初三英語練聽力的好方法

㈠ 我是一名初三學生，怎麼提高英語聽力

如何提高英語聽力
我結合四年來的學習經驗和一些參考書目，針對考研英語聽力的難度和題型，總結出提高英語聽力的方法與技巧若干，拿出來和大家分享，請大家根據自己的實際情況選擇適合自己的方法。

1． 讀是聽的基礎。

許國璋老先生曾有一句話，把語音學好了以後就會嘗到甜頭的。這句話是千真萬確的，只有會正確讀出口來才會聽懂。讓每一個詞的發音在大腦里留有一個印象，再一次聽到這個詞時，就會與大腦里的那個印象相契合並且迅速做出反應，這樣就容易聽懂得多了。
朗讀的素材可以是college English課本，新概念也行，讀煩了的話可以買市面上的一本書配兩盒磁帶的英語資料，也可以讀單詞以達到鞏固的目的。朗讀的時候一定要大聲，這樣印象深刻而且可以把發音中的錯誤放大以便於早發現早糾正。如果發音不正確，那麼再聽到這個詞時，還以為是別的什麼詞呢。

2． 聽什麼好呢？
這次的英語聽力考試多是人物的獨白和對話，所以建議聽電影對白，新聞BBC或VOA，人物演講，采訪，甚至是英文歌曲（尤其注意連讀和爆破）。這里推薦一本Crazy English 有聲雜志，上面什麼內容都有。也可以採用四六級的模擬聽力試題。

3． 怎麼聽？
這里涉及一個精聽和泛聽的問題。閱讀中有精讀和泛讀，泛讀是通讀全文了解大致意思，以及寫作風格，文體就可以了。我們常做的閱讀理解就是泛讀。而精讀就是要一句一句的摳，每一句還要弄清楚句子成分，句子結構，時態，語態什麼的，動不動還要paraphrase一下。

同樣的道理，聽力中也分為精聽和泛聽。在我以往的學習過程中，多以泛聽為主。每天戴著隨身聽，坐車的時候聽，打飯打水的時候聽，睡覺以前還聽（居然有很好的催眠效果，連安定都省了）可是這樣聽下來收效不大。一次和一個老生談，他說：「泛聽不如精聽，你這次聽不懂的單詞和意群，放過去了，下次遇到還是不懂，要向精讀那樣精聽，一句一句的摳，直到聽懂為止。」照做，果然收效很大，所以建議大家以精聽為主，泛聽為輔。

4． 如何精聽？
首先聽之前千萬不能看文字材料，否則大概只有你的閱讀可以漲幾分，然後先完整的聽一遍，估計一下能聽懂百分之多少，再一句一句聽。要點是聽句子的主謂賓，實詞以及說話人的語氣，最好是能寫下來。聽懂一句過一句，實在聽不懂就看一眼文字材料，然後再聽這一句，要多聽幾遍。這樣過完之後再完整聽一遍，看看這回能提高到百分之多少？
專家支招:中學生如何提高英語聽力

作者:曹楊二中英語教研組長肖心為

有資料表明，全世界的電視節目有75％是用英語製作的，英語聽力的重要性可見一斑。而英語聽力的獲得與提高是與聽力的實踐時間成正比的，有幾分耕耘就有幾分成績。有許多同學似乎也在聽英語，但就是英語聽力提不高，英語聽力測試的分數不理想，故而對英語聽力望而生畏。如何有效切實地提高英語聽力，還是有個方法的問題，現作一些介紹：

先聽

讀課文前先聽課文。通常同學及一般的英語學習者都是先讀英語課文，然後再聽錄音。現在的教科書都配有磁帶，我們就把過程調換一下：先聽課文錄音，反復聽好幾遍，等到自己確實基本聽懂了，再翻開書讀課文。讀時留意原來沒有聽懂的地方，然後合上書再聽。每次聽課文錄音，特別把注意力集中在剛才沒聽懂的句子，往往是些新單詞、新短語，這樣聽了後，這些新詞語也都掌握了，聽力也提高了。

精聽

仔細認真聽，而且必須要全部聽懂，句句聽懂。如同學習語文一樣，有一本教科書是精讀課本，篇篇要仔細分析，看懂每個詞語、句子。精聽也必須「正襟危坐」，高度集中思想，力圖聽懂每個詞語、句子，捕捉信息。訓練的方法是先把錄音文章聽一遍，通曉大意，然後再重放，一句一句地聽，遇到聽不懂的詞語、句子，就利用錄音機、復讀機的倒放功能，倒了再聽，一遍不行兩遍，甚至三遍，直至聽懂為止。然後再下一句，等到每個句子都聽懂了，再把全文從頭至尾放一遍，的確全聽懂了，精聽也達到了預期的效果。

泛聽

如英語泛讀一樣，只求聽著，不求甚解，只求量的增加與積累，不求聽懂每個句子。就泛聽來說，還可分為兩個方法，方法之一是當你在家吃晚飯時或做功課感到累時，就放些英語磁帶，看看英語新聞，聽聽英語廣播，讓家庭充分浸潤在英語氛圍中，就像處在英語國家的語言環境中；方法之二是准備一個Walkman，再購置一些道道地地的英語磁帶，我特別推薦Crazy English ——每兩個月出一期的磁帶，體裁多樣，可聽性強。如果是乘車或步行上學，或在小憩休息時，就可戴著耳機聽英語，都不佔用整塊的學習時間，而是利用休息時間或零星時間，使自己盡可能增加「聽」的輸入量，聽的量增加了，有些語言情景與單詞短語反復聽了，也很自然慢慢聽懂了，英語聽的能力也自然提高了。

測聽

用測試的方法來自我檢測，評定自己的聽力水平。一方面是自我英語聽力評定的需要，另一方面也是同學將面臨的中考、高考、考研的需要。聽英語錄音、看英語電視畢竟不是英語聽力考試，英語聽力考試還有個熟悉考試題型的問題。如中考有聽句選圖、句子應答信息填表等，而高考則是短對話、長對話、文章理解等。要在中考、高考等聽力考試中考出優良成績還須通過測聽的方式，來熟悉這些聽力考試的題型與形式。所以面臨不同聽力考試的學生，還得備一兩套相應的聽力測試磁帶，以了解自己聽力考試的水平。同學們在聽的時候要模擬考試的情景，非常認真地聽，然後再參照答案給自己打分。

要指出的是：「先聽」是學習英語課文的正確的順序與習慣，這對理解語文、提高聽力很有裨益。而「精聽」、「泛聽」、「測聽」應相互摻和進行，也就是不分哪個階段，是「精聽」還是「泛聽」，而是同時把三種聽結合在一起，堅持數月，乃至一年，定會取得顯著的進步。聽力的提高與訓練的時間成正比，與年齡成反比，年紀越大見效越差，年紀越小進步越快。同學們還處在學聽力的最佳年齡，趁現在年輕，用正確方法攻克英語聽力關，一輩子受用。

摘自 《新聞晚報》

㈡ 初三學生要怎麼樣掌握提高英語聽力的有效方法呢

許多的初三學生都在埋怨，英語聽力成績不管怎麼努力總是提不高，或者是成績不穩定。培養英語聽的能力不僅能夠練習聽的技巧和熟練程度，也能培養英語讀、說能力、思維能力等，也可以通過聽來積累英語各方面的知識。

一、邊聽邊讀

我們學習英語要進行一些真實的、自然的聽力實踐練習。聽在日常生活中的英語自然對話和英語談話錄音，聽英語廣播，看英語解說的電視新聞和英語教學電影等。英語實踐時語速正常，不重復，沒有自學分析的時間，對於培養直接聽懂英語很有必要。

想要自己的英語聽力有所提高，就得根據情況找到自己的弱處，並對症下葯，練習英語聽力不能過於心急，不要妄想一步登天，要勤加練習，讓自己逐漸看到成就，提高自己的學習信心，會對自己的英語聽力學習有很大的激勵作用。

㈢ 如何練習英語口語聽力練習（初三）

以下幾種方法可以幫你提高口語：

第一、模擬。提高口語能力的第一步就是模擬生活里的情節，模擬以英語為母語的人的語音和語調。

第二、朗讀。提高口語能力的第二步是大聲朗讀。朗讀也可以說是第二模擬，所以也需要有意識地以磁帶里的語音、語調去朗讀。在朗讀時，可以把自己的聲音錄下來，認真聽一聽，並進行比較，找出差距，發現自己的弱點。

第三、復述。復述是在模擬、朗讀之後的一個再創作的過程，它比背誦要難。可以盡量用自己的話復述朗讀、聽過的或閱讀過的，也可以完全擺脫原文，組織、創作材料內容。對於程度較差的人，可以先復述原文的中心思想，一句、兩句話即可。然後，由少至多。復述是在沒有人對話的情況下提高口語最有效的途徑之一。

第四，背誦。練習口語不免背誦一些東西，但很多人不喜歡背誦。不過，背誦一些名篇偶是非常有必要的 .基礎較差的人一定要背誦一些常用的句型和表達方式。第五，堅持用英語寫日記。用英語寫日記無論是對提高口語還是提高英語其他方面的能力都是一個行之有效的好方法。

另外多聽聽一些過來人的學習經驗，相信會對你有所幫助~ http://apps.hi..com/share/detail/29376389

㈣ 中考英語聽力怎麼練習效果好呢

聽力其實超級簡單。這么跟你說吧，我們班每次期中期末英語考試全班54人，（百分制）上了90分的每次都是35人以上。扣分點基本都是詞類活用和閱讀。聽力很少有人丟分，丟分也很少丟四分以上。
我們老師給我們的方案就是：
1.單詞過關。這個很重要，因為太基礎了。1600個單詞，如果沒有過關，中考你想上100痴人說夢。單詞不會，聽力選擇你選不上來，聽力填空你還不回填詞。
2.所有書上的3a、3b，2a2b,1a,和self check里的reading，我們都要背會的。有些語法知識不一定得專門學專門背。背會這些文章和對話，語感都有了。
3.我們學校專門定的英語報，英語報每單元都有相對應的題，就像卷子似的。上面有聽力題，我們老師讓聽力單選題不僅選出ABC,還要在旁邊標上問的問題。遇到選擇相應的答案時，就寫出關鍵句或者關鍵詞。老師不會專門空時間，就那兩遍聽力的時間里就要做完這些任務。
4.聽力最後有一篇文章，根據內容填空。通常我們都是一二遍填出來，然後老師倒帶再放一遍，老師斷句，我們把它當作聽寫文章聽一句，寫一句。最後一遍檢查。老師每次都會叫同學上黑板寫，然後再判出來。下面的同學根據黑板上的內容自己判。

效果絕對棒。初一的時候聽力還會錯三四個四五個，時間越長，錯的題就越少了。

㈤ 初三練英語聽力應該選擇什麼材料

初三的話建議先把已有的英語教材重新做精聽，就是做聽寫: 播放錄音多遍，一直內到能容把全文聽寫出來為止。這個過程可能會比較費時間，但是精聽是最快最有效提高英語聽力的。泛聽無數英語，還不如精聽十幾篇英文。
每天可以做一篇精聽，然後再進行泛聽。材料可以選新概念英語第二和三冊，或者先用一些優質的英語學習App，例如百斬詞，裡面有單詞記憶還有閱讀，閱讀前會測試你的詞彙量，再根據詞彙量推薦你相對於的文章，都有錄音和講解，而且是免費的。
或者也可以關注優質的英語公眾號進行學習。

㈥ 我今年初三 英語聽力不是很好 基礎還行 成績也不錯 希望大家幫幫我 教我些提高英語聽力的方法

英語聽力其實是中國人的普遍弱項，因為中國人很重視Writen English,即筆試回英語，但是其實際是筆試考再高，很多人面對外答國人時，還是張不了口，下面分享一下我學習聽力的心得：

1.在早上練習聽力。早上剛起床時是人頭腦最清醒的時候，更是耳朵最靈敏的時候，這時候播放VOA英語聽力，有助於刺激耳朵，使它適應英語的發音規則，並形成良好的語感。
2.做完聽力後不要偷懶，要對照後面的VOA聽力材料，找出自己做錯的，認真研究後，再將聽力重新聽一遍，反復聽，反復做，直到一篇文章能夠基本都聽懂。
3，多背單詞。不要盲目的背，可以收集平時聽力裡面遇到的生詞，加以記憶，反復記憶，這樣生詞會越來越少，聽力就會越做越容易啦~
4.多看美國大片，如果找不到純英字幕的可以看中英雙字幕的，盡量先去聽裡面的人說台詞，實在不懂在欄底下的英文字幕，最後再看中文字幕，這樣既可以提升興趣，還可以在潛移默化中學到很多地道美語·~

㈦ 初三的學生，如何提升英語聽力

初三或初中生應該進行以下步驟，提升英語聽力：
1.找一個最喜歡的原迴音美式動畫片或劇集約答45-60 分鍾，看十次以上，寫下重點句子，放下文稿，純聽一百次以上。
2.這里的樂趣是每個人喜歡的片段都不同，可以讓朋友同學交流一起來學英語的讀、說、寫、尤其是聽力。
3.假裝自己是劇中人或其中之一，模仿該角色的口語片段，關鍵在聽說寫一體學習。
4.天天自言自語這些片段，慢慢練習就可以對口演戲，每天各演個3-5 分鍾就有助於聽力，內容逐步豐富更佳。
這方法極短期內可以提高英語的說、聽、寫，學生們都很開心。

㈧ 初三的英語聽力如何訓練

各地的中考由於政策不同而造成聽力測試難度相異，但總的來說，聽力回測試的難答度並不會太大，題型也相對單一，一般不會為考生造成太大麻煩。你可以去查看近五年當地的中考試卷，就可以確定題型。然後做針對性訓練，不需要花太多時間，每節英語課花5分鍾足矣。聽力作為考試題也不會脫離課本，為了更有把握可以選擇多背課文，背熟課文。

㈨ 如何提高初三學生的英語聽力能力有什麼好方法及方案

依、首先要充分利用好英語老師在課堂上的語言。認真聽老師放的每一次聽力 貳、在版這權一年裡，可以去購買一些聽力練習，將一本聽力練習上的所有題目仔仔細細精聽。一篇文章聽完之後不要就過了。要反復聽個三四十遍以上，將一本聽力練習吃透，中考幾乎是滿分。 三、泛聽練習。隨時隨地的開著錄音機或者MP三，將自己置身在英語的環境中 四、注意做題方法。在做聽力題時，一定要做到聽前先把聽力試卷全部看一遍，尤其是聽對話和聽短文這兩種類型，以大概掌握主題內容，縮小聽力范圍;聽第一遍時，不要中國於做答，應仔細把全文聽完，盡可能弄明白文章在講什麼;聽第二遍的過程中，可以適當地做一些記錄，如：時間、地點、數字、人物、天

㈩ 初三的學生如何提升英語聽力

許多的初三學生都在埋怨，英語聽力成績不管怎麼努力總是提不高，或者是成績不穩定。掌握以下幾點，聽力會有很大提升
一、邊聽邊讀
在學習英語時邊聽邊讀，利用文字促進對聽到的聲音語言理解。在聽之前要對材料進行分析，為聽打下學習的基礎。我們要把注意力集中在內容上，要在聽懂內容的基礎上注意朗讀的語調和發音技巧。
語言結構中常用的部分，如片語、句子、句組以及某些重點、難點，提取出來去聽熟，為整體綜合地聽懂打下堅實的基礎。利用圖片、英語電視、電影等直觀手段，邊聽邊看，有時也可先看後聽或先聽後看，從而促進對聽到聲音的理解。
二、理解和識記互相結合
我們對於英語聽力，要做到能聽懂、能記住、能用語言表達出所聽的大意。聽力訓練要把理解和識記結合起來，邊聽、邊理解、邊識記，這樣就可以既把聽力作為學習能力來培養，又把聽力作為學習手段來使用。
三、精聽和泛聽結合
我們在聽力訓練中，既要准確地聽出重要的內容，又可以整體把握大意。這樣就必須把精聽和泛聽結合起來，交替練習。在精聽時，要首先熟悉聽力材料中的生詞，對一些難句可以反復聽；而泛聽則首先著眼於掌握大意，不必了解每一個細節。精聽的遍數不限，直到完全聽懂為止；泛聽的遍數則由材料的難度和自己的水平來決定，但一般不超過3遍，否則就失去了泛聽的意義。泛聽時不宜中斷，要一氣呵成。精聽則可在句子之間或困難處停下機器，倒帶重聽。
四、英語實踐
我們學習英語要進行一些真實的、自然的聽力實踐練習。聽在日常生活中的英語自然對話和英語談話錄音，聽英語廣播，看英語解說的電視新聞和英語教學電影等。英語實踐時語速正常，不重復，沒有自學分析的時間，對於培養直接聽懂英語很有必要。
想要自己的英語聽力有所提高，就得根據情況找到自己的弱處，並對症下葯，練習英語聽力不能過於心急，不要妄想一步登天，要勤加練習，讓自己逐漸看到成就，提高自己的學習信心，會對自己的英語聽力學習有很大的激勵作用。