㈠ 人教版八年級英語書下冊第五單元sectionb1b改成作文
果然惡搞如果無人過問
㈡ 人教版八年級下英語第五單元SectionB 3b的作文
Dear Mr Brown,
I have decided that I won』 join the Lion. If I join the team, I』ll never go to college, and don』t get an ecation in it. And I know I will make a lot of money if I become a professional player, but money isn』t everything . At the same time, I don』t think it』s really exciting that I could join the lion. Because professional athletes can also have many problem. If you are famous, people will watch you all the time and follow you everywhere, This can make life difficult. If you play sports for a living, your job will sometimes be very dangerous. Many athletes get injured. And if you become rich, you will have a difficult time knowing who are your real friends are. I am outgoing and don』t like living alone.
Thank you very much for inviting me joining your team. See you.
Sincerely
Michael
㈢ 人教版八年級下英語第五單元SectionB 3a的作文咋寫
if i study hard,i'll get a good grade;if i get a good grade,i'll believe in myself,and l'll get a good grade in next end-of year exam;if it's just your Grade 3 exam,you'll go to a famous High School;if you get a great ecation,you'll be a good university graate,and you 'll get a job that bring you high money,if you make lots of money,you'll come ture you own dream.So you see,your life will chang wonderful!
㈣ 人教版英語八年級下第五單元SB 3a翻譯
很多青少年都有自己的興趣愛好.但是有些時候這些興趣愛好會影響功課, 所以一些家長會因為這個而擔心他們的孩子在學校的成績. 孩子們通常覺得他們應該可以由他們花時間去培養他們的興趣愛好, 只要他們想做. 你同意嗎?
劉玉,是來自山東省的一名15歲的學生, 是學校田徑隊一名很優秀的短跑運動員, 他的願望是成為一個專業的比賽選手, 但是盡管他很想去訓練,他父母卻不允許.他爸爸說:"我們當然希望劉玉能實現他的夢想,我們也知道他對跑步情有獨衷, 那很好, 我們並不反對他去賽跑,相反地我們他媽媽去看了他的每一場比賽, 但是我們不得不得讓兒子現實一點, 現在他慢慢長大了, 他得考慮到萬一最後他沒有成為一名職業地運動員將會怎樣."
劉玉 並不同意父母.他認為:"我有自主做出決定的權利.我的父母經常給我灌輸學習的重要性,不要光顧這自己的興趣愛好, 這些我都能理解,但是 我真的很愛賽跑, 成為一名職業的賽跑選手是我從前的願望,也是我將來努力的方向."
劉玉父母認為兒子在晚上應該努力地學習,作功課. 所以他們不允許他晚上參加學校的訓練. 劉玉爸爸說:"我知道這對他來說可能很不和情理, 但是我們認為我們做的對, 他應該試著去了解一下,只有很少很少的人會成為職業的運動員, 他的夢想也很難實現, 我們不準他每天去訓練是因為他需要花時間在學習上.
但是劉玉不同意他們的觀點, 他說:"我知道我爸爸媽媽很關心我,但是他們經常說萬一我沒成功的話怎麼辦, 但是我相信自己能成功,我應該有自己做決定的權利, 只有這樣我才會有實現自己夢想的機會.'
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是這個版本的嗎..?
㈤ 人教版英語《練習冊》八年級下冊第五單元作文答案
if we go to monkey'mountain tomorrow,it will rain.so we shouldn't have a picinc there .we should take our umbrellas.we should walk carefully,and it will be danger to climb the mountain by ourselves.so we should take alts to climb with you .and they will be more safe .and we will have a good time there.
㈥ 八上語文第五單元作文英語人教版
審題方法：
1、提煉中心法
一次，蓋達爾旅行時，有一個小學生認出了他，搶著替他提皮箱。小學生見皮箱十分破舊，便說：「先生是大名鼎鼎的蓋達爾，為什麼用的皮箱卻是隨隨便便的呢？太不協調了。」「不協調嗎？如果皮箱是大名鼎鼎的，而我卻是隨隨便便的，那豈不是更糟？」蓋達爾笑著說。小學生看著蓋達爾笑了。
【分析】分析這則材料，我們可以提煉出這樣的中心意思：這則材料通過寫大名鼎鼎的蓋達爾和小學生關於皮箱破舊的對話，表達了身外之物可以隨隨便便，但做人卻不能隨隨便便的道理。據此，學生可以提煉出如下兩種觀點：（1）做人不應該隨隨便便；（2）做人要做有真才實學的人，不能徒有虛名。
2、抓關鍵句法
關鍵句常常是命題者或材料中的人物的評議性語句。
一隻蚌跟它附近的另一隻蚌說：「我身體里有個極大的痛苦。它是沉重的、圓圓的，我遭難了。」另一隻蚌懷著驕傲自滿的情緒答道：「我贊美上天，也贊美大海，我身體里毫無痛苦，我里里外外都是健康的。」這時，有一隻螃蟹經過，聽到了兩只蚌的談話。它對那隻里里外外都很健康的蚌說：「是的，你是健康的。然而，你的鄰居所承受的痛苦卻是一顆異常美麗的珍珠。」
【分析】通過分析這則材料，學生會發現這則材料中的關鍵句就是螃蟹所說的話——「你的鄰居所承受的痛苦卻是一顆異常美麗的珍珠」。據此，學生可以立意為——成功必須經過艱辛和痛苦，成功的喜悅與創造過程的艱辛密不可分。
3、領會寓意法
一隻蝸牛，很想做成一番驚天動地的大事業。開始它想東游泰山，一直爬到山頂，可一計算，要實現這個計劃，至少需要3000年時間，只好忍痛放棄這個打算。後來它又想南下爬到長江邊上，看一看奔騰的江水，可一計算，至少也需要3000年時間。蝸牛知道自己的生命非常短暫，不禁十分悲哀，於是什麼也不肯做，最終死在了野草叢中。
㈦ 人教版八年級英語配套第五單元作文
交換機呼呼呼呼呼
㈧ 人教版八下英語單元作文
Dear Bob,
I got my report card today.Well,I did OK this time.I was very glad to hear that my math teacher said that I was hard-working.And my Spanish teacher said that I was good at speaking.However,I still had some trouble in learning history and science.My history teacher said that I could do better,and my science teacher said that I was a lazy student.In a word,I think I need to study hard in the next semester.
Yours
Scott
親愛的鮑伯
今天我得到了我的成績單。嗯，我沒有這個時間來確定。 。我很高興聽到我的數學老師說我很辛苦。而我的西班牙語老師說我說話。自然和好，但我仍然有一些麻煩學習歷史和科學教師。我的歷史，我可以做的更好，我的科學老師說我是一個懶惰的學生。總之，我想我需要研究在未來的一學期的努力。此致，斯科特