近幾年高考英語的主要寫作文體

1. 英語文章文體有哪些

文體分為文章體裁和文學體裁。文章體裁包括記敘文、說明文、議論文、應用文。其中文學體裁包括詩歌、小說、戲劇、散文。

一記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的文章。中學階段，為了教學的方便，常常把消息、通訊、人物傳記、回憶錄、寓言、童話、小說等，都劃歸到記敘文教學中。

記敘文的分類：從寫作內容與方式看，可分為兩類：簡單的記敘文和復雜的記敘文。從寫作對象的不同，可分為四類：

1、寫人的記敘文；

2、敘事的記敘文；

3、寫景的記敘文(即散文)；

4、狀物的記敘文。

二、說明文是一種以說明為主要表達方式的文章體裁。它通過對實體事物科學地解說，對客觀事物做出說明或對抽象事理的闡釋，使人們對事物的形態、構造、性質、種類、成因、功能、關系或對事理的概念、特點、來源、演變、異同等能有科學的認識，從而獲得有關的知識。說明文的中心鮮明突出，文章具有科學性，條理性，語言確切生動。

三、議論文是以議論為主要表達方式，通過擺事實，講道理，直接表達作者的觀點和主張的常用文體。它不同於記敘文以形象生動的記敘來間接地表達作者的思想感情，也不同於說明文側重介紹或解釋事物的形狀、性質、成因、功能等。總而言之，議論文是以理服人的文章，記敘文和說明文則是以事感人，以知授人的文章。

四、應用文是人類在長期的社會實踐活動中形成的一種文體，是國家機關、政黨、社會團體、企業事業單位在日常工作、生活中處理各種事物時，經常使用的具有明道、交際、信守和約定成俗的慣用格式文體。是人們傳遞信息、處理事務、交流感情的工具，有的應用文還用來作為憑證和依據。隨著社會的發展，人們在工作和生活中的交往越來越頻繁，事情也越來越復雜，因此應用文的功能也就越來越多了。

五、小說，以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節和環境描寫來反映社會生活的文學體裁。

人物、情節、環境是小說的三要素。情節一般包括開端、發展、高潮、結局四部分，有的包括序幕、尾聲。環境包括自然環境和社會環境。 小說按照篇幅及容量可分為長篇、中篇、短篇和微型小說（小小說）。按照表現的內容可分為神話、仙俠、武俠、科幻、懸疑、古傳、當代、浪漫青春、游戲競技等。按照體制可分為章回體小說、日記體小說、書信體小說、自傳體小說。按照語言形式可分為文言小說和白話小說。

2. 近幾年高考英語作文

2009年高考英語作文猜想
一、作文猜想

關於奧運方面的作文。

二、猜想理由

近幾年來，高考英語書面表達試題出現了一些變化：1.寫作內容的多元化。從外事活動到青少年多姿多彩的課余活動；從單一說事到發表個人看法與評價；從介紹國外文化到介紹國內文化、名勝與人文傳統等；選題的特點表現在文化性、地方性和多元性三個方面。2.命題形式的多樣化。目前命題形式有漢語提綱、圖表提綱、直方圖配漢語提示、圖畫與漢語提示、漢語提示、標題配漢語提示、標題配畫、標題、英文提示等。3.寫作形式的去敘事化。近三年的主流寫作形式有三種：議論性質，陳述性質+混合性質（陳述+議論或敘事+議論），但本質而論只有兩種，即議論性質和陳述性質的文體。且標題性作文與命題性作文已露端倪。鑒於這幾種變化，同時隨著奧運的臨近，寫有關奧運的作文是很有可能的。

三、內容舉例

「鳥巢」介紹

假如你是一名導游，請你根據所給的提示，向來北京觀光的外國遊客介紹2008年北京奧運會主體育場——「鳥巢」。
場館名稱：國家體育場（鳥巢）
建設地點：奧林匹克公園
建築面積：258，000平方米；長330m；寬220m；高69.2m
座席數：91，000
賽時功能：奧運會開幕式和閉幕布式；田徑、足球
賽後功能：體育比賽和文化、娛樂活動中心
開工時間：2003年12月24日
完工時間：2007年底
評價：中國十大新建築奇跡之一

注意：

1. 不要逐條翻譯；
2．字數：100左右。開頭和結尾已為你寫好，不計入總詞數。
參考詞彙：開幕式和閉幕式 Opening and Closing ceremonies
娛樂活動 entertainment
平方米 square metres
Welcome to Beijing!
That』s all! Thank you!

四、寫作指導

1、引導學生認真審題，讀懂題目要求，所給的表格及文字說明材料，理解解題要求並按要求答題。
2、重視文章篇章結構的指導訓練，如沒給開頭、結尾，要求學生精心寫好文章的開頭和結尾，段與段之間、句與句之間恰當使用連接詞、過渡詞（句）提高書面表達的檔次。
3、努力杜絕文中出現低級錯誤（如時態、主謂關系、基本搭配、常用詞的拼寫等）。
4、重視書寫訓練。 由於高考作文批閱速度很快，所以整潔的卷面、美觀工整的筆跡是給閱卷老師留下的積極信號。重視書寫是英語拿高分的關鍵之一。
5、基本達到詞數要求（100左右）。但也不要過長．，越長的作文越可能呈現錯誤。
6.所給的提示性的詞彙要都用上，但可以不按順序使用。

五、參考範文
Welcome to Beijing! I』d like to introce you to the Beijing National Stadium, also known as Bird』s Nest. The stadium is located in Beijing Olympic Park , covering 258,000 square metres. It is 330 metres long, 220 metres wide, and 69.2 metres tall. The construction began on December 24,2003, and was completed at the end of 2007. The splendid Opening and Closing ceremonies are to take place in Bird』s Nest, which will hold the main track and field events as well as football matches ring the games. Afterwards the 91,000-seat stadium will serve as the center of sports events, cultural activities and entertainment. It has been honored as one of the latest wonders buildings in China.
That』s all! Thank you!

3. 高考英語作文文體分類【應用文分的細點】

【記敘文】
在寫記敘文的活動時，不要套用和議論、說明文的格式， 如first， second， last but not least. 否則大有文體不對之嫌。 引出敘述，可啟用for example， the first/next/last thing to consider is ……
下文和大家交流的是另一種形式的記敘文，即描述具體的某一天、某一個節日、或某一次開展的活動，其核心詞都是「難忘」「印象深刻」。
這類作文一般分為三步曲。
首先，要巧妙地引出「令我難忘的一次。。。」比如我們可以用比較直白簡潔單刀直入式的開頭：
The …that was held/happened in ….was really impressive and unforgettable.
There are many unforgettable things in my memory and I will never forget the …..that I experienced in the summer of ….
When it comes to the most unforgettable …. In my life， I will naturally think of …..that happened in ….
當然，用一些比較文藝范的開頭更會增添一抹亮色，如
Time flees! My senior high school life has come to an end before I know it. There are so many unforgettable things in the past three years which
are worth mentioning. The most wonderful one is …….
As soon as I see the title」……」， it proces an extraordinary sequence of mental images. Vivid memories
come flooding back of the spring festival ten years ago.
接下來，要用描述性的語言詳細生動地勾勒出「一次難忘的…」中的細節，此時，你的思維可以盡量打開，比如就「做了些什麼事情」我們可以對從活動當中涉及的不同的人分頭展開入手，不同的人做不同的事情，如做了哪些准備工作：
發傳單宣傳，制定計劃，咨詢(send leaflets，publicize，make a considered plan，consult sb)活動進行時大家如何分工合作，相互支持，齊心協力完成任務。這樣語言就可以比較豐富，內容可以充實出彩，不會造成無話可說。
同時，我們還可以描寫參與活動的人物的神態，心情。配合這樣的內容要求，我們在語言形式上可以用到形容詞、過去分詞、現在分詞、倒裝、對比等結構。
最後，要用簡單的語言總結出難忘的活動或經歷給你的生活學習產生的影響和意義，或你要簡單說明這次活動是否成功，你的感受，你對於這次活動或經歷的反思，將來你要如何做等等。
你可以用這樣的短語或句子來寫，比如：Through the activity， I realize that…，
This experience makes me fully aware of the importance of …
I firmly believe that …
After the activity， I can』t help falling into deep thought.
The activity is really a great success. I feel very proud of our performance and efforts. /I feel relieved to see that …
如果是集體活動，你可以就「團結、合作、理解、支持」這些主題詞展開論述一下。
Eg; in the activity， I am aware of the importance of being
supportive， understanding， cooperative， with which what seems impossible will
become possible.
如果是愛心活動，你除了用上述一句，你還可以增加：
I find that love is actually rooted in
people』s heart. It is love that makes the world go round and add color to people』s life.
I truly understand the saying "Love is to us what water is to plants.」
Not only does love bring others happiness， it also enrich your life and makes your feel accomplished.
其他和學生的生活相關的活動，我們常常用到這樣的短語：
broaden one』s mind， enrich our life experience， enable us to be more independent， enhance our ability to …， uplift our mind and spirit，
prepare us for the future alt society， strengthen the friendship between fellow students…，facilitate the harmony of the society.
【看圖說話】
近些年，英語高考中的作文中看圖說話的類型出現了多次。 看圖說話的作文貌似簡單，實則「小身材，大味道『。 它既考察了學生運用描述性語言，描述圖片的內容，又考察了學生的作文思維品質： 學生在看到圖片之後，要在短時間之內，思考突出圖片中的那些核心內容，並要把圖片中的內容同現實生活聯系在一起，陳述與圖片主題一致的現實生活中的情況;最後還要對這種情況發表個人看法或提出解決問題的方案等等。 所以高中英語的看圖說話絕非是我們兒時語文課的看圖說話的要求。 同學們在提筆前，一定要了解到英語中看圖說話作文的結構。 一般來說， 我們的作文構思如下;
Para.I: 簡要描述圖中所顯示的內容，注意描述與主題相關的核心內容。
Para.II: 主體部分：根據圖片中所反映的內容，聯系實際生活，闡述生活中存在的此類情況，或由照片中的情形想到發生在自己身上的經歷。 。記住： 這一段是層層遞進式地把生活中的現象細致地描述出來， 而無需發表感慨。
Para.III: 提出對生活中的這一現象的分析，個人看法或解決問題的方法建議或呼籲。
常用典型句型
1)As can be seen from the picture， 如圖所示，
2)After seeing the picture， I can』t help falling into deep thought. The first question that comes into mind is…看罷圖片，我不僅陷入了深思。我想到的第一個問題是。。。
3)The picture does reveal some problems worthy of our concern.這幅圖片的確反映了值得我們關注的一些問題。
4)The picture reveals a common scene frequently taking place around us.這幅圖片反映了我們生活中常常發生的一個情景。
5)I used to have the same experience as the person in the picture does.我過去已有過類似圖片中的主人公的經歷。
6)The picture reminds me of the experience when I was…..這幅插圖使我想起了我在。。。時候的一段經歷。
7)Now exists a prevailing trend in society that......

【應用文】
在英文寫作中，一般分為記敘文，(就是我們前幾天所介紹的)議論文和應用文。當然每一種還會根據要求和內容具化為各種微類型。應用文體中的一種微類型就是寫信。寫信又分為：1.寫信表達自己對某件事情的看法。2.投訴某種產品或服務。3.寫信神情某項工作或職務。今天我們周練的作文就是要求學生根據具體內容寫一封投訴信，題目是這樣的：
投訴信：假如你在網上訂了一款MP3作為生日禮物送給好友，但受到的MP3存在質量問題，請你給銷售經理寫一封投訴信，內容包括：
1)MP3有質量問題
2)給你造成的損失
3)你的合理要求。
很多學生在寫作的時候，完全不考慮作文的寫信文體，跑上來就寫產品的質量問題，而忽略了在文章的開始先應該告訴別人你寫信的目的，再交代寫信的相關事由。有的同學甚至忘了在信的結尾處要客氣地說明期待聽到對方的好消息這一細節。所以整個一篇文章的結構不完整或四不像，所以盡管我改完試卷已有陣陣困意襲來，仍打起精神，跟同學們就如何寫投訴信談談自己的一些想法。
A.寫作結構指導
1)開門見山說意圖，信的開頭要交待事由
2)投訴產品或服務，例如可著重對比反差，即產品或服務應該如何或在廣告中被宣傳成什麼效果，而實際並非如此;或給你帶來的損失和傷害
3)嚴正提出要求(賠償、退貨)及解決辦法，可搭配上「如果自己的要求得不到滿足會採取哪些措施」等。
4)簽名
B.常用句型：
1)I am writing to complain about……我寫信投訴。。。
2)I am disappointed to find thatthings were quite the opposite.我很失望的發現情況完全相反。
3)Since I have suffered a lot both physically and spiritually， I demand that you refund the cost and solve the problem as soon as possible.因為我身心皆遭到傷害，我堅決要求退賠所有費用並能盡快解決問題。
4).If you do not do this， I will complain to the consumer council and resort to law.如果你們不按我的要求去做，我將投訴到消費者協會並訴諸法律。
C. 常用短語
refund 退賠
demand堅決要求
resort to law 訴諸法律
defend consumers『 rights捍衛消費者權益
compensate賠償
寫作文前，一定要考慮作文的問題，需要分幾段來寫，每一段的核心詞是什麼，然後圍繞這個中心詞如何一步一步展開。切不可目光短淺，把所有精力都集中在所給的具體內容上，而忽略了應有的格式。

4. 近幾年高考英語作文主要是寫什麼信

Dear ______ ,
①I am ______(自我介紹). ②I am writing to see if it is possible for you to provide me with information regarding ______(要詢問的內容).
③First of all, what are ______(第一個問題內)? ④Secondly, when will ______(第二個問題)? ⑤Thirdly, is ______(第三個問題)?
⑥容I would also like to inquire ______(將最重要的問題單獨成段). ⑦Could you be so kind as to send me some relevant booklets on the above-mentioned aspects?
⑧Thank you for you kindness, and your prompt attention to this letter will be highly appreciated.
Yours sincerely,
Li Ming

5. 高考英語作文都有哪些模板呢

高考英語寫作……不同文體的寫作
書面表達旨在測試學生的英語書面表達能力。高考的書面表達是一種指導性寫作。試題對寫作的目的，對象，體裁及字數等都有明確的規定。提供給學生的材料形式為文字，圖畫或圖表。試題要求學生根據所給的情景和要表達的意義，寫出一篇 100 字左右的文章。高考中常見的文體為記敘文、說明文、議論文和應用文等。
（一）記敘文：
記敘文是以敘述人物的經歷或事物的發展變化過程為主的一種文體。它分為記人和記事兩種。記敘文的幾個要點為：
1. 時間、地點、人物、事件，這幾個要素在寫作時要交代清楚。
2. 人稱：記敘文一般可以有第一人稱和第三人稱兩種敘事方式：第一人稱是作者以當事人的口吻，把文章中的事情以「我」的所見所聞的方式來敘述，第三人稱是寫作者從旁觀者的角度來敘述，反映事件中的不同人的感受和見解。
3. 記敘文的線索一般為時間，即按照事件的發展順序來寫。以可以按照地點的線索來寫，即以地點的轉移為順序。
4. 重點突出，層次分明，詳略得當。
5. 注意文章的完整性。
6. 所用的時態通常為一般過去時。
例： NMET 2004 遼寧卷
下面四幅圖片描述的是星期天上午在中山公園里發生的一件事。請根據圖片所提供的信息用英語為你校的「英語園地」寫一篇文章。
注意：1. 短文必須包括所有圖片的主要內容，短文的內容要連貫，完整。
2. 短文單詞數 100左右。
3. 參考詞彙：貨攤 stand 搶奪 snatch 逮捕 arrest

寫作步驟：
1. 審題：理解圖意，將幾幅圖連成一個完整的故事。
2. 列出要點：
地點：公園的冰激凌貨攤旁。
人物：一名年輕婦女，一個小偷和一個老人。
事件：年輕婦女的包被搶，人們追趕，老人用傘將其絆倒，警察逮捕搶劫者，婦女和人們感謝老人。
3. 將要點擴展成文，注意上下文的連接，用適當的連詞，副詞。
4. 通讀一遍，改錯。
Possible Version：
One Sunday morning, there were some people in Zhongshan Park. At a stand, a woman was buying an ice cream when a young man behind her snatched her handbag away. She shouted, 「Stop the thief! He』s snatched my bag!」 Hearing this, a few people began to run after him. There was an old man sitting quietly on a bench nearby. As the snatcher was running past him, the old man quickly picked up his umbrella and put it between the snatcher』s legs. The young man fell down on the ground hard. Soon two policemen came in a police car and arrested him. The woman thanked the old man, and the people around praised the old man for his cleverness.
（二）議論文：
在近幾年的高考中，議論文的比重佔得越來越多，議論文的出題形式可以多種多樣，有看圖寫作、圖表、表格、書信等各種類型，但文體實際上是議論文，而有時是夾敘的議論文。議論文的寫作要點是：
1. 觀點鮮明，文章一定有一個明確的中心論點。
2. 層次分明，一個中心論點通常有幾個分論點支持，不同層次之間要分明，過渡清晰自然。
3. 最後一段一般要總結全文，得出一個符合邏輯的結論，突出中心思想。
4. 一般採用一般現在時。
5. 語言簡潔有力，一般不採用口語。
例：
2005年全國高考英語(福建卷)
目前，學校存在少數學生考試作弊現象。某英文雜志社擬對此現象向中學生徵文，標題是「My opinion on Cheating in Examinations」，請根據下列提示用英語寫一篇徵文稿。
內容要點如下：
主要原因：考試偏多，偏難；不用功，懶惰；取悅老師，父母
個人看法：作弊不對，影響校規；要誠實，努力學習；……其他看法
注意：
1. 短文必須包括所有內容要點，可適當發揮；
2. 短文標題與開頭已為你寫好，不計入總詞數；
3. 詞數：100左右；
4. 參考詞彙：作弊 cheat (v.)
寫作思路：
1. 首先審題，確定要點——本文的中心論題是：My pinions on Cheating in Examinations ，所以首先要提出中心論題，點題。
2. 接下來從兩方面來討論這個問題，可以分做兩段，現分析這種現象的產生原因， 然後很自然地過渡到自己的看法。在講述自己看法時要有鮮明的觀點及支持觀點的論據。
3. 最後對自己的觀點做簡短的總結，點題。
Possible Version：
My opinions on Cheating in Examinations
It is known to us all that some students cheat in examinations at school.
As students, we often take examinations at school, but sometimes we have too many examinations which are too difficult for us. On the other hand, some of us are lazy and don』t work hard at their lessons. So when taking examinations, they sometimes cheat in order to get better results to please their parents and teachers.
In my opinions , it is wrong to cheat in examinations because it breaks the rules of schools. We students should be honest and try to get good results by studying hard instead of cheating in examinations. What』s more, we should improve our study methods and get well prepared for examinations.
In a word, it is wrong to cheat in examinations.
（三）說明文：
說明文是以簡明的文字介紹事物的形狀、性質、構造、變化、功用、特徵等的文章。寫好說明文的關鍵是抓住事物的特徵，說明事物的順序要有一定的邏輯性。
說明文常見的順序有時間順序、空間順序、邏輯順序等。
例： NMET 2004 江蘇
假設你是李曉華，住在江城。你的加拿大筆友Bob來信談到了你所居住的城市，並希望了解你家鄉江城的情況。請你用英語寫一封回信。回信必須包括下表中的內容：
自然情況：位於長江邊，風景優美，適合居住；
成就：經濟發展迅速；新建了不少工廠、住房、道路等；
存在問題：水，空氣污染；交通擁擠；
對江城發展的看法：自己擬定；
注意：
1. 回信中不能使用「江城 」以外的地名。
2. 詞數：100左右。信的開頭與結尾已為你寫好，不計入詞數。
3. 參考詞彙：經濟 economy n.
Dear Bob,
It』s very kind of you to write me and let me know about our beautiful city. Now I』d like to tell you something about my hometown Jiangcheng.
Yours,
Xiaohua
寫作思路：
1. 首先確定這是一篇描述地方的說明文。
2. 確定寫作要點：根據所給信息，大體可以分為三個部分——城市簡介，可以按照地理位置、自然環境、城市面貌和變化發展這樣的邏輯順序寫，接下來寫你看到的問題，最後寫你的一些看法和建議。
3. 各層次之間注意使用恰當的連詞，讓過渡自然，結構合理。比如： however, in my opinion 等。
Possible Version：
Dear Bob,
It』s very kind of you to write me and let me know about our beautiful city. Now I』d like to tell you something about my hometown Jiangcheng.
The city stands on the bank of the Changjiang river. It is a beautiful place for people to live in. Its economy has been developing rapidly in the past ten years. New factories, houses, and roads have been built. More schools and hospitals are available for its people. However, there are still some problems, such as water and air pollution and heavy traffic in rush hours. In my opinion, Jiangcheng should develop its economy scientifically. I would also think that the growth of its population should be brought under control so that we』ll have a better hometown in future.
Yours,
Xiaohua
（四）應用文：包括書信、通知、便條等。
（1）書信寫作：在我們的日常生活中，我們經常給朋友、父母、親戚等寫信，這些信件都屬於私人信件。私人書信是寫給親朋好友的，不僅是互通信息的工具，也是交流感情的渠道。書信寫作是高考中經常出現的一種題型。寫作時應注意以下要點：
1. 寫好開頭，提一提來信里談到的各項事情，順筆寫來。
2. 一般先答復對方的問題，然後再談自己想要說的話。
3. 結束信時要向對方表示友善或親切的問候。
4. 語言要自然、平實、簡潔。
Useful Expressions：
1. I』m very pleased to hear from you yesterday.
2. I』m sorry I』ve taken so long to answer your last letter.
3. We were all so pleased to hear you will be coming to visit us.
4. Look forward to hearing from you soon.
5. Please write back soon.
6. Do write to us when you have time.
7. We hope to hear from you soon.
8. Give my best wishes to the family.
例：
NMET 2005北京卷
美國中學生Jeff將要來你所在的紅星中學學習中文，經協商安排住在你家。假設你是李華，請給Jeff寫一封信，按照下圖順序介紹他來中國後的生活安排。
注意：1. 信的開頭已為你寫好。
2. 字數不少於60。

Dear Jeff,
I』m Li Hua from Beijing Hongxing School. I』m very happy to learn that you』re going to stay with my family while you』 re in Beijing.
寫作要點：
1. 審清圖意 信的內容包括以下幾點：住宿、上學、就餐和課後活動。
2. 信可以分為三段來寫，力求結構清晰，思路完整。
3. 注意語言親切自然，避免使用過於書面的語言，比如過多的從句或過於華麗的詞彙。
Possible Version：
Dear Jeff,
I』m Li Hua from Beijing Hongxing School . I』m very happy to learn that you』re going to stay with my family while you』re in Beijing.
While you are here, we』ll provide you with a room of your own with a bed, a desk, a couple of chairs and a TV. You』ll also have your own bathroom. Our school is quite close to our home, so we could go to school together by bike. At noon we』ll eat at the school dining hall. I』m sure you』ll like the delicious Chinese food there, and enjoy talking with friends over lunch. Classes in our school usually finish at 4:00 in the afternoon. You can then join other students in playing games or swimming. It will be a lot of fun.
If you have any questions or requests, please let me know. We』ll try our best to make your stay here in Beijing a pleasant experience.
Best wishes,
Li Hua
（2）通知的寫作
通知是一種安排活動或布置工作時使用的文體，包括了口頭通知和書面通知。口頭通知是當面向有關人員口授有關活動的信息，而書面通知是以布告的形式把事情通知給有關人員。通知的要素是時間，地點，對象，事件具體內容，注意事項等。通知的語言應該是簡潔明了，直截了當。還應該注意要有一定的邏輯順序。
注意：
1）口頭通知一般都會將下列詞句放在開頭
Ladies and gentlemen
Boys and girls
May I have your attention , please?
I have something important to tell you.
結尾時會以以下句子結束：That』s all. Thank you.
2）書面通知在正文之前的正中位置寫Notice字樣，結尾要寫明時間及發出通知的單位。
例：
廣播通知：
你校學生會將為來訪的美國朋友舉辦一個晚會，要在學校廣播中宣布此事，並歡迎大家參加。為使美國朋友能聽懂，請你用英語寫一篇廣播通知。
要點如下：
宗旨：歡迎來訪的美國朋友
組織者：學生會
時間：7月13日（星期六）晚7：30
活動內容：音樂，跳舞，唱歌，游戲，交換小禮品（請包裝好，簽名並在包裝外面寫上幾個祝願詞）
May I have your attention, please? I have an announcement to make. The Students』 Union is going to hold a party on Saturday evening, July 13, to welcome our friends from the United States. The party will be held in the roof garden of the Main Building. It will begin at 7：30 PM. There will be music, dancing, singing, games and exchange of gifts. You may bring along a small gift for this purpose. Remember to wrap it up, sign your name and write a few words of good wishes.
Don』t forget： 7：30, Saturday evening, roof garden, Main Building. It』s sure to be a lot of fun. Everybody is welcome.

6. 現在高考英語的寫作 有哪些文體

寫議論文抄是很多人高考的選擇，因為比較容易寫，而且比較不容易離題，因為你平時練多了，感覺總會有的~只是寫得很出彩才能得高分，這點比較難~
寫記敘文，我個人覺得要看當時的感覺了，因為沒感覺的話，寫著寫著，很容易變成流水賬，不知所雲。。。但是因為高考很少人寫記敘文，所以只要你寫的不算太差，分數還是很不錯的，得高分的機會還會比較高~~
如果你的文筆比較好，試著寫議論性的散文吧，我班以前作文高分的同學就寫這個，句子優美，條理清晰，也比較容易得高分~~
希望對你有幫助哦~不過我還是覺得，你平時寫作文寫什麼類型，高考就寫什麼類型，不要改了，否則可能兩種文體都不像。。。我以前就試過~。。。加油哦~

7. 英文寫作的四種文體及注意事項

四種文體：

1、記敘文，

2、議論文，

3、說明文

4、應用文：包括書信、通知、便條等。

注意事項：

1、確保提綱中段落結構的思路與各段主題句的一致性。只有這樣，才能保證所寫段落不偏題，不跑題。

2、要綜合考慮各個段落的內容安排，避免段落內容的交叉。

3、用好連接詞，注意段落間、句子間的連貫性。要做到所寫文章層次分明，思路清晰，文字連貫，就需要在句與句之間，段與段之間架起一座座橋梁，而連接詞起的正是橋梁作用。

4、平時多注重積累一些高級詞彙也是很重要的。

(7)近幾年高考英語的主要寫作文體擴展閱讀：

作文關鍵：

作文是中學英語學習的重要內容之一，也是學生綜合能力的體現。它與學生的詞彙量、語法、句法能力和邏輯思維能力等有密不可分的關系，在高考中佔有相當大的比重。

而許多學生在此方面丟分甚多，以致影響最後總分，因此提高學生寫作能力勢在必行。

任何文章都是由句子組成的，句子又是由片語、基本句型構成的。要重視詞、短語、句型的理解記憶，因此，書面表達要從片語、句型訓練入手，強化基礎知識。

掌握好片語、基本句型，再配上合適的時態，一篇文章就基本完成。

句子是作文 的基本單位，我們要有意識地進行連句成文的有步驟的訓練。

先把詞彙寫出來，然後巧用一些關聯詞連句成篇。在大量形式多樣的簡單句子中，要逐步學會用簡單句子表達思想，並學會構寫一個語段來表達連貫的思想。

8. 跪求近3年全國各地的高考英語作文題目及其範文，5句話作文和大作文各20篇，謝了！！！！！！！！！！！

07年
北京卷題目：情景作文
[北京自主命題英語作文公布：1，情景作文：美國中學生JEFF將來你所在的紅星中學學習中文，經協商安排在你家住，假設你是李華，給JEFF寫封信，按以下四張圖所示寫一篇60字的作文。圖1：他居住的房間，圖2：一塊騎車去學校；圖3：在學生餐廳就餐，圖4：在學校的運動場（有籃球場，游泳池，乒乓球等）2.開放作文（英文 和 圖略）50字 ]

湖南卷題目：關於夏令營的建議
[湖南省自主命題英語作文公布：某人參加一次英語夏令營，有這些活動：在英語角聽英語講座；表演英語戲劇；看電影；教外國人講中文。說出你喜歡哪個及理由，並提出建議。]

黑龍江卷題目：向旅遊公司咨詢
[黑龍江自主命題英語作文公布：假設你是李華，要去倫敦旅遊；在網上看到一個消息，但有些具體的東西不明白，提出些疑問給旅遊公司。]

安徽卷題目：介紹學校
[最新消息，全國高考英語作文安徽省自主命題英語作文公布：介紹學校 試卷提供了幾點校規，如：不得遲到、不得早退等等。要求以此為依據，介紹這所學校 ]

遼寧卷題目：看圖作文
[最新消息，全國高考英語作文遼寧省自主命題英語作文公布：遼寧省自主命題英語作文公布：看圖作文 大致內容：大家乘坐公交車；車壞了，大家一起推。重新上車後，大家互相謙讓。]

福建卷題目：徵稿啟事
[最新消息， 福建省自主命題英語作文公布：以英語報刊的名義寫一篇徵稿啟事 。]

廣東卷題目：守株待兔
[最新消息，廣東省自主命題英語作文公布：看圖作文，根據四副圖畫寫「守株待兔」 。]

山東卷題目：應聘英語記者
[最新消息，山東省自主命題英語作文公布：自己要到一家英語報社去應聘英語記者，請按照應聘書的要求，寫一篇英語應聘書！ 。]

湖北卷題目：給哥哥的信
[最新消息，寫一封英文信給你在外留學即將回來的哥哥，告訴他回來比較好，找工作容易還可以照顧父母。]

08年 http://www.rr365.com/Article/gkmess/gksmbd/200806/18143.html這個網站有。09年的高三的學生，學校肯定發呀，到時答案都夠二十篇了吧
分分。。。。。。。。。。。分

9. 近幾年高考英語作文話題(廣東卷)

自07英語張革後增加語法填空、信息匹配與基礎寫作，其中基礎寫作的話題如下：07誰是你的偶像內08奧運會09采訪10禁煙容
讀寫任務：07表達對父親的感恩08淡淡你理想的大學生活09動物員該不該禁止遊客和動物拍照10關於金錢鼓勵孩子學習

10. 求高考英語作文各種文體

信件（電子郵件），日記，通知，便條，求職信，etc我想不起來了...