英語聽說比寫作容易嗎

Ⅰ 千萬別練英語聽力，我告訴你為什麼

1，提高聽力必須花費大量時間
我花在聽力上的時間很多。大學剛畢業時，專門練習過托福聽力，大約用了300小時。後來斷斷續續聽過北外的中級聽力和「高聽」，以及VOA的SE。最近四年每天堅持聽ST，平均一天聽2小時左右。英語聽力的提高需要量的積累，不花大量時間不可能有突破。

2，提高聽力需要閱讀、口語、寫作、翻譯等多項技能的輔助
學習聽力不可能孤軍深入。我在讀大學和研究生其間，花了許多時間閱讀英文原版專著，有些課程（宏觀經濟學、大眾傳播學、西方文學等）基本上是讀英文原著，還利用業余時間翻譯過一些資料。由於積累了大量詞彙，並熟悉了英文表達方式，為之後的聽力練習打下基礎。另外，要多練口語，多寫作、多跟讀。我感到自豪的是，由於平時努力，每次重要的英語考試，如本科生、碩士生、博士生入學英語考試，我都能在不精心准備的狀態下，取得好成績。

3，提高聽力必須有相應的詞彙量
我上大學時背過「英語8000常用詞」，也背過小型英語詞典。並把記憶單詞和日常英語閱讀結合起來，加強詞彙基礎。我在英語學習的起步階段就接觸英英詞典，練慣用英語解釋英語。從而提高了語感。這幾年我的詞彙量基本穩定在一萬以上。

4，聽寫是個好方法
聽寫的一大好處是可以幫助我們識別語音。只有聽准了英語語音，才能把正確的詞句記錄下來。長期堅持聽寫，能培養對英語語音的下意識反應。開始學聽寫很難，可從SE練起，逐漸過渡到ST。最重要的是辨音能力，要提高耳朵的敏感性。這屬於物理性練習。沒有辨音能力，一切將無從談起。

5，堅持精聽
有了一定的聽力基礎後，可練習精聽。每次只聽一句話，但一定要聽懂。先聽簡單的話，在聽長句、復雜句。開始要聽許多遍才懂，熟練以後可以一、二遍就懂。接下來，練習聽幾句話，聽段落，也要求一、二遍完全聽懂。由於精聽是完全靠耳朵聽懂，而不是參考記錄文本，因此對提高聽力理解力很有幫助。所有聽力練習的目的都是為了提高聽解力。聽寫只是手段，不是目的。到一定程度以後，應減少聽寫量，更不能依靠聽寫記錄文本去理解。

6，高質量的泛聽
泛聽可以提高一次聽解的水平。聽的時候，應保持心態放鬆，只管一路聽下去，不必糾纏個別生詞和難句。要求快速聽懂大意，對某些細節和難點，可在第二、第三次聽時搞懂。泛聽材料不要太難，生詞量不要太多。

Ⅱ 學習英語，是不是寫作是最難的

沒有來大學三級，英語三級自相當於高考英語的水平
聽我的，背單詞沒有用，我勸你去聽聽高三的學習班，我覺得我的英語完全是高三練出來的，現在上大學，誰還認真學英語？每天背單詞，那就去考雅思吧！現在首先要有信心，然後狂練聽力，詞彙你這三個月就算背了無數個，萬一有個記錯的呢？而且還要花費大量大量的時間，實在是不值，可如果你每天聽力，每天做點閱讀培養一下預感，有空可以看看美劇什麼的放鬆一下，這三個月內不要讓自己的英語生疏在任何一刻~~~當然最重要的就是考試時間的安排，最後的完型可以全選B，認真做閱讀和聽力，作文要背重點句（老師一版只看開頭和結尾），不會的也要寫上，注意分值的安排~~~
PS：我12月份剛考的4級，考前一周看了美劇HERO全三季，做了<10篇閱讀，<10篇完型，看了一下高中的語法和作文重點句，最後460（我也背了詞彙，但只背了A裡面的第一頁，覺得沒用，就放棄了~~~）

Ⅲ 英語口語和寫作，哪一個在將來更重要

我覺得口語和寫作，未來應該是口語更加重要，因為交流的技能並不是隨隨便便就能有的，現在的喝多大學生們英語成績也都還不出，但是要考察起來口語，那真的是一塌糊塗，而未來去國外，任何一個國家英語都是比較通用的語言，所以口語的重要性不言而喻。

綜上所述，如果在寫作和口語當中選擇一個，我覺得英語口語肯定是要相對來說更加重要一些的，因為在未來的一些工作當中，英語口語的實用程度肯定要遠遠大於寫作，所以說大家如果是想重點學習的話，還是應該選擇英語口語，這樣你未來找工作一定可以讓人事眼前一亮。

Ⅳ 別人都說雅思聽力比寫作和口語簡單,可我覺得聽力最難

聽力備考還是需要正確的方法的：
一 、聽說訓練中應注意幾個問題
一般英語學習者，在全面提高英語的前提下，要提高聽、說能力，應首先注意以下三點：
1.注意區分和模仿正確的語音、語調
在英語里有不少讀音相近，但意思卻截然不同的詞彙，象cure[kjue](醫愈)和kill[kill](殺死)，menu(菜單)和manure(肥料)等。設想如果有一個醫生想說：「I′ll cure you.」(我要治好你的病。)卻因發音不好，說成：「I′ll kill you.」(我要殺死你。)那病人會嚇成什麼樣子。又比如，有人對你說：「 I am thirty.My wife is thirty，too.」而你聽到的卻是：「 I am dirty. My wife is dirty，too.」你一定會莫名其妙。實際上，所差之外就是一個音素。因此，我們從一開始就要注意區分和模仿正確的語音，語調。在這個基礎上提高聽、說，才能收到良好效果。
2.創造一定的聽、說環境
聽、說是一種語言交流，沒有一個外語環境或一定的聽、說條件，只靠單槍匹馬很難收效。當然，現代科學為我們提供了錄音機這一工具，我們可以把課文，對話和中外成品磁帶錄制下來反復聽和模仿。還可以把自己的口頭作文和復述錄下來，仔細審聽，發現問題，及時糾正。但是，在自然條件下，聽與說是不能分的。一個人聽的過程實際是另一個人說的過程。如果有條件的話，最好能把自學的夥伴組織起來，定期開展會話活動，或利用社會上，公園中提供的「外語之角」等條件，既練了說，又練了聽，在實際的語言環境中練習，才能取得長足的進步。
3.要有不怕聽錯，說錯，不斷苦練的精神
練習聽、說的學習者，特別是成年人，往往必聽錯、說錯，不敢主支張口練習。然而，語言是一種習慣，沒有反復的操練和實踐難以產生熟練的技巧。會話重在達意，只要達到交流思想的目的，這種聽、說實踐就應該說是基本成功的。出了錯，注意總結經驗，自學改正就是了。
二、聽力訓練的四個階段
⑴入門階段這個階段適合初學者。在學完字母及一些簡單句型和詞彙後即可開始。一般可以進行三各聽力練習：
1)句型練習：做這項練習時，可以把句型、詞彙及語法三項結合起來。這方面有不少國內外出版的句型練習教科書及錄音帶，如：《英語九百句》(English 900)和《情景對話》(Situational Dialogues)，鄧炎昌編的《英語會話五十題》和鄧榮成編譯的《實用英語問答》等。這些課本編排比較科學，由淺入深，循序漸進，照顧到生活常用詞彙和句型，耐用做到了關鍵句型反復出現。配合課本錄制的磁帶質量也很好，幾乎都包括速度較慢的跟讀和重復練習。
2)淺顯易懂的英語小故事：聽小故事也是這一階段聽力訓練的重要步驟。如《羅賓漢的故事》(GRIMM′S TALES)，《《伊索寓言 designtimesp=12310》》(AESOP′SFABLES)等。《《新概念英語 designtimesp=12311》》第一二冊等的也可採用。聽故事旨在聽懂大意，鍛煉把前後內容連貫起來的能力，而不在於模仿語音，語調和熟記句型。聽故事還可以擴大詞彙，把學到的英語書面符號同聲音結合起來。
3)中外錄制的教科書課文：中外出版的一些英語教科書如：許國璋主編的《英語》統編教材一到四冊，周珊鳳，張祥保主編的《大學英語》，英國朗曼公司出版的《基礎英語》(ESSENTIAL ENGLISH)及美國麥希爾公司出版的》今日英語》(ENGLISH FOR TODAY)等，內容豐富，課文有相當的長度和難度。如果學習時配合聽課文錄音，或先聽後讀或學了之後再聽，都可以達到從聲音入手反復熟悉課文的目的，既學了課文，又練了聽力。最後，在入門階段，盡管掌握的英語不多，還是應該努力把聽和說結合起來，積極利用學過的內容，組織自學夥伴，開展對話。有條件的話，爭取能聽聽中外籍人士用英語介紹生活，學習或英，美情況的小報告，即使興能勉強聽懂一部分也應嘗試。
⑵初級階段這一階段仍屬基礎學習階段。主要任務是擴大，加深和鞏固入門階段所學成果，可以從以下幾方面進行訓練習：
1)繼續聽句型練習和小故事：這一階段要注意通過時間較長，難度較大，語言現象較復雜的聽力材料來繼續解決語音，詞彙和語法這三方面的問題。如果仍沿用入門階段的句型練習材料，就要加大單位時間聽力材料的數量，並爭取在回答或重復時提高自己的准確度。總之，應在材料難度及反應速度方面下功夫。在聽小故事方面可聽《如此故事》(WHAT A STORY)一類的成品錄音帶。其特點是在錄制故事時，有意識地安排了好幾個人插話，提問，以中斷某人敘述的方式來進行一些意見交流，這也可算作情景對話，得同簡單的問答式對話大不相同，它更接近真實生活，也更自然。
2)選聽各種報告錄音，擴大聽的內容：為了擴大詞彙，並逐步適應不同口音和年齡的講話，這一階段可選聽一些淺易的英美歷史、地理、風俗人情的報告。英美人士訪華印象的講話也是很好的內容。這些講話一般以半小時左右為宜，既增長知識又提高聽力。
3)開始收聽北京電台對外廣播：電台的英語涉及政治、經濟、文化等各方面內容，語言比較規范，播音員語音、語調又是楷模，因此聽英語廣播是學習英語的極好途徑。北京電台(Radil Beijing)收聽方便，每日內容更新，多數是有關我國各方面發展的消息。由於學習者熟悉這些內容，這就降低了聽力難度，所以對聽力剛剛入門的人來說是比較合適的。在這一階段，聽的重點應是北京電台對外的新聞廣播、國際形勢分析及一些文化評論。聽時要摸索新聞廣播的一般規律，注意培養聽新聞的一些基本技巧和方法。如果一開始感到困難，可以採取以下兩個輔助辦法，即在聽廣播之前閱讀《北京周報》(BEIJING REVIEW)，《中國日報》(CHINA DAILY)或《新華電訊稿》(XIN-HUA NEWS BULLETIN)有關文章。這樣，在內容和詞彙有一定準備的情況下，聽英語廣播就會容易得多。另外，可以把新聞和評論錄制下來，反復精聽，逐句推敲。這也是抽調聽力的一個委好訓練方法。在這一階段，仍應進行聽說配合的群練，做口頭作文，沁報告等等，並開展力掃能及的討論。

Ⅳ 雖說英語考試里聽力算比較簡單的了，和口語寫作比，但實際中感覺聽力是最難的，bbc新聞、美劇、脫口秀

要學好口語，必須先練好聽力，如果聽都聽不懂就談不上開口說了，有專個幫助練習外語聽力屬的軟體我一直在用，你在網路搜單詞風暴，去官網下載個單詞風暴軟體，輸入任何單詞、句子、文章（我沒說錯，是任何單詞、句子都可以），點播放按鈕就可以朗讀了，發音很標准，還可以直接把輸入的任何內容轉成MP3播放以及LRC同步字幕，這樣就可以放在手機里隨時聽和跟讀了，尤其考試要考到的知識點用這個方法很有效，很方便，我的英語和日語就是用這個軟體自學的，用這個軟體之前我的外語聽力很差，基本屬於啞巴英語，因為這個軟體有很多種發音可以選，還可以隨意調語速、音調，所以用這個軟體反復練習後，我現在聽英語和日語一點都不費勁，只要是我會的單詞，無論什麼音調的發音，基本上都能聽懂，幫了我很大的忙，希望也能幫到你。

Ⅵ 如何有效提高英語聽力和寫作

很簡單。我們學語文的老師教我們古文時說這就是半門外語，也就是說，學習外語詞彙很重要，下面，我給你具體講講我的一些心得。 1：在網路上，很多文章教大家怎麼一個月過六級，半x個月過四級，個人認為：可能！但那絕對是針對英語基礎比較好的朋友。如果你開始英語基礎就不好，那就只能和我一樣，腳踏實地的一步一步走。其實最重要的一點，就是學習沒有捷徑可以走。 2：聽力： 聽力部分是四六級考試裡面最容易拿分數的部分。總分20分裡面，如果聽力水平較好，拿16-18分不成問題。所謂的水平好，我覺得只要能聽懂voa stand english，應付六級就足夠了。作為我個人，我沒系統聽過歷年四六級考試的題目，但是考試估分，聽力都是16-18分。 最開始的時候，我連聽voa special english都很困難。我的方法是：一個sp要聽4-5次，把裡面不懂的英語單詞的發音，含義全部搞清楚，然後每天堅持2個小時的聽力訓練，狂攻sp。如果沒事，就拿一個MP3吊耳朵，讓自己慢慢習慣英語語境。2個月後，我聽了一盤四級英語考試磁帶，發現自己原來根本聽不明白的東西變的簡單了。 現在，你已經具備了一定的聽力基礎。接下來，可以進行一些special的聽寫，嘗試聽stand English。這個階段真是打擊你信心的時候^^：聽寫出現很多拼寫錯誤，stand聽起來象天書，然後就想：我的水平還是不行啊，5555~~~不過沒關系，其實你已經在進步，只是你沒察覺到而已。堅持下去，慢慢就發現自己的聽寫正確率提高了，而且stand也變得越來越熟悉。當聽寫special覺得簡單的時候，就可以開始嘗試聽寫比較短的stand。如果能堅持進行訓練，半年左右，你就已經達到了六級外語聽力的要求。因為六級對聽力的要求不是特別高，能聽懂stand的話，你真是會覺得六級的語音真的挺慢的。 這里說一點，其實考試前聽一些歷年四六級考試的聽力真題，可以幫助你了解題型，熟悉考試模式，所以還是絕對值得的。本人對聽力比較自負，所以沒怎麼聽過，結果聽力總是拿不到滿分^^ 3：單詞 這是一個老生常談的話題，大家知道，單詞是英語的基礎，沒有單詞，就好象建大廈沒有磚頭，只能幻想空中樓閣。但是被單詞又被大家認為是最難，最枯燥的事情。基礎好的朋友可以通過閱讀學單詞，但是對基礎不好的，這點根本行不通。整篇文章都看不太明白，還談什麼學單詞呢？既然咱們現在水平不行，就要拿出比別人更多的努力。我考完六級，背單詞的草稿紙已經放滿了一個大箱子。 大家肯定有這種經驗，前不久背了的單詞，很快就忘記了，那麼該怎麼辦呢？我當時是每天固定背30-40個左右的單詞，第二天復習前一天的單詞，然後每個禮拜天，花1小時把一個禮拜的單詞復習一下，每一個月又花幾個小時把一個月的單詞復習一次。 這樣下去，半年就能積累比較大的詞彙量。在考試前，把單詞再溫習一次。因為是針對考試，可以找到關於四六級考試的高頻詞語，重點背誦一下（網路上有很多相關資料）。 對於考試中間的vocabulary，就需要靠做題目了。我考六級的時候，是做的北外出的一本六級考試詞彙突破。花一個禮拜把裡面的題目全部弄清楚，不懂的單詞全部記下來。因為六級往年的經驗就是：很多題目是重復的。 4：閱讀 閱讀在我看來，就是通過增加閱讀量，提高閱讀速度，掌握一定的閱讀技巧。 最開始的時候，因為基礎比較差，太難的文章肯定不適合基礎差的朋友。先可以看一些"書蟲"（高中水平）一類的改編小說，練練感覺。當單詞量積累到一定程度以後，就可以正式開始提高閱讀水平了。第一是做真題，從四級到六級，力爭把真題里的句子、單詞都弄明白，並且對其中的難句做一定的分析，特別是語法結構。這里有一個問題：最開始你做題目的時候准確率會很低，千萬別灰心，堅持下去，從每一篇閱讀裡面吸取精華，很快就會發現：閱讀真的沒那麼可怕。第二，對於六級，平時可以看看China daily一類的新聞雜志，即可以提高自己的興趣，又增強了閱讀水平。現在我每天晚上都喜歡看1-2版英文報紙，已經成習慣了。 5:作文 作文一直是我最弱的項目。雖然我高中語文都是全班前三名，可惜大學根本沒摸過語文書，丟光了。如果你按照上面三個方面去學習，你作文肯定不會很差勁，畢竟英語是一個綜合提高的過程，你聽力、閱讀，單詞都不錯，不可能作文會差得一塌糊塗。 但是這不代表不要努力。這里我記得一個六級提高班的英語老師說過的一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。作文一個字：背！如果你背了很多很多範文，作文不會低於6分的。但是我建議在背的同時，可以用一個小本子，把一些很精彩的句子抄下來，經常看看，並舉一反三。同樣一個句子，用在不同的地方，會有什麼不同的效果呢？自己體會一下。而且這些精彩句子正是出彩之處，也是老師給你高分的依據。 寫到這里，我的經驗也基本上說得差不多了，希望對大家能有所幫助，特別是基礎不太好的朋友。其實四六級真的不難，難的是，你有沒有決心！象我基礎這么差的人都可以過六級，你也一定能行：） 6:要對自己有信心，相信自己，付諸努力，堅持下來，你一定能行 請勿抄襲,違者提交給管理員進行處理

Ⅶ 怎麼提升小孩的英語聽說能力和寫作能力呀

可以多看和多讀一些英語書籍或報刊之類的，通過大量的聽讀練習，來養成孩子內的邏容輯思維能力，有助於孩子提高孩子的聽說和寫作能力，當然，讓孩子去上輔導班我覺得是最好的方法，畢竟專業的老師教起來肯定更快更專業啦，像我們小孩在上的那個關鍵詞青少兒英語就挺不錯的呢，可以去了解一下。

Ⅷ 我英語口語和寫作都不太擅長，我想提高自己的寫作能力，請問我該怎麼做

雅思寫作怎麼提高詞彙量不夠怎麼辦？環球教育老師為同學們總結解決辦法如下，希望對您的雅思備考有所幫助~

不知道以上內容能否對您的雅思備考有些許幫助，如有雅思備考相關問題可以隨時在線咨詢我們的環球教育老師~~第一時間為您制定計劃解答疑問，希望同學們都可以取得理想的雅思分數~

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Ⅸ 英語 寫作和聽說 哪個容易

那要看什麼人了。
內斂些的人，可能會認為寫作容易些呢。

於我，臉皮不薄，肯定聽說容易些。內
聽說所涉及的單容詞量相對寫作來說少一點，都是些日常的。

但是，很多寫作牛到不行的就是說不出的也不少，那又有啥辦法呢？羞於出口、就只有練筆工，久而久之，寫作就上來了。

Ⅹ 英語口語重要還是寫作重要

就我個人觀點，發揮自身的優勢就是最重要的。一個人不能事事做得都很完美，但是版每個人又不斷都權想追求完美。那麼顯而易見，發揮自己的擅長，就能做得比別人更好。發揮擅長的，補足不擅長的，這就是學習英語，乃至學習所有知識共通的法則。