九年級英語十四單元聽力材料翻譯

⑴ 求新目標九年級第十到第十四單元聽力翻譯P134-138

請問需要翻譯的內容呢？

⑵ 人教版英語九年級第14單元reading翻譯

unit14
活，工作，學習和發揮？羅伯特錢，一個加拿大華人，已經有。現在在中國回，他發現，他的家人就像一個答高大樹木長根。
羅伯特是一位年輕的華僑誰來探望他的祖先的家園的一部分，在搜索羅茨夏令營計劃。該項目是由當地政府，廣東省。這項計劃開始於1980年，迄今已使成千上萬的海外華人學生中尋找自己家人的根源。年輕人通常是16至25歲。最多，像羅伯特，就很難講中文，從來沒有到過中國之前。
學生的主要部分的訪問廣東省在華南地區。在為期兩周的營地，他們學習中華文化，看到的變化，發生在該地區，並訪問感興趣的景點。將他們的祖先村往往是最激動人心的部分行程。這些學生認為，他們村的一部分，體驗鄉村生活。他們喝的村莊好，去散步的農村，村民們看自己的日常活動。
凱蒂秦，一名年輕的美國學生，是這樣說， 「感謝尋找根源，我開始明白我的中國根，和我是誰。這是一個偉大的旅行，我有這么多的回憶中採取與我「
該計劃的領導人堅信這項計劃，並說，它的目的是讓年輕的海外華人有機會更多地了解自己。 「我真的很喜歡旅行， 」迄今為止，羅伯特說。 「這是一大步，我和我期待著獲取更多有關我的根在我在這里。

⑶ 初三英語14單元翻譯

開頭是不來是HI JACK 的？ 我也不自知道你說的REDING是哪一篇啊，READING很多呢
你好，傑克。
很抱歉我沒能盡快給你回復。今天我有太多的工作要做。當然了，我必須做家庭作業。我一個小時之前就開始了，但是還沒有完成。然後我得帶狗散步，給媽媽的花澆水還有購物。這些事我都還沒做，因為我的祖父來和我聊天了。他很健談，而且我喜歡聽他說事。他開始向我講述他年幼時不得不做的工作。他必須在早上5點起來去砍柴，然後生火做早飯。接著他又必須去村裡的井中提水。然後他不得不去喂養家畜——他的家人靠農場為生。
無論如何，現在我得去忙了。
多保重，
克里斯特爾

⑷ 英語九年級unit11.12.13.14單元聽力材料翻譯，新目標的

下載？還是？說清楚

⑸ 九年級英語第十四單元110頁2b翻譯

Go for it版本九年級英語第十四單元110頁2b的譯文如下：
女士們先生們：
感謝大家今天來參加第三初級中學的畢業典禮。首先，我想祝賀在座的所有同學們。還記得你們剛步入校園開始七年級學習生活時的樣子，個個都朝氣蓬勃，渴望學習。當然你們當中的確有些同學難以對付！但是今天，我看到滿堂都是有才乾的年輕人，對自己的未來充滿期望。你們成長了許多，我為你們感到無比自豪。
雖然在過去三年時光里你們都非常努力學習，但你們都不是單槍匹馬作戰。我希望你們記住所有出現在你們生命中的重要人—— 父母，老師還有朋友，他們都幫助和支持過你們。請認真想想他們為你們做過什麼，他們對你來說意味著什麼。永遠不要忘記對你身邊的人心存感恩之情。
最後，初中生活的結束其實是新生活的開始。你們一定知道，高中的學習生活將更加艱難，而且你們將會面臨許多困難。你們一路上都會犯錯誤，但重要的是你們要從錯誤中汲取教訓並且永不放棄。然而除了困難，也有許多讓人興奮的事情在前方等著你。在每一扇你打開的大門後面蘊藏地是學習新事物的就會，你有能力做出自己的選擇。選擇要明智，並要為自己的決定和行為負責。雖然你們現在都要開始自己的旅程，但我希望不久以後，你們能回母校看看。在你踏上新的旅程的時候，必要忘記你來自哪裡。未來屬於你們！
同學們，祝你們好運！期望早日與你們再見！

⑹ 九年級全一冊英語，第14單元語法聚焦翻譯。

1. 七年級發生了什麼特別的事情嗎？

   我們隊贏得了學校籃球比賽。

2. 自從進入初中以來，你有什麼變化嗎？

   我的英語說的更好了。

3. 你認為在高中事情會有什麼不同呢？

   我認為我將不得不為了考試而更加努力地學習。

4. 你明年的計劃是什麼?

   我將要參加學校排球隊。

5. 你對八年級有什麼印象？

   我記得我是一名志願者。

6. 你過去常做而現在不做的事是什麼?

   我以前上過舞蹈課，但現在不上了。

7. 你期待的是什麼?

   我期待著上高中。

拓展資料：

英文語法中插入句為簡短的、具有完整意義的句子。常見的插入句如下： I think / hope / guess / know / believe / suppose， I am sure （我可以肯定地說）， that is （ to say ）（也就是說）， it seems （看來是）， as I see it （照我看來）， what's more， what's worse， what is important / serious （重要 / 嚴重的是）， I'm afraid （恐怕） ， it is said （據說）， as we all know （眾所周知）等。

插入句獨立性強，一般用標點符號將其與其他句子成分隔開。應當特別注意疑問句的插入句，它一般為倒裝語序且無任何標點符號，而且整個疑問句應當保持陳述語序。例如：

（ 1 ） What should I do first？

What do you think I should do first？ （被插入的疑問句原來為倒裝語序，插入後成為陳述語序）

（ 2 ） Who is singing？

Who do you think is singing？ （被插入的疑問句原來就是陳述語序，不需要做調整）

⑺ 九年級英語14單元3a翻譯A部分

翻譯，看下面圖片

⑻ 九年級英語Unit14聽力翻譯

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⑼ 新目標英語九年級14單元課文翻譯

記憶口語發音，單詞書寫，熟記必考單詞，口頭語，了解適當的基本構詞法，不必花太多的時間去琢磨語法，掌握讀。寫。拼。說即可。七年級呢，一定要把單詞記好，才開始接觸英語呢，特別是要把字母記牢，把書寫寫好，寫得好也是拿高分的訣竅哦！

UNIT 1 My name is Gina。

1.學會問好：hello,hi,how are youhow do you do.........

2.關於telephone的片語。

3.簡單的自我介紹和介紹朋友。

4.英美國家名字的特點。

UNIT 2 Is this your pencil

1.帶詞：this, that的區分。

2.冠詞a,an,the的運用（復數的形式及用法）。

3.名詞的單復轉換。

4.口語：excuse me的多面性。OK(OKay)的運用。

5.How的用法。

UNIT 3 This is my sister.

1.they,these,those,等代詞的運用。

2.口語：sorry,thank,的用法。

3.動詞THANK構成的一個句型：thank sb. for sth./doing sth

thanks for sth/doing sth.

4.very,very much的區分，使用等。

UNIT 4wereismybackpack？