❶ 上海高考英語作文分哪幾類原因篇、理由篇還有些什麼
親，我來回答來你的問題。源
1、上海高考英語的作文有幾種類型，如原因、圖片、圖表、闡釋名言、寫信等
2、普遍高考英語作文包括：圖標、書信、話題、對比觀點、闡述主題等11大不同類型的作文。
希望可以幫的上你的忙。
望採納謝謝 評論 |
❷ 求上海歷年英語高考作文 從06年開始 只要題目 謝謝
2014年：Directions: Write an English composition in 120-150 words according to the instructions given below in Chinese.
學校英語報正在醞釀改版，擬從現有的三個欄目（健康、娛樂、文化）中去除一個，並從三個備選欄目（時尚、職業規劃、讀者反饋）中挑選一個納入該報。假設你是該校學生程飛，給校報編輯寫一封電子郵件，表達你的觀點。郵件須包括以下內容：
1. 你建議去除的欄目及去除的理由；
2. 你建議增加的欄目及增加的理由。
2013年：
上海博物館擬舉辦一次名畫展，現就展出場所（博物館還是社區圖書館）徵集公眾意見，假設你是王敏，給上海博物館寫一封信表達你的想法。你的信必須滿足以下要求：
1. 簡述你寫信的目的及你對場所的選擇；
2. 說明你的理由（從便利性，專業性等方面對這兩個場所進行對比）。
2012年
上周一，你在一所小學觀摩了小女孩Amy所在班級的兩堂繪畫課（如圖所示），回家後你用英語寫了一篇日記，內容包括：
● 對兩堂繪畫課的具體描述；
● 你從中獲得的啟發。
2011年
假如你是啟明中學（Ming Qi Middle School）的李明，想申請一個扶貧項目，幫助貧困地區的兒童。根據以下啟事，寫一封申請信（信中不能提到真實姓名和學校）。
啟事
國際兒童基金會將資助中學生開展扶貧項目，以幫助貧困地區的兒童。申請成功者將獲得項目經費2000元。有意者請來信告知：
1） 你個人的基本情況；
2） 你對申請項目的基本設想；
3） 項目經費的使用計劃。
聯系方式: [email protected]
2011
2010年：
下圖是小學新生的課堂一角，對照你當時的上課情況，作出比較並談談你的感受。你的作文必須包括：
●描述圖片里學生上課的場景
●比較你同時期的上課情況
●簡單談談你的感受
2009年：
某海外學校舉辦英語夏令營，開設了如下課程：園藝（gardening）、烹飪（cooking）、防身術（self-defence）、護理（nursing）。假如你是王躍華（不可以用自己的真實姓名），寫一封申請信，報名參加其中一門課程的學習。信地內容必須包括：
你感興趣的課程
你期望從這門課程中學到什麼
為什麼想學這些內容
暫時有這幾年的高考作文題目，希望對你有幫助吧。圖片貌似粘貼不上去。
❸ 上海高考英語作文
我現在也正在突擊高考英語作文
感覺效果還不錯
我現在在抄作文，背絕對不如抄效率高
你可以邊背邊抄，記憶法中，感官用的越多，記得越老
主要有信件文：注意格式
話題文：要有觀點句
看圖文：必須對圖片進行一小段描寫，不能長
和圖表文：別列出具體數據，寫大多，半數，極少這類詞
真是的，如果你早點提問，我可以打兩篇，呃，現在我自己都來不及了，誒
我抄的是高考英語作文評析與突破，真是好書啊，老師介紹的（我們老師是恨NB的）是中國學生寫的外教改的，強書啊！！！誒
恨晚啊
網上作文建議別找，明天托家長，或者自己去買本 ，不一定是我說的那本
注意是高考字數的
抄絕對有好處啊！！！我三模有了恨大進步 （我不是指把作文套上去）
抄對閱讀，翻譯，以及語感都有幫助，我相信，現在大家做閱讀都已經很多了
沒必要再狂做了，置於翻譯，除了老師發的資料，幾乎無從下手，所以作翻譯
作文，只能考語感，如果你有餘力，那就抄些高評價的
我那本是上海教育出版社的
《高考英語作文評析與突破》ANGELA DOVE 著
定價13.00
網上找絕對是浪費時間，當年寫作文的時候，沒少過上網查，雖然有幫助但太毫時間啦
抄書，是突擊時效率最高的方法
我說的就到這里，繼續復習了，剛才在查，說今年考試全部都不能用圓珠筆，靠
❹ 2002上海高考英語作文範文
自己改動一下就行了(專門幫你解決英語作文寫作的煩惱) ·小學英語作文 ·初中內英語作文 ·高容中英語作文 ·大學英語作文 ·考研英語作文 ·中考英語作文 ·高考英語作文 ·#$英語四級作文 ·英語寫作資料 · ~GRE作文 ·留學文書寫作 ·雅思考試作文 ·英語六級作文 http://www.rrting.com/English/yyxw/ 這里有近四千篇英語作文，希望能幫到你，要給分喔
希望採納
❺ 誰有歷年高考各地的優秀英語作文
5月12日四川汶川發生大地震。很多人喪生，大量房屋倒塌，當地工廠、企業遭受很大損失，請你根據下面提綱和要求寫一則英語短文。
2004年湖北卷
二班的同學進行了一場有關英語學習的討論。討論的題目是：學習英語要不要從兒童時期開始？請你根據下表中的提示寫一篇短文，介紹討論的情況。
一些同學認為
另一些同學認為
1．應從兒童時期開始學習英語
2．兒童時期記憶力好，可以記住很多單詞
3．能為以後的英語學習打下堅實的基礎
1．不應從兒童時期開始學習英語
2．兒童時期既要學漢語拼音又要學英語，易混淆
3．會影響漢語學習和今後的英語學習
討論未取得一致意見
注意：1．文章的起始句已給出；
2．詞數：100左右（不包括已給的起始句）；
3．參考詞彙：基礎—foundation 漢語拼音—Chinese pinyin
2006年湖北卷
受某英文報的委託，你最近對高中生的英語閱讀興趣做了一次調查。請根據以下信息，用英語為該報寫一篇100詞左右的短文。短文的標題及首句已為你寫好。
調查內容：在新聞、故事、科普、學習方法四種英文文章中，學生最喜歡哪一種
調查范圍：湖北省的10所中學
調查對象：高中生
調查人數：1200
調查方式：訪談
調查結果：（見下圖）
浙江卷
第三節： 書面表達 （滿分30分）
人們完成工作的方式通常有兩種：獨立完成和合作完成。兩種方式各有特點。請你以「Working Indivially or Working in a Team」為題，按照以下要點寫一篇英語短文：
1. 獨立完成：自行安排、自己解決問題。
2. 合作完成：一起討論、相互學習
3. 我喜歡的方式和理由
注意：詞數100-120，文章的題目和開頭已給出（不計詞數）。
Working Indivially or Working in a Team
There are basically two ways to get work done.
北京卷
第四部分：書面表達 （共兩節，35分）
第一節 情景作文 （20分）
假設你是紅星中學高三一班的學生李華，為校刊英語園地寫一篇題為「Our Spring Outing」 的英文稿件。 請根據以下四幅圖的先後順序，敘述上周你們班從准備春遊到春遊結束的完整過程。
注意： 詞數不少於60.
提示詞： 游樂園 amusement park
垃圾箱 bin
(請務必將情景作文寫在答題卡II第一頁指定區域內)
第二節 開放作文 （15分）
請根據下面提示，寫一篇短文。詞數不少於50。
In an English speech competition, you are asked to describe the following picture and explain to the judges how you understand it.
山東卷
第二節：寫作（滿分30分）
假設你是新華中學的學生張華，班裡從外地轉來一名同學李明，他一時無法融入到新的班集體中，感到很苦惱。請根據下列要點用英語給他寫封信：
1、幫他分析原因；
2、給他提出建議；
3、陳述你幫助他的具體打算。
注意：詞數120 ~150
Dear Li Ming,
______________________________________________________________________________________________________
Best regards,
Zhang Hua
廣東卷
第一節 基礎寫作（共1小題，滿分15分）
你很榮幸地成為2008北京奧運會的一名志願者，負責編寫奧運比賽項目的英語介紹。
寫作內容
請根據以下中文提綱，編寫射擊項目的英語介紹：
背景：射擊最初只是生存工具，19世紀末才發展成為一項體育運動。
1896：第一次成為奧運項目
1904：中斷
1928：中斷
1932：重回奧運會
1968：第一次允許婦女參加奧運射擊比賽
現狀：穩步發展，1896奧運會只有三項射擊項目，現今有17項。
寫作要求
只能使用5個句子表達全部內容
評分標准
句子結構准確，信息內容完整，篇章結構連貫。
第二節 讀寫任務（共1小題，滿分25分）
閱讀下面的短文，然後按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。
Hi, I am Mike. I just went through my first year of college. The toughest part on me at first was the general adjustment. I went to a very small high school where my mom was a teacher and she did practically everything for me. But at the college I needed to know some basic life skills, such as balancing a check-book, laundry, and the things you have to be able to handle that I never thought of in the high school! It was really tough for me at first and I got badly homesick.
Once that first semester was over and I got used to the college life, I loved it---good facilities, helpful instructors, and a good library. The Students』 Union organizes various parties every week. I also go to cinemas and concerts, and often spend Saturday nights in pubs and clubs.
One thing I think is important is to get yourself active in things. I was on the dance team in college and met a ton of people that way… it was so much easier to make friends when you had a common ground.
寫作內容
學校最近組織了一次中美學生交流活動，你參加其中的「大學校園生活」討論。聽完Mike的發言之後，你准備寫一份發言稿，題目是「Preparing Myself for College Life」，內容要點包括：
1、以約30個詞概括Mike的發言要點；
2、然後以約120個詞談談你理想的大學生活，內容包括：
（1）對中學生活的感受；
（2）理想的大學生活；
（3）中學生活和大學生活的差別，以及你打算如何適應。
寫作要求
1、在作文中可以使用自己親身的經歷或虛構的故事，也可以參照閱讀材料的內容但不得直接引用原文中的句子；
2、作文中不能出現真實姓名和學校名稱。
評分標准
概括准確，語言規范，內容合適，篇章連貫。
江西卷
第二節：書面表達（滿分25分）
學校計劃舉行英語作文競賽，主題為「We Need Advice Older Generations」，請根據下列要求寫一篇作文：
你遇到了困難或問題，不知該怎麼辦。你去請教一位長輩，後來問題得到了解決。要求寫清楚下面三點：
1、當時面臨的困難或問題是什麼？
2、你獲得的指教是什麼？
3、結果如何？
注意：
1、作文總詞數為100左右；
2、不能在作文中出現所在學校的校名和本人姓名，否則本節判為零分。
遼寧卷
第二節 書面表達（滿分25分）
假定你是李華，准備參加學校舉辦的主題為「健康成長」的英語作文比賽。請按要求寫一篇短文，主要內容包括：
1、樂觀的人生態度；
2、努力學習；
3、參加體育鍛煉。
生詞：態度---attitude
注意：1、詞數100左右；
2、可以適當增加細節，以使行文連貫；
安徽卷
第二節 書面表達（滿分25分）
假定你是李華。David是你的美國筆友。他對中國鼓勵使用環保購物袋很感興趣，來信向你詢問此事。請你給他寫封回信，主要內容如下：
1、 感謝他的關注；
2、簡要介紹相關情況；
3、談談你的感想。
注意：
1、詞數100左右，信的格式已為你寫好；
2、可根據內容要點適當增加細節，以使行文連貫；
3、參考詞彙：環保購物袋---environment-friendly shopping bag
關 注 ---concern
June 8
Dear David，
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua
重慶卷
第二節 書面表達（滿分25分）
學校網站新開設了一個「英語寫作」欄目（column），以便學生發表（post）英語作文，進行交流，提高寫作能力。現請你為該欄目寫一個英文介紹，內容包括：
1、開設目的；
2、欄目優勢：教師在線（online）指導等；
3、作文要求：內容貼近學生生活；
4、優秀作文的鼓勵辦法；
5、邀請大家參與。
注意：
1、詞數100左右；
2、開頭語已為你寫好（不計入總詞數）；
3、請在答題卡上作答。
Welcome to the column 「English Writing」!
福建卷
第二節 書面表達（滿分25分）
閱讀下面一則廣告，按照要求完成寫作任務。
寫作內容
假設你是李華，這則廣告引起了你的興趣，請用英文寫一封自薦信。要點如下：
1、對夏令營主題的理解；
2、根據招聘要求自我介紹；
3、參加夏令營的目的。
注意：1、信的開頭和結尾已為你寫好，不計入總詞數；
2、詞數100左右。
Dear Sir,
I』m Li Hua from Fujian, _____________________________________________________________________________
I am looking forward to your early reply.
Sincerely yours,
Li Hua
第四部分：書面表達（滿分25分）
假設你是卜曼宜，你購買了一部某外國公司生產的手機，因有質量問題，要求該gonsi更換。請根據下列要點，用英文寫一封電子郵件。
要點：
1. 問題：手機不響鈴，不能發簡訊；
該產品已售完，無法更換；
型號新，無配件，無法維修。
2. 要求：公司應盡快予以更換。
注意：1. 詞數為100左右；
2. 參考詞彙：配件—— spare part;
3. 電子郵件的開頭和結尾已為你寫好（不計入你所寫詞數）；
4.已給出的電子郵件的開頭和結尾不得抄入答題卡。
（以下內容不得抄入答題卡）
Dear Sir,
I am writing to you for the mobile phone of Dephone-S250 I bought on 20th Apr. 2008 at Tele Mall in Wuhan, P.R. China….
Thank you for your consideration.
Sincerely yours,
Bu Manyi
1996年
假設你是李華，申請到一家外資企業工作。對方要求你用英語寫一篇短文，介紹自己的基本情況。短文應包括下表所列全部內容。
姓名: 李華
出生年月: 1977年2月
出生地: 遼寧大連
學歷
1984-1990 光明小學
1990-1996 大連市第六中學
所學主要課程
語文、數學、英語、物理、化學、電腦
特長
英語、電腦（去年在全校電腦競賽中獲第一名）
業余愛好
游泳、滑冰、集郵、流行音樂
注意：1. 情況介紹必須採用短文形式；
2. 詞數100個左右。
範文: My name is Li Hua. I was born in Dalian, Liaoning province in February 1977. I started school in 1984 when I was seven. I studied in Guangming Primary School from 1984 to 1990. After that I went to No.62 Middle School of Dalian and graated this summer. The main subjects
❻ 2010上海高考英語作文範文
高考英語高考作文評分標准
1.
本題總分為25分，按5個檔次給分。
2.
評分時，先根據文章的內容和語言初步確定其所屬檔次，然後以該檔次
的要求來衡量，確定或調整檔次，最後給分。
3.
詞數少於
80和多於
120的，從總分中減去2分。
4.
評分時，應注意的主要內容為：內容要點、應用詞彙和語法結構的數量和准確性、上下文的連貫性及語言的得體性。
5.
拼寫與標點符號是語言准確性的一個方面，評分時，應視其對交際的影
響程度予以考慮。英、美拼寫漢詞彙用法均可接受。
6.
如書寫較差，以至影響交際，將分數降低一個檔次。
7.
內容要點可用不同方式表達，對緊扣主題的適當發揮不予扣分。
【各檔次的給分范圍和要求】
第五檔(很好)；(21-25分)
1.
完全完成了試題規定的任務。
2.
覆蓋所有內容要點。
3.
應用了較多的語法結構和詞彙。
4.
語法結構或詞彙方面有些許錯誤，但為盡力使用較復雜結構或較高級詞彙所致；具備較強的語言運用能力。
5.
有效地使用了語句間的連接成分，使全文結構緊湊。
6.
完全達到了預期的寫作目的。
第四檔(好)：(16-20分)
1.
完全完成了試題規定的任務。
2.
雖漏掉1、2個次重點，但覆蓋所有主要內容。
3.
應用的語法結構和詞彙能滿足任務的要求。
4.
語法結構或詞彙方面應用基本准確，些許錯誤主要是因嘗試較復雜語法結構或詞彙所致。
5.
應用簡單的語句間的連接成分，使全文結構緊湊。
6.
達到了預期的寫作目的。
第三檔(適當)：(11-15分)
1.
基本完成了試題規定的任務。
2.
雖漏掉一些內容，但覆蓋所有主要內容。
3.
應用的語法結構和詞彙能滿足任務的要求。
4.
有一些語法結構或詞彙方面的錯誤，但不影響理解。
5.
應用簡單的語句間的連接成分，使全文內容連貫。
6.
整體而言，基本達到了預期的寫作目的。
第二檔(較差)：(6-10分)
1.
未恰當完成試題規定的任務。
2.
漏掉或未描述清楚一些主要內容，寫了一些無關內容。
3.
語法結構單調、詞彙項目有限。
4.
有一些語法結構或詞彙方面的錯誤，影響了對寫作內容的理解。
5.
較少使用語句間的連接成分，內容缺少連貫性。
6.
信息未能清楚地傳達給讀者。
第一檔(差)：(1-5分)
1.
未完成試題規定的任務。
2.
明顯遺漏主要內容，寫了一些無關內容，原因可能是未理解試題要求。
3.
語法結構單調、詞彙項目有限。
4.
較多語法結構或詞彙方面的錯誤，影響對寫作內容的理解。
5.
缺乏語句間的連接成分，內容不連貫。
6.
信息未能傳達給讀者。
不得分：（0分）
未能傳達給讀者仟何信息：內容太少，無法評判；寫的內容均與所要求內容無關或所寫內容無法看清。
❼ 09年上海高考英語作文範文
2009年上海高考作文及範例
某海外學校舉辦英語夏令營，開設了如下課程：園藝（gardening），烹飪（cooking）,防身術（self- defence），護理（nursing）。假如你是王躍華（不可以用自己的真實姓名），寫一封申請信，報名參加其中一門課程的學習。信的內容必須包括：1、你感興趣的課程2、你期望從這門課程中學到什麼3、為什麼想學這些內容
It is said that a summer camp is to be held by your school and a few courses are available to choose from. I am interested in gardening, in that I believe it features my character and personal benefits.
During the learning period, I expect to gain some unexpected knowledge. A radical technique I』d like to obtain is to know how to tell difference species of plants and flowers apart. This helps me to have a clearer outlook of those in my garden. Furthermore, the proper cutting time and frequency to water are some other skills I want to learn. A little knowledge concerning choosing suitable soil or reasonable positions will also be a good choice.
The main reason why I choose gardening is that I want to help my parents with their work in the domestic garden. In addition, I find that we students generally lack the knowledge of gardening, missing a chance to have a word with nature, so that knowing the surroundings is imperative. Last but not least, by attending the courses, I will have a meaningful summer vacation, and drowning myself between plants will by all means add a brilliant touch to my life.
❽ 求上海高考英語滿分作文10篇
1.2005
Dear Haiqing,
I hear you are very unhappy these days because your parents can』 afford to buy you some brand-name shoes and garments you like very much. And I write you this letter to share with you what I think about this matter.
To begin with, beauty is just skin deep. Don』t you think it silly to pay so much attention to your appearance? He is a shallow person who judges others by their appearance; in the same sense, he is a shallow person who thinks that a brand-name garment can add to his glamour. So please, just forget about those brand-name things. What really matters is not whether you wear brand-name shoes or garments but whether your clothes fit you. As a student, you have to wear the school uniform on the weekdays and to be honest, you look very smart in it. Then why do you have to bother to buy the expensive brand-name things?
Secondly, I know your parents are both average workers. Hard as they work, they don』t earn much. Despite this, they do their best to give you a lot of things on demand. Look at the callus on their hands and wrinkles on their faces, how can you have the heart to ask for more than they can afford, which will surely break their hearts? Remember, parents don』t owe us expensive summer camps; they don』t owe us Sony Walkman; nor do they owe us Nike shoes, If you really want those fancy things, you should take a part-time job to contribute to their purchase rather than ask your parents for money to add to their already heavy burden. Don』t you think so?
Thirdly, we have such a wide variety of things available these days which are both nice and inexpensive. What』s the point of paying much more for those brand-name things that are not much better? My friend, take my advice, and you』ll be a wiser consumer as well as a more considerate child to your parents.
Poverty, sometimes, is a good thing. It can test a person』s character and it makes a man out of a boy faster than anything else. Keep working hard, and you are bound to be able to afford those things in the near future. Now you may as well focus on your study. Anyway, wouldn』t it be funny for a would-be achiever to be so preoccupied with brand-name things all day long?
Keep in touch.
Yours
Huangping
2.2003
Dear Cathy,
I am writing to you to share my opinions on fashion with you, for I have just heard that you were depressed because you couldn』t afford the best(famous) brands.
I shall say that it is natural for everyone to pay much emphasis on his own image. And it is true that stylish clothes, shoes or something like those will make one more fashionable and eye-catching. However, everybody has his(her) own family background, and it is really extravagant for you to buy the famous brands. Besides, it will also add to the burden of your parents.
What』s more, beauty is just skin deep. There are many things which can make you popular with others except fashion. A great amount of knowledge, noble character and a warm heart will surely win others』 respect and admiration. Good qualities are the treasure in your life which is more valuable than anything you wear.
Never judge a person by the appearance. I hope that you will remember the saying and become as happy as you used to be.
Yours,Jane
❾ 高分求歷年高考英語作文題目！
大綱全國卷1
假設你是育才中學學生會主席李華。你校將舉辦一次英語演講比賽（speech contest），希望附近某大學的外籍教師 Smith 女士來做評委。請參照以下比賽通知給她寫一封信。
___________________________________
英語演講比賽
主題：人與自然
時間：6月15日下午2:00-5:00
地點：501教室
參賽選手：10名學生
聯系人：李華（電話 44876655）
歡迎大家光臨
____________________________________
注意：詞數100左右。
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Dear Ms.Smith,
_________________________________________________________
_________________________________________________________
With best wishes,
Lihua
大綱全國卷2
假設你是李華，你的美國筆友 Peter 曾表示希望來中國教書。你校現需招聘外教，請給他寫封信，告知招聘信息。內容主要包括：
1. 教授課程：英語口語、英語寫作、今日美國、今日英國等
2. 授課對象：高中生（至少三年英語基礎）
3. 工作量：
—每周12學時，任選三門課
—擔任學生英語俱樂部或英語校報顧問（advisor）
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Dear Peter,
I remember you told me you were interested in teaching in China.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Best,
Li Hua
廣東卷
第一節 基礎寫作
以下是一則關於中國政府決定禁煙的報道的主要內容。
_______________________________________________
內 容：公共場所禁煙
實施時間：2011年1月1日起
實施范圍：全國
目 標：所有室內公共場所無煙
措 施：張貼禁煙標志
相關數據：
（1）吸煙人數：約3.5億
（2）分 布：男性75％;女性：25％
（3）受二手煙影響人數：約5.4億
（4）因二手煙死亡人數：超過10萬/年
_______________________________________________
二手煙：second-hand smoke
[寫作內容]
請根據以上內容給學校英語牆報寫一篇通訊，內容包括：
1.禁煙決定的內容及實施的時間和范圍;
2.目標和措施;
3.相關數據。
[寫作要求]
只能用5個句子表達全部內容。
[評分標准]
句子結構准確，信息內容完整，篇章結構連貫。
第二節 讀寫任務
閱讀下面的短文，然後按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。
In junior high school, one of my classmates, Eithan, was addicted to TV. This boy simply knew everything about such pop shows as Who's the Boss?
Then one day Ethan's mother made him an after in order to draw him back to his school subiects. She promised that she would give him $200 if he could go a full month without watching any TV. None of us thought Ethan could do it, but he did quit TV. His mom paid him $200. He went out and bought a TV, the biggest he could find.
In recent years, hundreds of schools have carried out experiments with paying kids with cash for showing up or getting good grades. All school kids admire this trend. But it upsets alts. Teachers say that we are rewarding kids for doing what they should be doing of their own will.Psychologists warn that money can actually make lies perform worse by making the act of learning cheap. The debate has become a typical hattle over why our kids are not learning at the rate they should be despite decades of reforms and budget increases.
[寫作內容]
1. 以約30詞概括上文的主要內容。
2. 以約120詞對用金錢鼓勵孩子學習的現象進行議論，內容包括：
(1)你對用金錢鼓勵孩子學習的看法；
(2)你的父母（或其他親人）是如何鼓勵你學習的；
(3)你認為怎樣才能更好地鼓勵孩子學習。
[寫作要求]
1. 作文中可以使用親身經歷或虛構的故事，也可以參照閱讀材料的內容，但不得直接引用原文中的句子。
2. 作文中不能出現真實姓名和學校名稱。
[評分標准]
概括准確，語言規范，內容合適，語篇連貫。