㈠ 大學英語不會，怎麼辦，過不了啊。
先說一些學習方法,第二段為考試方面的學習建議: 〖你好，好好學習很高興為你答疑解惑！〗 現在英語中的學習方法總結如下： 學好英語要的努力勤奮，要每天學習單詞和語法，英語水平好比一座樓房，語法是蓋樓房的磚瓦，而單詞就是裝飾樓房的裝飾品。 學好英語離不開聽說讀寫，每天都要朗讀英語，每天都要跟讀英語磁帶，每天都要在生活當中運用英語，每天都要用英語寫日記。 還有一個就是環境，可以找一些有外國人的英語角或者英語沙龍，去那裡對話，鍛煉自己的發音，膽量，自信，感受說英語的那個氛圍 總之，學好英語就是一句話，多說多聽多寫多練多背多用〖好好學習原創〗 學習英語的方法： 1.收聽英語氣象報告 3.善用錄音帶鍛煉聽說能力 4.聽正常語速的英語，才能加速聽力的進步 5.從電視，電影中學習英語 7.和朋友表演影片情節 8.唱歌學英語 特別注意英文沒有的發音 〖好好學習原創〗 10.背誦名人演說詞，找機會復誦出來 11.用英語繞口令克服發音的缺點 12.多記一些幽默笑話，准備隨時應用 13.聽英語時，口中跟著復誦 14.練習朗讀，好處多多 15.練習朗讀時要從後面往前推演 16.朗讀長句時，可在「片語」之間稍做停頓 17.為了興趣而閱讀 18.精讀和泛讀並行 〖好好學習原創〗 19.閱讀英文報刊雜志 20.暫時忘掉字典 21.查字典之前，要猜猜看 22.查字典不要只看詞義 23.多查幾本字典，互相印證，互為補充 〖好好學習原創〗 24.讀的出，才能記得牢 25.字典查過之後，暫時別合起來 26.要培養英語的語感，請用英英字典 27.利用前綴和後綴擴充詞彙 28.留心英文的詞彙搭配 29.把被動詞彙轉變為主動詞彙 30.用自由聯想法復習學過的單詞 31.利用生活中的小插曲或社會上的偶發事件學習英文 32.累積實用的佳句，整理製作成卡片 33.把當天發生的事情，用英語寫成日記〖好好學習原創〗 34.用英文寫閱讀摘要 35.把生活體驗寫成英文作文，或做口頭發表 36.隨時用英文思考，用英文記錄 37.不必對自己苛求完美 38.發揮創意，多做嘗試 下面是考試方面的學習建議: 學習外語詞彙很重要，下面，我給你具體講講一些心得。 1.聽力： 聽力部分是在考試裡面最容易拿分數的部分。總分20分裡面，如果聽力水平較好，拿16-18分不成問題。所謂的水平好，我覺得只要能聽懂voa stand english，應付六 級就足夠了。作為我個人，我沒系統聽過歷年考試的題目，但是考試估分，聽力都是16-18分。 最開始的時候，我連聽voa special english都很困難。我的方法是：一個sp要聽4-5次，把裡面不懂的英語單詞的發音，含義全部搞清楚，然後每天堅持2個小時的聽 力訓練，狂攻sp。如果沒事，就拿一個MP3吊耳朵，讓自己慢慢習慣英語語境。2個月後，我聽了一盤四級英語考試磁帶，發現自己原來根本聽不明白的東西變的簡單了 。 現在，你已經具備了一定的聽力基礎。接下來，可以進行一些special的聽寫，嘗試聽stand English。這個階段真是打擊你信心的時候^^：聽寫出現很多拼寫錯誤， stand聽起來象天書，然後就想：我的水平還是不行啊，5555~~~不過沒關系，其實你已經在進步，只是你沒察覺到而已。堅持下去，慢慢就發現自己的聽寫正確率提高 了，而且stand也變得越來越熟悉。當聽寫special覺得簡單的時候，就可以開始嘗試聽寫比較短的stand。如果能堅持進行訓練，半年左右，你就已經達到了六級外語 聽力的要求。因為六級對聽力的要求不是特別高，能聽懂stand的話，你真是會覺得六級的語音真的挺慢的。 這里說一點，其實考試前聽一些歷年四六級考試的聽力真題，可以幫助你了解題型，熟悉考試模式，所以還是絕對值得的。本人對聽力比較自負，所以沒怎麼聽過，結 果聽力總是拿不到滿分^^ 2：單詞 這是一個老生常談的話題，大家知道，單詞是英語的基礎，沒有單詞，就好象建大廈沒有磚頭，只能幻想空中樓閣。但是被單詞又被大家認為是最難，最枯燥的事情。 基礎好的朋友可以通過閱讀學單詞，但是對基礎不好的，這點根本行不通。整篇文章都看不太明白，還談什麼學單詞呢？既然咱們現在水平不行，就要拿出比別人更多 的努力。我考完六級，背單詞的草稿紙已經放滿了一個大箱子。 大家肯定有這種經驗，前不久背了的單詞，很快就忘記了，那麼該怎麼辦呢？我當時是每天固定背30-40個左右的單詞，第二天復習前一天的單詞，然後每個禮拜天，花 1小時把一個禮拜的單詞復習一下，每一個月又花幾個小時把一個月的單詞復習一次。 這樣下去，半年就能積累比較大的詞彙量。在考試前，把單詞再溫習一次。因為是針對考試，可以找到關於四六級考試的高頻詞語，重點背誦一下（網路上有很多相關 資料）。 對於考試中間的vocabulary，就需要靠做題目了。我考六級的時候，是做的北外出的一本六級考試詞彙突破。花一個禮拜把裡面的題目全部弄清楚，不懂的單詞全部記 下來。因為像六級往年的經驗就是：很多題目是重復的。 3：閱讀 閱讀在我看來，就是通過增加閱讀量，提高閱讀速度，掌握一定的閱讀技巧。 最開始的時候，因為基礎比較差，太難的文章肯定不適合基礎差的朋友。先可以看一些"書蟲"（高中水平）一類的改編小說，練練感覺。當單詞量積累到一定程度以後 ，就可以正式開始提高閱讀水平了。第一是做真題，從四級到六級，力爭把真題里的句子、單詞都弄明白，並且對其中的難句做一定的分析，特別是語法結構。這里有 一個問題：最開始你做題目的時候准確率會很低，千萬別灰心，堅持下去，從每一篇閱讀裡面吸取精華，很快就會發現：閱讀真的沒那麼可怕。第二，對於六級，平時 可以看看China daily一類的新聞雜志，即可以提高自己的興趣，又增強了閱讀水平。現在我每天晚上都喜歡看1-2版英文報紙，已經成習慣了。 4:作文 作文一直是我最弱的項目。雖然我高中語文都是全班前三名，可惜大學根本沒摸過語文書，丟光了。如果你按照上面三個方面去學習，你作文肯定不會很差勁，畢竟英 語是一個綜合提高的過程，你聽力、閱讀，單詞都不錯，不可能作文會差得一塌糊塗。 但是這不代表不要努力。這里我記得一個六級提高班的英語老師說過的一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。作文一個字：背！如果你背了很多很多範文，作文不會低於6 分的。但是我建議在背的同時，可以用一個小本子，把一些很精彩的句子抄下來，經常看看，並舉一反三。同樣一個句子，用在不同的地方，會有什麼不同的效果呢？ 自己體會一下。而且這些精彩句子正是出彩之處，也是老師給你高分的依據。 寫到這里，我的經驗也基本上說得差不多了，希望對大家能有所幫助，特別是基礎不太好的朋友。 最後:要對自己有信心，相信自己，付諸努力，堅持下來，你一定能行 〖本帖由好好學習原創，抄襲者提交管理員處理！〗
希望採納
㈡ 英語作文不回寫該怎麼辦
所謂不會寫指的是，當考試拿過一篇文章不知如何下手，不知如何提筆進行寫作。筆者認為主要是存在以下兩個原因：一是考生的確無話可說；二是心裡雖然有話，但是拿捏不準該寫哪句為妙。於是思前想後、猶豫不決，始終不敢提筆進行寫作。英語四級詞彙
（一）存在問題
1.不會寫
所謂不會寫指的是，當考試拿過一篇文章不知如何下手，不知如何提筆進行寫作。筆者認為主要是存在以下兩個原因：一是考生的確無話可說；二是心裡雖然有話，但是拿捏不準該寫哪句為妙。於是思前想後、猶豫不決，始終不敢提筆進行寫作。
2.寫不好
所謂寫不好就是，拿過作文題，沒有明確的寫作思路，不按套路出牌；或是簡單漢語邏輯思維寫作，不符合英語寫作標准，近而沒有文采。原因在於：第一是平時沒有養成良好的寫作習慣；第二對於英語寫作的句式特點以及整體文章結構框架不了解。
（二）解決辦法
第一，首先必須熟悉英語四級寫作具體要求。英語四級考試要求考生在30分鍾內寫出120字的文章。體材主要有議論文（分為「Topic題型」和A&B又稱「正反觀點題」）應用文（主要是書信）、圖表文等。針對不同的體裁，寫作思路是不同的。比如，以議論文舉例來說：
1.議論文寫作思路
2.議論文分類：闡述主題型作文（Topic）；正反觀點型作文（A&B）
3.闡述主題型作文寫作：（這類題型作文要求從一句話或一個主題出發，按照提綱的要求進行論述）
（1）基本寫作格式
4. 正反觀點型作文（A&B）（這類題型作文通常從正反兩方面來分別論述，最後得出你自己的結論。採用論點加論據寫作形式。）
（1）基本寫作格式
第二，熟悉英語寫作的幾個重要概念。
1.英語文章段落結構特點
英語文章段落結構一般有三部分構成：主題句+擴展句+結尾句
（1）主題句：所謂主題句，就是英語文章段落的中心思想句。它是英語文章段落的靈魂，在英語文章段落中居於主導地位。我們都知道英語文章一般喜歡開門見山，所以主題句一般位於英語文章段落的句首。其他句子都要圍繞它而展開。
（2）擴展句：所謂擴展句就是為主題句起解釋說明或論證的句子。通常我們寫擴展句所採用的方法是舉例子（for example, for instance, such as, a case in point is that—）、列數據（according to the recent study/survey,—）等。
（3）結尾句：所謂結尾句就是總結句。英語寫作也類似於漢語寫作，最後再把自己本段落的寫作目的陳述一下。但是在英語寫作中結尾句畢竟還是少數。
因此我們通常看到英語的文章段落結構 60%-70%都是由主題句+擴展句構成。
2.主旨句
作為主旨句就是英語文章的中心思想句。英語文章一般首先用一句話概括一下作者的寫作目的或意圖，我們就把這句話稱之為主旨句。沒有受過寫作訓練的考生是不會寫主旨句的。因此這樣的文章就不能夠稱之為好的英語文章，自然也得不到閱卷人的青睞了。
第三，學會遣詞造句
1.遣詞：
（1）詞彙等級
所謂詞彙的等級就是，我們在寫作的過程中，如果想出一個基本詞彙來之後，能夠在這個基本詞彙的基礎上把它在提升一下，也就是我們一般寫作所提倡的用「難詞」。比如，我們一提到「重要的」，大多數同學首先會想到「important」這個單詞，那麼提升一下的話就可以想到它的如下同義詞：significant, vital, main, basilica, crucial, momentous etc
（2）詞彙准確性
所謂詞彙的准確性是指，我們在有一個詞近而想到它的同義詞之後，要結合語境選擇恰當的用詞。在這里必須指明的是，並不是詞彙等級越高越好，必須還要考慮到適合於不同的語境。比如，眼睛大，這個「大的」形容詞，我們首先會想到big,近而想到great, large, huge, vast, titanic, enormous etc。那麼是不是用後面的詞就可以了呢？或者說用上enormous等詞更能博得閱卷人的好感呢？答案是否定的。在這里很明顯用後面的詞來修飾眼睛是不可以，只能用big，因為我們聽過一首英文歌曲叫做「I am a big big girl, in a big big world.」big表示眼睛大而迷人可愛的。
2.造句：
（1）片語
很多考生平時寫作不太擅長用片語，對於他們而言最習慣的就是想到漢語，然後對應漢語思維寫出英語句子，這種寫作只能是單詞的羅列組合，談不上什麼技巧文采可言，因此，寫出來的文章必然就是所謂平淡如流水，沒有英語的味道。如果我們能夠在單詞的基礎上，進一步想到與之同義的片語，那麼文章就會顯得與眾不同，更具有英語的味道。比如上面所說的「重要的」這個單詞，當我們想到important的時候，如果從語法角度再稍加考慮一下，我們會想到「be of importance」。因為，語法中規定：形容詞等於of加這個形容詞的名詞形式。如果再提升一步，我們還學過一個常用的片語叫做「play an important role in—」。很多同學說自己的文章湊不夠字數或是沒有文采，那麼採用片語進行寫作是不是就可以解決以上問題了呢？
（2）句式
除了採用片語，要使文章更具英語的味道，我們還需要變換句式。沒有受過正規作文訓練的考生，通常採用的句式多為主謂賓、主系表。於是我們看到大多數的文章充斥著這樣的形式：I am a good boy, and I am a student. I study in Shandong University, and I have three years experience in Qilu Hotel.這樣流水帳式的文章顯然不能得到高分。
寫作中閱卷人喜歡的句式有以下兩種：一是插入語；二是倒裝。
第一，插入語。
所謂插入語，英語中有兩種形式。一種是有兩個逗號之間引起的成分稱之為插入語；第二種是有兩個半破折號引起的成分稱之為插入語。如下所示（黑體劃線處）：
Jinan, the Spring City, is a famous tourist city.
Other people may give us instrumental support—financial aid, material resources, and needed services—that reces stress by helping us resolve and cope with our problems.
插入語的作用主要有兩個，一個是突出主語，比如說：He, who would like to play basketball, is a good student.
第二個作用是解釋說明，比如說：People, especially students, should work hard.
第二，倒裝
倒裝是我們寫作中需要用到的。雖然略顯俗套，但是卻是很能滿足閱卷人的主觀感受的。常用的倒裝形式有以下幾種：
Only + 時間狀語
Only when all of us join in the efforts of eliminating cheating at all levels can we expect to have a cleaner society and a more beautiful future.
Only + 介詞片語
Only by planning his time care fully can he improve efficiency and make achievements.
Only in this way can we master the writing skills step by steps.
否定詞位於句首（hardly when; never; not only—,but also—; seldom）
在我一生當中很難遇到這樣的人
Seldom in my life have I met such a kind-hearted man.
地點方位名詞位於句首
In no other place in the world can one find such enthusiasm for applying for hosting the 2008 Olympic Games.
（3）修辭
無論是漢語寫作還是英語寫作，修辭其實非常的重要。它是作者寫作功底具體事例地展現。所謂修辭包括比喻、擬人、排比等等。英語寫作中的修辭問題我已經專門寫過一篇文章（見《英語寫作幾種修辭手法》）。這里僅舉一個比喻例子，還是拿「重要的」來舉例。當你用完片語之後，如果你用上下面比如句子，則文章就會顯得神采飛揚，試比較：
The bicycle is important for us.
The bicycle is of importance for us.
The bicycle plays an important role in our life.
The bicycle, environmental friendliness vehicle, plays an important role in our life.
The bicycle is like the air, water, and sunshine and cannot be parted with a moment in our life.
那麼很明顯，最後一個句子是我們最終拿到考場上去搏擊高分的句子。
平時要注意積累
很多考生為了寫好作文也作了好多工作，課下也付出了很多，包括背誦大量的文章等等，但是提筆寫作時候，仍不見的有所改觀。問題在哪裡呢？
我認為，很多考生雖然也背誦文章，但卻只是死記硬背。如果合上書本讓他復述，他們就會卡殼。就是茶壺里煮餃子，倒不出來。我們說背誦是個輸入的過程，而說和寫則是輸出的過程。我們真正需要的是把平時積累的隨時隨地用在我們的寫作中。因此，我們在注重積累的同時，一定在平時練習的時候，把他們多家運用。只有多練多用，才能真正達到學以致用，才能真正提高寫作水平。
㈢ 英語作文不好怎麼辦
.英語作文不好怎麼辦？抄寫單詞（可以從初中的開始抄寫，一段時間就會背了，我很專多朋友都是屬這樣的），或許你聽了頭有些大，但不要有顧慮，這個方法雖然很「過時」但是很起作用，我們班級的同學都這么學。抄寫單詞，可以把今天學的抄寫5遍，別著急，我可以告訴你，抄到第三遍你就覺得煩，這就對了，每個人都是會想放棄，但是這是最佳時機，竅門這時候才起作用。你既然那麼急切地想學好英語，就要好好的，你自己試過了就會覺得有效果，其中的竅門很簡單的，我就不提了，你抄抄就會知道了，要努力哦，我相信你。
找同學提問，不要找那些英語特別好的，就找你覺得可以解決你問題的人就可以了，最好是好朋友，他們會耐心幫你解答，不行就上網尋求幫助，不會的題目一定要搞明白哦。^_^
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㈣ 上大學了，英語很差很差怎麼辦
高中英語學習和大學英語學習有著很大的不同,高中注重語法學習,而進入大學以後,學習英語就應該轉移到以後的實用性了,因為英語僅僅是一種工具,不能單純的為了考試而學習英語,大學的英語學習注重聽,說,讀,寫,譯.這幾個方面是相互聯系的,我個人認為聽和說較其他方面比較重要.英語專業的學生畢業之後從事外貿的可能性比較大一些,聽和說就更顯得尤為重要,因為如果公司讓你去接待客戶,如果你說不出來或聽不懂客戶的話,就會對公司造成損失,所以聽和說的重要性可見一般!
大學英語裡面的絕大部分語法在高中都已接觸過,在大學只不過是一些重復和加深,應該多積累單詞,多練習口語,不要不好意思,只要放下自己的臉面,肯定能說一口流利的英語!
英語等級考試分大學英語4,6級考試和英語專業4,8級考試,其中大學英語4,6級針對所有在校大學生(包括非英語專業),而英語專業4,8級考試只針對英語專業的學生,比較有權威! 4.其實中國人學英語很難擺脫對語法的學習定式,我上大學時外教曾經說過,中國的老師完全可以到國外去教語法,如果你以後想成為一名翻譯人員尤其是筆譯的話,對語法的學習肯定不能馬虎,要是從事口譯類的話,對語法的學習應該適當放寬. 每個人都有自己的方法,別人的不一定適合你,要找到適合自己的學習方法,才能事半功倍,最後祝你成功!
㈤ 大學英語寫作文要注意些什麼
大學英語作文中的問題：作文不理想的原因很多，總的看來主要內有以下幾個方面的問容題： 第一、英語底子太薄。底子太薄主要表現為對語法知識掌握不牢及對基本詞彙記憶不清。它包括定冠詞和不定冠詞的濫用，主謂不一致，單復數搞不清楚（例如：a people等），時態和語態混亂及詞語的各種形式掌握不牢。有的學生文章寫得很長，字跡也很工整，但是讀完之後只覺得思路紊亂，支離破碎，沒有一個完整的句子，所以也就只能得兩三分以慰勞苦。
第二、詞彙量太小，且對已學詞彙記憶不清。除了底子太薄這個歷史原因之外，學生詞彙量太小也是一個不容忽視的原因。有的學生漢語功底很好，用漢語作文，他們就會思如泉湧，下筆千言，但是一到用英語作文就好像被縛住了手腳，不知如何下手。
以上是英語作文當中應該注意的幾個方面。要寫好一篇英語文章，關鍵要在平時下功夫，打好牢固的基礎。平日多記英語單詞，收集詞彙量。
㈥ 英語四級作文不寫可以嗎
不是樓上說得那樣。
作文是設置最低分的！！如果作文分數太低。前面即使過了60。也可能不能通過。
現在算標准分了。如果你不寫 根本不可能過。
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大學英語考試的措施
大學英語四、六級考試經歷了一個不斷完善的過程。為提高考試的效度和信度，近年來採取了一系列的改革措施。例如：
1）採用新題型，增加主觀題的比例；
2）設作文最低分，使師生更加重視寫作能力的培養；
3）報導平均級點分，以准確反映學校的總體教學水平。
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設作文最低分後採用下列成績計算方法：
1)作文分為 0 分者，總分即使高於 60 分，報道時一律作不及格處理；
2) 作文分大於 0 分小於 6 分者，按下列方式計算成績；
最後報道分 = 原計算總分 - 6 ＋ 實得作文分
採用作文最低分有可能影響一部分學校的通過率(主要是成績中等的學校)，但有利於推動大學英語教學質量的提高。
這里有分數的計算標准：
http://www.mysource.com.cn/english/slj/slzl/200505/english_20050525111459.html
㈦ 英語作文不會寫怎麼辦
就說，你很喜歡中國，暑假打算吃好吃的中國菜，還要去遊山玩水，去北京阿，上海阿，了解一下古老的和現代的中國。 然後你打算好好補習中文什麼的。
㈧ U校園中大學英語測試三由於作文沒寫導致提交時一直處於待批閱狀態怎麼辦
一、培養學習英語的興趣
愛因斯坦曾經說過：「興趣和愛好是最好的老師」。濃厚的學習興趣，可以使人集中力量，深入思考。如果讓你去做一件你毫無興趣的事，你根本無法做好，任何事如此，英語學習也不例外。
有的同學說：「我天生就對英語沒興趣。」此言差矣。須知，有些興趣並非與生俱來，而是後天培養的。為什麼不試著通過你感興趣的東西去靠攏你無興趣的英語學習呢？例如，有人喜歡音樂，有英文歌曲；有人喜歡看錄像帶，有中文字幕的錄相片……千萬別把英語只理解成枯燥的單詞、語法，千萬別把英語學習當成一種負擔。
培養學習英語的興趣，這是學好英語的第一步。
二、單詞記憶的幾種方法
英語單詞是整個英語學習的基礎，如何掌握好每個單詞的發音和書寫是擺在我們面前的一個重大問題。以前我記憶單詞沒有什麼好方法，只會記硬背，不但記得不熟，而且記住的還容易忘記，效果自然不好。後來，多次請教老師，尋找課外資料，在不斷的實踐中，記憶單詞的能力有了很大的提高，還總結了幾種記憶單詞的方法：
1.由音及形法。 即弄清這個單詞中的字母或字母組合的發音,根據讀音寫出相應的字母及字母組合.這樣既可以使我們准確發音,又能較容易地記住單詞拼寫.
2.分類法。把學過的單詞按其屬性分門別類串在一起記。例如季節：spring 、summer 、autumn 、winter學科：English、maths、physics history、 Chinese……顏色：red、yellow 、white 、black、 green……
3.聯想法。利用詞與詞之間類似之處進行對比，利用詞與詞之間的差異進行分析辨認。這不僅能加深我們對新詞的印象，還同時鞏固了舊詞。
背課文是一個雖枯燥，但卻十分行之有效的方法。初中時，英語王老師就常對我們說：「讀和背是不同的，背過的課文印象深，裡面的句子換了詞也能張口說出，就會逐漸形成一種語感」。多開口講，是一種鍛煉的好方法。不要怕出錯，說出的錯誤可以改，不說有錯永遠也改不了。多與同學用英語交談，一句、兩句慢慢慢發展。再有，不要管對方會不會英語，聽得懂聽不懂，也可以對他說，這樣是不是會更大膽，更自然呢？這也是一種鍛煉。
㈨ 大學英語作文如果沒有寫給出的關鍵詞怎麼辦
大學英語作文如果沒有寫個給出的關鍵詞怎麼辦？如果沒有寫給出的關鍵詞會相應的進行扣分。
㈩ 大學英語作文 沒有內容限制 要求200字以上 急。。。
My college life
I am proud of being a college student. I like my college life as it is so wonderful time in my youth. As being born in small village of the remote countryside, I didn't have a good ecation environment. However, I set a goal and felt confident to be a college student. After hard study, I passed the entrance examination of national college by excellent achievement. All people were proud of me, as I was the first college student in my village. I was farewell warmly by them when I came to school. I was warmly welcome by school, too. After then, I』ve felt my study is not only for myself but also for the honor of my village neighborhood and our school.
The college life is wonderful. All life in school are fresh. New teachers, new classmates and fresh friends are around me. I』ve felt their friendship, wide knowledge and opening mind. The grand library, school buildings and wide playground are very attracting to me. I am very eager to learn much knowledge quickly. In high school, I was ever called as a runner before time. Now,I know I am behind time so much in fact. I hope to catch up with the time by my hard studying. Every day, you can see me get up early, doing exercise hard and go to school the first one. At night, I am the one who leaves away the library. The most interesting thing is that I can』t speak the PUTONGHUA well and made many funny events at the beginning， as I am from South. When I entered the classroom at first time, I was headache as I couldn』t understand what the professor was speaking. I met much difficulties at math, physics and other courses, even though I used to be good at these sciences. Therefore, I learn these courses myself after class. After three months, the exmination indicated that I overcame all the difficlties. I also improved my listening and spoken ability of Chinese quickly. Communication is very important to my college life. I study English hard as well. It makes me have many chances to communicate with foreigners. I made friends with many foreign teachers and students. From them, I learn many knowledge about foreign cultures. The computer room is another place I like to staying. I contact the outside world by the internet. All the News, advance science, and the information about internal and outside of China.
Besides study, my college life is also very colorful. I』d like to take any chance to improve my communication skill. I am the monitor and playing an active role in class and school. Last year, I organized a speech match in management department. All the classmates were very interested in this kind of activity. I learned from them much about their hometown, their knowledge and opinions. At the same time, I shew my beautiful hometown to everyone. In school, I take care all the classmates around me. I am so poor e to from the romote countryside. The school pay most the fee for my ecation. I feel very happy. However, I know some classmates are poorer than me. I am willing to care them and encourage each other.
My college life is long and short. I believe that I can spend a good time in the four years. I hope I will have no any regretion when I look back the short youth of college in the future.