A. 英語4級聽力的難度如何比高考的聽力要難多少
難度比高考的難很多,語速快很多,而且題目不給題干,得自己聽。除了聽寫版句子和單詞,權其他內容包括:短對話
、長對話、和短文章,都是只讀一遍的。
四級聽力題型及分值:1小對話:
8%
選擇題共8道對話,每題長約1分鍾
2長對話:
7%
選擇題共2段對話,每段長約3分鍾
3聽力短文:
10%
選擇題共3篇文章,每篇長約3分鍾
4復合式聽寫:10%
聽寫填空填8個單詞和三句話,放音三遍,共計8分鍾
聽力位於考試的卷二部分,共佔全卷35%。
B. 英語四級考試聽力聽不清該怎麼辦
英語四級考來試聽力聽自不清:
1、考試時不要緊張。糾正發音,對聽力有好處,平時培養語感四級聽力語速較慢,多讀。多聽,端正心態。,知道哪個發音對應的是那個單詞。
2、找監考老師換個耳麥;實在聽不清就猜答案,估計多數都是不好的那個選項。
3、平時要多練習聽力,若是完全都聽清楚也不太可能,做題的時候先預覽下試題,還有最重要的就是考試的心態問題,聽的時候主要聽關鍵詞,培養語感。
聽力是指啟動聽覺器官,接收語音信息的一種能力。其能力運用的有效性一般取決於傾聽是否專心。此外,聽力還是英語考試的一項,考察考生對該語言的聽話能力。
C. 英語四級聽力考試先說一遍問題嗎
英語四級聽力考試正確順序是先放聽力對話,再放聽力題目。
英語四級聽力考試應試技巧:
1、預讀選項。聽錄音前先瀏覽一下題目的四個選項,這是做好聽力題目的必要前提。
2、把握關鍵詞和關鍵句。在聽錄音的過程中,考生要注意把握一些關鍵詞和關鍵句。
3、判斷相關場景。考生要學會通過捕捉聽力題目和聽力錄音中出現的關鍵詞來判斷相關場景。
大學英語四級考試,即CET-4,的縮寫,是由國家教育部高等教育司主持的全國性英語考試。考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校專科生、本科生或研究生。大學英語四、六級標准化考試自1986年末開始籌備,1987年正式實施。
英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行,對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量,為提高我國大學英語課程的教學質量服務。國家教育部委託「全國大學英語四、六級考試委員會」負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。
(3)英語4級聽力問題擴展閱讀:
大學英語四、六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視,調動了師生的積極性。效度研究的大量統計數據和實驗材料證明大學英語四、六級考試不但信度高,
而且效度高,符合大規模標准化考試的質量要求,能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平,因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施,促進了我國大學英語教學水平的提高。
大學英語考試每年為我國大學生的英語水平提供客觀的描述。 由於大學英語四、六級考試廣泛採用現代教育統計方法,分數經過等值處理,因此保持歷年考試的分數意義不變。
由於大學英語四、六級考試採用正態分制,使每次考試後所公布的成績含有大量信息,成為各級教育行政部門進行決策的動態依據,也為各校根據本校實際情況採取措施提高教學質量提供了反饋信息。
D. 英語四級聽力怎麼提高啊
英語四級聽力提高的四點建議:
1、每天40分鍾專攻聽力
聽力能力的提高是個潛移默化的過程,「三分練,七分養」。因此,在准備四級聽力的過程中,最重要的是保證每天都有聽英語。建議每天抽出40分鍾時間專攻聽力,新聞,綜藝節目,有聲讀物或者電影等,但是一定要集中注意力,沉浸在英文環境中。
2、加強聽寫的鍛煉
聽寫是提高聽力的有效途徑。建議找一些標准英語的聽力材料,推薦英音版《新概念》第二冊或第三冊,這套教材的聽力部分語速適中,發音清晰准確,語法嚴謹,非常適合用來提高聽力。請務必要精聽,保證每個詞都聽清楚,都可以寫出來。這樣堅持一段時間,效果是驚人的。作為調節,也可以看一些英文原聲電影或電視劇,初期,可以是中英文字幕都有,反復看,中英文交替看,直到看明白為止。漸漸只看英文字幕到沒有中英文字幕,也能聽出個大概意思來,寫出影視劇的台詞來。
3、通過歷年真題練習聽力
真題仍舊是最為重要的練習材料。建議將歷年的真題反復聽,仔細聽,連續聽至少三輪,將沒聽清楚,不能確定,沒及時反應出來的地方標出來反復聽,對照參考答案認真分析。將聽力中的短對話研究一下,認真把短對話默寫一遍,如果能認真做,並把短對話能默寫出來,聽力水平已經上了很大一個台階。有時間的還可以背誦聽力材料,對培養語感和記憶聽力中的口語也有好處。
4、加強聽力輔導課程的專項練習
對於大多數考生來說,聽力部分都是短板,也是導致大家不能一次通關的「原凶「,建議考生針對聽力參加一些聽力的專項輔導對於提高聽力水平、一次通過四考試是非常有必要的。
總之,聽力水平的提高不是一天兩天的事情,在日常練習過程中不僅要注意量的積累,也要注意方法的運用。
E. 英語4級聽力 和寫作怎麼辦啊!!
筆者剛剛以539分通過英語四級,而且我之所以通過英語四級,靠的就是聽力,寫作么,內一直馬馬虎容虎的,只是不拖後腿而已
經驗沒什麼,只是交流一下個人方法。多數聽力,尤其是長對話,要學會抓住重點詞彙和句子,因為長,所以沒用的廢話很多,那麼,首先如果有時間,就先瀏覽一下問題,尤其是在每個選項的差別上要留意,如果沒時間,就索性專心聽文章,像記故事抑或知識類文章一樣記住大意,然後在它讀問題的時候再去看選項,多數聽力如此這般的就OK了,還有一點,非常重要,其實聽力考試除了看水平,更看心態,心態好才能集中精力做題目,尤其是聽力這類的題目,要有自信,往往比你做N道題目更有效果。
至於作文么,你不必背範文,太累了,只要背一下其中出現的經典詞句,還有四級寫作中出現頻率較高的詞語就可以了,再弄幾個諺語、俗語之類的,分數自然上升
看了樓主的提問,我發自內心的認為你的考試成績不理想,主要原因不僅是努力不夠,甚至可以說你實力已經夠了,但是你似乎有些不自信,而且有一點點的怯場,所以……心態才是勝利的關鍵
我今年大二,學妹在這里祝你成功,你很棒的,加油
F. 英語4級聽力多少分
英語四級考試總分分,聽力分值佔比35%,考試時間25分鍾,測試題型為單項選擇題。G. 有關英語4級試卷聽力部分中的問題(答完追加高分)
在這個抄題目中你將聽到8個短對話襲和2個長對話。在每個對話最後會問1個或多個與對話相關的問題。每個對話和問題只說一次。在每個對話之後會有一個停頓,在停頓時你需要閱讀4個選項A、B、C、D並決定選擇最佳答案。然後把你選擇的答案填塗在答題卡2上。 (這是大概的意思。)
H. 英語四級聽力的問題
聽力可以說是我們中國學生英語學習的最大障礙.我問過很多順利通過六級考內試的本科生,聽力容部分能真正聽懂的實在是寥寥無幾.很多人都是根據聽懂的只言片語,再利用推理,排除一些的考試策略選擇答案的.(國內有些聽力教材還提出了只看答案就能選出正確答案的系統 "理論".)這樣做考試是有可能通過的,但實際掌握,運用英語的能力就只有自己知道了.
I. 英語四級聽力的問題!每次聽完後感覺聽到的大部分不知道什麼意思,小部分知道但是翻譯遲鈍緩慢!該怎麼
四六級沒有那麼神! 關於聽力!!!
第一招:相關保留原則
當選項中有兩項表達意思相近時,那麼正確答案必在這兩項之中!這時只需稍微聽一聽對話,即可知答案,如果出現了雙重相關,便可直接確認正確選項,只需聽完對話加之認證一下即可!
典型例題:
4. A) Visiting the Browning.
B) Writing a postcard.
C) Looking for a postcard.
D) Filling in a form.
例題分析:B、C兩項均含有 a poscard ,B、D兩項均含有寫...之意,即B、C和B、D構成雙重相關,即可得出B為正確選項!
本題聽力原文:
4. M: What\'s the matter? You\'ve been sitting there for ages, just staring into space.
W: I told the Browning I\'d send them a postcard. Now I don\'t know what to say.
Q: What\'s the woman doing?
第二招:異項保留原則
當選項中出現有意思明顯相反的兩項時,那麼正確答案必在此二項中出現!如果出現雙重異項,那麼即可判斷出正確答案,異項保留原則在六級考試聽力短對話中應用廣泛!
典型例題:
6. A) She can』t finish her assignment, either.
B) She can』t afford a computer right now.
C) The man can use her computer.
D) The man should buy a computer right away.
例題分析:A、B異項,A項的意思是她現在有電腦,B項的意思則是她現在沒有電腦。B、D異項,B是說女方無電腦,而D是說男方無電腦,男女也是一種反意關系。所以根據雙重異項原則可確定正確答案為B項!
本題聽力原文:
6. M: I\'m frustrated. We\'re supposed to do our assignment on the computer, but I have difficulty getting access to the computers in the library.
W: I understand the way you feel. I\'m looking forward to the day when I can afford to get my own.
Q: What does the woman mean?
第三招:女士保留原則
做題做多了,我們應該了解西方人的思維方式,當對話中出現女士的建議和要求時,我們一定要注意,這時女士說出來的話很可能就是正確選項的異意!因為女士經常以女神的形象出面,她們代表的是美好、正面、陽光的信息!
典型例題:
9. A) The man should stick to what he』s doing.
B) The man should take up a new hobby.
C) The man should stop playing tennis.
D) The man should find the cause for his failure.
例題分析:通過選項我們可以分析出男人做一些事情遇到了困難,這時一位女人出來安慰男人,根據女神原則可知女人一定會讓男人堅持把這件事情做下去,而不要放棄,這樣的題型太多了,所以可呈現出一定的規律性!
本題聽力原文:
9. M: I think I\'m going to give up playing tennis. I lost again today.
W: Just because you lost? It that the reason to quit?
Q: What does the woman imply?
第四招:概括、抽象保留原則
當選項中出現比較概括、抽象的句子時,這時我們就要把表述事實的、具體的句子劃掉,而去選擇表概、抽象、比較性的句子!此原則可衍生出一個包含取大的原則,在作題時應用也是十分的廣泛,一般當兩個選項的意思接近時,表述比較全面的一般為正確選項!
典型例題:
7. A) The visiting economist has given several lectures.
B) The guest lecturer』s opinion is different from Dr. Johnson』s.
C) Dr. Johnson and the guest speaker were schoolmates.
D) Dr. Johnson invited the economist to visit their college
例題分析:A、C、D均為表述事實的句子,只有B項為對比、比較的句子,較之A、C、D項更為抽象的表述了一件事情,所以B項為正確選項!
本題聽力原文:
7. M: The visiting economist is speaking tonight, but Dr. Johnson doesn\'t seem to think much of him.
W: That\'s because Dr. Johnson comes from an entirely different school of thought.
Q: What do we learn from the woman\'s remark?
第五招:態度和虛擬保留原則
這兩種方法一般無單獨命題的規律性,只是作為上述四種宏觀方法的輔助方法出現,當只剩下兩個選項時,通常正態度的選項容易是正確答案,表虛擬的選項更容易是正確答案!
英語萬能作文(模板型)
J. 英語4級聽力的難度如何比高考的聽力要難多少
難度比高考的難很多,語速快很多,而且題目不給題干,得自己聽。版除了聽寫句子和單詞,權其他內容包括:短對話 、長對話、和短文章,都是只讀一遍的。
四級聽力題型及分值:1小對話: 8% 選擇題共8道對話,每題長約1分鍾
2長對話: 7% 選擇題共2段對話,每段長約3分鍾
3聽力短文: 10% 選擇題共3篇文章,每篇長約3分鍾
4復合式聽寫:10% 聽寫填空填8個單詞和三句話,放音三遍,共計8分鍾
聽力位於考試的卷二部分,共佔全卷35%。