Ⅰ 英語口語考試中看圖說話的技巧有哪些
技巧就是，可以從時間地點人物事件原因來著手。
簡單舉例:從圖片概括某個人在版某段權時間某個地點發生了什麼。
Ⅱ 2016年高考作文題看圖說話怎麼寫
上海卷《必須跨過這道坎》 2007年上海高考語文作文題目為：必須跨過這道坎… 廣東卷 話題作文《傳遞》 2007年高考廣東作文題目為話題作文：傳遞… 江蘇卷 《懷想天空 我們頭上的燦爛星空》 2007年江蘇高考語文作文題：我們頭上的燦爛星空… 山東卷 《時間不會使記憶風化》 2007年山東高考作文題：時間不會使記憶風化… 江西卷 《心中的一泓清水》或《要說愛你不容易》 2007年全國高考江西省語文作文題目為：《心中的一泓清泉》或《要說愛你不容易》… 湖南卷 《詩意地生活》 2007高考湖南卷作文題：詩意地生活 結合自己的經歷 以詩意地生活為題，寫一篇不少於800字的作文… 湖北卷 《母語》 2007高考湖北作文題：根據以下材料的理解和體會，寫一篇作文。母語是一個人最初學會和一種語言… 北京卷 根據意境詩句 自由命題作文 2007北京地區高考作文題為：材料：對春夜細雨的不同評論－－寫作文，題目自擬，體裁不限，800字以上… 浙江卷 《行走在消逝中》 2007年浙江高考作文題：行走在消逝中… 福建卷 《季節》 2007年福建高考作文題：季節… 遼寧卷 話題作文：我能 2007遼寧高考作文題：以「我能」為話題寫篇作文… 陝西卷 看圖作文 場景：一個小孩跌倒了，周圍站著三個人，分別代表了社會、家庭和學校，三個人異口同聲地說「出事了」… 寧夏卷 材料作文：創新需要堅持不懈 2007寧夏高考作文為材料作文：創新需要堅持不懈… 四川卷 話題作文：《一步與一生》 2007年四川高考作文為話題作文：一步與一生… 天津卷 《有句話常掛在嘴邊》 2007年天津高考作文題：有句話常掛在嘴邊… 全國卷Ⅱ 關於「幫助」 給了兩個例子 一個是反面叢飛幫助別人，別人沒幫他 ；另一個是正面例子白血病小學生幫助別人，別人也幫助了他… 海南卷 話題作文：論科學家的創新與創造 2007年海南高考話題作文：論科學家的創新與創造 … 重慶卷 《酸甜苦辣說高考》 2007年重慶高考作文題：酸甜苦辣說高考 根據恢復高考30周年來寫 … 全國卷Ⅰ 《摔了一跤》 一幅圖：一個小男孩摔跤了，三個人在旁邊，社會家庭和學校 他們都說了同一句話：出事了吧 … 安徽卷 《提籃春光看媽媽》 2007年安徽高考作文題：提籃春光看媽媽…
Ⅲ 求英語看圖說話的方法和練習，看圖說話常用句型和詞彙
看圖說話
首先要理解這抄個圖的意思，要細致入微的描繪出來，盡量用豐富的詞彙，比較復雜的句子，如果你還不是中學生，也可以用簡單一點的句子，不管用什麼方法，都要描繪清楚，緊扣題目。
然後再第一點的基礎上，可以給這篇文章補充點內容，使文章給加豐富。
OK啦，就這么簡單，好好學！
Ⅳ 請問英語風采大賽中的看圖說話，評委問答，抽題即興演講，猜詞秀如何准備
我沒參加過希望之星英語風采大賽，但是高二參加過首屆21世紀杯英語口語全國總決賽（高中的）（就是中國日報主辦，21世紀等等報承辦的那個）和其他一些地方性的演講比賽。
我覺得即興演講就是想清楚大概再說。一般所謂即興演講都會給你比較短的一段准備時間。真正沒有準備時間的即興演講，是很少的。
（表面上的即興演講，實際上一般都會有後台的准備時間）
這段時間雖然不能讓你想清楚每句話，但是足夠讓你想到一個大概的思路了。能參加這個比賽說明你的英語口語應該很不錯才對，所以，想到了大概的思路之後，語速不要放得太快，用正常的語速說就行了。演講比賽和平時在校廣播台和電台做某些欄目的英語播音不一樣，有些播音認為語速快可以炫出自己的英文水平。但是演講比賽的時候，卻很忌諱這個的。因為你要做的，僅僅是將自己的觀點用正常的語速流利地詮釋給評委和聽眾。
中間可以適當用一些承接的詞語或者短句，尤其在你一下還沒想好下句該怎麼說的時候，說這些話的過程當中，腦子同時飛快地轉，想然後該怎麼表達。
還有就是要注意時間。一般的即興演講或者prepared speech都會有限時。超時是要扣分的，我參加21世紀杯總決賽的時候就在這點上吃了虧。
然後，不要緊張，有自信，放鬆就好了。（當然也不要放得太松）
猜詞秀我大一時在校英語聽說大賽經歷過，事先最好找一個搭檔做適當的練習。另外，看到一個英文單詞的時候，試著在心中用英文解釋出它的意思就好了。手邊可以放一本英英字典。
這都是我本人在平時積累起來的一些經驗。打了這么多，累死了。
最後，祝你成功！^^v
回答補充：希望之星的比賽VCD或者DVD市面上一般都有賣的，有的還包括點評。到大點的書店可以找到。我們老師曾經給我們放過。如果你上網比較方便的話，也可以到網上找找看有沒有下。
Ⅳ 高考英語作文文體分類【應用文分的細點】
【記敘文】
在寫記敘文的活動時，不要套用和議論、說明文的格式， 如first， second， last but not least. 否則大有文體不對之嫌。 引出敘述，可啟用for example， the first/next/last thing to consider is ……
下文和大家交流的是另一種形式的記敘文，即描述具體的某一天、某一個節日、或某一次開展的活動，其核心詞都是「難忘」「印象深刻」。
這類作文一般分為三步曲。
首先，要巧妙地引出「令我難忘的一次。。。」比如我們可以用比較直白簡潔單刀直入式的開頭：
The …that was held/happened in ….was really impressive and unforgettable.
There are many unforgettable things in my memory and I will never forget the …..that I experienced in the summer of ….
When it comes to the most unforgettable …. In my life， I will naturally think of …..that happened in ….
當然，用一些比較文藝范的開頭更會增添一抹亮色，如
Time flees! My senior high school life has come to an end before I know it. There are so many unforgettable things in the past three years which
are worth mentioning. The most wonderful one is …….
As soon as I see the title」……」， it proces an extraordinary sequence of mental images. Vivid memories
come flooding back of the spring festival ten years ago.
接下來，要用描述性的語言詳細生動地勾勒出「一次難忘的…」中的細節，此時，你的思維可以盡量打開，比如就「做了些什麼事情」我們可以對從活動當中涉及的不同的人分頭展開入手，不同的人做不同的事情，如做了哪些准備工作：
發傳單宣傳，制定計劃，咨詢(send leaflets，publicize，make a considered plan，consult sb)活動進行時大家如何分工合作，相互支持，齊心協力完成任務。這樣語言就可以比較豐富，內容可以充實出彩，不會造成無話可說。
同時，我們還可以描寫參與活動的人物的神態，心情。配合這樣的內容要求，我們在語言形式上可以用到形容詞、過去分詞、現在分詞、倒裝、對比等結構。
最後，要用簡單的語言總結出難忘的活動或經歷給你的生活學習產生的影響和意義，或你要簡單說明這次活動是否成功，你的感受，你對於這次活動或經歷的反思，將來你要如何做等等。
你可以用這樣的短語或句子來寫，比如：Through the activity， I realize that…，
This experience makes me fully aware of the importance of …
I firmly believe that …
After the activity， I can』t help falling into deep thought.
The activity is really a great success. I feel very proud of our performance and efforts. /I feel relieved to see that …
如果是集體活動，你可以就「團結、合作、理解、支持」這些主題詞展開論述一下。
Eg; in the activity， I am aware of the importance of being
supportive， understanding， cooperative， with which what seems impossible will
become possible.
如果是愛心活動，你除了用上述一句，你還可以增加：
I find that love is actually rooted in
people』s heart. It is love that makes the world go round and add color to people』s life.
I truly understand the saying "Love is to us what water is to plants.」
Not only does love bring others happiness， it also enrich your life and makes your feel accomplished.
其他和學生的生活相關的活動，我們常常用到這樣的短語：
broaden one』s mind， enrich our life experience， enable us to be more independent， enhance our ability to …， uplift our mind and spirit，
prepare us for the future alt society， strengthen the friendship between fellow students…，facilitate the harmony of the society.
【看圖說話】
近些年，英語高考中的作文中看圖說話的類型出現了多次。 看圖說話的作文貌似簡單，實則「小身材，大味道『。 它既考察了學生運用描述性語言，描述圖片的內容，又考察了學生的作文思維品質： 學生在看到圖片之後，要在短時間之內，思考突出圖片中的那些核心內容，並要把圖片中的內容同現實生活聯系在一起，陳述與圖片主題一致的現實生活中的情況;最後還要對這種情況發表個人看法或提出解決問題的方案等等。 所以高中英語的看圖說話絕非是我們兒時語文課的看圖說話的要求。 同學們在提筆前，一定要了解到英語中看圖說話作文的結構。 一般來說， 我們的作文構思如下;
Para.I: 簡要描述圖中所顯示的內容，注意描述與主題相關的核心內容。
Para.II: 主體部分：根據圖片中所反映的內容，聯系實際生活，闡述生活中存在的此類情況，或由照片中的情形想到發生在自己身上的經歷。 。記住： 這一段是層層遞進式地把生活中的現象細致地描述出來， 而無需發表感慨。
Para.III: 提出對生活中的這一現象的分析，個人看法或解決問題的方法建議或呼籲。
常用典型句型
1)As can be seen from the picture， 如圖所示，
2)After seeing the picture， I can』t help falling into deep thought. The first question that comes into mind is…看罷圖片，我不僅陷入了深思。我想到的第一個問題是。。。
3)The picture does reveal some problems worthy of our concern.這幅圖片的確反映了值得我們關注的一些問題。
4)The picture reveals a common scene frequently taking place around us.這幅圖片反映了我們生活中常常發生的一個情景。
5)I used to have the same experience as the person in the picture does.我過去已有過類似圖片中的主人公的經歷。
6)The picture reminds me of the experience when I was…..這幅插圖使我想起了我在。。。時候的一段經歷。
7)Now exists a prevailing trend in society that......
【應用文】
在英文寫作中，一般分為記敘文，(就是我們前幾天所介紹的)議論文和應用文。當然每一種還會根據要求和內容具化為各種微類型。應用文體中的一種微類型就是寫信。寫信又分為：1.寫信表達自己對某件事情的看法。2.投訴某種產品或服務。3.寫信神情某項工作或職務。今天我們周練的作文就是要求學生根據具體內容寫一封投訴信，題目是這樣的：
投訴信：假如你在網上訂了一款MP3作為生日禮物送給好友，但受到的MP3存在質量問題，請你給銷售經理寫一封投訴信，內容包括：
1)MP3有質量問題
2)給你造成的損失
3)你的合理要求。
很多學生在寫作的時候，完全不考慮作文的寫信文體，跑上來就寫產品的質量問題，而忽略了在文章的開始先應該告訴別人你寫信的目的，再交代寫信的相關事由。有的同學甚至忘了在信的結尾處要客氣地說明期待聽到對方的好消息這一細節。所以整個一篇文章的結構不完整或四不像，所以盡管我改完試卷已有陣陣困意襲來，仍打起精神，跟同學們就如何寫投訴信談談自己的一些想法。
A.寫作結構指導
1)開門見山說意圖，信的開頭要交待事由
2)投訴產品或服務，例如可著重對比反差，即產品或服務應該如何或在廣告中被宣傳成什麼效果，而實際並非如此;或給你帶來的損失和傷害
3)嚴正提出要求(賠償、退貨)及解決辦法，可搭配上「如果自己的要求得不到滿足會採取哪些措施」等。
4)簽名
B.常用句型：
1)I am writing to complain about……我寫信投訴。。。
2)I am disappointed to find thatthings were quite the opposite.我很失望的發現情況完全相反。
3)Since I have suffered a lot both physically and spiritually， I demand that you refund the cost and solve the problem as soon as possible.因為我身心皆遭到傷害，我堅決要求退賠所有費用並能盡快解決問題。
4).If you do not do this， I will complain to the consumer council and resort to law.如果你們不按我的要求去做，我將投訴到消費者協會並訴諸法律。
C. 常用短語
refund 退賠
demand堅決要求
resort to law 訴諸法律
defend consumers『 rights捍衛消費者權益
compensate賠償
寫作文前，一定要考慮作文的問題，需要分幾段來寫，每一段的核心詞是什麼，然後圍繞這個中心詞如何一步一步展開。切不可目光短淺，把所有精力都集中在所給的具體內容上，而忽略了應有的格式。
Ⅵ 英語口語考試：看圖說話的技巧
六招讓你寫出一個好到不能再好的看圖說故事了：
通看一遍全部的圖片，並且能確實地描述它們。也就是要了解整個故事的脈絡。
把整個故事嘗試用一個句子表達出來，並且為每幅圖做上一些小註解。
開始重述整個故事，要一幅圖一幅圖地來重述。以簡介（如誰who，為什麼why，在哪裡where等）來作為開端。
在故事的主要部分嘗試著使用「演說speech」和「日常動詞living verbs」如：cry, shout or feel (Tom shouts angry:"Stop smoking. It is dangerous out here.")
關注最後一幅圖，它展示了事情的高潮或是關鍵點（笑點）。 這是非常重要的喔， 要讓你的讀者發笑^^或是哭泣><
哈哈，發現你的故事沒有標題了吧， 現在給整個故事起個強有力的標題吧。
PICTURE STORY SUMMARY:
Look at all pictures.
Summarize the plot
Start with the introction
Use speech and living verbs.
Do not forget the pointe
Find a strong headline
Ⅶ 怎樣才能寫好高考英語作文啊 都是看圖說話好難啊 而且雖然單詞認識但是寫的時候想不出來 沒有思路 一
短語要豐富，不要著急下筆，先看清每個圖是說什麼，一起看是個什麼故事，想好一個大的思路，然後每個段落結束可以承接起下一幅圖的內容
Ⅷ 怎麼搞定高考英語口試的《看圖說話》呢
小朱總算找到你了^0^
給你點「實際」的東東
英語口試模擬卷中的部分題目
快速應答 / 情景問句
http://..com/question/4688905.html
http://..com/question/4738408.html
http://..com/question/4786164.html
口試演講（6句話）
「What is more important,health or wealth?」
http://..com/question/4721304.html
What does the Internet bring us, something good or something bad?
http://..com/question/4786044.html
"girls go on a diet"
http://..com/question/4786692.html
"development of transportation"
http://..com/question/4786729.html
Who is your favourate sports hero? Why?
http://..com/question/4786173.html
why should we preserve our triditional buildings when we recostruct shanghai?
http://..com/question/4795995.html
自家人，不客氣！~給賞吧~
預祝我們考試順利！
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至於看圖說話么……那12套卷子多練練呀！
Ⅸ 英語看圖說話（高中）
第一步:描述性敘述，直接說自己在圖中看到了什麼；
第二步：想像，這幅圖之所以這樣的原因；
第三步：繼續想像，這幅圖接下來怎麼發展，結果怎樣；
第四步：總結，談談自己對自己想像的圖中所發生事的看法。
Ⅹ 求助 高考英語看圖說話
我沒看見圖.不過聽你這么說,腦子里有三幅圖畫了.你可以就按照三幅圖畫按專順序一一描寫.用現屬在進行時可以,用一般過去時也行的.
給些句型你做參考.
1.The students were quiet when the female teacher walked into the classroom.
The students were as quiet as mice the moment the female teacher walked into the classroom.
(or as quiet as clams)
2.Some students were talking . Some were whispering. And some were reading aloud. It was so noisy.
3.A few students were even fooling around. Fianlly, a male teacher came and everybody was quiet now.