㈠ 高一學生怎樣練習聽力呢還有怎樣學好英語啊
好的學習方法大家分享。
做到以下「五到」：
一、「心到」。在課堂上應聚精會神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處於積極狀態，思維要活躍、思路要開闊，心隨老師走，聽懂每一句話，抓住每一個環節，理解每一個知識點，多聯想、多思考，做到心領神會。
二、「手到」。學英語，一定要做課堂筆記。因為人的記憶力是有限的，人不可能都過目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭的過程。常言說，「好腦筋不如爛筆頭」。老師講的知識可能在課堂上記住了，可是過了一段時間，就會忘記，所以，做好筆記很有必要。英語知識也是一點點積累起來的，學到的每一個單詞、片語以及句型結構，都記在筆記本上，甚至是書的空白處或字里行間，這對以後的復習鞏固都是非常方便的。
三、「耳到」。在課堂上，認真聽講是十分必要的，不但要專心聽老師對知識的講解，而且要認真聽老師說英語的語音、語調、重音、連讀、失去爆破、斷句等發音要領，以便培養自己純正地道的英語口語。聽見聽懂老師傳授的每一個知識點，在頭腦里形成反饋以幫助記憶；理解領會老師提出的問題，以便迅速作答，對比同學對問題的回答，以加深對問題的理解而取別人之長補自己之短。
四、「眼到」。在認真聽講的同時，還要雙眼緊隨老師觀察老師的動作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結合，印象就會更加深刻。
五、「口到」。學習語言，不張嘴不動口是學不好的，同學們最大的毛病是讀書不出聲，害羞不敢張嘴。
總之，是個積累的過程，你了解的越多，學習就越好，所以多記憶，選擇自己的方法。
祝學習成功！
㈡ 如何進行高中英語聽力教學
英語學習認知始於聽。英語語言表達運用是建立在聽素材和選信息基礎上內的。在英語課程教容學中,聽力教學的重視與否,不僅對學生的學習感知思維的形成有很多幫助,還能夠使學生邊聽邊形成較高的語言表達能力,從而加強知識技能的轉化。如何運用合理的教學模式來提高學生的英語聽說能力?注重學生聽力技能的培養不僅能加強學生正確語言思維和感知,還能提高語言表達綜合運用能力。通過聽的語言輸入來引導學生主動學習和運用知識,能有效激活學生英語學習主觀潛能和激情
㈢ 我今年高一，英語聽力很差，請問如何才能提高英語聽力
聽力也是練出來的，為保證一定的強度，你還可以把聽力的mp3放進手機里，不論走路，版還是吃飯，或者是逛權商場……你都可以隨時聽，，因為聽力很注重語感，所以到了你需要應付考試的時候，你能天天聽，時時聽，那更是重要！聽的過程中注意分析題型，以及出題陷阱的規律，還有就是各種聽力題型的答案的設置的特點，當你做到這些之後，相信你的聽力不會差到哪裡去。
㈣ 高中英語的聽力怎麼練習
1 聽力 這個是我高中時期最恐懼的 但是說實話高中聽力真的超簡單 聽力分英式和美式 教科書很多是英式 但考試一般是美式 聽力要堅持練 還是這句話 天天練 方法有很多 我考保送前老師就建議我練voa standard和專四聽力 不過高考聽voa special就可以了 聽一句寫一句 提高的很快這是比較泛的方法 是打好基礎 我不清楚你是哪裡的考生 我想說題型也很重要 針對高考聽力題型做題 可節省時間 事半功倍 另外考聽力時一定要保持好心態 不要慌 沒聽到就沒聽到 立刻看下一題 這是我的經驗 我考上外時就慌了 聽力只報一遍 超快 超長 還有雜音 我手都在抖 結果聽的很差 還有聽聽力如果容易走神 就在開始報聽力前 在草稿紙上劃一劃 可以集中注意力
2.改錯 這個要考的是你的語法基礎 錯太多證明你語法功底差 還有觀察力不夠敏銳 改錯要注意細節 語法這種東西不要死學 買本語法書 市面上有很多這樣的書教你巧記語法 而且學習語法是要長時間的 我不清楚你單選是憑語感還是運氣 反正要記住滴水穿石 努力不一定一步登天 但是會慢慢進步的 需要堅持
3..首先 我想肯定你用功的態度 現在的英語考試大都是應試 尤其高考 不難 難就難在想成為佼佼者 堅持是一定的 尤其是堅持每天做題 英語考試是練出來的 尤其是語感
4 完型和閱讀
.其實完型填空和閱讀類似 要多練 但是完型技巧更多語感也很重要 個人覺得新東方補課不錯 我是在保送考試之前在新東方上了一對一的綜合英語 會教你很多技巧 也可以去買一些教你做完型的書 高中完型不難 要記得些固定搭配 還有如果四個選項中有前後文出現過的單詞要特別注意 選它的幾率更大 所謂完型就是補完完整的形狀 意思就是要你通過上下文理解 補充空缺的單詞 所以建議做完形時先瀏覽全文 了解全文主旨再來做題
5課堂最重要 一定要准備筆記本當堂記。回家每天背。然後是錯題本把每次考試錯題抄下來 反復看 在准備一本小本子記單詞。一天至少十個 但一定要是生詞。比如閱讀完形種看到的。抄下來 包括中文意思和音標。 每天反復看哦
親 如有幫助 望採納 謝謝
㈤ 高一英語聽力怎麼提高
你們學校有發聽力材料吧，先不要找其他的直接用那個材料，因為它很貼切版你的水平，還權有 珍惜每次聽力，這不是說你認真聽完就可以了，一定要分析為什麼錯了，是單詞聽了不知道意思？還是聽錯了十三和三十弄混了，前者需把每一次不知道的單詞都記下來弄會，後者需不斷積累那些讀音相近的詞。最後就是聽完後一定要讀原文！！！ 祝福你，只要有決心一定會學好英語的，不過到了高三聽力可是最多隻能錯一個喲！要不然很難得高分，所以現在努力點！！ 英語其實非常容易的！
㈥ 高一怎樣學習一英語，高一時用練習聽力嗎
我隔壁的也是要高三了，他以前總考40來分，基礎很差。現在方法改進後有了明顯提高。1.從基礎語法開始，這樣即看得懂增強信心有可以迅速把知識漏洞補補
2.每天記一些單詞，我記單詞的速度還比較快，一般是用聯想，吧單詞里的里的字母看作是一些東西，發揮想像，還蠻有趣的，還有讀音對記單詞很有幫助啊
3.早上起來記得大聲朗讀一些英語文章，多聽一些磁帶。英語這種種東西很容易提高的 不用太擔心的，只要肯下功夫
㈦ 高中英語怎麼學 如何提高聽力成績
一、高中生提高英語聽力的方法
培養興趣，激發學生聽力熱情
筆者認為，聽力是聽和理解能力的總和，是一種積極的思維過程，因此教師應循序漸進地設計每堂聽力課的程序，要以學生為學習活動的主體，激發學生的學習動機，有效地組織和指導學生進行語言實踐活動。轉學生被動聽的過程為主動索取的過程。在聽力課堂教學中，應把聽、說、讀、寫四種技能有機結合起來。在課間或者平時的空餘時間，教師可以選擇一些大家熟悉的英語歌曲或者電影片段，充分利用多媒體，經常播放，進行長期的聽力訓練，讓學生在循序漸進中有所收獲，並且保持較長時間的興趣。
充分利用好教學聽力錄音帶
教學聽力錄音帶是專家們為英語教學精心准備和篩選出來的規范的學習材料，我們要充分地加以利用。筆者認為，中學英語聽力訓練應包括聽辯和理解，只有正確理解說話人所發出的語音，辨別相似因素，才能確切理解其內在含義。在語音起始階段，要進行分類強化語音訓練，對提高語音特別重要，在教者先示範的基礎上，再幫助學生發音，辨別相似因素，進行近音、連續、同化、完全爆破、弱讀、重讀、升調、降調等一些語音語調變化的敏感性和語索的適應性，最後選用英美人士對話錄音材料，有助於辯音。
聽的內容必須保證是你「完全理解」的。
排除一切需要你去進行猜測的成分，因為「猜」本身就會分神，而且在這個階段猜的本領是極弱的，更不能查字典，那不僅分神，還極費時間。為此，我們應當有意選擇難度不太高的聽力材料，而且必須是有文本的聽力材料。聽之前，先閱讀，這叫「聽前准備工作」：集中時間查字典消除生詞，然後通讀材料，做到全文理解。由於材料難度不高，這個准備過程通常不會花很長時間。盡量選擇附有詞彙表的正規教材課文，這可以免除大量的查字典工作。如果想利用上下班的乘車時間練習，聽前准備工作要在頭天晚上完成。
高中英語聽力成績怎麼提高
持續跟讀。
具體實施：前1-3遍可以邊聽邊看文本，同時跟讀，而且要讀出聲來，如果有些句子跟讀不流暢，可以暫停放音，反復朗誦這個句子若干遍。聽的時候，一定要集中精力，訓練自己對聲音信號的直接反就能力，也就是盡量迴避中文轉譯的方式去理解，刻意留心句子的意群和語調並極力模仿，細心體會語氣和感情色彩，這樣有助於培養語感。跟讀過程中，盡量忘掉文字和句子的篇章段落圖案，目的是排除傳統的閱讀式記憶(圖式記憶)方式，而直接訓練對聲音的反應、理解和記憶。直到跟讀完全流暢無滯、幾乎可以接近與原音同步的程度為止，再轉入下一課的學習。
定期復習。
聽覺的理解和記憶，同樣存在遺忘問題。所以要定期對前面已學內容安排時間重溫，以鞏固並形成長久記憶。
二、提高高中英語聽力的步驟
第一步：試聽文題，調整心理
聽力測試要求同學們有較好的心理素質。由於聽力內容有即時性和不可重復性，錄音結束後無法再現信息，同學們必須即時聽辨、思考和解答，因此很多同學參加聽力考試時，總是顯得很緊張，難以靜心。同學們必須調整好心態，尤其應利用聽力試音的機會，讓自己全身心進入角色。
第二步：讀題預測，細節莫失
答好聽力題的重要前提和保證是在聽錄音之前先閱讀試題。聽音前五分鍾，要看清大小題目要求、問題與選項，不要放過任何一個細節。在瀏覽問題和選項時，要盡可能對文章內容和試題答案進行預測，聽錄音時只要驗證自己的預測就可以了。同時由於選項和試題中的短語、句子可能會在聽力內容里出現，因此，認真讀題還可以提高聽的質量。
第三步：初聽文意，信息速記
在第一次聽錄音時，同學們應盡最大努力去理解文章大意，千萬不能只把注意力放在個別詞句上。另外，必須聽清、聽懂首句，因為首句往往概括了全文的核心內容，聽懂這一句，對預測全文內容有很大幫助。
此時聽到的信息如果在試題選項中出現了，但不能輕易下結論，因為下文的信息可能還會推翻你的結論。
在初聽錄音時，同學們可以速記表示時間、地點、人物和事件的單詞，這樣可以幫助同學們在答題時提高解題的准確率。此時尤其應注意聽關鍵詞。例如在聽到size和wear時，可以判斷對話可能發生在服裝店;聽到stamp時可以判斷對話可能發生在郵局。
第四步：解題復查，高分穩拿
在做聽力題的時候，大部分事實細節題同學們只需要認真聽錄音就能准確作答，然而也有一部分試題不能直接聽到答案，無法直接做出選擇，這個時候，應結合聽力內容進行正確的邏輯推理，必要時還應將有關信息記在草紙上進行推斷，這樣，解題時就更為直觀了。
（圖文來源：網路）
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㈧ 如何學好高一英語聽力呢
關於聽力訓練的具體方法，網上有很多的文章，總結起來無非兩種，即精聽與泛聽。
精聽首先，選擇適合自己的內容，最好要有相應的文本，第一遍聽的時候爭取能理解80%,然後再去聽第二遍，去找到聽不懂的部分，再去讀文本，找出聽不懂的原因，讀懂後再聽第三遍，理解全文的內容，包括所有的細節，最後再去嘗試復述，即聽一句，自己復述一句。
泛聽不受時間、地點、題材、內容的限制，隨時隨地，只要有可能就可以去聽，就像我們平時欣賞音樂那樣去欣賞英語，當然如果選擇適合的難度效果會更好，泛聽的目的就是培養我們的語感。
學英語的人都知道英語學習包括聽、說、讀、寫四個部分，但到底有多少人真真理解聽力的重要性，又有多少人能在日常的學習中持之以恆堅持聽力訓練的呢?按我們的經驗這樣的人不多。這里特別要指出的是，在我們的青少年英語培訓與教育中，更要重視孩子們聽力訓練的自覺性，我們常常抱怨學了十幾年英語所學的是只會考試的啞巴英語，其中最重要的原因之一就是缺少聽力的訓練!讓孩子們至少對所學的課文、教材、練習，在預習和復習時，不要忘了聽力訓練，有時要強制性的要求完成聽力作業和練習，這也是我們在教學中非常重視的環節。
所以要學好英語，要提高聽力，一方面是要掌握方法，但更重要的是要有毅力和決心。
㈨ 高一的學生 怎麼提高英語聽力 【英式英語】 聽BBC是不是有難度
BBC還好，都是日常詞彙。
練習的方法就是精聽。聽一句寫一句，都寫完之後對照原迴文該錯誤，注答意沒聽懂的，聽錯的一定要反復聽知道聽懂為止。我是高一開始這么堅持的，每天大概40分鍾到1個小時，差不多半年之後聽雅思的聽力就無壓力了
㈩ 高中生怎樣提高英語聽力
很多高中生認為英語聽力是很難拿分的一項，其實想要提高英語聽力首先要專打好聽力的基礎屬，然後要有充足的詞彙量，保證課本上的單詞都能掌握這樣才能聽懂材料。第二是要熟記固定短語搭配，這對於做聽力題也有很大的好處，第三則是要關注一下時事新聞，這些時事可能會出現在材料中。總之，只有建立了良好的英語基礎，才能對提高英語聽力有幫助。