高中英語寫作應用文分類

⑴ 高考英語作文文體分類【應用文分的細點】

【記敘文】
在寫記敘文的活動時，不要套用和議論、說明文的格式， 如first， second， last but not least. 否則大有文體不對之嫌。 引出敘述，可啟用for example， the first/next/last thing to consider is ……
下文和大家交流的是另一種形式的記敘文，即描述具體的某一天、某一個節日、或某一次開展的活動，其核心詞都是「難忘」「印象深刻」。
這類作文一般分為三步曲。
首先，要巧妙地引出「令我難忘的一次。。。」比如我們可以用比較直白簡潔單刀直入式的開頭：
The …that was held/happened in ….was really impressive and unforgettable.
There are many unforgettable things in my memory and I will never forget the …..that I experienced in the summer of ….
When it comes to the most unforgettable …. In my life， I will naturally think of …..that happened in ….
當然，用一些比較文藝范的開頭更會增添一抹亮色，如
Time flees! My senior high school life has come to an end before I know it. There are so many unforgettable things in the past three years which
are worth mentioning. The most wonderful one is …….
As soon as I see the title」……」， it proces an extraordinary sequence of mental images. Vivid memories
come flooding back of the spring festival ten years ago.
接下來，要用描述性的語言詳細生動地勾勒出「一次難忘的…」中的細節，此時，你的思維可以盡量打開，比如就「做了些什麼事情」我們可以對從活動當中涉及的不同的人分頭展開入手，不同的人做不同的事情，如做了哪些准備工作：
發傳單宣傳，制定計劃，咨詢(send leaflets，publicize，make a considered plan，consult sb)活動進行時大家如何分工合作，相互支持，齊心協力完成任務。這樣語言就可以比較豐富，內容可以充實出彩，不會造成無話可說。
同時，我們還可以描寫參與活動的人物的神態，心情。配合這樣的內容要求，我們在語言形式上可以用到形容詞、過去分詞、現在分詞、倒裝、對比等結構。
最後，要用簡單的語言總結出難忘的活動或經歷給你的生活學習產生的影響和意義，或你要簡單說明這次活動是否成功，你的感受，你對於這次活動或經歷的反思，將來你要如何做等等。
你可以用這樣的短語或句子來寫，比如：Through the activity， I realize that…，
This experience makes me fully aware of the importance of …
I firmly believe that …
After the activity， I can』t help falling into deep thought.
The activity is really a great success. I feel very proud of our performance and efforts. /I feel relieved to see that …
如果是集體活動，你可以就「團結、合作、理解、支持」這些主題詞展開論述一下。
Eg; in the activity， I am aware of the importance of being
supportive， understanding， cooperative， with which what seems impossible will
become possible.
如果是愛心活動，你除了用上述一句，你還可以增加：
I find that love is actually rooted in
people』s heart. It is love that makes the world go round and add color to people』s life.
I truly understand the saying "Love is to us what water is to plants.」
Not only does love bring others happiness， it also enrich your life and makes your feel accomplished.
其他和學生的生活相關的活動，我們常常用到這樣的短語：
broaden one』s mind， enrich our life experience， enable us to be more independent， enhance our ability to …， uplift our mind and spirit，
prepare us for the future alt society， strengthen the friendship between fellow students…，facilitate the harmony of the society.
【看圖說話】
近些年，英語高考中的作文中看圖說話的類型出現了多次。 看圖說話的作文貌似簡單，實則「小身材，大味道『。 它既考察了學生運用描述性語言，描述圖片的內容，又考察了學生的作文思維品質： 學生在看到圖片之後，要在短時間之內，思考突出圖片中的那些核心內容，並要把圖片中的內容同現實生活聯系在一起，陳述與圖片主題一致的現實生活中的情況;最後還要對這種情況發表個人看法或提出解決問題的方案等等。 所以高中英語的看圖說話絕非是我們兒時語文課的看圖說話的要求。 同學們在提筆前，一定要了解到英語中看圖說話作文的結構。 一般來說， 我們的作文構思如下;
Para.I: 簡要描述圖中所顯示的內容，注意描述與主題相關的核心內容。
Para.II: 主體部分：根據圖片中所反映的內容，聯系實際生活，闡述生活中存在的此類情況，或由照片中的情形想到發生在自己身上的經歷。 。記住： 這一段是層層遞進式地把生活中的現象細致地描述出來， 而無需發表感慨。
Para.III: 提出對生活中的這一現象的分析，個人看法或解決問題的方法建議或呼籲。
常用典型句型
1)As can be seen from the picture， 如圖所示，
2)After seeing the picture， I can』t help falling into deep thought. The first question that comes into mind is…看罷圖片，我不僅陷入了深思。我想到的第一個問題是。。。
3)The picture does reveal some problems worthy of our concern.這幅圖片的確反映了值得我們關注的一些問題。
4)The picture reveals a common scene frequently taking place around us.這幅圖片反映了我們生活中常常發生的一個情景。
5)I used to have the same experience as the person in the picture does.我過去已有過類似圖片中的主人公的經歷。
6)The picture reminds me of the experience when I was…..這幅插圖使我想起了我在。。。時候的一段經歷。
7)Now exists a prevailing trend in society that......

【應用文】
在英文寫作中，一般分為記敘文，(就是我們前幾天所介紹的)議論文和應用文。當然每一種還會根據要求和內容具化為各種微類型。應用文體中的一種微類型就是寫信。寫信又分為：1.寫信表達自己對某件事情的看法。2.投訴某種產品或服務。3.寫信神情某項工作或職務。今天我們周練的作文就是要求學生根據具體內容寫一封投訴信，題目是這樣的：
投訴信：假如你在網上訂了一款MP3作為生日禮物送給好友，但受到的MP3存在質量問題，請你給銷售經理寫一封投訴信，內容包括：
1)MP3有質量問題
2)給你造成的損失
3)你的合理要求。
很多學生在寫作的時候，完全不考慮作文的寫信文體，跑上來就寫產品的質量問題，而忽略了在文章的開始先應該告訴別人你寫信的目的，再交代寫信的相關事由。有的同學甚至忘了在信的結尾處要客氣地說明期待聽到對方的好消息這一細節。所以整個一篇文章的結構不完整或四不像，所以盡管我改完試卷已有陣陣困意襲來，仍打起精神，跟同學們就如何寫投訴信談談自己的一些想法。
A.寫作結構指導
1)開門見山說意圖，信的開頭要交待事由
2)投訴產品或服務，例如可著重對比反差，即產品或服務應該如何或在廣告中被宣傳成什麼效果，而實際並非如此;或給你帶來的損失和傷害
3)嚴正提出要求(賠償、退貨)及解決辦法，可搭配上「如果自己的要求得不到滿足會採取哪些措施」等。
4)簽名
B.常用句型：
1)I am writing to complain about……我寫信投訴。。。
2)I am disappointed to find thatthings were quite the opposite.我很失望的發現情況完全相反。
3)Since I have suffered a lot both physically and spiritually， I demand that you refund the cost and solve the problem as soon as possible.因為我身心皆遭到傷害，我堅決要求退賠所有費用並能盡快解決問題。
4).If you do not do this， I will complain to the consumer council and resort to law.如果你們不按我的要求去做，我將投訴到消費者協會並訴諸法律。
C. 常用短語
refund 退賠
demand堅決要求
resort to law 訴諸法律
defend consumers『 rights捍衛消費者權益
compensate賠償
寫作文前，一定要考慮作文的問題，需要分幾段來寫，每一段的核心詞是什麼，然後圍繞這個中心詞如何一步一步展開。切不可目光短淺，把所有精力都集中在所給的具體內容上，而忽略了應有的格式。

⑵ 高中英語作文通常有幾種類型

現在最常見來的就是書信類：寫自信、留便條等等。其次就是看圖寫作文，還有話題作文，讓你圍繞一個主題展開。或是科普類的作文，也稱寫物類作文，讓你把一種事物描寫清楚。再來就是敘事作文，讓你把一件事情的起因經過結果簡單敘述出來。還有一大類就是寫景類作文。
總之，英語作文的類型和語文作文沒有多大差別，只不過就是把它用英語寫出來，寫的簡單一點罷了。

⑶ 高考英語作文有哪幾種類型急急急！

高考英語作文的類型包括：書信類、看圖寫作文類、話題類等。

表格式內書面表達是近年高考常容選的命題方式之一，而且，所用體裁也相對穩定，以記敘文、應用文、說明文為主；題材多種多樣，有書信、日記、介紹、通知等。

考生只需根據表格里的提示內容，確定所要表達的要點，最後運用自己所掌握的句型和詞語知識，寫出一篇要點全、語句通、條理清、表達明、思路活、書寫正的短文。

(3)高中英語寫作應用文分類擴展閱讀：

高考英語中完形填空考察的知識和能力：

1、快速閱讀理解能力

在考試中，閱讀理解是限時閱讀。它主要考查考生兩個方面的閱讀理解能力：快速閱讀能力和准確的理解能力。也就是說，考生在英語閱讀理解過程中，閱讀速度要快，理解的准確度要高，二者缺一不可。

2、文章體裁辨析能力

英語中，由於不同文體的英語文章有不同的寫作方法。如果考生具備了識別英文文體的能力，能根據文體特徵迅速抓住文章的要點，就會大大縮短閱讀時間，提高理解效率。

參考資料來源：網路--高考外語

⑷ 高中英語應用文類型有哪幾種

因為我的話應該就是一些他們調查類的他們最喜歡弄一些調查類的文章讓你去選擇或者說明文

⑸ 高二英語應用文寫作：不少於80

Dear Admissions Office of HK XX Univercity,
I am Lihua, student from Class 1 of Senior Year, Hongxing high middle school. I am good at speaking and listening English, as well as that I can get accustomed to difference environment quickly. I heard that your univercity intend to enroll students from the inland this year, could you please help provide more details on admission criteria, whether interview is needed or not or how to apply scholarship. Your quick response will be much appreciated.
Sincerely yours,
Lihua

⑹ 急！英語應用文寫作，內容如下。要符合高中學生的水平

Mom,
My classmates called me to play basketball just now. Because i've finished my homework and washed all my clothes, I decide to go out and play with them until around 5:30pm. Don't worry about me.
Zhang Ming

⑺ 高中英語作文，常見作文十大類

高考英語的10種類型

高考作文分為實用文和應用文。

實用文包括:1.提綱作文;2.圖表作版文; 3.圖畫作權文; 4.開放作文;

應用文包括:5.書信; 6.通知; 7簡歷; 8.日記; 9.便條;10.電子郵件。

⑻ 要高考了，好心的朋友幫我整理下高考的12種類型的英語作文，每種類型各一篇，或者每種類型幾句好句子也行

2013屆高考英語作文預測10大熱點(精選6篇範文)

1.網上交友 2.俗語寫作 3.記敘文4.面對失敗的態度 5.漫畫寫作6.留言條、邀請函 7.魔術 8. 食品安全9.環境保護（地震、核泄漏）10. 中東非洲動盪

特選取6篇範文，以供參考！~

1.網上交友

【猜題理由】交友話題為學生熟知，也符合當前對學生的情感教育方向。利用此話題加強學生英語交際能力的培養，較好地體現了"語境生活化、任務真實性、行為個性化"的設計特點。
【構思點撥】該命題屬於應用文，需符合電子郵件的格式要求。在寫作過程中要抓住要點提示，做到不遺漏、不重復，並注意保持書信語言的簡潔性和精煉性。
【參考範文】

Dear David,
I've learned it from the Inter net that you want to make a Chinese friend s o as to learn the Chinese language and culture. I'm glad that you show such great interest in China and I world like to be your friend.
I will try my best to write to you as often as possible to introce you the Chinese culture. When you have an opportunity to come to China, I'll teach you how to speak Chinese and show you around some famous historical places of interest. Anyway, I am going to help you as much as I can. How do you think?
I'm looking forward to your reply.

Yours sincerely,
Li Hua

2.俗語寫作

【構思點撥】本題屬於題目、提綱式作文，給出的要點雖然不多，但要求考生根據生活中親身經歷的一件事，說明一切成功來源於凡事早做規劃，不斷追求，辛勤勞作這個道理。因此要注意結合自己的經歷，談出自己對此的感受即可。

俗話說：早起的鳥兒有蟲吃。請根據你生活中親身經歷的一件事，說明一切成功源於干凡事早做規劃，不斷追求，辛勤勞作。

【參考範文】

The early bird will catch worms

An old saying "The early bird will catch worms" reminds us that if people want to be successful and outstanding, they must plan ahead of time and make their efforts to overcome all the possible difficulties.
For example, the Chinese athletes' excellent performance in 2010 Olympic Winter Games in Vancouver is definitely the result of their early planning and hard training. If they don' t set the aim and word work, even though they have the best talents, they can't compete with others and get more medals.
Another case in point is my learning experience. I was good at English, but I couldn't pass the exam, for I wasn't prepared well before the examination. I had many things to solve at that time. As I met the complex things, I was at a loss. The reason was that I had no plan and involved in many things and didn't study more hard, so I failed.
In short, the saying shows us the important of planning, working hard and constantly trying.

3、留言條

假設你是李華，星期天你要和你的同班同學李明一起去敬老院參加義務勞動，你去找他，但他沒有在家，你給他留言說明要求，內容如下：
（1）9：30在學校門口集合；
（2）帶勞動工具（洗衣粉、理發工具、除草工具等）；
（3）自帶午飯，騎自行車前往。
注意：
（1）詞數100左右；
（2）可以適當增加細節，以使行文 連貫。
Dear Li Ming，

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Li Hua

【猜題理由】2010年高考寫作題應該是學生較為熟悉的、身邊的與他們生活、學習密切相關的話題。因為高考有一定的連續性，2011年有些省份仍可能採用應用文進行考查。
【構思點撥】本題屬於提綱式要點作文，要求學生就所給內容寫一張留言條，是學生比較熟悉的題材，體現了英語學習應該注意實用性，生活化的原則。應注意下面幾點：（1）注意人稱，應該用第一人稱的形式給同學李明（第二人稱）寫便條：（2）注意時態的正確使用：從試題的內容上可以看出在表達要點上應用將來時；（3）注意恰當使用邏輯詞語，是各個要點間邏輯連貫，行文通順。提綱類書面表達不是簡單的逐條翻譯，而是將所給的幾個要點合理的組成比較通順的語句，因此要仔細組織語言，合理安排結構。在語言方面，要特別注意簡潔明了，開門見山。
【參考範文】
Dear Li Ming,
This Sunday we'll go to the nursing home and do some voluntary labor. You were out, when I dropped in on you. Therefore, I had to leave a message to you. According to what monitor said, we'll meet at the gate of our school at 9:30 tomorrow morning and start out together by bike. So you should take your bike and don't forget to take some washing powder, barber tools and weeding tools so that we can help them with washing clothes, cutting their hair and get rid of some weed in the garden. At last, you should remember to take some food for lunch because we'll stay the re for chatting with them at noon. If you come back, you'll phone me at once.

Li Hua

4、記敘文

假如你是武漢大學附中高三（1）的李華，今年即將高中畢業。請根據以下要點給某英文報寫一篇英語短文，談談你對高三生活的看法。
（1）對獲得的幫助表示感謝；（2）消除與 同學之間的誤會；（3）努力學習，實現人生夢想；（4）對學弟、學妹的建議。
注意：（1）可適當加入細節，以使行文連貫；（2）詞數：100左右（開頭已給出，不計入總詞數） 。
High school is regarded as the best time in a person's life. As a senior 3 student, it won't take lon g before I graate._____________________________________________________________________
【猜題理由】本篇書面表達能比較真實地反映學生的生活實際，話題內容關注學生的社交生活和樹立健康的人生觀，具有考查的現實意義和指導意義；在語言表達上，能夠讓學生充分運用所學知識，毫無詞彙障礙地表達自己的思想；此外，在語言表達的設置上也有一定的伸展性，能有效地激發學生個性觀點的創建。
【構思點撥】本篇書面表達是常見的提綱類型的寫作，要點明確清楚，便於學生組織文章，理清脈絡。行文時要注意處理好語言表達的控制性和伸展性之間的關系。
【參考範文】
High school is regarded as the best time in a person's life. As a senior three student, it won't take long before I graate. Now, I have much to share with my fellow students.
Firstly, I would like to show my appreciation to those standing by me all the way, teachers, pare nts and friends included. Without their help and advice, my life would be different. Secondly, it's high time to say sorry to classmates whom I hurt or misunderstood. Communication and smiles act as bridges to friendship. Above all, I've made up my mind to make every effort to study, for I believe hard work is the key to success. Just as the old saying goes, "no pains, no gains."
Finally I hope that all the younger fellows can make full use of time, because time and tide wait for no men.

5、邀請函

假定你是李華，你的一位美國朋友Jane在中國學習中文兩年，即將回國。現在由你給她發E-mail，邀請她參加為她舉辦的歡送會，要點如下：
（1）祝賀 她順利通過考試，她的學習進步很大，為她驕傲；
（2）感謝她幫助你們學習英語；
（3）時間：星期六晚六點；
（4）地點：陽關俱樂部（The Sun Club）302房間；
（5）路線：在你所住並館門口乘坐332路公共汽車可直達。
注意：
（1）須包括以上主要內容，可以適當增加細節，使內容連貫；
（2）詞數：100左右。開頭和結尾已給出，不計入總詞數。
（3）參考詞彙：歡送會 farewell party

Dear Jane,
Congratulations on your passing all the exams.____________________________________________________________________________________

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Yours faithfully,
Li Hua

【猜題理由】該素材圍繞與學生的日常生活相關的話題，體現"生活化"的特點。本篇寫作要求寫一篇邀請函，能夠充分體現生活實際和語言的交際功能。
【構思點撥】寫邀請函時一方面需要說明邀請理由，另 一方面要把活動的時間、地點、乘車路線等細節問題一定要交代清楚。
【參考範文】
Dear Jane,

Congratulations on your passing all the exams. I am delighted you have really made great progress in your two years of studying in China. All you have gained is the result of your hard work. We are proud of you and we all appreciate your help with our English We'll always remember the wonderful time we spent together.
It's pity that you have to go back soon! So a farewell party for you will be held i n Room 302 in the Sun Club this Saturday evening. Could you come by 6:00 p.m.? We'll have dinner together. By the way，you may take Bus N o. 332 in front of your hotel and i t will take you directly to the club.
I wish you success and fulfillment in the years ahead!

Yours faithfully,
Li Hua

6.隨著日本核泄漏的嚴重性日益加大，上周你校同學舉行了一場英語辯論會。辯論的題目是：「是否應該發展核電站？」參加辯論的A組和B組的同學意見截然不同。請根據下表提供的信息，給某雜志社寫一篇英語短文，客觀地介紹辯論的情況。開頭已經給出。

A組的意見 B組的意見

1. 應發展核電站。 1. 應該限制核電站的發展。

2. 給人們帶來更多電能，緩解用電壓力。 2. 會造成包括空氣污染在內的各種污染。.

3. 創造就業機會. 3. 應該發展例如太陽能等類型的環保電站。

注意： 1. 100字左右; 2．不得逐字翻譯。 核電站nuclear power station 太陽能solar energy

Last week, we had a debate about whether we should develop nuclear power stations. Opinions are divided.

During the debate, Some students said we should develop nuclear power stations, since it would bring much electricity to people, and rece the pressure of using electricity in the world. Meanwhile, it can create more jobs.

However, the others thought the government should limit the number of nuclear power stations, since they will cause all kinds of pollution, air pollution included. They thought solar energy power stations, which are environmentally friendly, should be developed.

In my opinion, we should ……