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英語寫作為代表團討論計劃

發布時間:2021-02-10 23:00:59

1. 書面表達。 一個美國中學生代表團將到你校交流學習,並與你校學生座談。請根據表格中的內容寫一

One possible version:
Dear friends,
Welcome to our school. I would like to talk about two ways of study in our school. The first way is to
study in groups. When we study in groups, we can help each other. We can learn to listen to others and how to
work together. Also, everyone can have chances to express his own ideas. The other way we like is to study by
ourselves. We can make our own plans for study and learn to make good use of time. We can also learn to think
by ourselves. And the most important thing is that we can be the master of our own study.
Thank you for listening.

2. 英語作文 澳大利亞某中學代表團到你校進行為期一天的訪問 上午:1同校長見面 2參觀校園 3參加英語角活...

澳大利亞某中學代表團到你校進行為期一天的訪問 上午:1同校長見面 2參觀校園 3參加英語版角活動 中午:在學權校餐廳吃午飯 下午 1參觀徐州博物館 2到中國學生家做客 晚上 在學生家裡用餐 八點乘火車去上海

3. 求這篇英語作文:假如你是李華,負責接待來你校訪問的英國某教育代表團。......

是這個題目吧?
假如你是李華,負責接待來你校訪問的美國某教育代表團。請你根據下列內容,用英文完成一篇口頭通知,告知他們今明兩天安排。
Ladies and gentlemen, May I have your attention, please? Welcome to our school, I am the person who responsible for your visit. Now let me introce our scheling program. On the morning of 2nd September, we would visit around the school. Then we world have lunch with the students in canteen. In the afternoon, a class of Americsn geography world be given by Mr John and sophomore in Class Four. On the morning of the next day, Mr Smith world give a speech about American ecation in the lecture hall.Then we world have a good view of Fanjing Shan scenic spot, the most famous tourist attraction in Tongren, in the afternoon. That is the plan of our two-day visit,I hope you』ll be satisfied here.Thank you.

4. 幫忙翻譯一下下面這篇關於英文資料!謝謝!

會計的歷史
作者:約翰R•亞歷山大
不像其他多數現代職業,會計的出現是一段常常為人津津樂道的歷史、一個具有深遠影響力的歷史事件——即復式記賬法的發明與傳播。但是,綜觀起源於盧卡•帕喬利這一貢獻(指復試記賬法的創始)的會計歷史,我們往往忽視了記賬系統在古代和中世紀的長期演變過程。
一個更為基本的問題是:為什麼我們要如此關注會計的歷史?誠然,對這段歷史一簡單的回顧,有助於我們在總體上把握過去;並且這也是使歷史故事生趣盎然的蜿蜒曲折之路。但是,一個最具說服力的原因也許是:這樣做(指關注會計的歷史)有助於解釋會計職業在世界范圍內所享有的欣欣向榮的景象。在大約150年前,第一批皇家會計執照被授予愛丁堡社會學院的會計師們。
在1904年,即會計作為正式職業登上歷史舞台的50年之後,大約有6000名從業人員持有有證會計師的頭銜。1957年,則共有38,690名有證和注冊會計師(他們是蘇格蘭人、不列顛人和愛爾蘭人)。當今,僅英格蘭和威爾士職業會計師學院,就擁有來自世界范圍內的120,000名學員,更不用說出自加拿大、紐西蘭、愛爾蘭、澳大利亞、蘇格蘭、南非等各國的聯合會計學院的眾多會計從業人員。上述國家會計從業人員,再加上美國的注冊公共會計師,組成了一張世界范圍內的、巨大的職業會計網路,主要由少數幾家全球性大型會計事務所掌控。
這一相對新型職業是如何發以及為什麼會發展起來?它的發展史是一部人類的商業發展史,更基礎一點講,甚至是一部人類的書寫史,及數字與計算的應用史。
有人認為,會計的發展純粹為了適應時代的需要,這是由環境和社會需求的變化所引起的。另有人則認為,會計學的發展本身推動著商業的發展,因為只有通過使用精確的記賬方法,現代商業才得以發展、繁榮及滿足商人和公眾的需求。總之,會計史為整個經濟和商業史點亮一盞明燈,並且隨著全球商業化步伐的加快,有助於我們更好的去預測美好的未來。
在古代,(構成近代會計的)多數成分就已經存在,但是,直到中世紀,它們才被整合成一門學科,並形成一股強勢以促使人們去革新復式記賬。例如,書寫(記錄)和人類文明自身一樣古老,但是演算法——對數字元號系統的操作——並未真正成為古人所掌握的工具。而且,在金融交易中,持續使用羅馬數字很長一段時間之後,才引入阿拉伯數字,這似乎阻礙了早期復式記賬系統的創建。
然而,古代人在金融交易的記錄、核對和查證中所碰到的問題,並不完全不同於當今。特別是各政府,都有很強的動機去記錄各種收入和支出——特別是關於稅收的記錄。在任何崇尚個人積累財富的社會里,富人階層渴望有一套審計體系,去記錄奴隸及受資產管理委託的雇員的誠實度和技能。
但是由於上述的先輩們缺少復式記賬,這使得古代會計師的工作異常艱難。幾乎處處都是文盲、書寫材料十分昂貴、計數手段困難重重和金融體系又不協調,在這樣的社會里,交易過程中,保持賬目記錄的公平性顯得尤為重要。
在復式記賬法出現前的大約5,000年裡,亞述文明、古巴比倫文明和蘇美爾文明都曾經在美索不達亞河流域繁榮過,在這里出現了一些古老的商業記錄方式。該地區界於底格里斯河和幼發拉底河流域間,現今,絕大部分在伊拉克境內,周期性的洪水,使得該流域非常富饒,適合農業耕作。
隨著農業的興旺,服務性商業和小手工業也在該地及美索不達亞河流域周邊地區發展起來了。巴比倫和尼尼微等城市已成為區域性商業中心,古巴比論語也成為整個中東地區的政治和貿易用語。在美索不達亞地區,曾經出現過多家投資銀行、採用金和銀的標準度量、甚至在一些交易中觸及到了現代信貸制度。
在這期間(一直持續到公元前500年),蘇美爾是一個神權統治國家,它們的統治者自稱替神管理著全國的土地和動物,這推動了一些記錄方法的發展。而且,對交易中無記錄現象的懲罰,演變成正式的法律條文。例如,由古巴比倫第一王朝(公元前2285—2242年)流傳下來的著名的《漢莫拉比法典》規定:將商品賣給商人的小販,應出示蓋有章印的商品價目單,否則交易無效。因此,有理由相信,這段時期內的大部分交易均記錄在案,且由交易雙方簽署生效。
和今天的會計師等同的職業,在美索不達亞時期叫做「抄寫員」。他們的職責大致相似,但涉及范圍甚至更廣。除了記錄交易內容之外,他們應確保(簽署的)協議內容,應符合商業交易法規的詳細要求。寺廟、宮廷和私有商號都僱傭了許多抄寫員,因此,該職業認為是聲望很高的職業。
在那時,一次典型的交易里,交易雙方可能會在城門口找到抄寫員,他們會將協商的內容詳細描述給抄寫員,隨後抄寫員會拿出些准備好了的特殊黏土塊,來記錄此次交易。該地盛產黏土,而紙草則稀缺且價格昂貴。
濕黏土塊可以澆鑄成一定大小和形狀,以便有足夠的空間來記錄交易內容。抄寫員用一端呈三角形的木桿,在黏土上記下交易方的姓名、商品和交易金額,還有就是雙方的其他承諾。然後,買賣雙方在這一小塊黏土上,蓋上各自的章印作為簽字。在那尚未開化的年代,人們常常在脖子上掛著自己的「印章」,這是一塊刻有佩帶者標記的石制護身符,死後隨自己一同埋葬。通常,「印章」上刻有主人的姓名及宗教標記,像主人所信奉的神靈的圖案和姓名等內容。這些護身符在黏土上蓋下印記後,抄寫員則將黏土置於太陽下曬干或烤爐中烘乾,以此永久性地保存一些重要交易內容。有時,人們將黏土碾成一薄層,厚度如同餡餅皮,然後將另一黏土塊包裹起來,就像信封一樣。為特別安全起見,整個交易內容會重新刻寫在(黏土製的)「外層皮」上,以此作為底稿的副本。通過對照其內容,(任何)試圖造假的信封都會被發現,且如果不剝落外層皮,底稿內容是不會更改的。
古埃及政府記賬方式的發展狀況,類似於美索不達亞人。他們使用紙草而非黏土塊來做更詳細的記錄,且製作起來也更容易。而且大量記錄給保存下來了,特別是皇家存檔室網路,裡面保存了「以貸代款」的稅收支付方式。
古埃及的每一個存檔室的薄記員,都必須小心翼翼地做記錄,因為這些記錄要受到一個內部核查部門的仔細核實。這些早期的會計師們有理由表現出一定的誠實度和精確性,因為任何違規行為一旦被皇家審計部門發現,將會受到罰款、斷肢或處死等處罰。盡管這些記錄很重要,但是古埃及的記賬方式從未超越存在幾前年之久的簡單清單列寫形式。也許還存在一些其他因素,似乎阻礙了它的發展,如教育和鑄幣的匱乏。
在古埃及人追尋商品活動期間,他們並沒有將金和銀視為一般等價物,而只當作交換的物品。由於沒有統一形式的價值尺度來度量所有的物品,這使得累積與計數非常困難,因此縝密的會計系統的發展則幾乎不可能。
公元前的中國,用賬目清算作為主要手段,來評估政府計劃和行政公務人員的效率。這一做法在中國的周朝(公元前1122—256年)就已經非常成熟了,然而(在隨後的年代裡)它在中國從未獲得過超越,直到19世紀復式記賬過程的引入。
公元前500年左右,古希臘使用「公共會計師」來維護百姓的權利,控制政府的財政。雅典國會下議院的議員們針對財政事務立法,並通過精選的10名國家會計師的監管,來控制公共資金的收支平衡。
也許,古希臘對現代會計學最大的貢獻是在於,它在大約公元前600年就發明了鑄幣。隨著時間的推移,造幣在全世界范圍內得以採用,它對財會這一行業的發展也影響頗深。古希臘的銀行業似乎比以往的任何社會都要發達。銀行家們留存帳簿、兌換貨幣和借貸給客戶,
甚至通過分支機構為邊緣城鎮的居民提供匯款業務。古羅馬的政府賬目和銀行賬目則是從一些傳統的賬本演變而來的,這些賬本由各家族頭目保存著,以記事本的形式記錄著家務的每日的開支,而月開支則匯集成一本現金簿——這就是赫赫有名的「收支薄」(古羅馬用於管理家庭賬目的賬本)。在羅馬,這些家政費用非常重要,因為普通市民需要呈交資產和債務報告書,以此作為稅收的基礎,甚至決定市民所享有的權力。
在羅馬,為維持政府的財政收支平衡,存有一套精密的制衡體系,由度之官把持著。這些官員管理財政、支付給軍隊費用和監管政府財政帳目。公共財政開支由審計官員監管,度之官在離職前,需將自己所管的帳目移交給繼任者,並向羅馬議會匯報工作情況。
羅馬由共和國向帝國的轉型,至少部分原因,是為了准備即將到來的征服戰爭,統治者們需要掌控國家財政,以及徵集更多的錢財。表面上是維持著共和國的姿態,實際上,帝國已經將真正的財政大權集皇帝於一身。朱利亞斯•愷撒大帝親自掌管羅馬財政;在奧古斯都大帝統治時期,則完全革新了帝國的整套財政運作體系。
在羅馬帝國眾多的財會創新中,年度預算制度的採用,旨在試圖協調帝國內多元化金融機構,平衡開支,以及根據市民的支付能力來徵集稅費。從羅馬帝國的崩塌到盧卡•帕喬利那篇論文(指的是復式記賬法)的發表,這幾千年的時間,一直廣泛被視為「會計的停滯期」,而中世紀,義大利以外一些地方的實踐,則往往為歷史所遺忘。然而,正如歷史學家邁克爾•查特菲爾德所評論的那樣,中世紀的代理會計業「為財政管理和保守主義信條奠定了基礎;而且,中世紀為發生在文藝復興時期會計學應用的飛速發展,創造了良好的環境。」
當在羅馬帝國統治時期,會計業被定為當時中央集權下的法律條文時,中世紀的記賬方法則具有明顯的區域性,並且以特定的封建庄園制為中心。封建財政和庄園體系,迫使無數特權階級的代表,從財產的擁有者變為實際的佔有者和經營者。這段時期,會計的中心任務是幫助政府或業主監督和管理社會經濟「金字塔」結構下地位較低的階層。
當征服者威廉姆入侵英格蘭後,他以國王的名義霸佔了那裡的所有財產。1086年,他發動了一次地產大普查,並對當地人橫征暴斂,這就是有名的《末日審判》里所描述的情景。現今存在的最古老的帳目記錄,在英文里稱為「Pipe Roll」或者「Great Roll of the Exchequer」 (御庫卷檔),裡面詳細記錄了,從公元1130年到公元1830年,英格蘭國王統治下的歷年地租、罰金和稅收。

5. 一個美國中學生代表團將到你校交流學習,並且與你校學生座談。請根據表格中的內容寫一份發言稿,介紹你校

Dear friends,
Welcome to our school. Now I would like to talk about two ways of study in our school. The first way is group study. When we study in groups, we can help each other and work together. And everyone have chances to express his own ideas. The other way we like is to study by ourselves. We make our own plans for study and learn to make good use of time. We can also learn to think by ourselves. The most important is that we can be the master of the study.
Thanks for your attention!

6. 英語作文,假定你是李華,你校將迎接英國學生代表團。作為學校書法社團部長,請你寫一篇發言稿

在座的尊敬的老師和外校嘉賓,還有親愛的同學們,大家下午好,我是學校學生會主席李華,我深感榮欣能夠代表學校迎接外校嘉賓的到來,為建立我們友好的關系而努力奮斗,我想今天是個歷史性的日子,我一輩子都不會忘記的,在此我們在以熱烈的掌聲歡迎再次歡迎外校的嘉賓和迎接他們的到來,希望我們關系越走越好,謝謝大家。
Finally here, respect for teachers and a guest, and my dear classmates, good afternoon, ladies and gentlemen, I am a school student body President li hua, I am an honor to represent the school finally meet a guest's arrival, and strive to build our friendly relationship and I think today is a historic day, I won't forget the rest of my life, in the us in the warm applause welcome again welcome foreign teachets guests and meet their arrival, hope our relationship more walk more good, thank you.

7. 英語作文 假如你叫李東,下個月將有一個美國學生代表團來你校學習一個月

Dear friends,
Welcome to our school! I』d like to talk about two ways of study used in our school. One way is to study with groups. In this way, we help each other and learn how to work together. Also, we can share other』s ideas in the groups. The other way is to study by ourselves. We make our plans and carry them out. By doing so, we can not only make full use of time but also work more efficiently. And the most important thing is that we have become major roles.
Thank you!

8. 英語作文美國代表團來你們班聽課,請你寫一篇發言稿80詞帶中文

假如你是李華,最近美國梅德韋中學訪學團將到你校交流學習中文。請你以學生代表的身份,根據以下內容要求,用英語擬寫一份發言稿。
內容要求: 1.表示歡迎;
2.介紹幾種提高中文聽說能力的方法;
3.表達希望和祝福。
注意:1.開頭和結尾已給出,不計入總詞數;
2.可適當增加細節,以使行文連貫;
3.詞數:120左右。
Hello, everyone.
Thank you.

One possible version
Hello, everyone. Welcome to our school. I am more than pleased to know that you love to learn Chinese. Now I』d like to share with you some tips on Chinese learning.
Difficult as it may seem, there still exist some efficient ways to learn the language. As for beginners, it is a good choice to start from listening and speaking. So try to take the chance to practice more ring your stay here. We are all glad to talk with you in some simple Chinese. Don』t be afraid of making mistakes. Thus, I do believe you can learn some daily Chinese here. Thanks to the information age, millions of Chinese movies and TV series and shows are there online, such as Youku and Tudou, for you to enjoy and improve both your listening and speaking. If you find it hard to keep going alone, you may attend some courses in some Confucius Institutes in the USA. Hopefully the tips above will be helpful to you.
Thank you.

美國梅德韋中學訪學團 交流學習中文 學生代表的身份

9. 關於接待美國青少年交流代表團的英語作文

Ladies and gentlemen! I am very glad to tell you about the changes to our school.
the past, there was only a small playground. The books in the library were old and there were only a few kinds of them. There were only some trees and flowers in our school.
But things have greatly changed these years. Now we have a bigger playground with a bigger football field and two basketball courts. There is a swimming pool ,too. We can borrow different kinds of new books from our modern library. Our school is as beautiful as a garden with lots of green trees all year round.
I think it』s lucky of us to have such good studying environment. We will work harder and serve the people better in the future.
I hope you will enjoy your stay in our school. Thank you very much!

10. 給我搜篇,英語寫作社團活動計劃書

活動內容簡介

一、成立「英語角」
1、活動內容:「英語角」的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力,為同學們提供良好的英語溝通環境為目的,通過同學們的交流互動提高口語能力,由輔導老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學習性、交流性於一體,與學院的外語協會組織的英語角有所區別。這個英語角的學習性質比例較重,為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛,促進同學們英語水平的提升。
2、活動時間:自定
3、活動地點:自定
4、組織人員:
5、參加人員:英語協會會員。
6、輔導教師:自定
7、主辦機構:英語協會
8、活動設想:體現以學生為主,發揮輔導教師的引導作用,原則上要求參與者都說英語。
(1)、活動場地的布置由學生設計和裝飾,體現學生的愛好和需求。
(2)、每次活動的主題由老師和學生共同商定,活動內容貼近學生實際和生活。
(3)、主題確定後,通知會員。並以海報的形式進行宣傳,吸引學生參加。
(4)、活動以游戲、對話等形式開展,突出語言的功能性。
(5)、每次活動至少安排兩位英語教師參與設計和指導。

二、舉辦英語演講比賽
1、比賽目的:為了進一步加強英語的學習和交流,提高同學們學習英語的積極性,給廣大英語愛好者提供一個展現自我,提升自我的機會和舞台,「英語沙龍」決定舉辦一次英語演講比賽。
2、比賽時間:初賽:自定
復賽:自定 0
4、比賽地點:
5、負責教師:
6、總策劃:
7、策劃小組:
8、特邀評委、嘉賓:
9、參賽要求:
(1)、所有參賽作品均為英語形式,演講時間控制在5分鍾以內。
(2)、具備完整的演講稿,並要求上交。
(3)、演講內容要求健康向上,真實細膩地反映人生理想,奮斗目標,自強自立,校園生活等。
(4)、演講時需脫稿演講。

10、賽程安排:
(1)初賽:每個人比賽時間5分鍾以內。(1分鍾自我介紹和4分鍾自主命題演講)

(2)復賽:
a主持人介紹賽程和比賽規則
b評委嘉賓介紹
c選手同上場一樣,進行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當場回答評委老師的提問
d現場觀眾抽獎
e評獎、頒獎典禮
f主持人宣布比賽結束
11、獎勵辦法:以頒發證書和獎品為主要方式
12、資金來源:贊助商

三、舉辦英語歌唱比賽
1、比賽目的:寓教於樂,激發學生學習英語的興趣,豐富學生課余文化生活,創建良好的校園文化氛圍。
2、比賽時間:
3、比賽地點:學生活動中心
4、負責教師:
5、總策劃:
6、策劃小組:
7、特邀評委、嘉賓:。
8、參賽要求:(1)、所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時間控制在5分鍾以內。
(2)、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
(3)、演唱歌曲內容要求健康向上。
9、賽程安排:a主持人介紹賽程和比賽規則
b評委嘉賓介紹
c參賽選項手依次演唱
d評獎、頒獎典禮
e主持人宣布比賽結束
10、獎勵辦法:以頒發證書和獎品為主要方式
11、資金來源:贊助商

四、 其它活動
1、 英語學習交流會
進入大學後,大家學習英語靠的不再是老師的督促和管教,而是自己的自學能力和一套自創的學習方法,但很多同學學習英語的求知感淡化,自學方法不夠強,針對這一問題我們「英語沙龍」決定適時開展英語學習交流會。在交流會中由各個同學談談自己學習英語的方法,包括成功經驗、失敗教訓以及現階段自己學習英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學習英語的成功之處,不斷的完善自己的學習方法。
2、 舉辦各類英語游戲
開展多種英語游戲,寓教於樂,可以激發大家學習英語的興趣,也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如,我們可以開展以下的此類英語游戲:
(1)瞬時記憶大比拼(游戲)
游戲規則:推薦1人參加此活動,一輪游戲可分四組同時進行。參與者站定後背著觀眾,此時四個工作人員各舉一張卡片上場。卡片上寫有一個句子,工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向後轉,此時開始計時,限時5秒鍾。在這5秒鍾內參與者可以看卡片上的句子並迅速的記下來。5秒鍾後,工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍,然後將卡片扣在地面上。參與者有1分鍾的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到,工作人員將卡片舉起面向觀眾,由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分,滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤,錯一個單詞扣10分。
(2)單詞接龍(游戲)
活動安排:一輪游戲可由4個小組同時進行。由各班組織推選5個人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個單詞的4塊黑板。計時開始後,各同學輪流(依次)上去寫單詞,同學們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最後一個字母為首字母。按此方法依次接下去,限時3分鍾,時間到最後接單詞最多的小組為優勝組。每接對一個單詞加10分,所接單詞不得重復,重復的單詞不計分。
3、出版英語刊物
此刊物刊登內容主要是學生的優秀英文作品、名家作品賞析以及教師對英語作文的修改原文等。通過這種形式鼓勵大家提高英語寫作興趣和寫作水平。爭取刊物發行每個月至少一次。
4、欣賞歐美原聲電影
請採納 謝謝

與英語寫作為代表團討論計劃相關的資料

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