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英語寫作對我來說是一個頭疼的事

發布時間:2021-02-12 06:43:02

A. 托福口語是很頭疼的事情,一說英語腦袋就一片空白,有沒有人也和我的情況一樣呢,尋求改變

你好,很高興為你解答:
根據你的情況,我給你提了以下建議:
* 把自己融入
語言這個東西,速成很難,除非你用這種語言來思考。也許我們都有這種經歷,當你要說英語的時候,口裡象塞了一團棉花,沒詞兒。為什麼呢?那是因為我們平時生活中就不用英語來思考,所以腦子里的第一反應就會是你的母語,而不是英語。很好的解決辦法是,把你自己孤立出原本的語言環境,比如到國外讀書,去國外工作,其實工作經歷有時候比學校更有用,因為你真正把你的語言用到了實處。還有很重要的一點就是培養自己的興趣,滲透到西方英語文化中去,只有把自己融入他們的政治,媒體,音樂,你才能進入他們的圈子。
* 把翻譯忘了:像個嬰兒般思考
嬰兒是如何學習語言的呢?我們都知道,嬰兒是世界上最聰明的語言天才。他們通過模仿,重復發音,就能輕松學會一門語言。
千萬不要羞澀,千萬不要為你蹩腳的發音難以啟齒,很多時候,別人糾正你的發音,對你是很有幫助的,有學術報告指出一個害羞的人和一個不害羞的人學習語言的速度是不一樣的。不害羞的人往往學的較快。千萬要控制住把一切看到的,聽到的都翻譯成自己的母語,其實任何一種翻譯都無法達到100%准確,表達原本的含義。你可以充分利用身邊的環境,例如去西餐廳,你不用把你預先准備好的詞句說給服務員聽,你可以坐下來靜靜的觀察周圍的人如何點菜。當他們說話的時候,注意他們的面部表情。模仿他們的語句和發音,不管你聽的懂,還是聽不懂,最終你會發現你自己在恰當的場合里使用這些發音/句子。看,用英文思考一點兒也不難哦。
* 你怎麼說。。。?
在這個年代裡,大街小巷裡,外國人一抓一大吧,記得把握機會和老外多交流。談些你感興趣的話題,多問幾個" How do you say/ What is that called?", 很多老外還是很友善的。
* 寫下來
在和老外交流的過程中,寫下你不懂的地方。記筆記總是沒錯的。
字典是你永遠的好朋友,不懂的單詞就查字典,不過千萬不要用電子字典哦。
記得在國外讀法語的時候,老師就讓我們把stickynotes充分利用起來,你可以自己做一個很漂亮的備忘錄,把sticky notes頭上穿個洞,用個鑰匙環穿起來。坐公車的時候,無聊的時候,隨時翻出來看看。
* 英文電視,電影,音樂
之前就說了,電視,電影,音樂中就可以發現西方的英語文化。以前,我記得老師問過我們一個問題,你可以教文化么?我們當時想啊,文化怎麼教,又不是一個實際的物體。文化是可以教的,通過電影,電視,你就可以學習到文化。但是,注意,你永遠無法和電視交流,所以與別人交談還是很重要的。我老師說過學語言就是一個簡單的過程:有母語字幕-有英文字幕-無字幕。什麼時候你可以擺脫字幕了,你的語言功底就到家了。
* 肢體語言
大家都知道,老外的肢體語言很多。我自己就有很深的體會。別人看我,我說英語的時候和說漢語的時候,完全是2個人。我說英語,更多的時候帶上肢體語言,例如攤個手啊,歪個頭等等。
* 沖動一些
如果你去旅行的話,你可以盡可能多的和司機攀談,國外的司機都超級健談。不要怕說錯,要大膽的說,盡情的說,尷尬的時候給你的印象更為深刻呢。
* 朋友/單獨
你可以利用現代方式,在各種聊天室里交到國外的朋友。當然,國外的人可能會因為你英語差,而敷衍你幾句,就不踩你了。你也別灰心。並不是只有外國人能幫助你學習。找一個志同道合的人,組成小組學習。正所謂,三個臭皮匠,頂個諸葛亮。你還可以從朋友犯的錯誤里吸取經驗。
* 旅行前後抓住任何機會練習
學習一門語言就是要多多練習。語言是活的,需要你經常使用。就拿我自己舉例吧。我出國這幾年,就感覺自己中文退步很多,有時候腦子里第一個蹦出的不是中文單詞,而是英文單詞,所以你也不難理解,為什麼國外回來的人時不時的給你蹦出個英文單詞作秀,其實那是自然而然的。
你可以自己找個筆友,互相傳遞e-mail, 當然e-mail這種寫作方式是很不正規的,但學習語言,就是要從小處著手,你可以隨時隨地寫個shopping list, 在chat room跟人聊天,在你感興趣的論壇發言。很多很多方式,只要你願意。

B. 英語寫作 頭疼!!!怎麼辦

被短語和句子,記用法和搭配

C. 怎樣寫好大學英語四級作文之短文寫作

第一、英語底子太薄。
底子太薄主要表現為對語法知識掌握不牢及對基本詞彙記憶不清。它包括定冠詞和不定冠詞的濫用,主謂不一致,單復數搞不清楚(例如:a people等),時態和語態混亂及詞語的各種形式掌握不牢。有的學生文章寫得很長,字跡也很工整,但是讀完之後只覺得思路紊亂,支離破碎,沒有一個完整的句子,所以也就只能得兩三分以慰勞苦。

第二、詞彙量太小,且對已學詞彙記憶不清。
除了底子太薄這個歷史原因之外,學生詞彙量太小也是一個不容忽視的原因。有的學生漢語功底很好,用漢語作文,他們就會思如泉湧,下筆千言,但是一到用英語作文就好像被縛住了手腳,不知如何下手。比如99年1月的作文,題目是"Don't Hesitate to Say No", 大部分學生能夠領會題意並能按給出的漢語提綱作文,但有的學生連Hesitate是什麼意思都不知道,更不用說在此基礎上再作發揮了。另外有的學生雖然對題目及要求非常清楚,但是因為自己所掌握的詞彙所限,無法用一些合適的詞來表達自己的思想,於是只有繞著題目翻來覆去亂說一氣,再加上這次出的作文提綱就象一道繞口令:

1、 別人請求幫助時,在什麼情況下我們會說「不」;
2、 為什麼有些人在該說「不」的時候不說「不」;
3、 該說「不」時不說「不」的壞處。

所以在說過一個又一個的"No"再加幾個"Yes"之後,閱卷老師也給搞得雲里霧里,頭腦發脹,最後也只得酌情給個兩三分罷了。還有的一寫到紙上就是錯字別字滿篇,有些詞彙的用法也走了樣。其中最典型的就是for example寫成example for , for instance寫成for a instance, illegal 寫成unlegle, 而such as, in spite of 等許多短語則是亂用一氣。詞彙的有限導致許多學生有口難言,欲說不能,對他們來說,用英語作文實在是一件很頭疼的事情。

第三、缺乏思想,深度不夠。
99年1月的考試中很大一部分學生不能得高分還有一個重要的原因,就是他們的作文缺乏思想,深度不夠。很多學生雖然已是大二的學生,甚至是大三大四的學生,但是他們在作文當中所表現出的智力水平與閱歷似乎只相當於一個初高中生。寫出的文章著眼點低,視野狹窄。作為學生,作文著眼於學生之間的關系,反映學生之間的幫忙,這並不為過,但是這種幫忙不能僅僅限於在考試當中的幫忙,而且對這種幫忙都是一句話 "Don't hesitate to say 'No'"。更有相當一部分學生在文章中寫幫忙就是這一次四級考試當中的幫忙。與在校考生比較起來,社會考生應該多了許多社會閱歷,也多了一些見解,但是舉出來的例子也是范圍太窄,大多是講老闆或領導讓乾的事只能答 "Yes"而不能回答 "No"。其實除了這些,可舉的例子很多,關鍵是要抓住實質。

第四、缺乏應試技巧。
缺乏應試技巧,主要表現為有些學生在篇首或篇尾有喊口號傾向(如Dear Friends, let's not hesitate to say"No"),或畫蛇添足,本來文章該結束
了卻偏要羅羅嗦嗦再來兩句多餘的話;另外一些學生字數把握不準,不是寫得太短就是寫得太長,寫得太短的會因為字數不夠而失分,太長的又因為閱卷老師任務繁重,時間窘迫,不能因為一篇文章亂了整個閱卷節奏。還有一些學生的筆跡(尤其是用純藍墨水鋼筆和出水太淺的圓珠筆寫的),讓閱卷老師怎麼也看不清楚。

以上是四級英語考試中常見的幾個問題,更是我們平時英語作文當中應該注意的幾個方面。要寫好一篇英語文章,關鍵要在平時下功夫,打好牢固的基礎,但是如果這一功夫在使用的時候不講技巧,不但不能事半功倍地發揮出最高技巧,取得最佳成績,甚至可能出現與實際水平相去甚遠的低成績。因此,上面講到的四個問題應該是相輔相成,缺一不可的,做到了這幾點,寫出一篇好的大學英語四級作文應該是不難的。

D. 大學英語作文,主題,英語語法對我來說很頭疼

1.外籍教師說:每天聽半小時英語,培養語感(注意,是無意識地聽),我們小時候也是內這樣才學會說話的。容你可以在休閑中播,但只可以是半小時!
2.抄得多自然熟,知識點抄抄抄。
3.設立錯題本(非常有效),把錯的答案,為什麼錯,列出來
.
4.要對英語充滿興趣,細細體味英語中的詞語表達精妙之處。
5.我跟你說!你每天要看以兩段文字,如果沒有時間,那就考試前一個星期每天看兩篇!這樣可以保持考試的閱讀速度!
6.抄的單詞本你們要復習啊!
7.找一個外國歌手做你的偶像,把他(她)的歌聽完全
.
8.多看中英對照文章,這樣對你的翻譯語感非常有幫助

E. 英語對我來說一直都是個頭疼的問題翻譯

英語對我來說一直都是個頭疼的問題
English has always been a headache for me.

F. 英文版「友誼對我來說意味著什麼」作文

A life without a friend is a life without a s un. Friendship is one of the most import ant things in everyone's life. So, I think, e very one of us, rich or poor, should at le ast have one or two good friends. As stu dents, we could share more time with ou r friends. The friendship in our young he arts is pure, fresh and simple. I often fee l very lucky to have a lot of good friends. My best friend is xx, we grew up togethe r. She will listen to me when I want to sp eak, will wipe my eyes when I cry. She w ould sing the birthday song for me on m y birthday. She would encourage me wh en I lost confidence in. So, I think, friendship is a kind of treasur e in our lives. It is actually like a bottle of wine, the longer it is kept, and the sweet er it will be. It is also like a cup of tea. W hen we are thirsty, it will be our best cho ice. So, I will cherish my friends, I have to wo rk hard together with my friends, encour age each other and help each other.

G. 說英語對我來事是個頭疼的事作文

那次旅行也許給我這一生都會留下不可磨滅的印象,我願意稱其為「神奇的旅行」。因為那次旅行教會我「虔誠」為何物。
記得那是一個慵懶的夏天,剛從午睡中迷迷糊糊睜開眼,一股未曾感受過的溫柔光線模糊了我的雙眼,接著頭腦中便有了去旅行的念頭,沒過多久我和媽媽就踏上了旅途。
經過兩天的驅車跋涉,終於看到了我心目中的草原,也徹底了解了「天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊」中所描述的美麗景色。這里天藍得清新,藍得開闊;山綠得連綿,綠得純潔,這天地之間的一切都讓人痴迷以至於沉醉。
行駛在草原上,時不時會看到幾個藏族青年身著美麗的藏袍,腰佩鑲嵌著寶石的藏刀,騎著膘肥體壯的駿馬,英姿颯爽地在草原上馳騁。見到我們,他們會揮動著鞭子熱情地向我們打招呼,笑容如同青海湖的湖水般清澈淳樸。每當這時,我都會有一種時空交錯的感覺,自己彷彿只是這山間草原中的一股清風,在天與地之間來迴流動、流動……
在離拉不楞寺還有半天路程的時候,我看到有三五個藏民,三步一叩頭地「行走」,每一叩頭都是「五體投地」,那是藏族人的習俗,是對佛的一種虔誠,但我不知道那虔誠的動力來自哪裡,只是從心裡對他們有了最初的敬佩。
隨著汽車速度的加快,那群衣衫襤褸、笑容清澈、眼神聖潔的人漸漸消失在茫茫的朝聖路上。
直到下午兩三點,我們才來到藏傳佛教四大寺廟之一的拉不楞寺。它給人的第一印象是古樸、宏偉,最多的還是那無法掩飾的神秘感。聞著濃濃的酥油香,踩著厚厚的石磚路,摸著一個個斑駁但美麗的轉經輪,我難以想像還有多少秘密存在於這個美麗的民族之中。每個佛院門口都有由一塊塊木板搭建而成的供那些虔誠的教徒們磕頭的地方,日積月累,木頭漸漸凹陷進去,直至今天光滑如同玉石。那是怎樣的一種虔誠支撐著他們一直叩下去。也許他們真的看到了,看到了佛在對他們笑,笑得慈祥、美麗……
而我們的人生又何嘗不是如此,冥冥之中為了一個人、一件事,傾注所有心血,那又是怎樣的一種虔誠,也許正是因為這樣的虔誠讓人變得不那麼世故,而是多了一份清澈、淳樸、美麗。

H. 學習英語語法於我而言就是頭疼的英語作文

建議:1. 提高英語興趣,要有信心,要相信自己,要知難而進。2. 語法可專以使你的寫作更加完屬美、正確,更富有文采,英語句子更地道。3. 語法學習可以減少中式英語的出現,不但有利於英語寫作,而且還有利於你聽說讀譯。4. 學習本身就是痛苦的,只有不怕痛苦,不畏艱難,才能苦盡甘來。我們小時候學習算術是不是也很痛苦,感到很難,可現在看來,較之中學數學,是不是它太淺易了?學習如爬山,步步艱難。但到達山頂時,一覽眾山小,此時心情是否怡然自得呢?

I. 這真是一個令人頭疼的問題。英語怎麼說

A CAN OF WORMS,A REAL BUGGER 英國英語里常用的專指麻煩的詞

J. 這真是一個令人頭疼的問題.英語怎麼說

It's really a cursing problem.
It's really an annoying problem.

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