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小學生英語看圖做聽力

發布時間:2021-03-15 09:35:55

A. 在車上適合小學生練聽力的英語軟體有什麼嗎

車上適合小來學生練聽力的英語源軟體比如網路翻譯,但阿西吧APP是比較好的外教一對一英語聽力軟體,提高聽力水平還可以學到外教地道純正的口語,課均不到20元。

免費試聽課地址:【點擊領取真人外教一對一免費試聽課】大家選擇的時候還是要貨比三家好,畢竟每個人學習不同不一定能適應同一家。

很多家長表示當時也試聽過很多機構的課程,覺得還是阿西吧英語性價比高,一節課才20塊錢左右,他們是純正的外籍老師,這樣我孩子學的口音就地道,有多年的培訓經驗作基礎,口碑好,信得過。

希望可以幫到你啦!

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B. 英語聽力、看圖填詞怎樣做到高分

聽力錄音復開始之前應該預測下哪制些答案是最可能的,哪些答案是最不可能的。
一定要將裡面的信號詞和考點詞畫下來,這是你聽力抓住關鍵的重點。
對於看圖填詞,你要仔細看清楚所填單詞是什麼詞性,圖里給你提供了些什麼信息,還是要從問題中找到關鍵信號來答題

C. 各位請推薦一些適合小學生的英語短文聽力

這得看自己的聽力水平在何種程度了,已經可以部分聽懂電影、電視劇的,那專自然可以選擇這些作為提屬高的聯系資料了,這樣包含娛樂,就有了樂趣。

而如果還未專門進行過聽力的練習,則應該選擇合適的音頻來進行練習,方式最好是精聽、聽背,這樣就可以聽出口語中很細的細節,增強語感等等,慢慢就有提高了,而且對口語的提高也很有幫助。聽力和口語也是緊密聯系的。

網上有很多BBC、VOA的聽力論壇的,其中也分了不同等級的材料,可以選擇一種口音進行練習。如果是為了從事翻譯,最好的方式應該是從英式的熟悉了再練習美式的,這樣過程會比較有規律、容易掌握些。

http://laiba.tianya.cn/laiba/CommMsgs?cmm=301474&tid=2744194971433887825&210771291

D. 小學英語看圖完成句子謝謝

  1. What's

  2. aaviary

  3. Thereare

  4. home

  5. aphoto

  6. takephotos

  7. how's

  8. nextto

  9. 填空第五題,bread

好熟悉,四年級做過

E. 小學生如何做好英語聽力題

不好意思。我是教大學的,沒有教小學生的經驗。所以,只能給予理論上的建議了(就是口說無憑)。

不過,我認為,不論是哪個階段的學生,都有自己的心理和認知規律。比如說,大學生是比較理性的,小學生是比較感性的。對於理性的人,不能用太感性的方法;對於感性的人,不能用太理性的材料。

至於如何做好小學生的聽力題,我認為這不僅是一個教學心理的問題,也是一個教學方法的問題。教學心理和教學方法都要運用得當。如果你是大班教學,要考慮的比較多一些。作為大班課堂教學,要力求考慮到每個學生的實際,切忌挫傷小學生的積極性。要用語言和肢體動作加以引導,並配合一定的、經過精心設計的課堂活動,帶動大家來積極參與。不要時間過長,要有獎有罰。不要機械死板,要生動活潑。

最重要的一點,聽力題切記不可超過學生們學習的范圍。否則聽不懂了,會挫傷學生們的積極性,而且也不利於學生們的熱烈響應。要知道,小學生的心就像玻璃杯一樣,很容易碎的哦~具體說來,最好以聽、說、演結合的形式來進行。不要純粹的聽。

如果你教的是小班或者甚至一個人,情況更加簡單了。採用類似的方法也是可以的,但要保證有足夠的訓練量。仍然要注意學、練、玩結合。而所有這些都應該是經過周密設計過的。請記住,聽絕對不是目的,而是手段。目的是為了調動的積極性和提高應用能力。

水平有限,希望能幫到你。不當之處請批評指正。謝謝!

F. 小學生英語看圖說話 有圖 有英語 才行 20分鍾 快

四年級和五年級的「看圖說話」涵蓋角色,場景,角色行為各個方面,角色一般都在三個或三個以上,場景也更加復雜。

圖片上有什麼?
孩子們 children 男孩 boy 女孩?girl?(性別不明顯,自己假定)
假定全是男孩 Jim Peter Robert
特徵是什麼?
數量:3個男孩 three boys
服飾: 紅色T恤 red t-shirt 7號 number 7 23號 number 23
藍色短褲 blue shorts
黃色長頭發 long yellow hair 棕色長頭發 long brown hair
白色T恤 white T-shirt 黑短褲 black shorts
棕色短發 short brown hair
位置:在操場上 on the playground
行為,它在做什麼?(這個可以有很多種設想)
他們在踢足球 They are playing football
Jim kicked the ball, Robert ran to stop him, but he missed,fortunately, Peter caught the ball at last
選手們可能會有更豐富的想像。
行為的結果怎樣呢?
他們很開心 They are very happy
場景描述
學校里,操場上 on the playground in the school
夏天的下午 one summer afternoon
天氣晴朗 It』s sunny 白雲天上飄 White clouds float in the sky
操場邊有花有樹There are many beautiful flowers and tall trees around the playground

綜上所述,我們可以這樣描述這幅圖(僅供參考,非唯一標准答案)
One afternoon in summer, it』s sunny, white clouds float in the sky. Three boys are playing football on the playground; there are many beautiful flowers and tall trees around the playground. One boy has long yellow hair,he wears red T-shirt with Number 7 and blue shorts, his name is Robert,another boy who wears red T-shirt with Number 23 is Peter,he has long brown hair,the boy who wears white T-shirt and black shorts is Jim,he has short brown hair.
Jim kicks the ball towards the goal,Robert runs to stop him,but it is too late,fortunately,Peter catches the ball.
They are very happy.
但是,這樣的描述只佔了分值的70%(35分),要想得到更高的分數,我們需要說得更多,需要聯系自身的經歷,超越圖片本身。
比如:1. 我所喜歡的體育運動
2. 某次踢足球的經歷
… …
以下以第一種情況為例敘述(僅供參考,非標准答案)
I like football,but I am not good at it. I can play basketball very well because I am tall and I can jump so high. I have a team. There are 4 boys in the team. They are Tom,Steven,Chris and I. Tom is…(特徵,特點),Steven is…, Chris is….We are good friends. We always play basketball together after class. Last week, we won a very important basketball match in my school. We were very happy and proud of it.
我喜歡足球,但是我踢得不好,我籃球打的非常不錯,我個子很高,跳得也高,所以我打籃球。我有一個球隊,我們有4個人,Tom,Steven,Chris 和我,Tom… …
Steven … ….我們是好朋友,每天放學後我們幾乎都在一起打籃球。上周我們在校內贏得了一場重要比賽的勝利,我們為此感到高興和驕傲。
輔導老師同樣要注意以下幾個知識重點:
1.「There be …」句型 表示「有… …」
2. 名詞單復數
3. 主謂一致:單復數一致,人稱一致;
4. 動詞時態,描述圖片內容可用現在進行時,一般現在時
擴展陳述可用一般過去時,一般將來時
1. 方位介詞,in,on, under,by,in front of,behind, beside,next to,……

G. 誰能給我一份英語看圖聽句子給圖片排序的那段聽力句子,五個,謝謝。。

五年級上冊數學期末試卷一、填空1、16和12的最大公因數是()最小公倍數是()2、在自然數1-10中,質數有()合數有().3、既有因數2,又有因數3的最小三位數是()既有因數3又有因數5的最大兩位數是()4、一種燈,拉一次燈開,再拉一次燈關,如拉20次,燈是()5、在40、5、8、中,()是()的因數,()是()的倍數6、一三角形的面積是36平方米,如果它的底不變,高擴在2倍,那麼它的面積是()7、把一根5米長的繩子,平均分成8段,每段占這根繩子的()其中2段是()米8、三個連續偶數的和是54,這三個連偶數分辨是()、()和()9、一堆木料,最上層是10根,下面每層都比上一層多1根,共有5層,這堆木料共有()根10、一個位數是5的倍數,各個數位上數字的和是6,這樣的兩位數是()和()二、斷定,對的打"∨",錯的打"×"1、一個數的倍數總比它的因數要大()2、面積相等的兩平行四邊形,等底等高()3、兩個不同質數的積一定是合數()4、一個分數的分子和分母同時擴大4倍,這個分數就擴大4倍一次數學測驗,小明得滿分的可能性是1三、選擇,括弧中寫正確的序號1、要使4()6是3的倍數,()里應填()A、1、2、3B、2、4、6C、2、5、8 2、一個三角形的底不變,如果高擴大4倍,那麼它的面積()A、擴大4倍B、擴大2倍C、無法斷定3、將一個平行四邊形沿高剪開,可能得到()A、一個三角形和一個梯形B、一個平行四邊形和一個梯形C、兩個三角形D、兩個梯形4、把2米長的繩子平均分成5份,每份長()A、米B、C、米5、下面的分數中,不是最簡分數的是(3、解方A、B、C、四、解方程(18分)x-=+x=12x-9x=8.7 3x-x=0.9x-=2x+1=5 3x+x=4、8x-=的是2cm,這條線段的長是()A、4cm B、2cm C、6cm五、解決問題(30分)1、一塊平行四邊形的草地中有一條長8米、寬1米的小路,求草地的面積2、把20塊巧克力平均分給3個人,每人分到幾塊平均分給8人呢3、甲、乙兩個工程隊修一條長1400米的公路,他們從兩端同時開工,甲隊每天修80米,乙隊每天修60米,多少天後能夠修完這條公路4、淮南到蕪湖的距離是240千米每天早上6:30從淮南出發的客車以每小時58千米的速度開往蕪湖,同時有一輛從蕪湖出發的客車以每小時62千米的速度開往淮南兩車什麼時刻在途中相遇10、30的因數共有()個A、4個B、8個C、2個1255、森林運動會上,小鹿和小山羊進行賽跑比賽,跑了相同的路程,小鹿用了分,小山羊用了分誰跑得更快一些,/5五、解決問題(30分)6、一本故事書,小紅第一天看了全書的,第二天看了全書的,第三天看的比前兩天的總數和少了全書的,第三天看了這本書的幾1、一塊平行四邊形的草地中有一條長8米、寬1米的小路,求草地的面積2、把20塊巧克力平均分給3個人,每人分到幾塊平均分給8人呢3、甲、乙兩個工程隊修一條長1400米的公路,他們從兩端同時開工,甲隊每天修80米,乙隊每天修60米,多少天後能夠修完這條公路4、淮南到蕪湖的距離是240千米每天早上6:30從淮南出發的客車以每小時58千米的速度開往蕪湖,同時有一輛從蕪湖出發的客車以每小時62千米的速度開往淮南兩車什麼時刻在途中相遇米5、森林運動會上,小鹿和小山羊進行賽跑比賽,跑了相同的路程,小鹿用了分,小山羊用了分誰跑得更快一些6、一本故事書,小紅第一天看了全書的,第二天看了全書的,第三天看的比前兩天的總數和少了全書的,第三天看了這本書的幾分之幾五年級語文期末試卷測試時間:100分鍾測試總分:100分一、根據拼音寫詞語(5)Líng hún tàn xīxiāo huǐdàn shēng diǎn lǐ()()()()()jǐn shènān dùn lǚtújǔshàng jíān()()()()()二、根據拼音在括弧里填上適當的字()子()想天開吩()Chóu憂()yì()不容辭fù()近()恨()如反掌()裕()密小心()()()出三、把下列詞語補充完整(5分)同仇敵()()發圖強再接再()()生取義不屈不()披荊斬()大義()然中流()柱力挽狂()臨危不()前()後繼()不及待四、連線(4分)熟練地觀賞鋒利的夏天絕望地尋找強烈的牙齒得意地把持玲瓏地陽光仔細地離開炎熱的小面孔五、我會斷定下列各句用了什麼修辭方法(6分)1、這不是偉大的奇觀嗎()2、大榕樹成了鳥的天堂()3、小鬧鍾早上催我快起床()4、這雀躍著的"波紋"是夕陽得意的傑作()5、太陽的臉上開始泛出微紅,不一會兒成了小姑娘臉上害羞的紅雲了()6、那安靜的"湖面"難道不是被它踩碎的嗎()六、句子創作室(6分)1、外祖父懷念故鄉擴句:_ 2、來日方長,又何必在意在病中的分分秒秒呢改成陳述句:_ 3、小鳥在樹上叫改成擬人句:_ 4、朝鮮戰場上我們有多少優秀兒女獻出了生命,他們的父母很悲傷改成反問句:_ 5、真嬌氣,我又不是故意撞你的,哭什麼改成禮貌用語:_ 6、這件事你一定要做好.改成雙重否定句:_七、修改病句(8分)1、李麗被評為"三好學生"的光榮稱號_ 2、我改良了不守紀律的缺點._ 3、爸爸反復經常對我們進行講衛生的教育._ 4、東方明珠電視塔、萬里長城、故宮博物館都是我國著名的名勝古跡_※八、積累運用(10分)1、本學期學的課文,哪些讓你感受最深,為什麼選兩篇簡要說說_ _2、你一點積累不少名言名句,按要求寫一寫.愛護時間:_為人之道:_思念故鄉:_ 3、通過一個學期的學習,你一定掌握了不少好的學習方法,寫上幾條._ _※九、閱讀片段,回答問題.(8分)小時候,我無論對什麼花,都不懂得觀賞父親總是指指點點地告訴我,這是梅花,那是木蘭花…但我除了記些名字外,並不愛好我愛好的是桂花桂花樹的樣子笨笨的,不像梅花那樣的姿態不開花時,只是滿滿的葉子花開時仔細地在樹叢里尋找哦按才能看到那些小花可是桂花的香氣太迷人了1、給文中缺標點的地方加上標點2、文中的省略號表示什麼_ 3、用"_"畫出描寫桂花樣子的語句.4、用"‖"給短文分層,並寫出層意._※※十、閱讀短文,回答問題.(12分)給我一個承諾…聽過這樣的故事這一個風和交加的夜晚,一個名叫克雷斯的汽車駕駛員被困在郊外,他的汽車壞了當克雷斯拿出錢對他表示感謝的時候.這位男子說:"我不要求回報,但我要你給我一個承諾,當別人有困難的時候,你也盡力去幫助他."在後來的日子裡,克雷斯幫助了許多人,並且沒有忘記告訴被幫助的人同樣的一句話四年後,克雷斯被洪水困在一個小島上,一位少年幫助了他當他感謝少年的時候,少年竟然也說出了那句克雷斯永遠不會忘記的話:"我不要求回報,但我要你給我一個承諾…"克雷斯的心裡頓時湧起一股暖流愛心是不需要回報的,但愛心是可以傳遞的如果說,每一件善事都是一顆珍珠的話,那麼我們每一個人都可以是一條金線用愛心把它們串起來,這就是一條最珍貴的無價項鏈1、根據短文內容,解釋下列詞語承諾:風雨交加:2、讀下面的句子,回答問題如果說,每一件善事都的一顆珍珠的話,那麼我們每一個人都可以是一條金線(1)用加點的詞語造句如果…那麼…_(2)在括弧里填上恰當的量詞.一()善事一()珍珠一()好人一()金線一()暖流一()少年3、文中提到"給我一個承諾"這個"承諾"的內容是什麼_ 4、句子"在後來的日子裡,克雷斯幫助了許多人,並且告訴被幫助的人同樣的一句話"中的"同樣的一句話"是指什麼話他為什麼這樣做_ _5、讀了短文後,談談自己的感想._ _十一、作文(30分)母親的愛,是世界上最偉大的愛你懂得你的母親嗎她是怎樣為你們全家人繁忙的請以"我的母親"為題,寫一篇習作答案:一、靈魂嘆息銷毀誕生典禮謹慎安置旅途沮喪極端二、綢愁仇稠異義易翼翼咐附富付三、略四略五、反問比喻擬人擬人擬人反問六略七、1、去掉"的光榮稱號"2、"改良"改成"改正"3、去掉"反復"或"經常"4、"名勝古跡"改為"風景名勝"八、略九、1、略2、還有許多其他的花3、桂花樹的樣子笨笨的不像梅樹那樣有姿態十、1、對自己說的話答應照辦又刮風,又下雨2、(1)略(2)件顆個條股位3、當別人有困難的時候盡力去幫助他4、"我不要求回報,但我要你給我一個承諾,當別人有困難的時候,你也盡力去幫助他."因為克雷斯被別人幫助後,要報答那人時,那人不圖匯報,說了上面的話,使他十分感到,他被愛心感染,才會這樣愛心傳遞這樣去做5、略十一、一等25~~30分二等20~~24分三等15~~19分英語第一部分聽力懂得(40分)一、聽句子,選出句中所缺內容,將其標號填入題前括弧內(5分)()1.The giant was very _.A.tall B.strong C.ugly()2.How much is the CDIt's _yuan.A.sixteen B.fifteen C.fourteen二、看圖聽句子,斷定圖片內容與所聽內容是否一致,一致的在括弧內畫"√",不一致的畫"×"(10分)三、聽對話,根據所聽對話內容給下列各圖排序(10分)四、根據所聽問句選擇相應答語,將其標號填入題前括弧內(10分)()1.A.I was at home.B.I was at school.()2.A.I went to the zoo.B.I cleaned my room.五、聽錄音,根據所聽故事內容,將人物與相應的圖連線(5分)Jim Cathy第二部分語言知識(40分)六、按要求完成下列各題(16分)1.讀每組單詞,在橫線上寫出一個同類詞book pencil pen _cat rabbit panda _2、寫出下列單詞的比較級和最高級thin __ heavy __七、讀句子,從各題所給的三個選項中選擇最佳選項,將其標號填入題前括弧內(10分)()1.In summer,I can in the swimming pool.A.run B.fly akite C.swim()3.Tom is the _in his class.A.tallest B.taller C.tall八、讀片語看圖,選擇與圖相符的片語,將其寫在橫線上(每題1分,共6分)watch TV clean the room do homework __ _九、找出與所給句子相對應的問句或答語,並寫在相應的橫線上(每題1分,共8分)How heavy is SueWhat did Ken do last Friday1._ She is 32kilograms.2._ He played football with his friends.第三部分綜合運用(20分)十、讀句子,找出與句子內容相符的圖畫,將其編號填入到句前括弧內(5分)A B()1.My uncle was first in the race.He won agold cup.()2.It's cold and windy.Sometimes it snows.You wear asweater and coat.十一、讀句子,找出與句子內容相符的單詞,將其標號填入題前括弧內(5分)()1.September is the month in ayear.A.nineth B.nine C.ninth十二、讀短文,完成人物的信息卡(6分)Name:Bob Age:12 Height:Weight:十三、根據所給信息,請你介紹一下其中一個小朋友,寫不少於4句話的短文(請你參考上題短文)(共4分)Name Age Height Weight Like Jack Mary This is

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