因為她想學好英語想提高聽力翻譯

❶ 怎樣快速提高自己的英語聽力，翻譯和作文呢

英語中聽力和閱讀占的比重最大，這兩個學好了差不多了。
聽力，堅持每天都聽。聽的內容不要求很難，最好是你都聽的懂，但也可以反復的聽。如果你長時間不聽力你會發現你對聽力的反應特別慢，所以堅持，我比較喜歡每天晚上九點到十點的經濟之聲，清晰，標准。
閱讀，不一定非的做那種帶題目的，你就可以看小說或者報紙，比如窗頭燈系列的，或者china daily ,21st century.都可以，這樣的作用很大，提高單詞量，不知不覺中，積累一些好的句子。這樣作文也提高了。當然看的時候不要老看漢語，不懂的在看漢語的翻譯。
作文，可以背一些好的文章，或者句子，英語作文都是借鑒別人好的。

學好英語是沒有捷徑的，要的努力勤奮，要每天學習單詞和語法，英語水平好比一座樓房，語法是蓋樓房的磚瓦，而單詞就是裝飾樓房的裝飾品。
學好英語離不開聽說讀寫，每天都要朗讀英語，每天都要跟讀英語磁帶，每天都要在生活當中運用英語，每天都要用英語寫日記。
還有一個就是環境，可以找一些有外國人的英語角或者英語沙龍，去那裡對話，鍛煉自己的發音，膽量，自信，感受說英語的那個氛圍
總之，學好英語就是一句話，多說多聽多寫多練多背多用
看似英語不好,其實是背書少了,強力推薦李陽瘋狂英語,裡面有一種分類練習,分選擇,完形,閱讀,作文等等,每本都有磁帶,經典語錄和翻譯.絕對是你想要的.要天天聽和讀,你會發現,你的口語和成績都有上升.(書比較小,很厚,瘦長型的)

很好的廢話,你要背一些英文諺語,絕對令改卷老師眼睛一亮,瘋狂英語也有一種關於諺語的,有翻譯,(書是方形的,比作業本小)

英語是靠累積的,即使你一直在努力,半年之內是不會有太大效果的,不要灰心,長時間後你會發現,不知不覺在進步

ps:我剛結束高考,經驗滿滿哦,你可以再問我

❷ 「學唱語言歌曲有助於聽力的提高」用英語怎麼翻譯

Learning language songs is good for improving the listening.

❸ 如何快速提高英語口語和聽力

口語和聽力學習是一個長期積累的過程，必須從詞彙和音標開始打基礎，所以說想快速提回高是比較答難的，建議各位報個合適的培訓班。

這里推薦來阿西吧學習，課均不到20元，每天有25分鍾課時跟著外教一對一學習。還可以幫助免費測試英語水平：【點擊免費領取388元外教一對一課】

當然啦，咱們家的優勢還不止如此，具體還有以下幾點：
1.外教有證：每位外教皆持證上崗，在官網可以查到每位外教的學歷，保證各位聽的是專業的英語，說的是地道的口語。
2.高頻學習：25分鍾一節課，每天1節課，高頻次學習保證效果。
3.價格便宜：普通外教課不到20元，定製課程課均40元。
4.課程合理：咱們的外教會布置配套的課後練習，進一步鞏固課堂內容，學員能隨時重播的視頻錄像。

如果你想要免費獲取全網最齊全的英語資源，歡迎網路搜索：阿西吧官網論壇 。專注於打造中國英語學習資源分享網站。內容十分豐富，包含少兒英語、英語口語聽力、英語四六級、新概念、商務英語等免費資源下載。

若對「英語培訓哪家好」還存在有其他疑惑，歡迎搜索「vivi老師」進行咨詢了解。

❹ 提高英語聽力是學新概念一還是新二

一、新概念選擇英音還是美音？ 答：在書店購買的《新概念》配套磁帶就是英音版，由外研社出版。一般我們說的經典語音就是這個版本。但是，對於第一冊來說，偶數課，這個版本的錄音是沒有的。只有美語版 《新概念》第一冊的錄音是完全的。 但是，對於學習美語又喜歡《新概念》的朋友來說，最好是聽美音版的，由上海外國語大學出版。市場上很少見了，需要耐心的在網上找。 美音與英音的原則全憑個人喜好，沒有誰好、誰不好的區別。只要是學英語的人，在練習聽力時應該美音、英音都接觸，因為在現實生活中，你不知道你碰到的外國人是歐洲人，還 是美洲人，即使是美國人也有說英式英語的。 那麼你自己的語音要始終遵循一種，不要英美混雜。 二、學習《新概念》該從第一冊開始，還是從第二冊開始？怎麼去背誦課文？ 答：對於《新概念》的學習，首先要告訴你的是一定要下苦功夫，不能嫌煩，堅持下去。而且要從第一冊開始學起，這樣對於你以後的學習會有好處的。相對來說，第一冊簡單一些 ，基本上是一些日常對話，或者簡單的敘述性短文。別看簡單，如果你能脫口而出、運用自如的話，口語方面就已經相當了不起了，而且，對於第二、三、四冊的學習，提供了良好的 堅實基礎。說說新概念一的學習： 1、不要去看那些背著2、3、4冊人的感言。大多數都是為了應付考試而去背誦的。沒意義！即使背了，說的時候也都是想那些最簡單的句子去表達，因為難的一個都想不起來， 簡單的還怕自己表達不準確呢。 2、你可知道生活中的英語就是很簡單的，哪裡有書本上那麼復雜？陳述式的表達方式就是比日常口語要復雜。它不像 「您住哪兒？」 「我住天安門廣場正中央」這種對話那麼簡單。 3、打開新概念第一冊，看哪兒哪兒會，當然是覺得非常的簡單了。你別去看書，就聽錄音，尤其是那些對話的錄音，一句一句的播放，相當於在和別人交談，你看你能否回答正確 ？即使你的回答不是和書上的一樣，那麼你想想你能順利的做出回答嗎？ 4、每課學完後，你能把這些簡單的對話用到生活中去嗎？生活中不用英語，4冊書都背下來最大的成就也就是順利通過考試，其他的什麼都不是！沒有人會聽你滔滔不絕的背課文 的，課文是別人的，不是自己的！ 5、新概念第一冊，語速是慢，這種情況下，你能在聽英文的時候反應出它的中文解釋嗎？你能在聽錄音的同時，直接做出它所表現的動作或想像出它表達的意思嗎？是不是還在心 里「聽到英文?翻譯成中文?想中文回答再翻譯成英文做出反應」這么一個過程？ 6、新概念第一冊的每篇文章學完後，你能照著原文自己寫出一篇來嗎？ 7、沒有第一冊的基礎積累，2、3、4冊想學好才怪呢。蓋房子是要打地基的，沒有地基，上面的房子再漂亮，扇下扇子都會吹倒的。英語同樣如此，要學就學好，別學&ldq uo;豆腐渣」英語。 8、如果簡單的第一冊沒有用，作者干什麼不直接寫第二冊，非要湊個1-4冊呢？2-4冊不就得了？ 9、知道為什麼很多人沒有毅力了嗎？懶惰只是原因之一，更多的是大多數人好高騖遠，總想一蹴而就！基礎的，簡單的看不上，復雜的，難度大的又學不明白，於是就開始困惑、 茫然，實在不行了就換教材，還是從第一課開始學，簡單，心裡高興！那速度，一天20課都沒有問題，又如何呢？全是白費力氣，到了有難度的，還是不會，惡性循環。剩下的只有 抱怨了！ 10、書本是死的，腦子是自己的，方法是靈活的！ 英語背誦的流利程度不是越快越好。速度快只能代表你非常熟悉了，但是談不上發音、語感就一定強。 快，帶來的好處是你再去聽錄音時，不會再覺得緊張，聽不懂。使你能夠做到同步反應的效果，這只是培養語感或者說叫做訓練反應的一種方法而已。 同樣的一句：「How can I ever repay you for all your help?"在錄音帶和電影中的語氣是不同的，你即使背得再快，未必就能反應過來。因此，英語的背誦是要從模仿開始的，不要覺得錄音帶里的語調很怪而自己不好 意思去模仿，非要按自己的說話方式來表達，那麼，你永遠感受不到自己的語音純正。 錄音帶的語音只能說是「標准英語語音」，它在生活中是不存在的。就像「標准普通話」，北京人說的也不是普通話，只是地 方方言而已，它只是接近普通話，比如「哥們兒」一詞，一般來說都是兒化音，「兒」的發音弱讀了，聽著很好聽！但是，標准 普通話的要求是要說成「哥」「們」「兒」，三個字的發音必須飽滿，這才是「標准普 通話」。英語錄音帶就是這個道理。 所以說，跟讀速度的快與慢都是幫你培養語感的途徑，快的基礎是慢。 對於背誦，相對來說都是指的二、三、四冊全文，背誦實際上是增強語言能力，增強語感的一種方法而已，效果很好的！ 背誦要理解性的去記憶，無須一字不落，你學英文的目的無論是說還是寫都是為了能夠表達思想，而不是去給別人單純的背課文。機械式的背誦只能讓你打擊自信，失敗得更快。除 了課文你會背誦，讓你自己說點什麼就一概不知了，這不是掌握英語，而是應付差事。 理解性的背誦，是你白課文的意思後，就要學會去改寫它，把範文中涉及到事件改寫為和自己有關的事情，讓自己成為第一人，而不是一個閱讀者或是一個旁觀者。這樣，你的記憶 才能深刻，才能積累語言，迅速的表達思想。 書後的練習一定要做，同樣也是改寫成自己的事情，虛擬一個自己從未做過的事情也可以。只有理解性的記憶才是自己真實擁有的，別「傻背」。 在背書時，每次都把要背的內容寫出來，再和原書去對照，拿著你默寫的去背。你的書翻得越少越好！磁帶越多聽越好。沒有別的目的，就是鞏固記憶力，鍛煉閱讀能力。 三、怎麼去聽錄音？怎麼去聽寫，聽寫有什麼用處？ 磁帶要天天聽，早、中、晚，各一次。就像你聽流行歌曲一樣，聽多了，記憶自然就深刻了。即使你不去背誦，聽多了也就會了，當錄音說一句時，你就能接下一句，這也是很好的 練習口語的方法。 先整篇課文放一遍錄音，看看自己能聽懂多少？然後要逐詞逐句的聽，也就是放一句話的錄音，按下復讀機的復讀鍵，讓它反復播放，你聽出來什麼就寫什麼，對於詞彙量上的剛開 始可以看書，但要慢慢的減少翻書的次數。水平高的不要看書。實在聽不出來，也可以看一眼書 然後，利用詞典去查每個單詞的音標、註解。自己試著寫出中文解釋，寫出來了，再和書上對照。未必一個字不差，只要意思對就行，因為漢語太復雜，一句話能有很多種表達方式 。不必精益求精。 寫出來了，和原文對照了沒有錯誤後，就去跟隨錄音大聲的朗讀，直到語氣、發音和錄音相同為止。然後你再繼續第二句話的重復勞動。 當一篇課文結束後，要保證聽完的錄音每隔5－7天就重新聽一遍。邊聽邊跟著說。 每天不要學的過多，當你聽到最興奮的時候，就不要再繼續了，哪怕是這一課只剩下最後一句了。都要到此為止，把這點激情留到明天去。充分利用剩下的時間去查詞典、去理解， 去改寫，把精華變為自己的思想。很快你會感覺到，每天不聽英文你就會很別扭了，這時，英語就不再是一種學習的負擔，它已經成為你生活中必不可少的一部分，那麼，你進步的速 度將會越來越明顯。 聽寫，一是練習聽力、二是練習寫，練習記憶力。一句話由幾個單片語成，你寫出一句話，就要寫出很多單詞來，寫出來的是英文，自然你眼睛看到的也是英文，能夠練習閱讀能力 ，而且，在你寫的過程中，你是不會去想中文的意思的，你想的是一個具體的事物或者是表情。比如說：Last week I went to the theatre.你在寫出來的時候，你想的是「個星期我去看戲」這么一個事情的場景，而不會去想中文「Last week代表上個禮拜，I是我的意思，went to是去的意思，而且它還是go to的過去時，更不會去想the theatre是劇院。只有你不認識這個單詞，在查到詞典時，你才會去想它在中文裡是這個意思。那麼，你既然知道了，下次就不要在有這個英翻中的意識，要有想像的意識。 看到了the theatre，你就把它想像成北京的長安大戲院嘛，或者大華電影院之類的。這叫「形象記憶」。時間長了，你就脫離中文思考的瓶頸了。 還有不明白的，就看看這個步驟： 1、先整體聽一遍課文。看看自己到底能聽懂多少。 2、利用復讀機復讀功能，逐句播放，聽一句，寫一句，碰到不會的單詞了就先空著。繼續往下聽寫。整篇課文或者你擬定的幾句話都聽寫完了，再結合上下文看看那些不會的單詞 能不能猜出來。 3、逐句回放那些空著單詞的句子，試一試能不能寫出來。如果還不行，就打開書對照的看一下。在這里，我倒是不主張鑽牛角尖，恨不能一個不會的單詞憋好幾年才寫出來。因為 ，有些單詞確實我們不會，那麼直接看一下書，就知道了，下次也可能在其他課文中還會遇到，這就等於是復習了，不要太死板了。其實，這次看了，未必下次你真的就會寫。 4、把不會的單詞，或者你認為含糊的單詞去逐個的查詞典，逐條的去看註解。 5、每天多聽這些聽寫過的錄音，最起碼你要在今天聽寫新內容之前要默寫一遍昨天聽寫過的。 6、看著中文註解寫英文，聯系中英互換。絕對有效。 7、如果你想練就口語，就要大聲的去模仿朗讀，最好能背讀。 8、運用李陽的「一口氣」訓練你的伶牙俐齒，這個真是很管用，以後你會發現聽任何英語都不會覺得語速快的。 這個方法的好處就在於： 聽能夠讓你集中精神，寫能練習拼寫和記憶，聽寫的同時你是不會考慮它的中文是什麼意思，這就是英語思維方式。 寫出來的東西應入眼簾，就是練習閱讀。英語聽寫得多了，你就知道很多句型、句式是大同小異的，經過查查語法書，了解一下，自然語法知識就提高了。閱讀速度也就提高了。因 為始終在聽，所以你置身的就是英語環境。 大聲的朗讀，直到會背誦。這些都是訓練發音、語調、記憶的。口語能力自然提高了。一口氣能讓你的嘴巴更流利，你就不會感覺外國人語速快了，即使新概念2還是慢速英語，沒 有慢速的積累，哪裡可能聽懂正常語速的英語。其實，一口氣的訓練基礎也是先慢後快直到最快速，不信，你就試試！ 看著中文寫英文，實際上就是把看著英文想中文反過來，這樣，你就不自覺地去做起了翻譯，也是訓練英文思考方式的一種方法。不過，要想當個真正的翻譯，光是《新概念》可還 不行，還要看一些專業的書籍。《新概念》畢竟是大眾英語。 對於急於考試的學生來說，上面的幾條你可以不完全照著做。這些就是打好基礎的方法。《新概念》可以這么做，任何一本教材或者是dvd也可以這么去做。 四、每天學多少合適？ 每天不要過多的記憶，有5-6句話足以，多了什麼也記不住。科學的說法是一天記憶8句話，我們還是不要那麼標准了，少點好。最好能把學到的組成簡單的對話，這樣 一問一答自己都可以練習口語了。不要去考慮進度，不要去想：「唉呦，這得猴年馬月我才能學會呀？」，當你對英語有了感覺後，速度是突飛猛進的。心 不要太急，戒驕戒躁，就像一個人猛吸一口氣，他可以跑得很快，但他永遠跑不遠。就是這個道理。 五、我不會改寫怎麼辦？ 談到改寫，其實不用犯愁。《新概念》每課後面都有練習，尤其第一冊書，練習部分有大量的替換詞，連人稱、動詞格式你都不用改，直接把book換成car就行了。當然這是 最初級的改寫，但是你有可能就想到你自己身邊的東西了，比如：手機、手套、mp3什麼的，改過來就是你的語言了，你先照著書上的練習去做，一段時間後你就知道如何改寫了。 然後再學會把第三人稱改為你自己，無非就是「he、 she、 they或者是人名都改成「I」，遇到第三人稱單數時，它動詞後面有「s」，你就把「s」去掉。比如說：He loves a pretty girl.」你就改成：I love a pretty girl. 遇到賓語的地方，無非就是把它們換成「him、her、me、them、 us」等等。比如說：Where do you plan to take me? 你就該為：Where do you plan to take her?或者：Where do you plan to take my dog？其他的都可原封不動的照搬過來。總之呢，書里說去劇場，你就去改為商場，說里說買了個帽子，你就說你買了件大衣。但第一人稱變第三人稱時一定要注意動詞的變化。 這樣簡單的改寫一些以後，你腦子里就有的寫了。每天都看一看自己寫的東西，每天你都會有新的想法，那就不斷的增補，修改。不知不覺間，你就有了質的突變。即使剛開始寫錯了 ，自己看不出來也不怕，待你水平提高後，自然你就知道哪裡錯了。我們說母語的時候不是照樣經常犯錯嗎？所以說錯、寫錯英文簡直就不要拿它當回事。如果你都會的話，你還學英 語干嗎？那不是吃飽了撐的找休閑來了嗎？ 六、我不知道我是不是該從第一冊學起，你說我完全不會吧，我也會點，你說我會吧，我又覺得自己還真不行！ 拿出第一冊錄音，別看書，聽一遍，看自己反應得過來嗎？聽到的話能不能不想中文就明白？讓你說，你能隨口說出來嗎？如果不能，那就證明你的基礎還不是很牢固。正好利用第 一冊來鞏固基礎。要一絲不苟的去聽、去寫、去理解。千萬不要再看著書聽錄音，這樣你就會認為你哪裡都明白，哪裡都聽得懂，但是一合上書，就會感到什麼也聽不懂了，心裡就沒 有了底。 七、關於教材的選擇？ 首先來說不要頻繁的更換教材，你沒有《新概念》也無所謂，有什麼教材使用什麼教材，等你打下基礎了，吃透一套教材了，再去更換其他教材。即使相同水平的教材，它的側重點 也不同的。知道為什麼有時候別人比你強嗎？就是因為同樣一句話，你只知道一種表達方式，你不知道還有另外的表達方式，所以別人說了你聽不懂，你教材里學會的，人家偏偏就不 說，急死你！ 如果你下決心選擇了學習《新概念》，就把它學到底。用不著4冊都學完的時候，你就已經能夠輕松閱讀英文原著了。 八、我的《新概念》是老版本的，現在都是大開本的新版本，我是否要換掉？ 說實話，如果有這樣的朋友，你千萬不要再浪費錢去買新版本。 《新概念》英語現在確實已經改版，內容方面和你手中的相比，做過不少的改動，具體我不太清楚沒有對照過。但是你要明白增加了新內容也好，還是刪除了一些過時的內容也罷。 它整體的水平是不變的。你不會因為缺了這幾課不一樣的文章就學不好英語了。 最主要的是以後要脫離《新概念》，而去接觸更為廣泛的英語空間，報紙、散文、詩歌、戲劇、小說、網站、新聞、電影、歌曲、甚至廣告都是可學習利用的資源。 其實，不論是學生，還是工作的人。通病都是一本教材不能從頭學到尾。前幾課滾瓜爛熟，後面一個字都沒看過。不能心猿意馬，您就抱定我先學完一套教材再說，這套不學完，我 絕對不看第二套。否則，一會兒認為這好，一會兒認為那個好的，到最後哪套教材都挺好的，就是哪個您也沒有從頭到尾學下來的。 英語是點——線——面的積累。您學完一套後，再去看什麼《新概念》《900句》這個那個的英語書，您會發現很多我都能 理解了，那時的速度就是突飛猛進的了，然後第三套、第四套……開始向「面」拓寬。 九、我是上班族，我該怎麼合理分配時間？ 從時間上來說，如果您是「朝9晚5」工作制，就要充分利用零碎的時間。在每天晚上，你要抽出一個小時來聽寫5句話，我想應該不難做到。在第二天 早上，起床後，您就應該反復的播放錄音去放這5句話，直到您離開家門為止。走在路上，坐在車里、或者騎車過程中，您可以去嘮叨這5句話。上半時遇到上廁所、上下樓、外出辦 事情什麼的，都可以反復練習。 中午休息的時候，您就去默寫這5句話，然後找出詞典來逐個檢查對錯。下午下班後，您還是去嘮叨這5句話。嘮叨煩了，就試著改寫、換詞。 晚上您再聽寫新的5句，然後第二天，醒來後就聽這10句話，上班路上同樣如此，中午去默寫這10句，盡量將這10句變成小對話，下班的時候就去練習。晚上回來做改寫句子 練習。利用周六、周日可以從頭至尾溫故而知新一下。 一天花費過長的時間學英語其實效果並不好，而恰恰是零碎的時間學習英語最容易出效果。給您舉個例子：有的人喜歡唱歌，但並不是每首歌都是在家一遍遍跟著帶子學唱出來的。 往往都是走在大街上，這個商場放著，聽了一耳朵，那個店裡放著，又聽了一耳朵，東拼西湊的湊起來的，再加上找個固定的時間完整的聽幾遍，就都會了。英語就是這樣，平時零碎 著聽，零碎著嘮叨，零碎寫著，隔幾天做個階段性總結，接觸多了，時間長了，也就自然會了。 給你介紹一下我以前上班時候的學習方法吧。 1、早上起床後，打開復讀機放到最大的聲音聽，直到離開家。 2、帶著隨身聽，（現在別人都用MP3了）上班路上騎車聽，不過要注意交通安全；或者拿著一張頭天晚上寫好的已學過的英文，邊走邊背誦，然後就自己嘮叨。每天都會先重復 昨天背的，再背新的。 3、准備一本非常薄的英語故事書，工作中遇到上廁所的時候看看，或者聽錄音。反正在廁所，領導也不知道。我用的是外研社的《書蟲》系列，最愛看的是《魯賓孫漂流記》Th e life and strange surprising adventures of Robinson Crusoe，原因有兩點，一是這本書都是以第一人稱寫的，比較適合於學習怎麼介紹自己。二是增強自信心，看看魯賓孫不屈不撓的戰斗精神，學習英語又能算得了什麼！ 4、中午休息時，默寫已背會的課文，收起來晚上回家對照正誤。或者趴在桌子上邊睡覺邊聽錄音。 5、和同事聊天的時候找張廢紙，邊聊邊劃拉著句子或者單詞，進行無意識記憶。一回生、兩回熟。 6、在單位放本詞典，沒事情的時候就隨意翻一篇，隨便找個單詞，從頭到位的看例句。有好的就摘抄下來。我使用的是《牛津高階英漢雙解詞典》。 7、下班回家路上重復上班時的工作。 8、晚上聽錄音學習新的內容 9、找盤英語帶，邊睡邊聽。磁帶放完後，復讀機自動關機，省電！我用的是「步步高」復讀機，音效非常好！ 10、我都快成了《新概念》英語、復讀機、外研社的「推銷大使」了，天天說它們好，哈哈哈！開個玩笑！ 十、我也想學好英語，可是我怕自己堅持不住！ 堅持！話雖好說，做起來卻是一點都不容易。這其中要伴隨著多少苦悶和乏味。讀英文著作、聽歌、看DVD、背誦名篇名作等等，讓人覺得英語學習的過程是如此的豐富多彩。然 而這些只是學習的方法和形式而已，我們真正要面對的是如何保持一個良好的心態去「堅持」地把這些方法和形式付諸實施，從而達到預期的目的。如果我 們在學習過程中動搖了，堅持不住了又該怎麼辦呢？ 就我個人學習英語的經歷而言，也曾是多次放棄、重來；再放棄，再重來。開始都是懷著積極的心態，投入到英語學習的戰斗中去。恨不能一天之內就要學會兩課書、三課書。一個 月就要學完一冊書。然而，學著學著，就感覺要「堅持「不住了，想要放棄。開始總是找不到解決的辦法，為此而郁悶。後來才發現解決這樣的問題其實並 不難。 一、 要學會精神轉移。 在英語學習的過程中，感到枯燥乏味，信心不足的時候，不要強迫自己往下學，因為從你的思想意識形態里已經開始產生了抵觸英語的情緒。這時再繼續只能是「適得 其反」，請你先放一放你所學習的內容，最好的去處是逛書店，到外文書店看看那些嶄新的原版小說，先不要看其內容，只看圖書的封面。這些原版圖書要比國內圖書的 封面做得好得多。這些花花綠綠的封面（特別是名著的封面）能夠強烈刺激你的大腦神經，讓你對書中的內容產生聯想，從欣賞圖片的審美角度去激發你閱讀的興趣。這時，你選擇一 本自己喜歡的，翻開內容看上一兩段，你就會發現原來你的英語已經很有水平了，以前的時間沒有白費。 還有一個原因，你學英語的時候是孤立的，當你置身到外文書店的時候，你會發現那裡有很多中國人、外國人，這時候你才能夠感受到很多中國人都和你一樣在努力著，也許他（她 ）的英文水平很高，也許他（她）還不如你。從而讓自己產生羨慕、嫉妒、欣慰的心理。只有這樣才能激發你的繼續學習的興趣。而你所看到的那些外國人，如果你能上前聊上幾句， 何嘗不是一件快樂的事情？為什麼不敢呢？是自己水平不夠吧？那還不回家趕快去學？ 除此之外，你還可以去聽聽那些原版磁帶，去看看原版DVD來調節自己的心態。盡量不要去想自己現在所學的教材。畢竟在內容上它有很大的局限性，只有豐富多彩的內容才能保 持你好學的心態。 二、 學習他人之長。 學習英語是要虛心的，在自己堅持不住的時候，要多去看看那些成功人士的書籍，聽聽他們的心得。俞敏洪、李陽，杜子華、鍾道隆等等，這些已經取得成功的人士，他們同樣也遭 遇過你我這樣的經歷，也曾經在堅持和放棄之間徘徊過。他們是怎樣走過來的？這是我們要學習的，不管你是否認可這些人，為什麼他們成功了，就因為他們會調節自己的心態堅持走 到底。我在堅持不住的時候，就會找出鍾道隆教授《踏踏實實學英語》講座錄音聽聽，體會一位老人學習英語的艱辛，看看李陽《瘋狂英語》的演講，感受他的狂熱，讀讀杜子華的《 英語成功學》吸取他豐富的經驗。這些都能調節自身的心態，鼓勵我們「堅持」下去。 三、 不要一棵樹上弔死 無論是學習方法，還是教材，都有它的局限性，都會因人而異。別人的經驗是經過多少次失敗總結而來的，或許對你就不實用。要學「博取眾家之長，補己之短&rd quo;，在實踐中去歸納總結。找到自己能夠「堅持」的方法。一套教材未必就要全書背誦下來，人都有個性、喜惡。或許某一類你就不喜歡，那就別硬 著頭皮去看、去聽。即使別人都說好的，也要自己去衡量，找到自己感興趣的，你才能夠堅持下去。如果非讓一個喜歡流行音樂的人去聽京劇，還不如讓他去參觀瘋人院的好。所以， 千萬不要一棵樹上弔死，喜歡什麼就去接觸什麼，一本書里只一點點也好，一盤磁帶里只一句就行。 四、 要了解學習的資源 有些人開始時如狼似虎的背誦英文，一天好幾課。可是背了半天，卻發現除了會說些已經背過的課文，再想說點別的就什麼也不會了，腦子里空空如也。能聽懂的錄音也僅限於學過 的課文，再聽別的就好像是天書一樣。於是，自信心開始動搖，對教材開始懷疑。 英語作為母語以外的第二語言，要想掌握它不是短時間內突擊就能取得效果的，這是必須要經過漫長的時間去大量的接觸。不是你背誦幾篇文章就會了，聽懂一盤磁帶就明白了那麼 簡單。 你要理解的是背誦文章，聽錄音的目的是什麼？背誦文章要理解性的去記憶，不能「傻背」。能背誦下來並不是目的，而是你要掌握作者寫作的風格以及 用詞、用句的思維方式。如果你是聰明人，就不應該一字不落的把原文背誦下來。而是應該以原文為模板，去進行創作。把原文改寫成自己的事情，使自己成為主角，而不是總處在一 個旁觀者的位置。只有這樣，通過模仿，你才能鍛煉自己的思維以及寫作能力。你才能在想表達時不至於腦中無詞。聽錄音，是要你了解英語發音的特點，糾正你的發音，說話的語氣 ，訓練你的反應速度，訓練你的對話能力。然而很多人卻用錯了錄音帶，只是把它當成了一部有聲詞典，發現一個單詞不會念時才會去聽。甚至根本就不聽磁帶。 學習英語重要的是思考，只有不斷的思考，才能深入的理解，從而進行創作。英語一定要去「悟」，去「練」，只有這樣才能 始終保持著對英語學習的興趣，你才能夠堅持下來，最終掌握英語。 十一、如何背而不忘新概念？ 要想背好《新概念》，所有課文，要做到以下幾點： 第一點：利用每天早上的時間背誦前一天背誦的課文。 第二點：利用空閑時間重復背誦以前的課文，哪怕只是其中的幾句都可以。比如今天背誦第一課，明天背誦第二課。第三天背誦第1、2課，第四天背誦第三課，如此往復。 第三點：每天聽從頭至尾的聽錄音，也許你現在不能完全記住前面背過的課文，時間長了，這些錄音都會深深地印在你的腦海中，自然而然的也就記住了。這需要一個過程。錄音非 常重要，必須天天聽！ 第四點：不要報以強烈的目的性去背誦，比如說為了短期內提高自己的水平，為了應付考試等等而背誦，好像完成任務一樣。那樣的話，用不了幾課書就會把你累地筋疲力盡。始終 要保持「興趣原則」，「興趣」是最好的老師！ 第五點：《新概念》每篇課文都堪稱是微型小說，市面上再也找不到這么好的短文欣賞了。所以，要從欣賞的角度去理解背誦。這樣不會感到枯燥了，當然水平也是在不知不覺中突 飛猛進。 第六點：對於《新概念》中課文篇幅較長的，要分段背誦。人的大腦在一天中能記住的句子最大限度只有「8」句話，我們縮短一些，只背&ldquo ;5」句，滾瓜亂熟。第二天再背誦其他的。當天背得越多，忘得也越多。這就是很多人背得快，忘得快的原因。只記住表層，沒有深入骨髓。 第七點：利用電腦、或手寫默寫課文。好腦子不如爛筆頭。 第八點：當你背誦時，感到自己進入了最佳狀態時，好像只要看一遍後面的課文，就能立刻背誦下來時，要強制自己不再背誦了。把這種激情保留到明天去。蓄勢待發，才能更加應 付得輕松自如。 實際上，打基礎，不見得非要《新概念》這部書不可，我們初中的英語書、高中的英語書都是打基礎的好材料了。我奉勸眾位，不要輕視了它們。 十二、我閱讀沒有問題，過了6級，但是我聽不明白也說不出來英語。 大多數人都是處於這種「中國式閱讀」英語狀況。也就是說「聾啞高材生」。 其實，解決這類人的問題很簡單，因為他們有很好的英語基礎了，無非要做的就是兩件事情：聽和說。 如果，你真的想克服你的弱點，首先要做的是得肯「放下架子」，腦子里不要再去想你考過了的四、六級，就是你是個「特八&rdquo ;見了外國人說不出來那也等於沒學一樣。怎麼做呢？從現在開始，不要看書，一個字都不要看。 先去買一本音標的書，現在市場上的音標書籍做得比較好了，都有vc

❺ 怎樣用在線英語聽力室學習英語我想在線學習，來提高聽力水平。

學習英抄語方法還是hen關鍵的！

1、初學者
在多年的學習和教學實踐中，我發現初學口語的最有效方法就是背誦英文句型或段落。在背誦前切記要跟著錄音帶大聲朗
讀5遍以上。有讀者會說，我試過了但記不住。其實，背誦時最好有中文譯文，一邊看句子，一邊背。這樣就可以確定背不下來是因為情節的連貫問題，而不是因為
英語水平的問題。
2、中級水平
許多通過了四級或六級的同學只是在閱讀、聽力或寫作方面有能力，並不代表口語也有相應的水平。大家
不要認為自己學的口語教材簡單，可以做個試驗：拿一篇你認為很淺顯的文章，將其翻譯成漢語，讓別人將每句漢語讀給你聽，然後你再翻譯成英文。如果沒問題，
說明你口語很好，否則就需要多做這種練習。
3、特別方法
(1)每晚入睡以前躺在床上，用英文對自己自言自語，將一天發生的事情描述下來。要持之以恆
(2)同一個英文對白的電影，每星期至少看一次，連續三個月以上不要看不同的，口語一定大有進步

❻ 我想自學英語

自學英語要有強大的自製力，從音標學習，每天積累單詞、跟讀廣播、背牛津大辭典、題海戰術……乃至最近備受人推崇的看美劇學英語，重要的不是方法，而是選定方法後從一而終的態度。

若覺得自學難的話，可以考慮報班學習，來阿西吧，課均不到20元，每天有25分鍾課時跟著外教一對一學習。若持有觀看的態度，不妨去體驗一下更為穩妥，分享給大家價值388元的外教試課，除了一節外教試課外，還可以幫助測試英語水平哦：【領取外教免費試課】

當然啦，咱們家的優勢還不止如此，具體還有以下幾點：
1.高頻學習：25分鍾一節課，每天1節課，高頻次學習保證效果。
2.價格便宜：課均20元，低至13.8元，適合長期學習
3.課程合理：咱們的外教會布置配套的課後練習，進一步鞏固課堂內容，家長能隨時重播的視頻錄像。

不知道如何選擇英語機構，可以網路咨詢「阿西吧vivi老師」；

如果想下載免費英語資源，可以網路搜索「阿西吧官網論壇」。

❼ 想學好英語,你必須勤學好問,多與同學交流,增強聽力,閱讀,口語等方面的能力,並要有毅力翻譯成英語

In order to learn English well, you have to study hard and ask more questions. You should communicate more with your classmates, improve your ability in listening, reading and speaking, and what's more, you should be perseverant.

❽ 如何學好英語聽力

學好英語聽力的方法：

1、挑選難度適當的材料

大家一定要對自己的聽力水平有了解，這樣的話挑選材料的難度才會合適。難度適當的材料能讓我們走出舒適區，進入學習區，快速地取得進步。難度的選擇和聽力的速度也緊密相關。在學習過程中，一定可以根據自己水平調節聽力速度，讓其略高於自己的水平即可，這樣的學習最為高效。

2、聽力的量一定要大，盡量做到每天都聽

毫無疑問，蜻蜓點水式的訓練不足於真正幫你提升。語言是個技能，大量的聽，才能熟能生巧。在聽力達到高水平之前，耳朵如果有一天不接觸到英語，就有可能會生疏，一個禮拜不聽你就發現遲鈍！

所以不管怎麼樣每天你要固定聽一個東西，而且聽的東西可以反復，比如說你三天可以聽同樣的東西，但是每天都得聽。

3、訓練從Narrow input開始

什麼叫Narrow Input，就是與其廣泛地聽各種東西，今天聽新聞、明天看美劇、後天聽對話，不如把聽的材料限定在較窄的范圍內。這是因為在較窄范圍內，比如天天聽新聞，相近的語言材料出現重復的頻次就會提升，重復次數高，自然掌握的速度和效率就會高。

4、一定要精聽訓練

不是說泛聽不行，只是其效率遠低於精聽，很多同學想要看英文電影，就是為了提高聽力。但是其實這個效果不好，它不能快速達到聽力能力的提高，我們每天一定要注意精聽。

精聽就是既要聽主旨、也要聽細節、還要聽邏輯，只有當你聽到一段話，把這三者都聽出來之後，你才能夠真正的理解。一個非常好的檢驗標准就是，你是否能夠用中文轉述，如何可以，就表示真的懂了。同時精聽，也會強制你提升聽的次數，自然而然增加重復頻率。

提高聽力的注意點

1、不用過於正式。可以選擇上下班，上學路上、睡前等零碎時間隨意地聽。

2、不用過於摳字眼。一開始可以模糊的聽，在慢慢過渡到聽得清楚的階段。

3、要注意堅持。可以每天花幾分鍾或者十幾分鍾的時間聽聽，不能今天聽很久，明天就不聽了。主要是要有個重復、持續的過程。

總而言之，英語聽力沒有什麼捷徑走，相比較單詞記憶的方法，它更多的是「聽」。重復堅持的聽，選擇適合的材料聽，再加上口語交流運用，能更快的提升英語聽力。

(8)因為她想學好英語想提高聽力翻譯擴展閱讀：

技巧

相關保留原則

當選項中有兩項表達意思相近時，那麼正確答案必在這兩項之中！這時只需稍微聽一聽對話，即可知答案，如果出現了雙重相關，便可直接確認正確選項，只需聽完對話加之認證一下即可！

異項保留原則

當選項中出現有意思明顯相反的兩項時，那麼正確答案必在此二項中出現！如果出現雙重異項，那麼即可判斷出正確答案，異項保留原則在六級考試聽力短對話中應用廣泛！

女士保留原則

做題做多了，我們應該了解西方人的思維方式，當對話中出現女士的建議和要求時，我們一定要注意，這時女士說出來的話很可能就是正確選項的異意！因為女士經常以女神的形象出面，她們代表的是美好、正面、陽光的信息！

概括、抽象保留原則

當選項中出現比較概括、抽象的句子時，這時我們就要把表述事實的、具體的句子劃掉，而去選擇表概、抽象、比較性的句子！此原則可衍生出一個包含取大的原則，在作題時應用也是十分的廣泛，一般當兩個選項的意思接近時，表述比較全面的一般為正確選項！態度和虛擬保留原則

這兩種方法一般無單獨命題的規律性，只是作為上述四種宏觀方法的輔助方法出現，當只剩下兩個選項時，通常正態度的選項容易是正確答案，表虛擬的選項更容易是正確答案。

❾ 翻譯成英文：所以我要經常給學生講英語故事，使他們對英語感興趣，從而能提高他們的聽力。

所以我要經常給學生講英語故事，使他們對英語感興趣，從而能提高他內們的聽容力。
So I often tell students English stories, make them be interested in English, which can improve their listening comprehension.