Ⅰ 20歲,在校大學生,英語專業,想成為一名作家,有希望嗎如果有,需要有哪些要求
本人就是作家,不妨談一些經歷供你參考。當作家首先要的是悟性,其次是學識,回然答後是觀察力,最後才是恆心。我建議你不要急於當作家,先當翻譯家,現在中國缺少的是像傅雷那樣的翻譯家,這樣可以多讀讀外國的名著,潛移默化,增長學識,當作家就水到渠成了。你對當作家的生活擔心,說明你的社會觀察力不錯,呵呵,所以,建議現在先不要准備著以寫作為生,書法家畫家是厚積薄發,就是水平到了,每天寫寫畫畫都有錢花。而作家不一樣,是厚積厚發,一部好的作品,寫出來需要幾年,寫完了接著就要重新開始積累生活和學識。因為全部是創作稿,體力和精神透支很大的,寫作期間的生活費用你要有,寫完了掙到錢了,你還要准備下一部書,生活確實不如書法家和畫家。所以,還是業余干吧,寫作本身就是個窮活,況且,寫作來源於生活,還是像劉震雲那樣寫作掙錢兩不誤,呵呵,在這個社會,這樣是相得益彰的。
Ⅱ 有沒有專門學習英語和寫作的學校
新東方!很專業的一個輔導英語的學校
Ⅲ 非英語專業,從事英語留學文案寫作,想考一個英語證書,考什麼好
英語查了一下,不知道英語筆譯三級和劍橋商務英語哪個比較合適,有沒有別的更合適的?
Ⅳ 怎樣提高英文寫作(英語專業的請進)
多背英語原版文章,看人家句型表達怎麼用的,培養語感
用英語內記日記是個好習容慣
寫作是對綜合能力的考察,不是光有詞彙量就可以的,多看文章,注意片語的用法,多背文章,讓一些模式成為自己的下意識,試試看,一定會有效果的。
Ⅳ 大家有誰學過英語寫作基礎的進來一下``
個人認為,你應該平時多看看範文,可以把範文當成閱讀,在範文中記單詞,專尤其是範文涉及到有些領屬域專業的分類單詞,這點可以使你將來寫作文時顯得更加專業。另外,多讀其他英語文章也有許多好處,從中多多了解英語片語、句型,也可以讓你的作文更加地道。我個人並不推薦從單詞書中記單詞,而要結合真正語境,這樣才能活學活用。
加油!
Ⅵ 由什麼創作英語
「英語真的起源於我們古華夏。」世界文明起源研究促進會副會長翟桂鋆日前的這番言論遭到了「群嘲」。翟桂鋆稱,黃色是秋天葉落的顏色,英語發音幾乎就是「葉落」(Yellow);「商鋪」(Shop)的英語發音基本就是其漢語發音;心臟、腦袋,這是人體最核心的最重要的器官,所以英語發音就直取漢語其意:「核的」(Heart,Head),只是稍有變音而已。
不僅英語起源於古華夏,湖南大學法學院原院長杜鋼建教授也在3月20日第三屆中國「一帶一路」博士論壇上演講公布了自己多年的研究成果,稱「英國人來自大湘西」。這一成果引起輿論爭議。以杜鋼建、翟桂鋆為代表的這批學者,還發表過「人類文明發源於中國大西南地區,後來遠古華夏人西遷,開創了古希臘和古羅馬文明」等觀點。
人類歷史上出現過許許多多令今人感到啼笑皆非的研究成果——「英語起源於中國」,僅僅就這一結論而言,翟桂鋆等人的「學術成果」並不是新鮮的。在350年前,英國學者約翰·韋伯就曾經提出,中文是世界所有語言的原始語言。
從我們現在的視角來看,這一結論同樣顯得非常荒謬,事實上,在他的時代,該結論也遭到了同行學者的批評,但也有不少人對此表達了寬容、理解,甚至是採納。那麼,是怎樣的動機讓身處不同時空的學者關注到這樣一個共同的領域?又是什麼原因,讓他們從各自不同路徑得到的類似結論,獲得了截然不同的學術反響呢?
Ⅶ 英文的創造怎麼寫
創造的英文單詞:create
讀音:英[kri'eɪt] 美[kri'eɪt]
v.創造;造成
adj.<古>創造的
詞彙搭配:
1、create a record 創造記錄
2、create openings 製造空當
3、create button 創建按鈕
4、create a part 創造角色
常見句型:
1、Some people believe that God created the world.
有些人相信上帝創造了世界。
2、An artist should create beautiful things.
一個藝術家應該創造美麗的東西。
3、This is the kind of atmosphere we want to create.
我們就想造成這種氛圍。
4、Who created the world?
誰創造了世界?
詞源解說
14世紀晚期進入英語,直接源自中古英語的creat,意為產生,製造,創造。
詞義辨析
create,compose,design這些動詞均有「創造」,「製作」之意。
1、create側重創造出來的東西以前並不存在,或者指獨具特色的創作。
2、compose多指音樂或詩歌、畫的創作。
3、design主要指在藝術或技術領域的創作設計,強調構思多於實際製造。
Ⅷ 如何上好英語專業的寫作課
寫作課有好幾種 比如商務英語寫作 英語論文寫作 一般寫作 詩歌寫作
最重要的就是要記住格式 或者說是套路 剩下的就是你的詞彙量和句法了
Ⅸ 英語專業寫作
第一,我建議你找些英抄語專業4級作文和8級作文的範文來背!!!先讀,弄清楚文章的結構,把例子記下來!找一個本子,專門記錄經典的句子,名言,和列子,並且背下來!
這樣你寫作文的時候才有東西寫!
第二,多看些名家的故事和名言,還有新聞!特別是有數據的新聞哈!
第三,先學會寫句子,再寫段落,再寫整個文章!個人經驗是,不要寫太多次了,2周寫一篇文章就可以了啊。寫了要讀幾遍哦!老師改過的文章也要讀幾遍哦!
加油!
Ⅹ 專門訓練英語寫作軟體
1. Linggle
Linggle 由台灣國立清華大學開發的一款強大的語言搜索引擎,可以幫助學習者快速准確地檢索英文慣用語和搭配詞。這個團隊成立於 1988 年,一直都致力於研究如何使用電腦輔助語言學習。
我們寫英文句子時,主要表達的內容無非是描述「誰做了什麼事」或者「誰是什麼」。因此,寫好一個句子的關鍵,除了遵守基本的語法規則外,就是找到符合英語使用習慣的搭配。Linggle 的強大之處在於它可以按詞性查詢——「可以使用「關鍵詞」配合「特定詞性」來查詢各種搭配詞」。
我們平時使用搭配詞典(比如《牛津英語搭配詞典》)可以查到一個詞最常見的搭配,不過很多時候,搭配詞典上沒有收錄的用法也不意味著不正確。我們可以利用 Linggle 在更大的數據池裡釣我們想要的魚。
在寫英文時,有沒有遇到過這樣的困難:
糾結於用哪個詞更符合母語人士使用習慣?
不知道該不該使用介詞/冠詞,用哪個介詞/冠詞更准確?
除了查語法書、利用搜索查看權威例句外,我們也可以使用 linggle 來解決這類問題。比如想表達「學習知識」這層意思,用 acquire/learn/gain 中的哪個詞更常見呢?
想表達「下周見」,next week 前有沒有定冠詞 the?
啰嗦幾句,提幾點使用貼士:
1. 別嫌麻煩,花上三五分鍾了解一下它的查詢方式,你就了解到了英文寫作的一條捷徑小路。至少花一分鍾看懂下面這張圖:
2. 工具只是用來參考。搜索結果只是用來參考,我們需要根據搜索結果進行人為判定。工具能完成的可以讓工具完成,不過千萬不要忽慮了對自己大腦的持續訓練。
3. Linggle 不只是可以用來輔助寫作,它也是輔助練習口語表達准確度的極佳工具。在口語交際中我們往往「不拘小節」,比如用錯了介詞、冠詞,忘記了名詞是否可數,除了查字典外,我們還可以用 Linggle 來快速查詢,即使修正。
我常用的類似的免費工具還有 Netspeak,Writefull,用法和 Linggle 大同小異,有需要的朋友可以多了解一下。
2. Grammarly 插件(下載方式可以網路一下)
相信很多人都已經聽過寫作改錯軟體 Grammarly 的大名。如果你的工作生活中需要寫英文,我推薦你使用 Grammarly 的瀏覽器插件,免費清爽,主要可以用來檢查語法和拼寫(尤其是大家容易低估的標點符號)。
尤其是如果你也在社交媒體上寫文章的話,一定要有 Grammarly 或者同類工具,減少不必要的麻煩,也為讀者負責。我之前寫完文章後,會把文章粘貼復制到 Word 文檔中,利用 Word 的拼寫檢查功能查錯字。用了 Grammarly 的插件後我可以直接在微信編輯器中撿查錯字了:
Grammarly 的免費版也提供詳細的錯誤解釋,這些解釋可以幫我們「知其所以然」進而從根本上解決問題。比如為什麼我們一般不說 suggest someone to do something? 實際上是虛擬語氣的知識點。
我的公眾號叫「英語學習筆記」,四年來我一直用它分享我的學習筆記,希望我的行動也會對有同樣興趣的朋友有啟發和幫助。不過要注意,無論是我推薦的書、劇,還是播客、網站和 App,希望你都要按需選擇和使用,不要收藏點贊後就以為大功告成了。
許多人沒有使用這樣那樣的工具,也把語言學好了,是因為他們把注意力放對了地方。希望我們也把注意力放在刃上,把工具當工具。
在這里順便向中高階英語學習者們推薦一本書:《被解釋的美:英語的方法和趣味》,作者是復旦大學的金雯老師(微博網名「莫水田」,推薦關注)。她的文章對我有很大幫助,相信這本好文合集中分享的經驗、方法、工具,會幫助你突破學習瓶頸,提升能力和提高見識。