⑴ 英語專八聽力填同義詞算對嗎只有唯一答案必須是聽力播放的那個詞嗎
有參考答案,不是唯一答案。最好用聽力播放的那個詞。如果用了同義詞,用對的話也能得分。
推薦你使用華研外語的《英語專業八級記筆記聽力填空600題》,可以比較快速地提高,裡面有教你怎麼做速記的。
⑵ 專八mini-lecture如果填詞大意對,但有小錯誤(如拼寫、語法、2詞只填1詞等),分值會怎樣計算
首先,我覺得你的重點不是放在這些小錯誤上,而是應該杜絕這些小錯誤。畢竟每年改卷的老師是不一定的,每年的得分總體情況也不一樣,如果很難,可能改卷就松一些。
其次,給你提幾點建議吧。我記得題目是有要求的,每空是不多於3個詞,所以要審清題目; 做好不發卷就開始聽的准備。雖然有些學校是提前發卷,但是正規來講是自己邊聽邊做筆記,然後才發卷。所以平時練習時要多聽實詞。聽力和改錯是很容易失分的,所以按照真題來練比較靠譜
最後,注意時間的分配。因為它是做一部分題就收一部分的答題卡,然後再發下一題。所以做每一題都要注意時間
祝你好運~望採納
⑶ 專八聽力單復數扣分嘛
我去年考的,我大概還記得點
扣都是扣主要片語的分,拼錯0.5,同義詞給分回的,答題不全答道次答要的肯定不給分,時態肯定要扣分的,定冠詞這個忽略,其實這種做好之後你自己再像做改錯一樣檢查下,你不能自己都覺得不通或有語法錯誤就寫上
⑷ 專八聽力判分標准
英語專業八級聽力理解
判分要求
1、能聽懂交際場合中各種英語會話和講話。
2、能聽懂VOA或BBC節目中有關政治、經濟、歷史、文化教育、科技等方面的記者現場報道。
3、能聽懂有關政治、經濟、文化教育、語言文學、科普方面的一般講座及講座後的答問。
4、能聽懂同樣題材的電視時事短片及電視劇。
(4)英語專八聽力填同義詞算對嗎擴展閱讀
主要特點
專業四級八級證書的獨特和稀缺性主要表現在以下幾個方面
1、一般類型的大學中,只有英語專業的學生有資格參加考試,其他專業學生均無報考資格(六級優秀也不行)。
2、外語類大學中(上外、北外、北二外、西外、廣外、天外、大外、川外等),除了英語語言專業外,其他相關專業可以報考(六級必須達到600分以上),例如國際貿易、旅遊管理等等。
3、一般只有在大二報考專四,大四報考專八各一次機會專八證書專八證書;如果沒有通過,第二年可以補考一次,只此一次,必須是在第二年考,不能推遲。
例如2008年上大四的時候考專八沒過,2009年可以回畢業學校再補考一次,如果又沒過,以後都不能報考了,如果2009年沒有參加補考,表示放棄補考機會,以後也不能報考了。
4、專業四級的難度已經基本在CET-6之上了,專八的難度更是和GRE有一比,而且比GRE多了英譯漢和漢譯英題目,考察記憶的先聽然後再填空的題目。
5、社會上對大學英語的四六級證書(CET-4/6)的承認相對廣泛,不過,英語專業四級和八級證書的「震懾力」比四六級高出一截,這一點,也是一個不爭的事實。
在證明英語能力證書方面,國內考試范圍之內,最高的級別證書當屬專業八級。
英語專業學科細分
細分原則
由於學校的不同,英語專業的分類也是有所區別的。
但是,在本科英語專業的學習中,大一大二所學內容是比較寬泛的,比如基礎英語、英語語音學、英語泛讀、英語聽力等基礎課程,大都是起到鞏固基本能力的作用。
在大三時(個別學校在大二階段)專業方向更為細分。
通常分為師范、商務英語和翻譯。
這意味著,英語專業的學生在具備英語語言文學知識的基礎上,又接觸到了專業以外的知識和技能,使其能夠運用到以後的工作中。
商務英語
商務英語是以適應職場生活的語言要求為目的,內容涉及到商務活動的方方面面。
商務英語課程不只是簡單地對學員的英文水平、能力的提高,它更多地是向學員傳授一種西方的企業管理理念、工作心理,甚至是如何和外國人打交道,如何和他們合作、工作的方式方法,以及他們的生活習慣等,從某種程度上說是包含在文化概念里的。
商務英語專業要求學生掌握英語語言學、經濟學、管理學、法學(國際商業法)等相關專業基礎理論與知識,熟悉國際商務的通行規則和慣例,具備英語應用能力、商務實踐能力和跨文化交流能力,能夠從事國際商務英語工作的復合型、應用型人才。
翻譯
翻譯是將一種相對陌生的表達方式,轉換成相對熟悉的表達方式的過程。
其內容有語言、文字、圖形、符號的翻譯。
是增強促進人類社會交流發展的重要手段。
翻譯專業要求學生掌握英語語言學、文學及相關人文和科技方面的基礎知識,且具有良好的漢語語言能力,能夠在各種報刊、雜志、國內外會議、文化交流機構及外貿、商務、旅遊等各領域從事口譯和筆譯的通用型翻譯人才。
⑸ 專八的聽力填空一定要是原文中的詞嗎相近意思的詞也能給分嗎
是要和原文一樣的。不過,如果單詞寫對了,但是時態,單復數等錯了,就是看情況給分了。 這後一點是我老師告訴我的,呵呵。
⑹ 英語專業八級考試的聽力應對
聽力理解 Listening Comprehension
針對TEM-8考試聽力部分的特點,我們可以從局部和通篇理解兩個方面加以探討。綜觀TEM-8的聽力考題,我們可以發現所有的試題類型都基於由what, who, where, when, why 和 how所包括的內容,即事件、人物、地點、時間、原因和方式。TEM-8考試聽力材料由長短不一、針對某一現象或事件的敘述性短文和對話(或面試、訪談)構成。考生必須在一個大情景下抓住事情的要點和事件的發展線索後才能答題。大多數英語專業學生具有良好的聽力基本功,他們需要提高的是聽力的廣度和深度,因此,考生在日常的學習生活中必須有意識地多聽多練。同時,我們建議同學們在練習聽力時注意以下幾個問題: 練習聽力時,大家可採取「精聽」和「泛聽」兩種方式結合來訓練自己,前者的重點在於深度,後者則注重廣度。精聽的目的在於從what, who, where, when, why 和 how等角度入手,弄懂與之有關的所有問題,即所有細節性問題;而泛聽則是聽懂大意即可。通過這兩方面長期不懈的努力,考生最終能獲得用英語進行思維的能力。如果能做到用英語思考問題,那麼做對幾道試題是不會有太多困難的,因為試題從廣義上也就分為兩大類,局部理解題和通篇理解題,前者屬於我們精聽的范疇,而後者則屬於我們泛聽的對象。聽的目的在於懂,那麼,如何衡量自己是否聽懂呢?一個行之有效的方法就是「復述」。我們在聽完一個片段後,可將所聽的內容重復一遍,如果具有較高的准確度,就說明真正聽懂了;否則需要再聽一遍,如果連聽幾遍還無法較為滿意地復述,說明所聽內容太難,應予以更換。與此同時,我們還應通過「讀」幫助「聽」,特別是在聽新聞方面。與其他聽力材料相比,新聞具有其鮮明的特點。新聞的內容特別廣泛,幾乎覆蓋我們生活的各個方面。
聽英語新聞的最大一個障礙是對新聞詞彙的生疏。因此,在學習聽新聞的初級階段,我們可以閱讀一些大眾媒體文獻,如報紙、刊物,從中積累一些新聞用語,一些重要組織的名稱如EEC(European Economic Community)歐洲經濟共同體、IMF(International Monetary Fund)國際貨幣基金會、OPEC(Organization of Petroleum Exporting Countries) 石油輸出國組織、NASA(National Aeronautics and Space Administration)國家航空和航天局;單詞如upsurge(高漲)、manoeuvre(策略)、escalation(升級)、allegation(斷言)等等。對現實生活各個領域的詞彙都略知一二是聽懂新聞的基礎。新聞作為一種語言測試題型也是語言在現實生活中真實運用的體現。在TEM-8考試中,新聞的內容均為考生所熟悉的一般性政治、經濟、娛樂等方面的信息,在題材上不會給考生造成障礙,其目的只是測試考生從VOA或BBC獲取新聞的能力。與其他聽力練習一樣,提高聽英語新聞的能力的唯一途徑也是多聽。在英語新聞聽力訓練初級階段,考生可藉助有文字稿的教材幫助訓練。考生在訓練時應提倡首先在不看文字材料的情況下直接聽錄音答題,在多次不能聽懂時再看文字稿。經過一段時間這樣的訓練後,多數同學的聽力能力都能有明顯提高。在達到完全脫稿就能基本聽懂新聞的要求後,考生可過渡到定時定量收聽英語新聞的練習。練習時還要注意我們在前面提到的一個問題,即聽懂是一個方面,如果能做到在聽懂後能將一則新聞的重要細節和大意在腦海里回顧一遍或復述一遍,這對我們聽力能力達到質的飛躍有極大的幫助。倘若堅持「聽」與「復述」相結合的練習,對大家的聽力及用英語進行思維的能力有很大的提高。
TEM-8聽力第四部分是一個將聽力和做筆記填空結合的題型。該項目是一個700字左右的講座,考生邊聽邊做筆記,然後完成填空練習。聽講座記筆記是學生學習生活不可缺少的環節,這一題型正是考察學生根據聽力材料做筆記並整理筆記完成工作的能力。TEM-8聽力第四部分這一題型實際上分為理解、找出要點、筆錄和填空等步驟。值得注意的是考試中考生所需要填空的單詞均是有關講座內容的實詞,而不是語法功能詞,因為該項目的測試目的是考察考生對講座內容的理解。考生在平時訓練時可選擇聽一些就某一問題進行探討、有一定深度的錄音材料,一邊聽一邊就重要的情節做筆記,然後根據筆記寫出一篇摘要。考生如果能成功地做到這一點,就無須擔心考試中的這一題型,因為考試中考生用於填空的文字材料也就是基於聽力錄音的一篇內容摘要。以上談到的是考生必須在平時打下牢固的語言基礎,下面我們來看看考試過程中應注意的一些技巧。沒有扎實的語言基礎,談論技巧是毫無意義的,這里所談的技巧是以平時堅實的語言訓練為基礎的。
(1.)預讀考題
聽力與語法、閱讀不同,語法、閱讀可以讀完再回讀,但聽力的內容是暫時、一次性的,因此學會抓要點、關鍵詞,以意群為單位理解全文,就變得相當重要。在八級考試的聽力部分中,問題都已印在考卷上,同時在各部分題試題上都印有一段題目指令,磁帶上也錄有相應指令,由於每年考試這部分指令都基本相同,考生只要熟悉這些內容,就可以利用播放指令的這段時間,或利用兩道題目之間的10秒停頓間隙,快速瀏覽一下已印在試卷上的問題和四個選擇項,從而獲取聽音前的思考線索和對聽音內容的背景提示,這樣在聽的過程中,就可以有針對性地有選擇地聽原文,從而抓住相關信息,濾除不相關的內容,減輕聽的負擔和記憶的負荷,以提高聽的有效性,同時,通過閱讀干擾項,多些背景提示,再分析四個選擇項的異同,以此作為線索,聽的時候,做到有的放矢。例如看到下面一題時,我們即可知道整個錄音很可能與搶劫有關。
What strikes the woman most about the male robber is his___ .
A. clothes B. age C. physique D. appearance.
我們一旦獲悉即將聽到的一篇材料與搶劫有關的信息後,大腦就很自然地啟動一些我們所儲存的關於搶劫的情景,這樣就幾乎達到了兵馬未動,糧草先行的境地,從而主動權就掌握在考生手裡。反之,如果不進行試題預讀,我們可能在聽完全部材料的三分之一後才知道其中心議題是搶劫。這就是預讀的重要性。不僅如此,我們還可以利用多餘的答題時間來達到
預讀的目的。題與題之間一般有15秒的答題時間,如果考生只用5秒就做好了第一題,那麼餘下的10秒就可以用於預讀第2題、第3題等。TEM-8考試聽力的四個部分中,只有第四部分考生不能預讀,因為考生在做完筆錄後才發給該部分答卷即ANSWER SHEET ONE。
( 2.)仔細審題
審題似乎是一個老生常談的話題,但卻是十分重要的問題。這里所說的審題並非指考生完全看不懂題目,而是指由於審題不仔細而捕捉不到問題的核心。我們來看看下面一道題:
The modern electronic anti-noise devices____.
A. are an update version of the traditional methods.
B. share similarities with the traditional methods.
C. are as inefficient as the traditional methods
D. are based on an entirely new working principle.
以上問題的核心在於領會 modern electronic anti-noise devices(現代抗噪音電子裝置)的定義,而不僅僅是抗噪音電子裝置),更不是一般的 anti-noise devices(抗噪音裝置)。錄音中很可能出現有關anti-noise device在各個不同發展時期不同特點的信息,如果不認真審題,就會出現張冠李戴的錯誤。另外,審題的仔細還表現在領悟特殊形式的題干,如否定式Which of the following is INCORRECT,或排除式All the following are true EXCEPT,等等。正確審題是答題的關鍵,否則聽力能力再好的考生也不會有好的成績。
(3.)領會講話者的語氣
聽懂說話者的語氣可幫助我們回答問題。這一點在TEM-8聽力第二部分(對話或面試)顯得更為重要。例如,Well, I』m afraid I do. But I might be mistaken. 表示了說話者不肯定的語氣。有時字面意思與說話者所要表達的意圖相反,這時考生更多的是依賴講話者的口氣來答題。如,I』d be sacked if I accepted your offer.所表達的是拒絕。講話的口氣是多種多樣的,它可以表達驚奇、猶豫、挑戰、諷刺、安慰、決心等,正確領會它們會收到事半功倍的效果。
(4.)聽與記錄同時進行
考生可在聽的過程中適當做些筆錄因為僅憑腦力無法記住長達數分鍾的討論或對話。考生在記錄時不必拘於形式,做一些只要自己能明白的簡單符號記錄即可,特別是眾多的數字、時間、日期、人名、地名更需要我們做些筆記。而且,TEM-8聽力第四部分正是考察「聽 和「記」的同步能力。TEM-8聽力第四部分記筆記填空是較為復雜的聽力測試項目,有其自身特點,掌握這些特點對考生大有好處。該部分錄音通常是一篇具有較強邏輯性的篇章,從幾個方面論證或敘述一個問題。因為考生須填空的詞是基於整個問題要點及其重要細節的實詞,所以考生在記筆記時應重點盯住這些內容,而非繁文褥節。舉個例子,如果錄音中出現了關於一個問題的三四個例證,如為了說明 fast food而列舉了 Kentucky Fried Chicken,McDonalds,Pizza Hut等等,考生最多記住一兩個即可。另外,用於填空的詞不一定非得是錄音中出現的詞,凡是在語義上與原文一致且語法上與填空短文相適應的單詞均可。本書練習題該部分並不局限於書中所給出的答案,可能的答案也許有更多,大家可自行掌握。填空時,考生一定要注意所填單詞的詞性准確無誤。我們發現,有的考生能找出一個意義相應的詞,但不是很注意詞性,因為該填動詞的地方一定要填動詞,如不能用intense來代替intensify。另外,倘若所填單詞在句首,該單詞首字母要大寫。
⑺ 英語專八各部分對幾個能達到六十,比如聽力填空是不是能對四五個就萬歲了,其他的呢
英語常識的十道填空題是可以課下下功夫的,這個最好只錯一個!其他的題就都是能力問題了,分值也差的不多,總體來說分聽力,翻譯,作文,閱讀,看你哪方面能力好一些就可以多拿一些分,這樣一來那些不擅長的對一半也就夠了,當然對於我來說,我會選擇提高作文,因為它分值比較大,而且可以臨時抱佛腳,你就堅持多背幾篇文章,再掌握好開頭結尾的寫法,把字體練漂亮,得分其實很容易的。經驗之談,希望對你有幫助。
⑻ 英語專業八級聽力詞彙和閱讀詞彙各是多少怎麼檢測自己的詞彙量
個人抄認為聽力詞彙量是個偽襲命題。有些單詞可能讀的時候能認識,但聽的時候聽不出來,這是因為對這個詞還不夠熟悉,在很短、緊張的狀態下反應不過來。基於此,要提高聽力的詞彙量,實際上是要對自己認識的詞更加熟悉,可以循環記憶要掌握的單詞,提高熟練程度;可以多翻一下詞典,加深對詞語的理解;可以多閱讀,了解詞語的用法。
⑼ 英語專業八級和英語八級的差別
英語專業八級和英語八級沒有區別。八級英語就是英語專業八級,全稱為全國高等學校英語專業高年級階段統測。
報考方式:
1、現場報名:
符合報考對象以班為單位,按學號順序填寫報名表上各個項目。要求學生本人自己填寫,字寫端正,名字正確無誤(名字須與入學錄取名冊上一致,如因填寫錯誤造成不良後果,責任自負)。轉系的學生應在備註上註明由哪個專業轉來。休學或留級的學生也應在備註上說明。
各班應於11月28日前把報名表和報考費交系辦公室,過期不候。(各班請到我系網站首頁的教務信息欄下載報名表,報名時各班須交班委審核後的電子表格和紙質表格各一份).
2、網上報名:
考生根據通知登錄考試網頁,一般需要點擊「網上報名」進入「英語專業四、八級統測 TEM」報名系統填寫報名表,並牢記系統自動生成的報名號。
(9)英語專八聽力填同義詞算對嗎擴展閱讀:
英語八級考試題型:
本考試包括五個部分:聽力理解,校對與改錯,閱讀理解,翻譯,寫作。該五部分分成兩份試卷。試卷一(PaperOne)包括前三部分;試卷二(PaperTwo)包括後兩部分。
聽力理解(PartI:Listening Comprehension)
測試要求:
(a)能聽懂交際場合中各種英語會話和講話。
(b)能聽懂VOA或BBC節目中有關政治、經濟、文化教育、科技等方面的記者現場報道。
(c)能聽懂有關政治、經濟、歷史、文化教育、語言文學、科普方面的一般講座及講座後的答問。
(d)能聽懂同樣題材的電視時事短片及電視短劇。
題型:
聽力理解部分包括四個項目:SectionA,SectionB,SectionC與SectionD。前三項,考試時間15至20分鍾。
SectionA:Talk
SectionB:ConversationⅢInterview
SectionC:NewsBroadcast
以上各項目均由五道選擇題組成。每道選擇題後有15秒間隙。要求學生從試卷所給的四個選擇項中選出一個最佳答案。錄音語速為每分鍾140--170詞。
SectionD:Note-taking and Gap-filling
本項目是由一個700詞左右的講座組成。要求學生邊聽邊做筆記,然後作填空練習。考試時間約20分鍾,其中聽錄音時間約5分鍾,答題時間為15分鍾。
Ⅱ.校對與改錯
(PartⅡ:)
測試要求:
要求學生能運用語法、修辭、結構等語言知識識別短文內的語病並提出改正的方法。
題型:
本題由一篇200詞左右的短文組成,短文中有10行標有題號。該10行均含有一個語誤。
要求學生根據「增添」、「刪去」或「改變其中的某一單詞或短語」三種方法中的一種,
以改正語誤。考試時間共計15分鍾.
III.閱讀理解
(PartIII:ReadingComprehension)
測試要求:
(a)能讀懂一般英美報刊雜志上的社論、政治和書評,既能理解其主旨和大意,又能分辨出
其中的事實與細節。
(b)能讀懂一般歷史傳記及文學作品,既能理解其字面意義又能理解其隱含意義。
(c)能分析上述題材的文章的思想觀點,通篇布局,語言技巧及修辭手法。
題型:
閱讀理解部分包括二個項目:SectionA和SectionB。各項目的題型如下:
SectionA:Reading Comprehension
A項由數段短文組成,其後共有選擇題15道,要求學生根據短文的內容,隱含意義及文件特徵在30分鍾內完成試題。短文共長2,5000詞左右。
SectionB:SkimmingandScanning
B項測試學生的速讀能力,由數段短文組成,短文後共有10道選擇題。短文共約3,000個詞。要求學生運用速讀及跳讀的技巧在10分鍾內根據短文內容完成試題。
IV.翻譯
(PartIV:Translation)
測試要求:
漢譯英項目要求應試者運用漢譯英的理論和技巧,翻譯我國報刊雜志上的論述文和國情介紹,以及一般文學作品的節錄。速度為每小時約250漢字。譯文必須忠實原意,語言通順。
英譯漢項目要求應試者運用英譯漢的理論和技巧,翻譯英、美報刊雜志上有關政治、經濟、歷史、文化等方面的論述文以及文學原著的節錄。速度為每小時約250詞。譯文要求忠實原意,語言流暢。
題型:
本題分為兩項:SectionA及SectionB。考試時間共計60分鍾。
SectionA:
A項由一段300詞左右的漢語短文所組成,其中有一個150詞左右的段落被底線劃出。要求根據上下文將此段落譯成英語。
SectionB:
B項由一段300詞左右的英語短文所組成,其中有一個150詞左右的段落被底線劃出。要求根據上下文將此段落譯成漢語。
V.寫作
(PartV:Writing)
測試要求:
學生應能根據所給題目及要求撰寫一篇300詞左右的說明文或議論文。該作文必須語言通順,用詞得體,結構合 理,文體恰當,具有說服力。
題型:
題型由「題目」與「要求」兩部分組成。要求應試者按題撰文。考試時間為60分鍾。
⑽ 專八那個聽力填空,必須是填寫原詞么
填適當形式