⑴ 高考英語作文萬能模板
一、英語書信的常見寫作模板：
開頭部分：
How nice to hear from you again.
Let me tell you something about the activity.
I』m glad to have received your letter of Apr. 9th.
I』m pleased to hear that you』re coming to China for a visit.
I』m writing to thank you for your help ring my stay in America.
結尾部分：
With best wishes.
I』m looking forward to your reply.
I』d appreciate it if you could reply earlier.
二、口頭通知常見寫作模板：
呼語及開場白部分：
Ladies and gentlemen, May I have your attention, please? I have an announcement to make.
正文部分：
All the teachers and students are required to attend it.
Please take your notebooks and make notes.
Please listen carefully and we』ll have a discussion in groups.
Please come on time and don』t be late.
結束語部分：
Please come and join in it.
Everybody is welcome to attend it.
I hope you』ll have a nice time here.
That』s all. Thank you.
三、議論文模板
1.正反觀點式議論文模板
導入：
第1段：Recently we』ve had a discussion about whether we should... （導入話題）
Our opinions are divided on this topic.（觀點有分歧）
正文：
第2段：Most of the students are in favour of it.（正方觀點）
Here are the reasons. First... Second... Finally...(列出2-3個贊成的理由)
第3段：However, the others are strongly against it. （反方觀點）
Their reasons are as follows. In the first place... What』s more... In addition...(列出2-3個反對的理由)
結論：
第4段：Personally speaking, the advantages overweigh the disadvantages, for it will do us more harm than good, so I support it.（個人觀點）
2.「A或者B」類議論文模板：
導入：
第1段：Some people hold the opinion that A is superior to B in many ways. Others, however, argue that B is much better. Personally, I would prefer A because I think A has more advantages.
正文：
第2段：There are many reasons why I prefer A. The main reason is that ... Another reason is that...(贊同A的原因)
第3段: Of course, B also has advantages to some extent... (列出1-2個B的優勢)
結論：
第4段: But if all these factors are considered, A is much better than B. From what has been discussed above, we may finally draw the conclusion that ...(得出結論)
3.觀點論述類議論文模板：
導入：
第1段：提出一種現象或某個決定作為議論的話題
As a student, I am strongly in favour of the decision. （亮明自己的觀點是贊成還是反對）
The reasons for this may be listed as follows. （過渡句，承上啟下）
正文：
第2段：First of all... Secondly... Besides...(列出2-3個贊成或反對的理由)
結論：
第3段：In conclusion, I believe that... （照應第1段，構成"總—分—總"結構）
4."How to"類議論文模板：
導入：
第1段：提出一種現象或某種困難作為議論的話題
正文：
第2段：Many ways can help to solve this serious problem, but the following may be most effective. First of all... Another way to solve the problem is ... Finally...(列出2~3個解決此類問題的辦法)
結論：
第3段：These are not the best but the only two/ three measures we can take. But it should be noted that we should take action to...(強調解決此類問題的根本方法)
四、圖表作文寫作模板：
The chart gives us an overall picture of the 圖表主題. The first thing we notice is that 圖表最大特點 . This means that as (進一步說明).
We can see from the statistics given that 圖表細節一 . After 動詞-ing 細節一中的第一個
變化， the動詞-ed+幅度+時間(緊跟著的變化) . The figures also tell us that圖表細節二 . In
the column, we can see that accounts for (進一步描述).
Judging from these figures, we can draw the conclusion that (結論). The reason for this, as far as I am concerned is that (給出原因). / It is high time that we (發出倡議).
五、圖畫類寫作模板
1.開頭
Look at this picture./The picture shows that.../From this picture, we can see.../As is shown in the picture.../As is seen in the picture...
2.銜接句
As we all know, .../As is known to all,.../It is well known that.../In my opinion,.../As far as I am concerned,.../This sight reminds me of something in my daily life.
3.結尾句
In conclusion.../In brief.../On the whole.../In short.../In a word.../Generally speaking.../As has been stated...
⑵ 英語應用文的書寫格式
英語書寫格式
字母大寫
正確地使用大寫字母是寫作中一個不能疏忽的問題。大寫字母除了用於句首、稱呼、專有名詞等外，下面幾種情況也應予以注意：
1．句子中直接引語的第一個字母要大寫無論「某某說」一類的說明語是在句首還是在句尾。如：She said, "It is unreasonable to such a thing."
但當直接引語是一個句子的繼續時，則不用大寫字母。
如："It is unreasonable，" she said，"to expect such a thing．"
2．表示學校里學科的名詞的第一個字母一般用小寫，但語言學科，如Chinese，English等、第一個字母則要大寫。如果學科名詞被看作是課程中的一項，或考試的一個項目，則第一個字母要大寫。如下面兩句中的history的第一個字母分別用了大寫和小寫。
He is very interested in history．
He passed in History but failed in Geometry.
3．表示親屬關系的普通名詞有時專指某一個人，其作用相當於專有名詞，這時第一個字母可用大寫。如：
We went to the hospital to Grandfather．
What does it mean，Mother?
這類名詞第一個字毋大寫時，前面都無my或your等限定詞。
4．普通名詞的第一個字母一般應小寫，但當它們作為專有名詞的一部分時應該大寫。如下面兩句中的Professor的第一個字母分別用了大寫和小寫：
She knew Professor Smith．
She knew the Professor.
英文書寫和移行
英文書寫應符合書寫規范，英文字母要寫清楚、寫整齊、寫美觀，字母的大小和字母之間的距離要勻稱。書寫應做到字形秀麗漂亮，通篇勻稱和諧。
寫英文字母要掌握正確筆順。如字母i，應該先寫下面的部分，然後再打點。有的學生卻按寫漢字的習慣從上到下寫，寫快了，就會把點和下面的十筆連在量起，顯得十分別扭。字形t應為兩筆。不少人卻將兩筆合成一筆，看上去不像t，倒像l或是e，難以辨認。另外，把r寫成v，把q寫成把g，把k寫成h等等，都是中學生書寫中常見的毛病。
不少人在四線三格的練習紙上書寫尚有規矩，能按字母的占格、高低和大小要求書寫，但在白紙或橫線紙上書寫，卻顯得十分幼稚拙劣。字母或跳上跳下，或一律寫成同一高度，占上中兩格的字母與佔中下兩格的字母完全沒有高低之別。這些現象都要防止。
另外，書寫時還要注意詞與詞之間要保持一定的距離，不能緊靠在一起。字母之間的連寫也應該按照習慣，不能隨意亂來。
在一篇字數有限的作文里，我們還要注意盡量不把一個單詞拆開移行。萬一要移行，則必須以音節為單位進行，如revolution這個詞，依照音節移行的原則可以按re-，revo-, revolu-這幾種方法移行。在移行時，我們還應特別注意以下幾點:
1. 單音節詞不能移行，即使是字母較多的單音節詞，如through等也不能例外。
2．縮略詞如Mr.，Dr.等不能和後面的名字拆開移行。
縮略的專用名詞如U．K.，U．S．A等也不能拆開移行。
3．時間、量度及貨幣單位應視為一個整體；不能分開移行。如；
11：00P.M.應寫在一行內，不能將11：00和P．M．分開移行；寫38℃時，不能將36和C分開移行。
4．由「年、月、日」表示的日期，如果必須分開移行只能將「月、日」與「年」分開。如January 6，1980不能將January和6分開移行，但可以把January 6，和1980分成兩行。
5．含雙寫輔音字母的單詞，在移行時要將輔音字母拆開。如better可拆成better，necessary可拆成necessary。
但如果雙寫輔音字母屬於詞根，後面又加了後綴，就不能將兩個輔音字母拆開。如drill加上-ing後構成了drilling，就不可以將它拆成成dril-ling，而只能拆為drilling。
行款格式
一篇好的作文，不僅要求內容吸引人，文章層次清楚，而且卷面也要求整潔美觀。卷面是文章給人的第一印象，字寫得是否正確好看，標點符號用得是否恰當，，行款是否合乎格式，這些都直接影響文章內容的表達，影響讀者對文章的評價。在高校入學考試中，有些學生就是因卷面不好而影響了分數。因此，書寫格式對寫作來說，是相當重要的。
一、行款格式
英文作文的行款格式有以下三點。
1．四邊的距離
使用橫線紙書寫時，要在紙的左右兩邊留約3．6厘米的空白。使用空白紙書寫時，紙的上下兩邊留約6厘米的空白；
2. 題目的寫法
題目應寫在第一行的中間，題目左右兩邊的空白距離大致相等。
題目的第一個單詞的第一個字母必須大寫。從第二個單詞起，其中每個實義詞的第一個字母大寫，而冠詞、介詞和連詞的第一個字母則一般小寫。如：
A Day to Remembcr
Let's Go in for Sports
題目的另一種寫法是所有單詞的第一個字母全部用大寫。如：
My Life As Factory Worker
A Walk Under The Rain
寫題目不要用括弧或引號。題目後除了問號和感嘆號之外，不加其它標點符號。
3．文章本體
文章第一段的第一行應與題目隔一行或兩行。每段的開頭一般應該縮格；即向右縮進約四個字母的間隔；單詞與單。詞之間須留一個字字母的間隔，句與句之間須留兩個字母的間隔。假若每行的最後一個單詞寫不下，最好不要輕易拆字移行，可將該單詞移到後一行去書寫。書寫時，不要因為一行末尾還有一點空間就把一個詞的前半截硬塞在那裡，造成非移行不可的局面。實際上，移行過多是書寫、打字或排印質量不高的表現。不必過份地去追求右邊的整齊，寧可多空一些，每行長短錯落，要比移行過多看上去舒服。
標點符號
英語的標點符號與漢語的標點符號在形式上與使用上大同小異。中學生容易疏忽的地方，大致有以下幾處：
1．英語句號是實心點，而不是小圓圈，如果英語的何號也和漢語一樣，則容易和字母「o」相混淆。
2．英語的省略號「…」是3點，不是像漢語那樣用6點「……」
3. 字元號不要寫得太長，寫長了容易跟破折號混淆。其長度應該與一個字母的寬度相當。破折號的長度約占兩個字母的位置。書寫破折號時，與前後的單詞應有一定的距離。
4．英語中沒有頓號「、」。要表示句中較短的並列詞語之間的停頓，漢語習慣用頓號，而英語只能用逗號；漢語中連詞「和」、「及」等之前不可用頓號，而英語中連接一系列並列項目的「and」或「or」之前往往可以用逗號。
5．使用所有格符號時，要注意放在正確的位置上，以免引起意義上的混淆。如my fatller's book不能寫成my fathers』book。
6. 漢語中直接引語前的「某某說」等詞語之後一律用冒號。而英語中既可用逗號，也可用冒號。當「某某說」等詞語在直接引語後時，漢語的引語末尾用句號，而英語一般用逗號。如句子 "It's none of your business," the young men said rudely．的漢語譯文是：「這不管你的事。」年輕人粗暴地說。
7. 問號用在直接疑問句之後。間接疑問句是作為一個從句來處理的，不能用問號。如 I didn't know what he meant by that．
8. 英語中沒有書名號《 》，書名一般用引號。如：Yesterday she saw an English film "Gone with the Wind"
9. 文章每行的起首除了引號和括弧外，不應書寫其它標點，引號和括弧最好標在同一行中。句子較長時，可以分行標號，但千萬不能顧頭不顧尾。
⑶ 求英語高中寫作模板！
第一段（引言段）S（1）引出主題（topic）,即本文要討論的問題。
S（2）確立論點（thesis）,即表明自己在這回個問答題上的基本看法。
第二段（主體） S（3）承上啟下，做一個過渡
S（4）第一論據：引出證明論點的第一個論據，或原因或理由或觀點
S（5）細節說明或論證：運用具體事例或事實等解釋說明或論證第一論據
S（6）細節說明或論證（同上）
S（7）第二論據：引出證明論點的第二個論據，或原因或理由或觀點
S（8）細節說明或論證：運用具體事例或事實等解釋說明或論證第二論據
S（9）細節說明或論證：運用具體事例或事實等解釋說明或論證第二論據
第三段（結尾段）S（10）重復或歸納全文論點，結束全文
以上「S」是指sentense
⑷ 應用文寫作格式
1）通知：
通 知
按市委辦公廳通知，市委定於本月二十五日（星期六）下午二時在友誼電影院召開幹部會議，傳達中央領導同志在黨的第十二次全國代表大會上的講話精神，並布置有關文件的學習計劃。先送上會議入場券一張，請於下午一時正，在大門口集體乘車前往。
此致
X X X 同志
黨委辦公室
一九八二年九月二十日
（2）請柬：
請 柬
XXX：
你好！
今晚7：00我舉辦了一個畢業晚會，在學校操場，希望你可以到來！
XXX
（3）書信：
親愛的老師：
您好！
——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。
祝您：
身體健康！
您的學生：xxx
x年x月x日
（4）尋物啟事：
本人不慎於元月二十五日乘七路公共汽車時，將部隊復員證、駕駛證、復員介紹信遺失。有 拾到者請與××廠機修車間×××聯系，必有重謝。
電話：×××
啟事人：×××
×年×月×日
（5）請假條：
請 假 條
XXX老師：
今天早上我肚子疼，中午媽媽會到學校來接我去看病，特請半天，請批准。
X年級X班
X年X月X日
（6）留言條......五湖四海皆春色 萬水千山盡得輝 萬象更新
⑸ 英語的各類應用文。標准格式！
一.英語應用文寫作之便條寫法：
基本寫作格式——便條內容和類型不盡相同，可以靈活變通。但各類便條必須包括以下幾個基本要素：1）Date：便條日期；2）Salutation：稱呼；3）Body：正文；4）Signature：署名。
二.英語應用文寫作之備忘錄寫法：
備忘錄主要用來提醒、督促對方，或就某個問題提出自己的意見或看法。
基本寫作格式——1）Heading：書端；2）Addressee』s Name, Title, Address：收文人的姓名、頭銜、地址；3）Salutation：稱呼；4）Subjec：事因；5）Body：正文；6）Complimentary Close：結束語；7）Signature：署名。
三.英語應用文寫作之建議信寫法：
基本寫作格式——1）Give your suggestions：給你的建議；2）Explain the reasons：解釋原因；3) Other recommendation：其他的建議；4）Signature：署名。
四.英語應用文寫作之求職信寫法：
基本習作格式——1) show your interest：展示你的興趣；2) describe your previous experience：描述自己以前的工作經驗；3) explain why you would be suitable for the job：解釋為什麼你適合這項工作；4）Signature：署名。
五.英語應用文寫作之邀請信寫法：
基本寫作格式——1) Invite them to the party：邀請他們參加party；
2) Elaborate on the reason why such a party should be held：闡述舉行這個聚會的原因；3) What activities will be arranged for them：將會為他們安排什麼樣的活動；4）Signature：署名。
以上是幾種常用的英語應用文格式，希望是你所需要的。
⑹ 高中英語作文萬能模板(帶翻譯)
作文常用句式總結開頭
Recently, the problem of … has aroused people』s concern.
最近,…問題已引起人們的關注.
Internet has been playing an increasingly important role in our day-to-day life. It has brought a lot of benefits but has created some serious problems as well.
互聯網已在我們的生活中扮演著越來越重要的角色.它給我們帶來了許多好處,但也產生了一些嚴重的問題.
Nowadays, (overpopulation) has become a problem we have to face.
如今,(人口過剩)已成為我們不得不面對的問題了.
It is commonly believed that… / It is a common belief that…
人們一般認為…
Many people insist that…
很多人堅持認為…
With the development of science and technology, more and more people believe that…
隨著科技的發展,越來越多的人認為…
A lot of people seem to think that…
很多人似乎認為…
引出不同觀點:
People』s views on… vary from person to person. Some hold that… . However, others believe that…. 人們對…的觀點因人而異.有些人認為….. 然而其他人卻認為．．．
People may have different opinions on… 人們對…可能會有不同的見解.
Attitudes towards (drugs) vary from person to person. 人們對待吸毒的態度因人而異.
There are different opinions among people as to… 關於…. 人們的觀點大不相同.
Different people hold different attitudes toward (failure). 對(失敗)人們的態度各不相同.
結尾
Taking all these factors into consideration, we naturally come to the conclusion that…
把所有這些因素加以考慮,我們自然會得出結論…
Taking into account all these factors, we may reasonably come to the conclusion that…
考慮所有這些因素,我們可能會得出合理的結論…
Hence/Therefore, we』d better come to the conclusion that…
因此,我們最好得出這樣的結論…
There is no doubt that (job-hopping) has its drawbacks as well as merits.
毫無疑問,跳槽有優點也有缺點.
All in all, we cannot live without… But at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise.
總之,我們沒有…是無法生活的.但同時,我們必須尋求新的解決辦法來對付可能出現的新問題.
提出建議:
It is high time that we put an end to the (trend). 該是我們停止這一趨勢的時候了.
It is time to take the advice of … and to put special emphasis on the improvement of …
該是採納…的建議,並對…的進展給予特殊重視的時候了.
There is no doubt that enough concern must be paid to the problem of …
毫無疑問,對…問題應予以足夠的重視.
Obviously,…. If we want to do something… , it is essential that…
顯然,如果我們想做某事,很重要的是…
Only in this way can we… 只有這樣,我們才能…
It must be realized that… 我們必須意識到…
預示後果:
Obviously, if we don』t control the problem, the chances are that… will lead us in danger.
很明顯,如果我們不能控制這一問題,很有可能我們會陷入危險.
No doubt, unless we take effective measures, it is very likely that…
毫無疑問,除非我們採取有效措施,很可能會…
It is urgent that immediate measures should be taken to stop the situation.
很緊迫的是,應立即採取措施阻止這一事態的發展.
論證
From my point of view, it is more reasonable to support the first opinion rather than the second.
在我看來,支持第一種觀點比支持第二種觀點更有道理.
I cannot entirely agree with the idea that… 我無法完全同意這一觀點….
Personally, I am standing on the side of … 就個人而言,我站在…的一邊.
I sincerely believe that… 我真誠地相信…
In my opinion, it is more advisable to do … than to do….
在我個人看來,做…比做…更明智.
Finally, to speak frankly, there is also a more practical reason why…
給出原因:
This phenomenon exists for a number of reasons. First, … Second, … Third, …
這一現象的存在是有許多原因的.首先, … 第二, … 第三, …
Why did… ? For one thing… For another…. Perhaps the primary reason is…
為什麼會…? 一個原因是… 令一個原因是… 或許其主要原因是….
I quite agree with the statement that… the reasons are chiefly as follows.
我十分贊同這一論述,即…,其主要原因如下:
列出解決辦法:
Here are some suggestions for handling… 這是如何處理某事的一些建議.
The best way to solve the troubles is… 解決這些麻煩的最好辦法是…
People have figured out many ways to solve this problem. 人們已找出許多辦法來解決這個問題.
批判錯誤觀點和做法:
As far as something is concerned, …. 就某事而言,…
It was obvious that… 很顯然,….
It may be true that…, but it doesn』t mean that… 可能…是對的,但這並不意味著…
It is natural to believe that… , but we shouldn』t ignore that…
認為….是很自然的,但我們不應忽視….
There is no evidence to suggest that… 沒有證據表明…
如何連接
強調
still, Indeed, apparently, oddly enough, of course, after all, significantly, interestingly, also, above all, surely, certainly, undoubtedly, in any case, anyway, above all, in fact, especially. Obviously, clearly.
比較
like, similarly, likewise, in the same way, in the same manner, equally.
對比
by contrast, on the contrary, while, whereas, on the other hand, unlike, instead, but, conversely, different from, however, nevertheless, otherwise, whereas, unlike, yet, in contrast.
列舉
for example, for instance, such as, take …for example. Except (for), to illustrate.
時間
later, next, then, finally, at last, eventually, meanwhile, from now on, at the same time, for the time being, in the end, immediately, in the meantime, in the meanwhile, recently, soon, now and then, ring, nowadays, since, lately, as soon as, afterwards, temporarily, earlier, now, after a while.
順序
first, second, third, then, finally, to begin with, first of all, in the first place, last, next, above all, last but not the least, first and most important.
可能
presumably, probably, perhaps.
解釋
in other words, in fact, as a matter of fact, that is, namely, in simpler terms.
遞進
What is more, in addition, and, besides, also, furthermore, too, moreover, furthermore, as well as, additionally, again.
讓步
although, after all, in spite of…, despite, even if, even though, though, admittedly, whatever may happen.
轉折
however, rather than, instead of, but, yet, on the other hand, unfortunately. whereas
原因
for this reason, e to, thanks to, because, because of, as, since, owing to.
結果
as a result, thus, hence, so, therefore, accordingly, consequently, as consequence.
總結
on the whole, in conclusion, in a word, to sum up, in brief, in summary, to conclude, to summarize, in short.
其他
Mostly, occasionally, currently, naturally, mainly, exactly, evidently, frankly, commonly, for this purpose, to a large extent, for most of us, in many cases, in this case,
圖表作文常用句型
As is shown in the graph… 如圖所示…
The graph shows that… 圖表顯示…
As can be seen from the table,… 從表格中可以看出…
From the chart, we know that… 從這張表中,我們可知…
All these data clearly prove the fact that… 所有這些數據明顯證明這一事實,即…
The increase of …. In the city has reached to 20%. ….在這個城市的增長已達到20%.
In 1985, the number remained the same. 1985年,這個數字保持不變.
There was a graal decline in 1989. 1989年,出現了逐漸下降的情況.