A. 一道英語聽力題
but從來都只有『但是』一個意思，前面的一切都是給but鋪墊而已，也就是說，答案在but後面。
B. 英語聽力，這道題出自哪
大概有這幾種 一是找份簡單的四級考試類型的試卷，一般就三十道題,我參加的聽力復試版就是四級難度的聽力，但權不是真題，感覺挺簡單的二是有填表填空選擇等的題，一般原文會念兩遍，題也設置的很簡單 三是口語和聽力一起考，給你聽一段短文，兩道三遍，然後根據短文用英文概括大致意思，由老師提問你幾個問題，你根據原文回答，也比較簡單 不要擔心，祝你復試成功！
C. 一道英語選擇題。。。
situation做先行詞時引導詞能用where，但要注意前方有個in，in that=where，in where不行，不能這么專用。
若是there is a situation_______you konw……那就是where了。屬
這么記，若後面的從句是形容在這種情況下發生了什麼內容，那就是where，若後面的從句是形容這個情況本身，比如這種「情況我從沒見過」這句話，就是that，this is the situation that I『ve never heard of.因為沒見過這個情況，並沒有說這個情況是發生什麼的。
D. 一道英語選擇題。
表示: 需要…… demand sth = need/ want sth very much, 急需，非常需要……
這里涉及到require 的特殊用法：
require 有不同的意思和搭配：
1、require + sth = need sth= ask for sth，需要、要求得到……
2、require sb to do sth = ask sb to do sth，要求……做
3、require that sb/sth + (should) do...（法律、制度、規章）要求、規定……（虛擬語氣）
= It is required that sb/sth (should ) do....
4。 Sth + require + doing/ to be done
= Sth + want/ need + doing/ to be done
……需要 （被）修理等。
注意：不定式要用「被動形式」，即...to be done
但是，-ing, 則必須是「主動形式」，即，...doing (不可說，...being done)
這就是我們平時說的「以主動形式表示被動的語義」。
如，我的車壞了，它需要修理了。
My car is broken. It requires/ wants/ needs + to be repaired / repairing.
....(= to be fixed/ fixing)
demand 不可以有這樣的用法。
E. 大學英語該怎麼學
不要看那些報道，harvard女孩又不是她的本事。
讀書在國內分為兩種，一個是應試，還有一個就是真正的學東西。兩種的學習方法是截然不同的。
應試：
應試之所以不同是應為應試只是為了分數，而且贏是有規律的：
1，單詞。
背相關的單詞。
但是對於基礎不好的學生，要背的單詞很多，而且一背就忘。所以，要提高成績，只能花些苦工。背單詞無捷徑可尋，就是反復。今天背的，明天還要再看看，後天還要，過幾天還要。這樣的效果很好，時間很長也不容易忘。GRE單詞我現在還記得70％，看什麼東西都不是問題。
推薦的科學周期。列個表，把今天背的東西安排好在以後的哪些天再看看，不會花什麼時間，效果很好的。周期是1，2，4，7，9，10，12，14。
2，語法。
實際上大學的英語考試對語法的要求並不高。平時的考試只考書上的東西，四，六級對語法的要求也不高。所以，基本的語法完全夠了。不行，把基本的語法再補補。
3，閱讀。
我一直認為閱讀是最重要的。為什麼，閱讀是你用的最多的技能，而且不管怎樣的英語考試，閱讀的分數肯定是最多的。當年的高考，一個閱讀2分，單選才0.5分。做對一道閱讀，等於猜對4道單選。
對於應試，閱讀是有規律可尋的。後面的技巧會表述。
4，作文。
作文的分不多，但是大部分人的作文都不好。應為中國的教育不重視英文的寫作。
對於平時的考試，以及四，六級。12句作文法完全夠用，分數中等偏上，而且不花什麼時間。2－3句話開頭，2－3句話結尾，6－7句文章的主體。開頭先轉述題目（注意是轉述），然後說一具現狀（廢話），然後表明自己的觀點。主體部分一般分為兩個部分，即你的兩個分論點。都是1個主題句，然後1－2句support，可以舉例，或道理論證。最後總結一下。結尾再次說明現狀，然後再次說自己的觀點。文章大概12句，每句10個詞以上，字數完全夠，文章的思想清晰。
需要注意的是，可以背下自己文章的套路和連接句。如：in
my
opinion,as
far
as
i
am
concerned,
first
of
all,on
the
other
hand,
finally,
above
all，等等。有了這些句子，文章非常的漂亮，分數肯定不會低。
當然GRE，TOEFL的文章是不能這么寫的，這種文章是給中國人看的，給四，六級的閱卷老師的。
5，聽力。
現在的考試好像都加了聽力。一般的中國學生認為聽力很難。除了我後面要說的技巧外，聽力沒有捷徑，多做題，每天都做，保持狀態。推薦listen
to
this,step
by
step。只要每天做半小時，1個月，聽力就有很大的提高。先做，然後對答案，然後再聽幾次做錯的。最後再不明白，看文本。
6，技巧。
這是最重要的。應為你會發現，中國的考試有很多學的不是很好的人，可是他們的分數會很高。為什麼，應為他們懂的怎麼考試，他們掌握了考試的技巧。新東方給我們上了課後，中國的孩子GRE比美國鬼子的分數高很多（並不是都是新東方的功勞），這是很奇怪的，就像美國人的中文分數比我們高一樣。應為後來我們可以在沒有看懂題目的情況下作對題目。對於應試，這不就是我們需要的嗎？
（1）考試是有規律可尋的。四，六級考試，每年的題目不同，但是每年的風格都是一樣，重點一樣，考的單詞也都差不多。所以，做四，六級的真題是最有用的，其他的題目都可以不做了。
（2）掌握規律。同樣的題目，每個人做的感覺都是不同的。我們要做的就是好好體會！！！體會這個題考什麼，怎麼考，我為什麼對，為什麼錯。認真總結幾套題目，以後的可以只總結錯題。
（3）考試就是考試。我們的目的就是考試，就是高分數。要做的就是提高分數。有的人做點點題分數就很高。所以總結，總結怎麼做，為什麼這么做。就是我們要學的最重要的考試方法。
（4）然後就是一般的考試的技巧，我就不多說了。
好像寫了好多，好沒有到學英語非考試目的那一部分。先把這個發上來，剩下的我再寫，望對你有用。
都是參考，關鍵是找到適合你的，學習，考試的方法。
我現在在北大，不明白的可以再問。
那麼現在再說怎樣去學習真正的英語。
很多的報道說中國的學生不會應用英語，等等，這些都是有他們的道理的。應為不管怎樣，一開始我們就接受的是應試教育。我的學習生活很好，一開始就是真正的英語，交流寫作都沒問題，四六級沒背一個單詞，沒做一道題都取得了很好的分數。
不廢話，入正題。
首先要知道英語是用來用的，其次，我們要學真正的英語。
英語是一門語言，很美的，我很喜歡。學好了，看電影，看報紙，上網，都很爽。
那麼一門語言，無非這幾塊，聽說讀寫。現在出國的英語考試也都是這么分的。
1，聽。
多聽，多看。先按照上面的方法做聽力題，有個基礎，然後多看電影，電視。
開中文和英文字幕，什麼都可以練。
這個時候的學習推薦新概念3－4冊，除了一般的學習，每天早上對磁帶跟讀。選美英中的一種語音。標准，和我們中學的教材不同的！！！
我覺得新概念＋電視劇＋積累，就夠了，要半年的時間（還要每天堅持）。
2，說。
先不要直接和人對話吧，又緊張，水平又不夠，沒什麼效果。
跟讀新概念半年，再試著學電視電影裡面說話，這個時候可以試試和人交流。膽子大，你要想你很牛了。
積累＋聯系，夠了，不過好像很困難。一般的學生這個都很難做好的。沒辦法，我們都很shy。
3，讀。
上面講的做題積累。
然後就是看雜志，看報紙。中國的很多雜志和報紙做的很好的，挑個好的，每天看。
但是也是有方法的。看了那麼多，我們要提高的是閱讀的水平。所以在閱讀的過程中，要積累地道的詞彙和詞彙的用法，很好的句子，很好的表達方式，很好的連接。就是要好好體會文章中好的東東。把很多的文章背下來我們是沒有那麼多的時間的，可是我們可以記下來其中很好的句子和單詞。
積累吧，很有意思的。
4，寫。
暫時用不上很高的寫作方法。上面的應試方法夠了。考GRE的時候會有很好的寫作的書，那個時候照上面練就很好了。
總結下。我們可以看出，英語最重要的就是積累！！！當然是這樣，我們沒有英語的氛圍我們只能每天都去練。好好的學習英語，並體會她，很爽的。
打字很累，寫的不好。有問題發信問我。
F. 一道高三英語聽力題目
如果你不知道D是什麼意思，你可以用排除法。今天星期二，雜志可能要在後天到。也就是星期四。但僅僅可能而已，所以說不定。D就是不確定，未知數的意思。
G. 一道英語聽力題(聽對話,選出最佳答案)
我是過來人。我以前也一直糾結於這種問題，聽力倒還好，主要是閱讀理解中經常回碰到這種事情。這是不答可避免的，也沒有百分之一百正確的方法可以解決這個問題，即使是老師也是看著答案來解釋答案。但我可以給你提供一個比較有效的方法，當你比較糾結時（記住是你糾結時），一般照原文寫出來的答案都是錯的，繞一個彎的是對的，繞兩個彎的就是錯的。自己多研究下出題老師思路吧，沒辦法，應試教育就這么坑爹。
H. 請幫忙解決一道英語翻譯題
Please help to solve the problem as soon as possible. 【希望幫助到你，若有疑問，可以追問~~~祝你學習進步，更上一層樓！(*^__^*)】
I. 一道英語選擇題
C
感嘆句型
1.How +形/副＋（主＋謂(be)）!
2.What +名詞＋（主＋謂(be)）!
注意2式名詞前之定語可形可名。去偽存內真找出真正容的名詞，免受其定語之擾。本題真名為program, unusual sports news均為其定語。故C最佳。
J. 一道高考英語聽力題
你只給出了選項，請問對應的題干是什麼？ 題乾的內容很重要。
另外，你提的問題比較多，我回們可以直接交流答，給你講明白了你再給分。
這就對了。
首先我想告訴您的是，高考聽力這種東西，你選擇某個選項的理由一定是很簡單的，如果你搞復雜了，說明你的切入點出現了問題
首先為什麼B不對
高考中最忌諱的一點就是自己揣測題目的意思
題干問的是關於 smell的說法 ，也就是關於氣味的說法
而文章中的意思只是 人對於某種氣味的獨特感覺可以持續30天
一個是氣味本身，一個是對氣味的印象，這是很常見的一種設置錯誤選項的手法
They make things more memorable
它的意思是，如果你通過氣味來記憶某件東西，那麼你的印象會更牢固
那個簡單哇 你想多了
where i should be 就是定語從句修飾home
整體翻譯：
我最喜歡的還是花園的味道，它使我意識到自己在家中——在我最應該在的地方