幼兒英語顏色聽力

① 幼兒園英語題

這是聽力題，你不能單做吧，把聽到的聲音塗上顏色？，應該是用相對應的顏色塗到格子里

② 求音樂：有關顏色的英語兒童歌曲

Color song
Red, yellow, blue, and green stand up.
Red, yellow, blue, and Green turn around, and Stretch up high above your head.
Red, yellow, blue, and green sit down.
Pink, purple, brown, and tan stand up.
Pink, purple, brown, and tan turn around, and, Stretch up high above your head.
Pink, purple, brown, and tan sit down.
Gold, silver, black, and white stand up.
Gold, silver, black, and white turn around, and, Stretch up high above your head.
Gold, silver, black, and white sit down.

③ 各種顏色的英文

green 綠色

moss green 苔綠色

emerald green 鮮綠色

olive green 橄欖綠

blue 藍色

turquoise blue 土耳其玉色

cobalt blue 鈷藍色, 艷藍色

navy blue 藏青色, 深藍色, 天藍色

aquamarine blue 藍綠色

red 紅色

scarlet 緋紅, 猩紅

mauve 紫紅

wine red 葡萄酒紅

purple, violet 紫色

lavender 淡紫色

lilac 淺紫色

antique violet 古紫色

pansy 紫羅蘭色

white 白色

off-white 灰白色

ivory 象牙色

snowy white 雪白色

oyster white 乳白色

gray 灰色

(3)幼兒英語顏色聽力擴展閱讀：

1.他新買的灰色夾克被撕破了，還弄上了泥巴。

His new grey jacket was torn and muddied.

2.我們給這個卧室貼上了極柔和的灰色壁紙。

We have papered this bedroom in softest grey

3.她穿了身樸素的淺灰色兩件式套裝。

She was wearing a simple light-grey two-piece suit.

④ 幼兒園英語tpr顏色教案

教案的形式不拘一樣,內容詳略也不一,有經驗的教師可以寫簡案,新教師版要寫詳案.一般說權來,教案包括以下幾個方面：
(1)教學課題(2)教學目的(3)課時分配(4)授課類型(5)教學重點、難點及教學關鍵(6)教學手段、教具(7)教學主要方法(8)教學過程(9)板書和板畫的設計(10)課後分析及教學參考資料.

⑤ 幼兒園英語講關於顏色的教案（詳案）怎麼寫

幼兒園中班英語教案：顏色【設計意圖】
活動設計採取小組合作的學習方式,使幼兒在相互合作中共同學習.巧妙地貫穿幼兒熟悉的「買氣球」「變色」等游戲情境,激發幼兒在游戲中主動學習的興趣.
【活動目標】
1．通過游戲激發幼兒學習英語的興趣,培養其學習英語的積極態度.
2．幼兒能夠靈活運用基本句型,能夠較熟練地認讀單詞：blue,red,yellow；認讀句子：What colour do you like?Do you like red?Yes,I do．No,I don』t．
3．培養幼兒合作學習的意識和習慣.
【活動准備】
所需的卡片、氣球、水粉顏料、礦泉水瓶、礦泉水瓶蓋(蓋內側頂端塗有藍、紅、黃三
砷顏色的水粉顏料)等.
【活動過程】
一、熱身運動
1．以一首英文歌曲Good Morning引入學習氛圍中.
2．師生打招呼問好並自由對話,營造英語氛圍.
HOW are you?I』m fine．Thank you!
How old are you?I』m four years old．
What』S the weather』like today?Its a sunny day．
Do you like sunny day?Yes．
3．出示圖片,復習white、black、pink、purple、green,並提問幼兒：Do you like black?
Peter：I don』t like black．
Teacher：I like purple．
二、認識顏色
1．通過賣氣球的情境引出新的教學內容.
Teacher：Balloon,balloon,Who want to buy my balloon?(教師扮演一個賣氣球葯人,手裡拿紅、黃、藍三種不同顏色的氣球,一邊走一邊賣.)
Children：1 want to buy a balloon．
Teacher：What colour do you like?(教師以這個句式引出所要傳授的新知識.
Children：blue!(請幼兒跟讀,以此類推.)
2．讀單詞卡：blue,red、yellow,使幼兒嘗試顏色與字卡的對應,並了解他們之間的密切關系.
3．通過游戲來檢查幼兒對字卡的掌握.
(1)師生一起玩「變色」游戲.
Teacher：I am very thirsty．
Linda：Miss Yang．Water,Water．
Teacher：Thank you．(教師准備喝水時,瓶內的水經過晃動將瓶蓋內的黃色顏料溶解,變成了黃色.)
Teacher：Is it water7
Children：No,0range juice．
Teacher：What cotour is it?.
Children：Yellow．
Teacher：Are you thirsty?
Children：Yes．
Teacher：Please,drink water．
經過晃動礦泉水瓶,瓶蓋內的水粉顏料溶解於水中,使瓶中的水分別變成了紅、黃、藍三種不同的顏色.在興趣正濃時,教師請幼兒找到相應顏色的字卡貼在礦泉水瓶上.
(2)利用氣球分組的游戲來鞏固新句型.
What colour do you like?I like red balloon．
【設計評析】
此活動設計主要是以提高幼兒學習英語的興趣為突破口,全面提升幼兒的聽、讀、認等語言能力.活動以游戲為主要的教學手段,促進教學活動生動地進行,使幼兒在愉悅的情境中快樂地學習英語.

⑥ 顏色的意思的英文聽力材料

color?

⑦ 求幼兒英語顏色教案

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