㈠ 關於英語口語論文參考文獻
http://www.zuowenw.com/jiaoxuelunwen/yylw/200705/264770.html
㈡ 誰給我介紹幾個英語論文參考文獻啊
提供一些關於提高英語口語的論文的參考文獻,供參考。
[1] 肖嫚. 互動式教學模式與英語口語能力培養[J]. 科技信息, 2009,(02) .
[2] 高雪松. 英語詞彙探索[J]. 科技信息, 2009,(02) .
[3] 熊堅. 淺議大學英語教學中的文化導入[J]. 科技信息, 2009,(02) .
[4] 韓炳華. 淺議提高英語口語訓練有效性的策略[J]. 揚州教育學院學報, 2007,(01) .
[5] 張恩華. 非英語語境下如何快速提高英語口語水平[J]. 職業教育研究, 2006,(11) .
[6] 劉芳. 如何提高學生英語口語能力[J]. 湖南教育(教育綜合), 2008,(01) .
[7] 張東瑞. 提高英語口語的方法初探[J]. 湖北廣播電視大學學報, 2007,(09) .
[8] 潘月紅. 如何提高學生英語口語能力[J]. 巢湖學院學報, 2007,(01) .
[9] 李麗君,賀凱達. 大學生英語口語自主學習的探討[J]. 成功(教育), 2009,(02) .
[10] 馬瓊. 提高英語教學中跨文化交流途徑探析[J]. 重慶工貿職業技術學院學報, 2008,(04) .
㈢ 英文的參考文獻格式到底怎麼寫
英文引用及參考文獻格式要求如下:
參考文獻(即引文出處)的類型以單字母方式標識,具體如下:
M——專著C——論文集N——報紙文章
J——期刊文章D——學位論文R——報告
對於不屬於上述的文獻類型,採用字母「Z」標識。
對於英文參考文獻,還應注意以下兩點:
①作者姓名採用「姓在前名在後」原則,具體格式是:姓,名字的首字母.
如:MalcolmRichardCowley為:Cowley,M.R.,
如果有兩位作者,第一位作者方式不變,&之後第二位作者名字的首字母放在前面,姓放在後面,
如: FrankNorris與IrvingGordon應為:Norris,F.&I.Gordon.;
②書名、報刊名使用斜體字,如:MasteringEnglishLiterature, EnglishWeekly。
參考文獻類型及文獻類型,根據GB3469-83《文獻類型與文獻載體代碼》規定,以單字母方式標識:
1、專著M ; 報紙N ;期刊J ;專利文獻P;匯編G ;古籍O;技術標准S ;
2、學位論文D ;科技報告R;參考工具K ;檢索工具W;檔案B ;錄音帶A ;
3、圖表Q;唱片L;產品樣本X;錄相帶V;會議錄C;中譯文T;
4、樂譜I; 電影片Y;手稿H;微縮膠卷U ;幻燈片Z;微縮平片F;其他E。
(3)關於英語寫作的論文參考文獻擴展閱讀來源:網路_參考文獻
㈣ 寫英語論文,參考文獻怎麼寫啊
像定義的話可以直接引用,但是好多文章查重的,加參考文獻都不行,為了避免查重不過的情況,最好還是理解了用自己的表達來敘述比較好。
㈤ 英語論文參考文獻
給你個美國大學的代理吧,看好了是alasu.e,這是從一個學術論壇找到的,內你也可以去看看容,自從學校畢業查不了文獻,我一直都是到這里找資源,已經用了三年了。
http://ezproxy.lib.alasu.e/menu
jones//67130
那裡有elsevier、wiley、ACS(美國化學會)、blackwell、nature、AIP、AOP、science、springer、web
of
science等論文文獻、英文文獻、資料等輕松搞定!!地址:http://yuyuxueyuan.26o.net
文獻互助學術網
㈥ 英語論文參考文獻(參考書目)
2841741728上次你問我的那個資料有的,有時候工作於考研是很難抉擇的事情,不過既然最後版定下來考研,就要專心權致志,後來你說關於專業課輔導班的事情,我找翔高的專業課老師詢問了下,總體感受,參加過輔導班和沒有參加輔導班還是有很大的差異的,至少有一定是非常值得肯定的,短時間內,理清楚了目標院校考察的重難點和一些不對稱的信息,個人感覺還是非常彌足珍貴的,我沒有參加過輔導班,其他的感受不變多言了!
㈦ 英文論文參考文獻是什麼
留學生在參考文獻的列舉,或者可以說是陳列方面有比較多的標注方法,常見的有五種:Harvard
referencing
system哈佛文獻標記系統;CMS:Chicago
Manual
of
Style(CMS)芝加哥寫作和文獻標注系統;APA
Style:American
Psychological
Association美國心理學會寫作和文獻標記辦法;AMA:American
Medical
Association美國醫學會文獻標注系統;MLA:現代語言學會寫作和文獻標注系統。但是最常用的就是前兩種,今天來說一下哈佛文獻的注釋格式吧!
哈佛文獻注釋體系起源於美國,經過幾十年的發展已經成為一種國際性的學術規范,具備了靈活、簡潔、清楚的特點,對作者和讀者來說都較為方便。它也叫做作者-日期法,每一個引文,無論是直接還是間接都應該分別在兩處註明——在文中引用處註明,在全書或是全文最後的參考書目處註明。
1、在文中引用處注釋。當作者姓名在句子中自然出現,給出作者姓和出版年份,將出版年份在小括弧內;當作者姓名不在句子中自然出現時,姓和出版年份都放在括弧內;被引用的作者在同一年出現了兩部以上著作或發表了兩篇以上的爐溫,用小寫字母abc加以區別,放在年份後面;如果被引用著作有兩位作者,要講兩位作者的姓同時給出等。
2、在全書(文)後參考書目處注釋。所有參考書目以作者姓名的字母順序排列,一個作者有多本著作時,則按年份先後排列順序,一個作者一年內有多本著作出版或論文發表,在年份後按月份先後加小寫字母abc等加以區別。這樣排列的好處是:只有一個按字母順序排列的參考書目,便於讀者查閱;整個文檔不需要腳注;便於修改,即使是最後一刻要刪去或增加某條注釋,可隨時增刪,不需要重新排序;每個注釋只在參考書目中出現一次,而無論它在文中被引用過幾次。