㈠ 有沒有有助提高英語作文的app
當然有啊，比如懶人英語，英語流利說，百詞斬，扇貝單詞等，還有大量念不出名字的小眾英語學習app。
㈡ 有什麼可以修改英語學術寫作作文的軟體
but I found that Miss Stoper was not alone. A prodigiously stout man with a very smiling face and a great
㈢ 有沒有一種可以修改英語作文的軟體或者網站
這個，(⊙o⊙)…，還真沒有！
不過，下面這一段英語作文指導，可以看看：
在萊曼英語所倡導的五種英語語言能力中，寫作被認為是必修的重要課題之一。它既是英語學習短期目標——考試所要求的內容之一；又是英語學習的長期目標——交流所必需的能力之一。毋庸置疑，英語寫作是集基礎知識，基本能力和課外信息於一身的綜合體現，同時，又要兼顧到寫作者高超的寫作技巧。因而，沒有扎實的英語語法知識；沒有長期不懈的訓練；沒有科學的方法指導；沒有廣博的課本以外的知識和信息，寫好一篇優秀的英語作文是非常困難的。
要知道，英語寫作對於培養一個人的英語思維方式是至關重要的。在沒有任何外界壓力的情況下，學習者可以充分思考句子結構；反復推敲所要表達的內容。經過長期的訓練，就可達到量變到質變的目的。所以說，英語寫作往往不在於寫作本身，而是可以幫助學習者復習，活用和創新所學的知識，更為重要的是，寫作能力的培養可以直接影響學習者英語口語能力的形成。這是廣大業界有識人士，特別是部分英語教師的共識。
大部分中國在校生，由於教材對作文的要求不十分強烈，教師的要求也不十分明確，作文的訓練也就自然不十分充分，造成考試時的作文成績不能盡人願。而大部分的社會上的英語培訓機構更是忽略了英語作文在英語學習中的重要意義，他們更加強調英語能力的外在表現，諸如，口語和聽力等。而萊曼英語教學理念則非常重視英語寫作，並為此專門撰寫了萊曼英語寫作系列教程，目的在於提高學生的語言創作力。
萊曼英語在多年的教學實踐中總結出了一系列的有關英語寫作的實戰經驗，並參閱了大量不同地區的英語試卷，特別是作文課題，認為下列英語作文的目標和要求是學生在寫作文時首要要達到的：
1.首段引人：
盡自己最大的可能使得第一自然段引人入勝，做到「語不驚人誓不休」。要想做到這一點，就要求學生要大量地閱讀課外書籍，包括中文和英文，做到知識面寬泛，觀點靈活，寫技高超。
2.片語句型：
在英語作文中，片語和句型的運用可幫助呈現寫作者的英語水平。這就要求學生要在基礎知識方面進行系統的學習。現舉例說明：
prefer doing>enjoy doing>like doing 由此可以看出，不同類型和不同水平的片語句型可表現出寫作者不同的觀點及英語水平。
3.復合句:
在英語寫作中,對於主從復合句的運用也是必不可少的。小學英語作文中可以沒有主從復合句，但從初中開始，必須在寫作中運用主從復合句（至少1——2個）。因為，只有主從復合句才能表達更為復雜的觀點；只有主從復合句才能是閱卷者看出寫作者真實的英語水平高度。
4.轉聯詞:
所謂的轉聯詞是指那些用於承上啟下的副詞，連詞以及大量的介詞片語等。英語作文中轉聯詞的必要使用，可以使得句子與句子之間更加流暢，避免了各個句子的分割獨立，使得文章順理成章，一氣呵成。中國學生在學習中，掌握了大量的此類單詞和片語，但除了but,because,等，很少主動使用，使得所寫文章頗顯乾巴和唐突。
5.時態：
毋庸置疑，時態是英語基礎知識的重要范疇之一，也是區別於漢語的重要特點之一。而英語作文又是對學生綜合能力的考核。因而，在作文中，必須加入時態的准確運用，才能使自己的觀點和所敘述的情節更加精準。因為中文中沒有時態的概念，中國學生極易在英語時態方面出現失誤或忽略事態的運用，這將是所寫的英語作文大打折扣。
6.漢譯英：
在萊曼英語教學理念中，我們更加強調翻譯訓練的重要性。無論是英譯漢，還是漢譯英都是英語學習著必備的基本能力，或者說，都是頂尖級能力。所以，在英語作文中，漢譯英技巧的運用，毫無疑問地會幫助寫作者更加充分地表達自己的觀點。而這種翻譯的訓練又是大部分教學資料和英語課堂所極為缺乏的。萊曼英語總結了一些特效直觀的漢譯英技巧，將安排在後續的講座中進行講解。
7.書寫排版：
盡人皆知，書寫排版是人的第二張臉。一篇作文的書寫和排版直接影響到閱卷人的情緒，不可避免地會影響到作文的最後成績。
8.課外閱讀和長期訓練
課外要廣泛地涉獵不同種書籍，特別是對一些精品文章的閱讀，以增加自己的信息量。同時，還要通過日記，周記，書信，便條，通知，簡訊以及命題寫作等方式進行長期不斷地訓練，才能逐漸地提高英語寫作水平。
綜上所述，英語作文是一種基礎知識的輸出，是一種綜合能力的體現。是一個大量信息積攢的過程，是一個不斷修煉的過程。
㈣ 可以改英語作文的軟體
今天，我們班去保護明城牆的。我們來到了明城牆上，看見了許多磚頭上刻著字。我內疑惑地想：磚頭容上為什麼要刻字呢？問過老師才知道，生產磚頭的廠家在磚頭上刻字是因為磚頭如果壞了，就看上面的字來找他們。往前走了一點，我又看到許多可以放一個腦袋的小孔。這時，聽到導游叔叔大聲說道：「大家看到的是炮台，以前的炮就放在裡面。」原來是這樣啊，我點點頭。我們進了地下博物館，一進門，就看到了一個大圖畫，下面寫著：依山傍水。哦，這原來是明城牆的介紹圖。在往前走，又看到了一個人物頭像。我定眼一看，原來是朱元璋。旁邊介紹說明城牆是朱元璋和他的手下一起建造城牆的。參觀完了，我們開始做正事了——拔明城牆上的雜草和撿明城牆上的垃圾。
老師開始發手套和垃圾袋。我和周嵐一組，開始打掃垃圾。我在地上用勁地拔雜草，周嵐在上面撐著垃圾袋。不一會兒，我們倆的垃圾袋
㈤ 可以幫忙改英語作文的軟體
機器改英語作文的有一個叫巨酷的吧,之前用過,不過有時候越改分越少,有銀子的同學還是找老師改吧,推薦51批改網,有中教和外教在改,之前在上面改過雅思作文,從5分提到6.5,總體還行,小貴
㈥ 有沒有可以修改英語作文的軟體啊，可以方便練習英語作文
易改 免費的
新東方網 要收費的
㈦ 有沒有能免費修改英語作文的軟體
免費的還真沒有。不過大橋外語的英語網站上有專門外教修改作文，收費挺貴的。哈哈，你有什麼好作文可以發給我，我給你免費修改。
㈧ 有沒有幫忙修改英語作文的軟體，或軟體
沒有這種軟體，只能靠人工來做。
網路知道，網路作業幫。
㈨ 修改英語作文的軟體
下載一百易