英語在聽力是思維

1. 如何發展學生英語聽力思維品質的課堂教學案例分析

提高英語聽力理解的策略：活躍氣氛，帶動氣氛。

2. 練習英語聽力時應該形成怎樣的思維

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3. 怎麼用英語思維聽力

看有英文字幕的英文電影 。。。每天堅持。最開始比較吃力 後來就會慢慢提高了。語言是個長期的東西 慢慢來 但是你這樣堅持一兩個月應該就會出現效果 要加油哦

4. 英語聽力里的外國人思維有問題吧

因為這是陷阱之一啊 有很多人聽不懂 聽到什麼單詞就說什麼 第一個單詞是home也許就選了home 而不是library. 直接說library不就讓他選對了。

5. 英語聽力總是走神怎麼辦

英語聽力走神一直是困擾著很多學生的老大難問題。學好英語，不僅需要掌握一定的解題技巧，平時也要注重練習。攻克英語聽力，也是一個非常重要的因素。一定要對症下葯，找到問題的症結所在。聽力走神大多是因為前後段落的銜接不好。對前面的內容產生了疑問這同時導致了思維變慢。後面繼續播放的內容出現了理解擁堵。

6. 聽英語聽力和思維的靈活性有關嗎

有關，但不是關系很大，與邏輯思維相比差多了

7. 關於英語聽力要用英語思維去聽

多多讀讀說說自然而然就有感覺了；這是要自己去實踐的；而且要時間的

8. 我現在試著用英語的思維學習英語聽力，感覺還不出錯，謝謝您的建議。目前我發現自己在寫作上有缺陷

這個就跟寫漢語作文一樣，如果沒有積累素材或者對某些事情沒有自己的見地也專不會寫出什麼。屬如果是應試作文可以參照一些範文，用一些比較專業的單詞或者句子，只要把作文要求的內容表達清楚就行。你現在和以前的區別是詞彙量的變化。提高詞彙量也很重要對於寫好作文，多看看英語雜志，英語優美文章，從地道的英語中體會寫作手法。

9. 關於英語的聽力問題

我也該上來高一了，
我倒源建議你聽聽新概念二測的英語，新概念二冊對高中十分有幫助，高中單詞量極大，
你可以到書店買一本書和光碟，把光碟拷貝到MP3上，邊學單詞邊聽，聽不懂也沒關系一直聽，甚至可以把它你家的背景音樂，久而久之可以形成一種語感，
其實聽什麼不是很重要，重要的還是擴大單詞量和培養語感

10. 我認為英語聽力是不用單獨練的，只要英語看的多了習慣了英語思維就能聽懂,你們認為呢

第一印象，你說這話，不科學。
如果說以看的方式，去習慣英語思維（姑且不說專你看的是什屬么材料）就能聽懂，那語速呢？
實際的使用來講，看多了=能聽懂，那不說開口說嗎？

第二語言的學習者，雖然輸入是大於輸出的，就是說，能看懂>能寫作，能聽懂>口語表達，但是我不認為看跟聽有很大關系。個人覺得是兩個方面。

至於聽力的提高，看到過一句話，你能說多快，一定程度上決定你能聽多快的。
並不想過於強調語速，可是，放慢了說你肯定比放的快聽懂的多，這是事實。