① 初一期末考試英語作文總結1000字
一、英語書信的常見寫作模板
開頭部分：
How nice to hear from you again.
Let me tell you something about the activity.
I』m glad to have received your letter of Apr. 9th.
I』m pleased to hear that you』re coming to China for a visit.
I』m writing to thank you for your help ring my stay in America.
結尾部分：
With best wishes.
I』m looking forward to your reply.
I』d appreciate it if you could reply earlier.
二、口頭通知常見寫作模板
呼語及開場白部分：
Ladies and gentlemen, May I have your attention, please? I have an announcement to make.
正文部分：
All the teachers and students are required to attend it.
Please take your notebooks and make notes.
Please listen carefully and we』ll have a discussion in groups.
Please come on time and don』t be late.
結束語部分：
Please come and join in it.
Everybody is welcome to attend it.
I hope you』ll have a nice time here.
That』s all. Thank you.
三、議論文模板
1.正反觀點式議論文模板
導入：
第1段：Recently we』ve had a discussion about whether we should... （導入話題）
Our opinions are divided on this topic.（觀點有分歧）
正文：
第2段：Most of the students are in favour of it.（正方觀點）
Here are the reasons. First... Second... Finally...(列出2~3個贊成的理由)
第3段：However, the others are strongly against it. （反方觀點）
Their reasons are as follows. In the first place... What』s more... In addition...(列出2~3個反對的理由)
結論：
第4段：Personally speaking, the advantages overweigh the disadvantages, for it will do us more harm than good, so I support it.（個人觀點） オ
2.「A或者B」類議論文模板：
導入：
第1段：Some people hold the opinion that A is superior to B in many ways. Others, however, argue that B is much better. Personally, I would prefer A because I think A has more advantages.
正文：
第2段：There are many reasons why I prefer A. The main reason is that ... Another reason is that...(贊同A的原因)
第3段: Of course, B also has advantages to some extent... (列出1~2個B的優勢)
結論：
第4段: But if all these factors are considered, A is much better than B. From what has been discussed above, we may finally draw the conclusion that ...(得出結論) オ
3.觀點論述類議論文模板：
導入：
第1段：提出一種現象或某個決定作為議論的話題
As a student, I am strongly in favour of the decision. （亮明自己的觀點是贊成還是反對）
The reasons for this may be listed as follows. （過渡句，承上啟下）
正文：
第2段：First of all... Secondly... Besides...(列出2~3個贊成或反對的理由)
結論：
第3段：In conclusion, I believe that... （照應第1段，構成"總—分—總"結構）
4."How to"類議論文模板：
導入：
第1段：提出一種現象或某種困難作為議論的話題
正文：
第2段：Many ways can help to solve this serious problem, but the following may be most effective. First of all... Another way to solve the problem is ... Finally...(列出2~3個解決此類問題的辦法)
結論：
第3段：These are not the best but the only two/ three measures we can take. But it should be noted that we should take action to...(強調解決此類問題的根本方法)
四、圖表作文寫作模板
The chart gives us an overall picture of the 圖表主題. The first thing we notice is that 圖表最大特點 . This means that as (進一步說明).
We can see from the statistics given that 圖表細節一 . After 動詞-ing 細節一中的第一個變化， the動詞-ed+幅度+時間(緊跟著的變化) . The figures also tell us that圖表細節二 . In the column, we can see that accounts for (進一步描述).
Judging from these figures, we can draw the conclusion that (結論). The reason for this, as far as I am concerned is that (給出原因). / It is high time that we (發出倡議).
1.開頭
Look at this picture./The picture shows that.../From this picture, we can see.../As is shown in the picture.../As is seen in the picture...
2.銜接句
As we all know, .../As is known to all,.../It is well known that.../In my opinion,.../As far as I am concerned,.../This sight reminds me of something in my daily life.
3.結尾句
In conclusion.../In brief.../On the whole.../In short.../In a word.../Generally
speaking.../As has been stated.
話題一：中學生的愛好與興趣
Spare time(業余時間), favorite(最喜歡的),Interest(興趣), hobby(愛好),appetite(嗜好),taste(口味), read novels(也小說), play football/basketball(打足球/籃球),surf the internet(上網),chat online(在線聊天),play games(玩游戲),collect stamps(集郵),make e-friends(交網友),climb mountains(爬山),watch TV(看電視),enjoy popular music(喜歡流行音樂), be interested in(對…感興趣),develop an interest in(在…方面發展興趣),be fond of(喜歡…),be keen on(喜歡…),have love for(喜愛…),have a taste in(對…有興趣) 等。
話題二：勞動與勞動觀念
Work(工作),be at work(在工作),work hard(努力工作),proce(生產),worker(工人),labor force(勞動力),labor(勞動), voluntary labor(義務勞動)， serve the people(為人民服務)，heart and soul(全心全意)，physical labor(體力勞動), mental labor(腦力勞動),labor viewpoint(勞動觀念),labor Day(勞動節),workday(工作日),means of labor(勞動方式),honorable(光榮的),be devoted to(奉獻於..),value(價值), earn money(賺錢) ,personal interests(個人利益)等。
話題三：創建和諧社會
harmonious(和諧的),friendly(友好的),civilized(文明的),honest(真誠的),credible (誠信的), be public-spirited(有公德心的), balanced(平衡的), be in order(有序的), peaceful(和平的), live in harmony(生活和諧), sustainable development(可持續發展)等，help each ether(互助), care for each other(互相關心), have deep love for (熱愛), be concerned with (關心), build(創建), cherish(珍惜), take an active part in(積極參與), pay attention to social moral(講究社會公德), protect the environment(保護環境),save energy(節省能源)等。No pains, no gains. 不勞無獲。…can be achieved by hard wok. …可以通過勞動獲得。 It is honorable to … …是光榮的It is difficult to find work in the present situation. 在當前形勢下，很難找到工作。
If everyone … for others and the society, our world will be …。人為他人和社會做…， 我們這個世界將會…。Every one should … and devotes himself to building our motherland into a strong country.每個人應該 …，為把我們祖國建設成為一個強壯的國家而奉獻自己的力量。
話題四：招聘與求職
employ(僱傭), look for(尋找), take in(吸納), full-time(全職的), part-time(兼職的), well-paid(薪水高), be paid by the hour(按小時發工資), requirement(要求), résumé(個人履歷), schooling(受教育情況), subjects(課程), working experience(工作經歷), qualification(合格證明), transcript (成績單), health(健康狀況), present address(現在通訊地址)等，apply for(申請…), graate from(畢業於), major in(以…為專業), degree(學位), scholarship(獎學金), good grades(良好的成績), hobby(愛好), favorite(最喜歡的), be skilled in(在…方面熟練), be good at(擅長…), experienced(有經驗的), confident(自信的), English and computer ability(英語和計算機能力), healthy(健康的)等。
話題五：中學生的健康問題
Physical and mental condition(身體與精神狀態), strong(強壯的), un/healthy(不健康/健康的), overweight/fat(肥胖的), thin(瘦的), near/short-sighted(近視的), mentally unhealthy(精神不健全的), normal(正常的), abnormal(不正常的), energetic(精力旺盛的), unhealthy eating habit(不健康的飲食習慣), eat much junk food (吃太多的垃圾食品)等， Stay/keep healthy/fit(保持健康), enough sleep(充足的睡眠), build up one』s body/ improve one』s' health(強身健體), take regular exercise(進行有規律的運動),
roper diet(合理的飲食), good living habits(良好的生活習慣), lose weight(減肥), go on diet(節食), remove heavy burdens(減輕負擔), be good for/do good to(對…有益處), nutrition(營養), form a … eating habit(養成一個…的飲食習慣) Breathe in as much fresh air等
話題六：環境保護Pollute（污染），Waste is scattering here and there.(到處撒滿了廢棄物），protect the environment(保護環境) ，send out smoke and poisonous gases into the air（散發出煙和有毒氣體）， cut down trees(砍伐樹木)，
pour waste water into the rivers(把廢水注入河流), It is a shame to throw rubbish around.(亂扔垃圾是可恥的)，form good habits to protect the surroundings（養成良好的習慣來保護環境），
take active measures to protect rare animals(採取積極措施保護稀有動物)，
take good care of our forests（關心我們的森林），
plant more trees to improve the environment （多植來改善環境），
The terrible pollution have done great harm to us as well as to the surroundings. (可怕的污染已經給我們自己還有我們的環境帶來了很大的危害。)
話題七：校園文明與安全問題
School rules and regulations(學校規章制度), obey(遵守), observe(遵守), keep/observe discipline(遵守紀律), behave well(表現良好), be neatly dressed(穿戴整潔), respect one』s teachers and parents(尊敬師長), be on time(准時), keep the environment clean(保持環境干凈), spit(吐痰), break the rules(違反規章制度), discipline(紀律), civilized(文明的), throw rubbish everywhere(亂扔垃圾), cheat in the exam(考試作弊), get in line (插隊), fight with sb.(與…打架), punish sb. for (因…處罰某人)等。
The students are told not to break any of the rules of the school. 學校要求學生不要違反任何規章制度。The students are expected to … 學校期望學生…。
It must be made clear that the students should … 必須明確的一點是，學生應該…。
… is of no good to a friendly and harmonious society. …對創建友好和諧的社會是毫無益處的。It is honorable to obey the principles and rules of our school.遵守學校的規章制度是光榮的。It is worthy of praise to ... …是值得表揚的。It is shameful to … …是可恥的。 What we should do is that … 我們應該做的事
話題八：友誼
get to know sb.(認識某人), know sb. really well(熟知某人), make friends with sb.(和某人交朋友), a strong personality (一個很強的個性), personal matters(隱私), friendship(友誼), friendly(友好的), a close friend(一個親密的朋友), trust each other (相互信任), precious(珍貴的), worthy(有價值的), understanding(通情達理的), share …with sb.(與…分享…), keep company with sb.(和…結交),keep in touch with sb. (與…保持聯系), be loyal to(對…忠誠), stay best friends with sb. (和…保持很好的友誼)在描述此話題時常用的句型有：
1.Friends give us … 朋友給予我們…。
2.A good friend is someone you can … 一位好朋友就是一個我們能夠…的人。
3.The first time I met …, he was … 當我第一次遇到…的時候，他…。
4.Friendship plays an important part in … 友誼在…中扮演一個重要角色。
5.You can … to be a good friend. 你可以…來成為別人的好朋友。
6.We can turn to ... when we feel down. 當我們心情糟糕時，可以求助於…。
7… makes a good friend. …成就好朋友。
8.A friend in need is a friend indeed. 患難見真知。
9.... is one of the things people value most in a friend. … 是人們在朋友身上最重視的東西。10. … have a friend of … years with sb. … 與… 有著…年的友情。
② 中學英語寫作心得體會
對於寫作,我認為多背片語.遇到新的片語,就要很快的記下來然後,盡量運動到自己的文章中.即使開始有錯,但經過糾正以後,一定有收獲.這是我個人的體會.不是很俗的那種講解,呵呵.
③ 寫一篇英語作文初一的考試後的感想加漢語
再一次寫在前頭,自己找到適合自己的學習方法最重要,我的意見僅供參考. 英語是一門語言學科,語言學科最大的特點就是需要不斷實踐,不斷重復,不斷記憶. 首先是要突破單詞短語關,記硬背的效果是不會好的,我自己有一些小訣竅,記單詞要根據語音來記才快而准確,漢語意思一定要盡量記全,許多同學記單詞只記一個意思,這是一個不好的習慣,長此以往,會給今後的學習帶來障礙.記單詞時,可以先用一張紙把英語單詞寫下來,然後關上書本,自己默寫出對應的漢語意思;或者先寫下漢語意思,再默寫出英語單詞,對經常遺忘的英語單詞,最好准備一個小本子,把它們記下來,然後經常翻閱,回想,回想時最好聯想一下相關的句子和語境.另外,對於考綱要求以外,但是經常在閱讀中看見的單詞,也要摘錄下來,而對於一些專業性很強的偏詞怪詞,則可以不予考慮,因為這樣的詞在絕大多數情況下是不會影響語篇理解的,而且由於這種詞少見,你花大力氣記住以後也很容易遺忘,這樣做浪費了時間和精力,而且對能力提高沒有幫助,是得不償失的.最後提醒一點,背單詞時要注意記語音,這樣不僅有利於發音準確,而且是一些省的高考考察內容. 英語的短語是比較難於記憶的,記短語一定要結合句子和語境才能取得事半功倍的效果.我認為就記憶特點而言,英語短語可以分為兩類,一類是可以根據各單詞意思猜出整個短語意思的,這一類短語的記憶較為容易,只要注意區分相近意思的短語,就不會有太大問題;另一類是短語整體意思和組成單詞意思相差較大的,這一類短語要特別注意,應該用一個小本子專門記下來,時常翻看,並配以相應的習題加深記憶. 英語的語法我認為要注重基礎,主要是初中和高中課本上的基本句法,課本知識一定要記熟,沒有必要去買高深的專門語法書,因為掌握了課本基本語法,記熟單詞短語後,閱讀英語文章就沒有太大問題,通過高中階段大量的閱讀與練習之後,就能形成較強的語感,一些較難的語法就會不攻自破,語感好的同學,做題又快又准. 語言類學科是不能離開閱讀的,閱讀能讓我們感受英語國家文化氛圍,加深我們對英語的感知,增強我們的語感.我認為,最好能夠每天閱讀3至5篇英語文章,控制時間,注意做題的准確率(我認為5篇閱讀最好在30分鍾內做完),同時練習一篇完形和一篇改錯,完形和改錯是另一種形式的閱讀,完形讓許多同學感到頭痛,其實完形充滿對邏輯思維的考察,是很有意思的.完形的理想時間在12分鍾左右,太快太慢都影響准確率.改錯的時間應在7-8分鍾. 閱讀是需要長期堅持的,我認為應該堅持到6月5號.其實,我們應該把閱讀看成是一種放鬆身心的手段. 英語作文是英語取勝的關鍵,許多平時英語好的同學在高考的時候馬失前蹄,原因在於沒有掌握一些基本的考試原則.在平時一些同學會在一個比較穩定的區間浮動,那是因為自己的老師對自己回有一個定勢的印象,也就是說,看到誰的名字,還沒看內容,可能就已經給你劃出了一個給分區間,著並不是老師不負責任,而是英語作文本身的性質導致的,這樣很多同學會受到誤導.高考改卷沒人認識你,因此,你的作文一定要有亮點,和普通學生的作文區別開來.因此,應該掌握以下幾個原則: 1.書寫美觀,字跡清晰的地道斜體字是非常養人眼球的,同學們可以買來字帖進行這樣的練習,剛開始可能不習慣,但只要堅持訓練1個月後就能寫出漂亮的連筆. 2.三段式結構,第一段2-3句話,第二段5-6句話,第三段1-2句話,全文10-11句話. 3.要適宜用一定量能夠體現英語能力的高級句型和高級詞彙,如果全文都是簡單句,那和普通學生的文章有什麼區別,當然,如果用,就一定要用對,用而不對,不如不用.這就需要平時的積累. 當然,光有作文應試技巧是不夠的,還需要平時的積累,需要多讀背英語美文,最好用一個小本子記下經典句形經常翻閱. 最後,講講英語錯題的處理,把英語錯題記入錯題檔案,為便於查閱,應該按照首字母進行分類(就象英漢詞典一樣),多看多讀多背,及時刪改
④ 英語作文 初一英語考試總結。 要加翻譯
英語考試終於結束，現將考試中得到的經驗與今後如何提高英語成績總結一下
the English exam has already passed, now I will conclude the experience from this exam and think how to improve the scores.
記住以下幾個原則
here are some principles:
1．學習不中斷，哪怕每天擠出10分鍾也可以，早晨則是大好時機。
1. never stop studing, even 10minutes for a day, the best time is morning.
2．學厭了可變換一下學習方式或形式。
if you feel boring, change the way or pattern you study.
3．不要脫離下下文孤立地死記硬背。
never remember something upon the context.
4．隨時記下並背熟那些常用的句型。
remember the regular sentence pattern anytime.
5．要敢於說外語，不要怕出錯誤，要請別人糾正，不要難為情，更不要泄氣。
encourage yourself to speak English, do not afraid of making mistakes, let others help you, do not shamed, do not give up.
純手打，望採納。
⑤ 英語作文 總結的七年級的生活
Life in grade seven is over.In this year, i learned a lot of things.My English is better than before. I can do homework very fast,and it's always right.I am very happy with that.I also can help my friends with some hard questions and we always help each other.This is the way to study.
生活在七年級是結束了.在這年，我學到了很多東西.我的英語是比以前更好。我可以做功內課非常容快，而且它總是對的.我很高興.我也可以幫助我的朋友一些困難的問題，我們總是相互幫助對方.這就是學習。
希望能幫到你！！！祝你好運！！！！！
⑥ 如何提升初中生英語寫作教學心得
寫作是建立在詞彙量的基礎上的，第一要有足夠的詞彙量，第二要多練寫作，形成自己的寫作風格。
⑦ 七年級英語作文描述一周內的天氣情況以及感受
i think we are lucky that we live in China,because we can try different kinds of climates in one year.
spring.the
whole year's work depends on a good start in Spring.and in this
season,the famers is busy in sowing.but for me,i am not much like this
season because it rains a lot.
summer.summer is my most favourite season in the year,because i can go swimming with my sister and enjoy the sunshine.
⑧ 關於寫學習心得的初中英語作文八十字左右
用有趣新穎的方式導入新課。興趣是入門的向導和敲門磚，能激發學生對新課的好奇心，進而學生們就會自然而然有一探究竟的渴望。作為一名年輕的老師，我一般運用多種方式導入新課，比如工整的板書，精心製作的教學卡片，豐富多彩的圖片，切題的英文音樂，貼近他們生活的話題，甚至是一個小游戲……只要能在一定程度上引起學生強烈的好奇心，整節課就可以說是為成功贏得了先機。記得八年級上學期有一個單元是「Myfuture」,在上課前，我就通過freetalk和孩子們做了一下討論，詢問他們的夢想以及未來理想的職業。孩子們各抒己見，十分活躍。有了良好的導入，這一課，他們自然很用心的傾聽了
在授課方式上，採取小組討論方法，競賽和獎懲掛鉤。初中的學生正處於叛逆期，愛玩的心性正盛，對於學習，他們的自控能力有限，不能把心思都放心學習上，但是自尊心逐漸顯現，表現欲增強。針對初中孩子們的心理特點，經過幾次的聽課經驗和與其他老師的交流，在英語課堂上，我們學校積極貫徹杜郎口導學案模式，將小組討論搬進家教課堂，而我則根據孩子們整體小組的表現，分別給予加分或減分，一般用「正」來表示。不管進行怎樣的課堂活動，小組競賽法始終貫徹其中。期間，如果某組的同學做小動作，或者跟別的同學說話，我會適當的在改組的分數上減一分，當然如果某組的同學表現特別突出，我也會根據情況進行適當的加分，這一切加分減分活動都是有一定的根據的，不能隨心所欲，否則會引起孩子們的公憤。每次課堂的結尾，我會對各組的得分進行一下統計，得分最高的那個組會獲得一定的獎勵，如果當天的英語作業是寫三遍單詞的話，那他們的那個組的同學就會寫兩遍;而得分最低的那個組將會派出兩個同學做我一天的科代表，給我抱作業，發作業，往黑板上寫一些練習題….實踐表明，這樣的小競賽，會在一定程度上吸引學生們的注意力，培養他們的合作意識，增強他們的集體榮譽感。記得在一節新授課上，張松和他們組的李書磊上課說悄悄話，我沒有火冒三丈的批評他們，只是說了句：「各位同學注意了，要是上課不認真聽講的話，可是要給自己的小組扣分啦，都要becareful!」我的話剛落音，他們兩個立刻端端正正的做好了，一直到課的結尾，他們都沒再亂說一句。其實，用分數作為評價孩子們表現的標准，歸根到底還是為了好好鞭策他們把心思放到學習上去，實踐表明這樣的方式還是很有成效的。
運用恰當精確的提問方式。一般的英語提問方式無非是：Canyouanswerthisquestion?或者是：Doyouknowtheanswer?在新課堂上，這樣的提問方式不但不會激起學生的興趣，可能會起到適得其反的作用。所以，在提問方式上，對於我們這些新老師提出了更嚴格的標准。其實就我看來，良好的提問方式，不是很難解決的事，只要提問充滿了人性化，考慮到孩子們的實際情況和接受能力，不再那麼死板，一切都是水到渠成的事。比如，我如果想讓孩子們回答問題，我一般是這樣提問的：Aboutthisquestion,what』syouropinion?或者如果孩子們的回答不太准確，我就會再提示一下：Youranswerisgood,?」我想如果這樣提問的話，可以更加鼓勵孩子們回答問題，而這樣的提問效果我認為是以前提問方式所不可企及的。
⑨ 對一學年的總結的英語作文（初一年級的總結，是用英語寫的）
Summary of Grade 7
in the past year ,i became a middle school student.i got a lot,and learned many thing.
in study,i get touch with many new subject.such as Geography, Biological
and English .i think english is a funny subject,i believe that i can learn it well.
and as a middle school student ,i think i grow up.i try to care about my parents,and help them as much as i can do.
the new semester is coming ,i will keep on working hard .i want to be a better man.
⑩ 初一英語考試的感想300——400字 不是作文，是感想！！！！！
短短兩天的期中考試結束了，隨之而來的翹首企盼的成績也揭曉了。我以二分之差與每一名失之交臂。這成績給我留下的則是深深的思索。總結經驗教訓，我覺得自己太馬虎大意了，還有就是平時努力程度不夠。痛定思痛，我覺得只有發揚「鍥而不舍，金石可鏤」的精神，才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學習成績。
中國有句古語說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我覺得這也是一句學習上的至理名言。興有在是常的學習上一點點積累認真努力、堅持不懈的面對學習上的困難，發揚鍥而不舍的精神去攻克它，我們才能真正成為學習上的強者，才能驕傲而又自信的面對挑戰，路漫漫其修遠矣，吾將上下而求索。
滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現。我們航行在沒有邊際的學習海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達知識的彼岸，學習是一件苦差事，它既不生動又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。
幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨綉花針而醒悟，從而發奮讀書，終於成為一代詩仙。前有古人可鑒，我們這些新世紀的青年該怎樣去做呢？這是一個時代留給我們的課題。
今後我要努力做到：1、端正學習英語的態度。2、上課時要認真聽英語老師講。3、認證完成不值得英語作業。4、對不懂的問題及時請教。5、買一套英語試卷自覺地做，6、早上早已點到校背記英語單詞和句子。7、不斷地梳理學過的英語知識。 8、不斷的改進學習方法。