其主。否則會給人造成「群龍無首」之感!相信各位讀過一些破爛文學,故意把主體隱藏在文章之內,結果造成我們稀里糊塗!不知所雲!所以奉勸各位一定要寫一個主題句,放在文章的開頭(保險型)或者結尾,讓讀者一目瞭然,必會平安無事!

特別提示:隱藏主體句可是要冒險的!

To begin with, you must work hard at your lessons and be fully prepared before the exam(主題句). Without sufficient preparation, you can hardly expect to answer all the questions correctly.

三、 一 二 三原則

領導講話總是第一部分、第一點、第二點、第三點、第二部分、第一點… 如此羅嗦。可畢竟還是條理清楚。考官們看文章也必然要通過這些關鍵性的「標簽」來判定你的文章是否結構清楚,條理自然。破解方法很簡單,只要把下面任何一組的詞彙加入到你的幾個要點前就清楚了。

1) first, second, third, last(不推薦,原因:俗)

2)firstly, secondly, thirdly, finally(不推薦,原因:俗)

3)the first, the second, the third, the last(不推薦,原因:俗)

4)in the first place, in the second place, in the third place, lastly(不推薦,原因:俗)

5)to begin with, then, furthermore, finally(強烈推薦)

6)to start with, next, in addition, finally(強烈推薦)

7)first and foremost, besides, last but not least(強烈推薦)

8)most important of all, moreover, finally

9)on the one hand, on the other hand(適用於兩點的情況)

10)for one thing, for another thing(適用於兩點的情況)

建議:不僅僅在寫作中注意,平時說話的時候也應該條理清楚!

四、 短語優先原則

寫作時,尤其是在考試時,如果使用短語,有兩個好處:其一、用短語會使文章增加亮點,如果老師們看到你的文章太簡單,看不到一個自己不認識的短語,必然會看你低一等。相反,如果發現亮點—精彩的短語,那麼你的文章定會得高分了。其二、關鍵時刻思維短路,只有湊字數,怎麼辦?用短語是一個辦法!比如:

I cannot bear it.

可以用短語表達:I cannot put up with it.

I want it.

可以用短語表達:I am looking forward to it.

這樣字數明顯增加,表達也更准確。

五、 多實少虛原則

原因很簡單,寫文章還是應該寫一些實際的東西,不要空話連篇。這就要求一定要多用實詞,少用虛詞。我這里所說的虛詞就是指那些比較大的詞。比如我們說一個很好的時候,不應該之說nice這樣空洞的詞,應該使用一些諸如generous, humorous, interesting, smart, gentle, warm-hearted, hospital 之類的形象詞。再比如:

走出房間, general的詞是:walk out of the room

但是小偷走出房間應該說:slip out of the room

小姐走出房間應該說:sail out of the room

小孩走出房間應該說:dance out of the room

老人走出房間應該說:stagger out of the room

所以多用實詞,少用虛詞,文章將會大放異彩!

六、 多變句式原則

1)加法(串聯)

都希望寫下很長的句子,像個老外似的,可就是怕寫錯,怎麼辦,最保險的寫長句的方法就是這些,可以在任何句子之間加 and, 但最好是前後的句子又先後關系或者並列關系。比如說:

I enjor music and he is fond of playing guitar.

如果是二者並列的,我們可以用一個超級句式:

Not only the fur coat is soft, but it is also warm.

其它的短語可以用:

besides, furthermore, likewise, moreover

2)轉折(拐彎抹角)

批評某人缺點的時候,我們總習慣先拐彎抹角說說他的優點,然後轉入正題,再說缺點,這種方式雖然陰險了點,可畢竟還比較容易讓人接受。所以呢,我們說話的時候,只要在要點之前先來點廢話,注意二者之間用個專這次就夠了。

The car was quite old, yet it was in excellent condition.

The coat was thin, but it was warm.

更多的短語:

despite that, still, however, nevertheless, in spite of, despite, notwithstanding

3)因果(so, so, so)

昨天在街上我看到了一個女孩,然後我主動搭訕,然後我們去咖啡廳,然後我們認識了,然後我們成為了朋友…可見,講故事的時候我們總要追求先後順序,先什麼,後什麼,所以然後這個詞就變得很常見了。其實這個詞表示的是先後或因果關系!

The snow began to fall, so we went home.

更多短語:

then, therefore, consequently, accordingly, hence, as a result, for this reason, so that

4)失衡句(頭重腳輕,或者頭輕腳重)

有些人腦袋大,身體小,或者有些人腦袋小,身體大,雖然我們不希望長成這個樣子,可如果真的是這樣了,也就必然會吸引別人的注意力。文章中如果出現這樣的句子,就更會讓考官看到你的句子與眾不同。其實就是主語從句,表語從句,賓語從句的變形。

舉例:This is what I can do.

Whether he can go with us or not is not sure.

同樣主語、賓語、表語可以改成如下的復雜成分:

When to go, Why he goes away…

5)附加(多此一舉)

如果有了老婆,總會遇到這樣的情況,當你再講某個人的時候,她會插一句說,我昨天見過他;或者說,就是某某某,如果把老婆的話插入到我們的話裡面,那就是定語從句和同位語從句或者是插入語。

The man whom you met yesterday is a friend of mine.

I don』t enjoy that book you are reading.

Mr liu, our oral English teacher, is easy-going.

其實很簡單,同位語--要解釋的東西刪除後不影響整個句子的構成;定語從句—借用之前的關鍵詞並且用其重新組成一個句子插入其中,但是whom or that 關鍵詞必須要緊跟在先行詞之前。

6)排比(排山倒海句)

文學作品中最吸引人的地方莫過於此,如果非要讓你的文章更加精彩的話,那麼我希望你引用一個個的排比句,一個個得對偶句,一個個的不定式,一個個地詞,一個個的短語,如此表達將會使文章有排山倒海之勢!

Whether your tastes are modern or traditional, sophisticated or simple, there is plenty in London for you.

Nowadays, energy can be obtained through various sources such as oil, coal, natural gas, solar heat, the wind and ocean tides.

We have got to study hard, to enlarge our scope of knowledge, to realize our potentials and to pay for our life. (氣勢恢宏)

要想寫出如此氣勢恢宏的句子非用排比不可!

七、 挑戰極限原則

既然十挑戰極限,必然是比較難的,但是並非不可攀!

原理:在學生的文章中,很少發現諸如獨立主格的句子,其實也很簡單,只要花上5分鍾的時間看看就可以領會,它就是分詞的一種特殊形式,分詞要求主語一致,而獨立主格則不然。比如:

The weather being fine, a large number of people went to climb the Western Hills.

Africa is the second largest continent, its size being about three times that of China.

⑶ 中考英語作文體裁有哪些

中考半命題作文題目猜想(100個半命題作文題目)
人們常說:眼睛有神龍會飛,標題有神文添彩。考場作文簡潔、新穎、生動、切合文意的標題,常常會贏得閱卷老師的青睞,當然考場作文快速擬題的方法很多。其實,把影視劇片名、歌曲名、詩詞名句、俗語、諺語、歇後語、廣告語、歌詞等適當改動,進行套裝借用作為文章的題目,不僅是考場作文快速擬題的高明之舉,而且常能使文章熠熠生輝,妙趣橫生,所以說作文套裝擬題,沒有什麼不可以,在此我向大家推薦100個可以用來套裝的題目,供大家參考:
⒈《______是一道靚麗的風景線》
⒉《______,我永遠的天空》
⒊《都是______惹的禍》
⒋《笑傲______》
⒌《生活需要______》
⒍《何以解憂,惟有______》
⒎《假如我是______》
⒏《告訴你,我很______》
⒐《我眼中的______》
⒑《生活需要______》
⒒《______在我的身邊》
⒓《______也是一種美》
⒔《______是最美的行囊》
⒕《與______同行》
⒖《______伴我成長》
⒗《______三步曲》
⒘《______和我有個約會》
⒙《我發現______》
⒚《真想做個______》
⒛《世上只有______》
21.《我______故我在》
22.《永遠的______》
23.《______,我恨你》
24.《______,做我自己》
25.《______的風波》
26.《我和______的距離》
27.《______著並快樂著》
28.《給自己找個________》
29.《永遠說________》
30.《那一次,我________》
31.《________不同情眼淚》
32.《帶上________上路》
33.《我與________面對面》
34.《________是一盞明燈》
35.《那段________的日子》
36.《一個________的心靈獨白》
37.《________,讓我歡喜讓我憂》
38.《愛上________》
39.《欣賞________》
40.《我眼裡的________》
41.《那—那—那—》
42.《想起________》
43.《________—的遐想》
44.《第一次________》
45.《給心情塗上________》
46. 《人生路上________多》
47.《________,我的最愛》
48.《________的故事》
49. 《________是一種養分》
50.《那年,我________》
51.《和________賽跑》
52.《我________,我________》
53.《有________才有遠方》
54.《________在,夢就在》
55.《還有多少________可以重來》
56.《明天,我________》
57.《我的________我做主》
58.《________,是這樣煉成的》
59.《不想________》
60. 《將________進行到底》
61.《人生沒有________》
62.《________是一瞬間的事》
63.《有一種________叫成功》
64.《________伴我少年行》
65.《帶上________上路》
66.《________是一首歌》
67.《________是一種美麗的痛》
68.《________的回憶》
69.《有________陪伴的日子》
70.《________,沒有什麼不可以》
71.《與________一起走過》
72.《________,讓我歡喜讓我憂》
73.《拒絕________》
74.《讓________為________著色》
75.《我________故我在》
76.《________,妙不可言》
77.《讀懂________》
78.《我總是________》
79.《________一族的幸福生活》
80.《________拍賣會》
81.《________永不下崗》
82.《那次,我與________擦肩而過》
83.《________在我胸》
84.《________是一種牽掛》
85.《________帶給我的快樂》
86.《________也是一種享受》
87.《________讓我如此美麗》
88.《________,其實你不懂我的心》
89.《最近比較________》
90.《將________進行到底》
91.《________,我的最愛》
92.《下輩子我做________》
93.《誰都可以________》
94.《________是金》
95.《拿什麼拯救你,我的________》
96.《怎一個「____」字了得》
97.《________拍賣會》
98.《留些______給自己取暖》
99.《敬畏________》
100.《________不需要理由》

⑷ 如何備考中考英語閱讀寫作

一、審題要清
看到考題後,先不要急於動筆,要仔細看清題目要求的內容。在自己的頭腦中構思出一個框架或畫面,確定短文的中心思想,不要匆匆下筆,看懂題意,根據提供的資料和信息來審題。審題要審格式、體裁、人物關系、故事情節、主體時態、活動時間、地點等。

二、要點明確

要點是給分的一個重要因素。為了防止寫作過程中遺漏要點,同學們要充分發揮自己的觀察力,把情景中給出的各個要點逐一羅列出。

三、列出提綱

為寫作做好准備。根據文章要點短文的中心思想將主要句型、關鍵詞語記下,形成提綱。

四、寫順全文

寫短文時要做到五個方面:

1.避免使用漢語式英語,盡量使用自己熟悉的句型。

2.多用簡單句型,記事、寫人一般都不需要復雜的句型。可適當多使用陳述句、一般疑問句、祈使句和感嘆句。不用或少用非謂語或獨立主格結構等較復雜的句型。

3.注意語法、句法知識的靈活運用。語態、時態要准確無誤;主謂語要一致,主語的人稱和數要和謂語一致;注意冠詞用法,例如:It takes Tom half an hour to go to school by bus.中的an不能寫成a;注意拼寫,例如:fourteen,forty,ninth等不要寫成forteen,fourty,nineth等;注意標點符號和大小寫。

4.描寫人物時,要生動具體,可以選擇使用下列詞彙,例如:外形:tall,short,fat,thin,strong,weak,pretty等;顏色:red,yel-low,blue,white,green,brown,black等;心情:glad,happy,sad,excited,anxious,interest-ed等;情感:love,like,hate,feel,laugh,cry,smile,shout等。

5.上下文要連貫。同學們應把寫好的句子,根據故事情節,事情發生的先後次序(時間或空間),使用一些表示並列、遞進等過渡詞進行加工整理,使文章連貫、自然、流暢。同學們應注意下面過渡的用法:並列關系:and,as well as,or…;轉折關系:but,yet,how-ever…;時間關系:when,while,after,before,then,after that…;因果關系:so,there-fore,asaresult…;目的:in order to,in order that,so as to,so that…;列舉:for example ,such as…;總結性:in general,in all,in a word,generally speaking…

五、沒有病句

中考作文時,由於時間緊、內容多,同學們出錯在所難免。因此,改錯這一環節必不可少。中考作文評卷是根據要點、語言准確性、上下文的連貫性來給分,根據錯誤多少來扣分。因此中考時花幾分鍾時間用來檢查錯誤顯得尤為重要。檢查錯誤應從以下幾個方面入手:(1)看字數是否達到要求,看有無遺漏要點。

(2)看文體格式是否正確規范。

(3)看有無語法或用詞上的錯誤。

(4)看單詞拼寫、字母大小寫是否有錯,標點符號有無遺漏或用錯等等。

(5)注意時態、語態、人稱是否上下文一致。

六、先打草稿

考試中,書面表達應做到先打草稿,寫完後多讀幾遍,檢查是否有誤,然後再抄到試卷上,注意字跡要工整,不塗、不畫、不勾不抹,避免不必要的扣分。

⑸ 中考英語作文題材5個

1、大多數是以「看」、「讀」為主。其中以圖提供情景的作文以「看」為主,通過過細心觀察圖中的人物、景物、文字、數字等,弄清寫作的意圖,通過分析思考把握邏輯聯系,找出主題並藉助所給的文字,把圖中的信息轉化成文章,要表達出提供情景的意圖和內涵,即「文在圖上、意在畫外」,觸景生情,文章才能有靈魂;而「讀」則是用在以圖表提供情景為主的作文,要讀懂圖表中的數據、時間、編碼以及相互間的變化關系,對所給的信息加以分析、推斷、篩選、概括、去粗取精;在寫作時目的要明確,要注意內容的准確性和嚴肅性,尤其是圖表中的數據、時間等不得有誤。

2、書信格式的作文,主要了解書信的格式,英文書信格式與中文有所不同,
1)、一般在信紙的右上角寫上寫信人的地址和日期,地址應按從小到大的順序排列;
2)、左邊頂格寫上收信人的姓名;
3)、正文部分;
4)、祝願的話;
5)、寫信人簽名。
信的內容一定要按所給的要求寫,不要漏寫。如果要求你的信件用E-mail發送,請同學們務必注意,對方的網址一定要寫准確,多一點或少一點都不能發送成功,可謂「差之毫釐,失之千里」。

3、以提綱提供情景的作文。這種形式本身的要點已經很明確,重點也很突出,只要把各個提綱加以發揮,注意遣詞造句的靈活性和語法規則的正確性,就不會造成審題不清而偏離主題,但要注意,文章必須覆蓋所提供的各個提綱的要點。

⑹ 如何進行有效的中考英語寫作訓練

如何進行有效的中考英語寫作訓練
一.《英語課程標准》對寫作的五級要求:
1. 能根據寫作要求,收集、准備素材。
2. 能獨立起草短文、書信等,並在教師的指導下進行修改。
3. 能使用常見的連接詞和邏輯關系。
4. 能簡單描述人物或事件。
5. 能根據所給圖示或表格寫出簡單的段落或操作說明。
二.08年和09年紹興市中考作文真題回顧
(08 紹興)七、書面表達(本題共2小題,76小題5分,77小題15分,共20分)
76. 假如你叫Ben, 即將參加奧運會志願者面試,請你根據自己的實際情況完成下面的自我介紹,並用一句話說明你成為志願者後的打算。(注意:文中所填內容必須全部用英語表達)
I am Ben, a student in Class 3, Grade 3. I am _______ years old. My hobby is __________. I work hard at my subjects and I am good at ____________. To be a volunteer for Beijing Olympic Games is my dream. If I become a volunteer, ___________________.
77. 假如你是今天英語課上的值日生,請根據表中信息完成主題為「班級新聞」的值日報告。

(09 紹興) 七、書面表達(本題有2小題,76小題5分,77小題15分,共計20分)
76.Eric 是一位來自美國的交換
生,你和他約好今天去參觀太空
博物館。由於Eric不熟悉周圍環
境,請你根據圖示告訴他去太空
博物館的路線,並提醒他不要
遲到。
Eric, it is easy to find the
Space Museum. Just go across the _________ near our school. Walk down the street, and ________ at the first crossing. Walk on, and you』ll see the Space Museum. It』s __________ the restaurant. Please ___________.
77.你在和Eric的交流中了解到中美兩國課堂有各自不同的一些特點,請你根據下表簡要描述這些特點,並就此談談自己的想法。
中國課堂 美國課堂
特點 不稱呼老師名字
仔細聽講,做筆記
舉手發言 學生面對面就座
比較放鬆,可以喝飲料
自由談論
你的想法
要求:(1)文章必須包括表中所有信息,可適當增加細節,但不要逐條翻譯;
(2)想法必須在2個句子以上;
(3)文章的開頭已給出(不計入總詞數),你只需接著寫;
(4)詞數在80左右。
There are some differences between a Chinese class and an American class. Let』s have a look.In China ___________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
★★★真題感悟: 從08年和09年連續兩年的書面表達來看,第一題主要考查學生的基礎詞彙和基本的句法,而且也沒有固定的答案,給學生提供了自由發揮的空間,應該說對考生沒有多大難度。第二題為半開放性作文,所選的話題都貼近於學生的生活,體現了以「學生能力立意」和以「教育價值立意」兩大命題特色,使每位考生有話可寫,又不會跑題。但從作文的要求來看,要求考生根據表格的內容能流暢組織成文,不能逐條翻譯,同時又要學生發表自己的想法,這對考生來說有一定的難度,要求考生有一定的知識儲備和一定的寫作技巧,才會發揮出理想的成績。
三. 2010年中考書面表達的應對策略
如何讓學生在中考中取得理想的成績,發揮出學生應有的水平?這是我們教師值得深思的問題。在一定程度上可以說,誰突破了寫作,誰就有能力突破高分和控制低分現象。為此。我們制定了一系列有效的教學措施。教師方面主要集中於備課和改作兩方面,學生方面主要集中於寫作習慣和寫作技巧兩方面。
(一)教師方面:
1. 制訂學期計劃,確立每周寫作訓練話題。
充分發揮和利用集體備課這一有效的活動形式,在開學的第一次備課組活動中,緊緊圍繞考綱說明和教材內容,針對學生書面表達中存在的實際情況,通過討論和研究,確立有目的、有針對性的有效寫作訓練話題。按照循序前進、不斷提高的原則,制訂好每周英語寫作話題,並張貼於每個教室.
制訂了每周的寫作計劃是不夠的, 學生的寫作水平能否提高,不純粹決定於寫作的數量及頻度,其中離不開教師的有效指導,教師要幫助學生學會寫作。 為了提高課堂教學的效率,將個人才智轉化為集體優勢,每周備課組活動時,有一位教師負責主講本周寫作話題,精心設計好該話題的教案,進行說課活動,說課內容一般包括本周話題的教學內容、教學目標、教學方法、教學過程和教學理念,通過說課,充分發揮集體優勢,完善課堂設計,有效施教。在進行說課的同時,也要求主講教師做好課件,實現資源共享,共同提高教學質量,使課堂變得生動、有趣、和諧,從而激發學生的寫作興趣。另外每月推出一位教師上寫作研討課,組織其他教師進行觀摩和交流,促進全體成員整體素質的提升,以利於教學質量的不斷提高。
2010年中考英語寫作訓練計劃
周次 日期 寫作話題 教材連接

3.1-3.6 有關人物描述,興趣愛好,感恩的話題
如:1)Introce myself/my friend/…
2)The person I will never forget. B8(上) Unit 6 & Unit 9
B8(下) Unit 6
B9 Unit 2

3.7-3.13 有關語言學習的話題
如:1)How to learn English/Chinese well?
2) How do you study for the test?
B9 Unit 1

3.14-320 有關校園生活,課外娛樂,日常活動的話題
如:1) What rules do you have at home/school?
2)How to spend your weekend? B8(上) Unit 7&Unit 11
B9 Unit 3

3.21-3.27 有關計劃和願望的話題
如: 1) My dream
2) If I had a lot of money, … B8(下) Unit 5
B9 Unit 4

3.28-4.3 有關健康,飲食,運動,衛生,安全的話題
如:1)How to keep healthy
2)How to protect ourselves B8(上)Unit 1& Unit 2
B9 Unit 6 Reading

4.4-4.10 有關旅遊和交通的話題
如:1)Where would you like to go on a vacation?
2)An unforgettable experience B8(上) Unit 3&Unit 8
B8(下) Unit 3 & Unit 9
B9 Unit 7 and Unit 10

4.11-4.17 有關志願者活動,愛心表現的話題
如:1)What could you do to help people in trouble ?
2)How to be a good child B8(上)Unit 10
B9 Unit 8

4.18-4.24 有關風俗習慣,禮儀,節假日活動的話題
如:1)The customs in China/in foreign countries
2) The most important festival B8(下) Unit 7
B9 Unit 12
B9 Unit 13 Reading

4.25-5.1 有關評價,分析利弊的話題
如: 1) The movie/book /music you like best
2) The advantages and disadvantages of… B8(上)Unit 12
B9 Unit 6 & Unit 9
B9 Unit 13

5.2-5.8 有關環保,關愛動物,節約的話題
如:1)How to make our city more attractive?
2) How to protect animals?
B9 Unit 15
十一
5.9-5.11 有關個人情感,人際關系,生活瑣事的話題
如:1)How to get along well with your teachers?
2)How to deal with our problems? B9 Unit 1 Reading
B9 Unit 3 Reading
十二 5.16-5.22 有關問路,購物,就餐,打電話,提建議,
邀請,感謝,抱怨,天氣等小話題 B8(下) Unit 2,Unit 8 and Unit 9 B9 Unit 11
十三 5.23-5,29 有關熱點話題
2.合理組建寫作小組,全員調動寫作興趣
為了調動每位學生的寫作興趣,一開學我們就根據學生的不同層次和興趣愛好,讓學生自由組建寫作小組,每個小組一般來說以4-5個學生為一組,每個組給自己組取一個響亮的名字,並推薦出一位學生擔任組長。每個小組要主動完成以下任務:
(1) 教師上課前,組長負責,討論並整理好每周話題所涉及到得詞彙、句型、和亮點等,讓學生以寬松的方式激活原有的知識,拓展知識面
(2) 獨立完成自己的文稿之後,根據中考作文評分標准給自己打分,然後組員交換批改,又要給組員評分,通過這樣兩次批改的方式,使每位學生能明確意識到自己的不足,就會主動去寫出最優秀的英語作文。
附:中考作文評分標准
第五檔(13--15分):表達清楚,行文連貫,語言基本無誤。
第四檔(10--12分):表達基本清楚,行文基本連貫,語言有少量錯誤。
第三檔(7--9分):能寫明基本要點,語言雖有較多錯誤,尚能達意。
第二檔(4--6分):能寫出幾個要點,但語言有較多錯誤,影響意思表達。
第一檔(0--3分):白卷或文不對題,或錯誤百出,不知所雲。
3. 科學評價學生,提高作業批改質量
學生作文的優劣,最終還是要經過教師的批改。教師在批改作文時通常從兩方面提供反饋:一是就語言形式,二是就寫作內容。而在實際教學中,教師怎樣對學生的作文做出正確的反饋?怎樣才能取得最好的評價效果?我認為要抓好以下環節:
(1)重點性指導
要提升學生英語作文的水平,教師必須在批改時從寫作的內容和結構的分布來加強指導。我將其歸納為「鳳頭,豬肚,龍尾」三塊。教師要注意文章的整體結構,從較高的立意角度,抓住三要點點評學生的寫作。
(2)多樣化批改
教師對學生作文批改方式的多樣化能極大的提高學生的寫作熱情,我們除了採用以往傳統的批改方式外,還增加學生互相批改的方式,這能激發他們主動找差距的學習熱情,在批改他人作文的同時與自己的文章作比較。他們會從另外的角度反省自己,增強學習上的能動性。在學生批改完畢後,教師要進一步作檢查評估,互相促進。
(3)人性化評語
教師對學生的作文的評語不能過於單一,要採用積極肯定的評語,首先表揚他寫作的優點或進步之處;然後婉轉的表達自己的建議,例如 I am glad you have made some progress. By the way, are you pleased with your handwriting? 這樣的話,學生會很樂意接受自己的不足。
(二)學生方面:
1.要想寫好中考的書面表達,平時就要作好各方面的准備工作。在平時的學習中,要在以下幾個方面多下功夫:
(1) 加強語言基礎知識的學習和訓練。 ①要有足夠的詞彙量; ②要掌握好英語的五種基本句型; ③要把握基本的語法知識,如:動詞的時態和語態、主謂一致、非謂語動詞的使用、形容詞/副詞的比較等級等等; ④熟悉習慣用語和習慣搭配; ⑤注意相似詞語、易混詞語的辨析。
(2)加強閱讀訓練,培養英語語感。
大量的閱讀是書面表達的基礎和源泉。俗話說:「讀書破萬卷,下筆如有神」,長期堅持閱讀,語感增強了,表達能力也就自然而然地「水漲船高」了。
(3)多背誦一些範文,多練筆。
多讀一些國內外的優秀文章,乃至背誦一些範文,以拓寬思路,開闊視野,還能自覺杜絕中國式英語,「多讀心中有數,多寫筆下生花」就是這個道理。
⒉ 把握技巧,在考場中充分發揮
除了平時的准備和訓練外,考生要想在短短的幾十分鍾內寫出一篇質量較高的短文,以期獲得較為理想的分數,還應注意以下幾點:
(1) 認真審題,明確要求。 審題是做好書面表達的前提,做題之前應認真分析說明材料,明確題目要求。審題包括「三審」:審文體,審格式,審人稱。
(2) 捕捉信息,組織要點 。書面表達的評分依據之一就是內容要點。因此,在認真審題,弄清題意的基礎上,逐個地完整無缺地把內容要點列出(一般為5—8個要點),並用明白、恰當、得體的語言表達出來;其次要盡量杜絕中國式英語,更不能逐字逐句地將漢語譯成英語,使得文章支離破碎。
(3) 注重開頭,寫好結尾。 大家都知道「Well begun is half done」。從歷年的試題來看,都有一定的材料提示,而且有明確的字數限制。所以開頭宜開門見山,確保不出任何錯誤,最好能做到引人入勝。另外文章能否得高分,結尾也很關鍵。好的結尾能起到畫龍點睛的作用,也能使閱卷老師的眼睛為之一「亮」,這樣的作文,高分非你莫屬。至於說怎樣結尾,應根據不同體裁的文章而定,或總結全文,或表明對所寫人物的態度,或適可而止,水到渠成。
(4) 譴詞造句,准確表達。 清理了要點之後,就要組詞成句了。要盡量用課文中學過的較為規范的詞語、句型、範例。當遇到生僻的短語或句式時,可靈活地使用自己已經學過的表達方式巧妙地繞過去。對於英語水平較高的同學,在能清楚表達文章內容的前提下,盡量措詞有加,不時出現「閃光點」,為你的文章增輝添彩。而達不到這個層次的同學,還是盡量用簡潔、精煉的語句表達,做到言簡意賅的為好。
(5) 整理成篇,行文連貫。 在根據要點完成連詞成句的步驟後,要分清文章的層次,先說什麼,後說什麼,把這些句子重新排列組織起來,使之前後連貫,構成一篇語氣通順的文章。同時還要注意句子與句子之間過渡要自然,可加上適當的表示並列、遞進、因果、轉折等關系的連詞,使文章更加流暢。
(6) 規范書寫,一氣呵成 。上述所有的環節完成之後,最後一步就是規范、整潔的將草稿上的文章抄寫到答題卷上去。一篇切題、內容豐富、表達清楚、自然流暢的文章,加上瀟灑、漂亮的書寫,自然就會成為一篇佳作。

⑺ 中考要用到的各種題型的英語作文.

首先,尤其重要的,最重要的 above all
偶然,無意中 by accident
對(於)…很積極 be active in
合計為 add up to
承讓錯誤 admit one』s mistake
接受某人的建議 take / follow one』s advice
就…提出建議 give advice on
建議某人做某事 advice sb. to do sth.
後天 the day after tomorrow
畢竟;終究 after all
違心 against one』s will
在…歲時 at the age of
實現目標 achieve one』s aim
在空中;懸而未決 in the air
在戶外,在露天里 in the open air
在機場 at the airport
火警 the fire alarm
滿腔怒火 be filled with anger
因某人之言行而生氣 be angry at sth.
生某人的氣 be angry with sb.
通知 make an announcement
相繼地,按順序地 one after another
相互,彼此(三者或三者以上之間) one another
相互(指兩者之間) each other
沒有回答 give no answer
為…而擔心 be anxious about
急於做某事 be anxious to do sth.
分開住 live apart
除了 apart from
因某事向某人認錯或道歉 make/offer an apology to sb for sth.
與某人爭論某事 argue with sb. about sth.
放在一邊 lay sth. aside
請某人指點 / 幫助 ask sb. for advice / help
驚訝於… be astonished at sth.
以前,曾經 at one time
注意 pay attention to
對…抱正確的態度 take a correct attitude towards sth.
引起(注意,興趣等) attract one』s attention
仰卧/仰泳 lie / swim on one』s back
重感冒 a bad cold
兩件行李 two pieces of baggage
保持/失去平衡 keep / lose one』s balance
在舞會上 at the ball
洗冷水澡 have / take a cold bath
陣亡 be killed in battle
在海灘 on the beach
整理床鋪 make the bed
以…開始 begin with
在…起始,開始 at the beginning of
自始自終 from beginning to end
形成…局面;產生 come into being
安全帶 a safety belt
三思而後行。 Second thoughts are best.
盡力,盡最大的努力 do / try one』s best
盡量利用,善用 make the best of
一切順利,萬事如意 all the best
黑體地,粗體地 in bold
出身於農民家庭 be born in a peasant』s family
鞠躬 make a bow
動動腦子 use one』s brains
打破紀錄 break the record
深吸一口氣 take a deep breath
屏息;憋住氣 hold one』s breath
上氣不接下氣 out of breath
刷牙 brush one』s teeth
突然哭起來 burst into tears
突然一陣大笑 a burst of laughter
要不是 but for
呼救聲 a call for help
保持鎮靜(別慌) keep calm
保持安靜(別吵) keep quiet
保持不動(別動) keep still
保持沉默(別說話) keep silent
夏令營 a summer camp
去野營 go camping
情不自禁… cannot help doing
打牌 play cards
照顧,保管 take care of
醫療護理 medical care
假若那樣的話 in that case
以防萬一 in case
下傾盆大雨 rain cats and dogs
趕上(或超過) catch up with
偶然 by chance
免費 free of charge
主管,在掌管之下 in charge
由…負責 in the charge of
掌管,負責 take charge
高興起來 cheer up
童年時 in one』s childhood
挑選,選擇 make a choice
聖誕節時 at Christmas
去做禮拜 go to church
煙頭 cigarette end
為…鼓掌 give sb. a clap
接近 get close to
一塊桌布 a table cloth
一套衣服 a suit of clothes
童裝 children』s clothing
集郵 collect stamps
產生,發生 come about
(偶然)遇見或發現 come across
走過來;長出,發芽,上升;抬頭 come up
共同,共有 in common
參加比賽 compete in a contest
舉辦音樂會 give a concert
條件是 on condition that
祝賀某人 congratulate sb. on sth.
相反地 on the contrary
失控 out of control
與…談話;交談 have a conversation with sb.
在…期間/過程中 in / ring the course of
被…覆蓋 be covered with
因某事和某人發脾氣 be cross with sb. at sth.
劃掉 cross out
對…殘忍 be cruel to sb.
立方米 cubic meter
對…感到好奇 be curious about sth.
對…造成巨大損害 do great damage to
處境危險 in danger
過時 out of date
在不久前,前幾天 the other day
對…充耳不聞 be deaf to sth.
對付,應付 deal with
負債 in debt
還清債務 out of debt
做出決定 make a decision
做好事 do good deeds
付諸行動,生效 do the deed
直到深夜 deep into the night
沉思 deep in thought
深夜 deep into the night
毫不耽擱,立刻 without delay
遲遲未做某事 delay doing sth.
發表(演說等) deliver a speech
滿足要求 meet the demands
外語系 foreign language department
百貨商店 department store
難以形容 beyond description
決心做某事 be determined to do sth.
隨著工業的發展 with the development of instry
獻身於,致力於 devote oneself to
處於滅亡的危險中 be in danger of dying out
沒作用,沒影響 make no difference
做…有困難,難以… have difficulty in doing sth.
應邀赴宴 be invited to dinner
向四面八方 in all directions
做出新的發現 make a new discovery
正在討論中 under discussion
洗盤子 wash dishes
在遠方,在遠處 in the distance
對…冷淡 be distant toward sb.
對…有益 do good to
做壞事,犯罪 do wrong
挨門挨戶 from door to door
隔壁的 next door
下樓 go downstairs
到市區去 go downtown
緩慢前進,拖延 drag one』s feet
催人淚下 draw tears from sb.
渴望做某事 dream of doing sth.
在牆上鑽孔 drill a hole in the wall
趕走 drive off
使某人發狂 drive sb. mad
掙錢 earn money
謀生 earn one』s living
究竟 on earth
別著急,別緊張,放鬆些 take it easy
對…有很大影響 have a great effect on
努力做某事 make efforts to do sth.
鼓勵某人做某事 encourage sb. to do sth.
量入而出;使收支相抵 make ends meet
美滿的結局 a happy ending
說英語的國家 English-speaking countries
報名比賽 enter oneself for a contest
劇場的入口 the entrance to the theater
在除夕 on New Year』s Eve
雖然,即使 even if / even though
時事 current events
參加考試 have / take an examination
進行體格檢查 carry out a medical examination
考試及格 pass an examination
為…樹立榜樣 set an example to sb.
做早操 do morning exercises
產生,成立 come into existence
做實驗 carry / do / make an experiment
做解釋,說明 make an explanation
做鬼臉,裝怪相 make a face
事實上 as a matter of fact
未能… fail to do sth.
落後,掉隊 fall behind
對…而熟悉 be familiar with sth.
因…而聞名 be famous for
作為…而聞名 be famous as
摸某人的脈 feel one』s pulse
覺得想做… feel like doing sth.
傷害某人的感情 hurt one』s feelings
春節 the Spring Festival
發高燒 have a high fever
科學領域 the field of science
五十多歲時 in one』s fifties
關鍵人物 a key figure
填寫表格 fill in the form
剎那間 in a flash
一場大洪水 a big / great flood
掃地 sweep the floor
在三層 on the third floor
三層樓的建築 a building of three storeys
正在開花 be in flowers
放(風箏等) fly a kite
糊里糊塗 in a fog
欺騙,愚弄某人 make a fool of sb.
在山腳下 at the foot of the mountain
空軍 the air force
靠武力,強行 by force
用很大力氣 with great force
對外貿易 foreign trade
養成好習慣 form a good habit
碰碰運氣 try one』s fortune
每四個一組(一批);四個四個地 in fours
常客 a frequent visitor
新手 a fresh hand
同…交朋友 make friends with
那時起 from then on
不時地,時常 from time to time
不勞而不獲。 No pains, no gains.
做游戲 play games
代溝 generation gap
開始認真(做某事) get down to sth.
陷入麻煩 get into trouble
有音樂天分 have a gift for music
用盡,耗盡,筋疲力盡 give out
朝…看了一眼 take a glance at
向人瞪眼,怒目而視 glare at
(燈,火)熄滅 go out
復習功課 go over the lesson
進了一個球 score a goal
犯語法錯誤 make mistakes in grammar
懂某人的意思 grasp one』s meaning
勿踏草地 keep off the grass
養成…的習慣 get into the habit of
用手 by hand
分發 hand out
一方面…另一方面… on the one hand…on the other hand
少量的 a handful of
過幸福生活 live a happy life
損害,傷害 do harm to
一個好收成 a good harvest
保持鎮靜 keep one』s head
身體好 in good health
記住某事 learn / know sth. by heart
緊握某物 keep a tight hold on sth.
握住;抓住 catch / take / get hold of
趾高氣揚 hold one』s head high
暑假 the summer holidays
休假 on holiday
為(向)… 表示敬意;為了紀念… in honour of
對某人抱很大希望 have high hope for sb.
懷著…的希望 in the hope of doing sth.
住院 be in hospital
大約一小時 an hour or so
挨餓 go hungry
打獵 go hunting
匆匆忙忙 in a hurry
不知道 have no idea
但願,要是…就好了 if only
給某人留下好印象 make a good impression on sb.
慢慢前進 inch one』s way forward
患難之交才是真朋友。 A friend in need is a friend indeed.
告訴某人某事 inform sb of sth
堅持要做 insist on doing
視察工廠 inspect a factory
激動人心的演講 an inspiring speech
急需幫助 in instant need of help
打斷談話 interrupt a conversation
介紹信 a letter of introction
收到請帖 receive an invitation
邀請信 a letter of invitation
講笑話 tell a joke
和某人開玩笑 play a joke with sb.
旅行 make a journey
使某人高興的是 to one』s joy
不可以貌取人。 Don』t judge a man by his looks.
初中 a junior high school
正在那時 just then
與…保持聯系 keep in touch with
使…不進入… keep out of
成功的秘訣 the key to success
踢門 kick the door
踢掉鞋子 kick off one』s shoes
跪下 go down / fall on one』s knees
敲門 knock at the door
最遲,至遲 at the latest
遲早 sooner or later
哈哈大笑起來 burst into laughter
違(守)法 break / obey the law
制定一條法律 make a law
擺設餐具(准備吃飯) lay the table
過著簡朴的生活 lead a simple life
忽略,遺漏 leave out
聽關於…的講座 attend a lecture on
給某人一個教訓 teach sb. a lesson
從…在中吸取教訓 take a lesson from
驚訝地叫了一聲 let out a cry of surprise
透漏消息 let out the news
大寫字母 a capital letter
仰卧 / 俯卧 lie on one』s back / stomach
復活,蘇醒過來 come back to life
交通信號燈 traffic lights
列一張購物清單 make a shopping list
謀生,度日 make a living
喪生,死;犧牲 lose one』s life
泄氣;灰心 lose heart
失音 lose one』s voice
輸一場 lose a game
祝你好運。 Wish you good luck.
洗衣機 a washing machine
欣喜若狂 be mad with joy
郵寄包裹 send the parcel by mail
賺錢 make money
交朋友 make friends
取得進步 make progress
利用 make use of
編造故事 make up a story
彌補某人的過失 make up for one』s mistake
有禮貌 have good manners
商標 a trade mark
滿分 full marks
觀看一場籃球比賽 watch a basketball match
進行比賽 have a match
祝你成功。 May you success.
五一節 May Day
通過這種方式 by this means
用…方法,依靠 by means of
決不 by no means
按…尺寸做 make…to one』s measure
採取措施 take a measure
量身高 measure one』s height
獲得金牌 get a gold medal
醫療隊 a medical team
體檢 medical examination
吃葯 take / have some medicine
滿足…的需要 meet the needs of
遇到風暴 meet with a storm
去開會 go to a meeting
開會 have a meeting
舉行會議 hold a meeting
為紀念 in memory of
對…一點兒也不憐憫 have no mercy on sb.
毫不容情地;殘忍地 without mercy
在…支配下;任由…擺布 at the mercy of
聖誕快樂! Merry Christmas!
給某人捎個信兒 take a message for sb.
中秋節 Mid-autumn Day
上百萬的,許許多多的 millions of
改變主意 change one』s mind
當心油漆未乾。 Mind the wet paint!
下決心 make up one』s mind
外交部長 the minister of foreign affairs
錯過機會 miss an opportunity
犯錯誤 make a mistake
由疏忽所致 by mistake
現代 in modern times
零錢 small money
某人身上沒(帶)錢 have no money with sb.
選某人為班長 make sb. monitor
某一天清早 on the early morning
在山頂上 at the top of the mountain
參加海軍 join the navy
如果有必要的話 if necessary
需要幫助 in need of help
呈現一片新面貌 take on a new look
打某人的鼻子 hit sb. on the nose
做筆記 make / take notes
與…無關 have nothing to do with
張貼通知 put up a notice
對某人毫不在意 pay no notice to sb.
運轉著,實施中 be in operation
訂購某物 place an order for sth.
失業了 out of work
一副眼鏡 a pair of glasses
頤和園 the Summer Palace
此處禁止停車! No parking here!
在…方面起積極作用 take an active part in
在過去的幾天里 in the past few days
對某人有耐心 be patient with sb.
熟能生巧。 Practice makes perfect.
演出,表演 put on performances
親自,當面 in person
給某人照相 take a photo of sb.
彈鋼琴 play the piano
摘花 pick flowers
撿錢包 pick up a wallet
去野餐 go out for a picnic
一堆書 a pile of books
可憐某人(因同情而幫助某人) have / take pity on sb.
出於同情 out of pity
代替 in place of
坐某人的座位,代替某人的職務 take one』s place
舉行,發生 take place
代替,代理 take the place of
訂計劃 make a plan
玩牌 play cards
對某人開一個玩笑 play a joke on sb.
與…一起玩 play with sb.
在操場上 on the playground
對…感到滿意 be pleased with
喜歡做某事 take pleasure in doing sth.
生活富裕 live in plenty
正要…的時候 on the point of
對某人有禮貌 be polite to sb.
受某人喜愛 be popular with sb.
佔有,擁有 take possession of
發電站 power station
當權,執政 take power
因為某事贊揚某人 praise sb. for sth.
贊揚 in praise of
出席會議 be present at a meeting
眼下 at present
互贈禮物 exchange presents
在壓力下 under pressure
防止某人做某事 prevent sb. from doing
以…為代價 at the price of
無論花多少代價(不惜任何代價) at any price
以…為自豪;對…感到得意 take pride in
小學 primary school
入獄,被監禁 go to prison
在獄中服刑 be in prison
將某人送進監獄 throw / put sb. into prison
越獄 escape from prison
解決問題 solve the problem
回答問題 answer the question
遵守諾言 keep one』s promise
答應,許下諾言 make a promise
以…自豪 be proud of
養家糊口 provide food and clothes for one』s family
公共事務 public affairs
輿論 public opinion
當眾,公開 in public
出版社 publishing house
故意地 on purpose
把…推到一邊 push aside
推倒,(風)颳倒 push over
拖延,推遲 put off
不可能 out of the question
接力賽 a relay race
通過無線電廣播 on the radio
衣衫襤褸,穿破衣服 in rags
在火車站 at the railway station
小(大)雨 light / heavy rain
一線希望 a ray of hope
伸手去拿 reach for sth.
夠不著 out of ones』 reach
樂意干某事 be ready to do
事實上 in reality
實現希望 realize one』s hope
為此,為此理由 for this reason
接待處 reception desk
參考;談到 refer to
留在某人的記憶中 remain in one』s memory
提醒某人做某事 remind sb. to do sth.
使某人想起 remind sb. of sth.
應…請求 by request
因此,結果 as a result
盛產;有大量的… be rich in
除掉 get rid of
搶走某人某物 rob sb. of sth.
起重要作用 play an important role
扮演…的角色 play the role of
給…騰出地方 make room for
對某人無禮 be rude to sb.
用完 run out of
高峰時間,擁擠時間 rush hour
滿足某人的需要 satisfy one』s needs
節省體力 save one』s strength
也就是說 that is to say
為某事責備某人 scold sb. for sth.
就座,坐下 take one』s seat
不讓人知道某事,保密 keep sth. a secret
抓住小偷的衣領 seize a thief by the collar
與某人握手 shake hands with sb.
店員;營業員 shop assistant
領某人出去/進來 show sb. out / in
炫耀 show off
對岸;在…另一面 on the other side of
支持某人(方) take the side of
站在…一邊 take sides in
看不見 lose sight of
看到,發現 catch sight out
看不見 out of sight
靜靜地 in silence
和…類似的 be similar to
單程票 single ticket
量…的大小(尺寸) take the size of
偷偷塞給某人一張紙條
slip a note into one』s hand
在雪地上滑倒 slip on the snow
克服困難 smooth away difficulties
大約 or so
與…有關系 have something to do with
國歌 the national song
大膽地說,清楚並響亮地說 speak out
發言,演講 make a speech
以…的速度 at a speed of
平方公里 square kilometers
代表,象徵 stand for
餓死 starve to death
處於良好狀態 in a good state
逐步地,一步一步地 step by step
遵守諾言 stick to one』s word / promise
趴在地上 lie on one』s stomach
四層樓的住宅 a house of four storeys
趕上風暴 be caught in the storm
對…要求嚴格 be strict with sb. in sth.
擦火柴 strike a match
掙扎著起來 struggle to one』s feet
仔細研究 make a study of
突然,冷不防 all of a sudden
暑假 summer holidays
向某人供應/提供 supply sb. with sth.
使某人驚奇的是 to one』s surprise
擦臉上的汗 sweat off one』s face
坐下吃飯 sit down to table
納稅 pay one』s taxes
沏茶 make tea
用望遠鏡 through a telescope
講故事 tell a story
辨別,分清 tell one from the other
量體溫 take one』s temperature
數以萬計 tens of thousands of
被…嚇了一跳 be terrified at
因某事感謝某人 be thankful to sb. for sth.
扔掉 throw away
吐出(食物),嘔吐 throw up
立刻,很快 in no time
交通堵塞 traffic jam
跟某人開玩笑,欺騙某人 play a trick on sb.
處於困境(苦惱)中 be in trouble
一條褲子 a pair of trousers
上大學 attend university
拜訪某人 pay a visit to sb.
高聲地(喊) at the top of one』s voice
在交戰 at war
穿舊;使筋疲力盡 wear out
拔草 pull out the weeds
穿著白色衣服 be dressed in white
通盤,作為整體 as a whole
總的來說 on the whole
有志者事竟成。
Where there is a will, there is a way.
樂意做某事 be willing to do sth.
擦掉灰塵 wipe off the st
創造奇跡 make wonders
不足為奇;難怪 no wonder
插話 get in a word
和某人說句話 have a word with sb.
總之,簡言之 in a word

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