研究生基礎綜合英語課後聽力

㈠ 求大學英語綜合教程課文聽力下載

MP3 音頻文件

課文第一冊的下載地址
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㈡ MTI翻譯碩士綜合英語考聽力嗎

MTI翻譯碩士綜合英語不考聽力的。
MTI翻譯碩士（ MTI=Master of Translation and Interpreting）是2007年1月，MTI是我國目前版20個專業學位之一。權2007年首批經國務院學位委員會批準的MTI試點教學單位共計15所，包括北京大學､北京外國語大學､復旦大學､廣東外語外貿大學､解放軍外國語學院、湖南師范大學、南京大學、上海交通大學、南開大學、上海外國語大學、同濟大學、廈門大學、西南大學、中南大學、中山大學。
歷史上，MTI分為全日制和在職兩種，也有的學校叫秋季班和春季班。在職MTI初試需要參加GCT統考，復試一般都是翻譯實踐能力測試，每個學校的情況都不一樣。不過，從2010年起，MTI已經從英語類開始，逐步推進全面取消在職碩士，全部改為統一的全日制，認證上也改為畢業證、學位證雙證齊全，且與傳統學術碩士翻譯方向的證件並無二致。

㈢ 請問研究生考試復試英語聽力口語，怎麼復習

復試面試一般包括綜合面試，專業課相關知識面試，綜合面試里也是有英語部分的，有的學校先進行英語聽力測試，然後在綜合面試里順便考察了英語口語。部分院校和專業，像醫學類，還會涉及實操考察。
考研復試英語部分的口語和聽力對很多人來說是有難度的，因此要提前做好備考准備，我們有安排關於復試提升英語口語聽力的小課大家可以去官網查看獲取方式。
關於考研復試英語應該如何備考，下面分享一些方法經驗給大家：

1.口語考查要點
復試口語主要考查的是Fluency and coherence(流利與連貫性)，Pronunciation(語
音)，Lexical
resources(詞彙量)，和Grammaticalrange(語法)這四個方面。換言之，正確的語音和語調，詞彙和語法的准確和靈活性，話語的內容及流利度以及互動交流的能力是整個面試環節中在表述時要注意到的要點。
面試老師在評價成績時一般分為四個級別：
A.優秀(能用外語就指定的話題進行口頭交流，基本沒有困難);
B.良好(能用外語就指定的題材進行口頭交流，雖有些困，但不影響交流);
C.及格(能用外語就指定的話題進行簡單的口頭交流);
D.不及格(不具有口頭表達能力)
從上面的評價級別來看，復試口語在考查上相對來講不是特別苛刻。也就是說，面試老師不會太為難考生。
考研英語口語：經典面試問題總結
考研英語面試中，在自我介紹完結束後，老師就會開始問你問題。在回答過程中要結合自己的經歷和見解來准備答案，讓自己回答的問題和整個的自我介紹融為一個整體。在每一年的面試中都會有很多相同的問題，這些問題看起來很平常，卻有很多陷阱，一不小心就會被考官抓主「小辮子」了。回答這些常見的看起來很平常的問題，也是要有技巧的。
2.聽力考試模式
通過分析多所高校歷年的復試模式，並結合各高校聽力復試命題方式與特點，可以將聽力復試分為四種典型模式
(1)聽力半主觀題為主
這一模式的聽力題型與2002-2004一直採用的考研題型相似，即以半主觀題為主，題型包括填表題和簡答題。
(2)聽力客觀題為主
此模式的特點是聽力題型主要採用大學英語四六級考試的聽力題型，以客觀題為主，題型主要包括短對話，長對話，短文理解等。
(3)聽說一體
與前兩種模式相比較，這一模式最大的不同在於聽力和口語圍繞同一材料進行，即讓考生先聽一段錄音材料或由考官閱讀一段材料，要求考生在掌握此材料的基礎上進行口語交談。由於考官所提問題與該材料相關，所以還要求考生在理解材料的基礎上進行必要的思考，發表自己的觀點。如果聽不懂錄音或朗讀材料，則會影響口語成績。
(4)不考聽力
大綱改革之後，各招生院校在考試形式方面有了很大的自主決策權。就聽力測試而言，部分院校並不作單獨測試，這類院校在面試環節以口試為主，綜合考查考生的聽說能力。
英語聽力部分，大多數學校都以現有的成型考試為參考。考生在准備聽力復試的過程中，對於現有的成熟英語考試的聽力部分一定要重視，比如六級聽力、托福聽力和雅思聽力，在復習時可以有針對性地做一些六級或托福聽力或雅思聽力的試題。平時大量聽力練習的空隙，覺得做題枯燥了，收聽一下英語新聞，看看發音清晰的英文影片，在放鬆欣賞的同時又培養了語感，可謂一舉兩得。

㈣ 新編大學基礎英語綜合教程1-4冊的聽力MP3/MP4格式誰有哇，跪求！

1. http://audio.sflep.com/User/Listen/BookList.aspx?cateid=1647，點擊後，進入下面的頁面

㈤ 考研復試英語聽力怎麼准備呢

復試的聽力是困擾很多考生的一個難題。故這段時間要好好准備對英語聽力的訓練。一直內以來，我容們習慣性的在做題之前先看一看題目，這無疑也是一種很好的習慣。但是在日常練習的時候，最好還是反過來，即先聽後看，多聽幾遍再去看文字材料。因為聽完以後，你的大腦會對於這些語音訊息留下印象，而後在閱讀材料的幫助下回更好地提高對於材料的認知。然而，如果你先讀材料，而後再去聽語音，那麼你是在藉助自己大腦對於閱讀材料的記憶來識別語音信息，但這種方式僅僅適用於聽力的時候還是先聽後考試時候。也就是說，為了綜合提高自己的聽力水平，建議同學們現在在准備復試看。切忌先看後聽，或者邊看邊聽。

㈥ <實用英語綜合教程>課後的聽力從哪下栽呀

http://www.infoxa.com/asp/tszy/tszy.asp 這個網站你試一下，這是西安信息網路發布專的屬網。