① "僅有、只有"的英語表達方式
都可以。
只是兩種說法的側重點不一樣：1.he
has
only...表示
他的。。。僅有一個
如：He
has
only
a
basketball.他的籃球只有一個（內但他可能還有足球什麼的容）。
2.He
only
has...表示
他只有一個。。。如：He
only
has
a
basketball.他只有一個籃球（其他的足球什麼的也沒有）
② 求英語高手指教怎樣在僅剩一個月內過掉英語六級（英語單詞去年已背完）
先說一些學習方法,第二段為考試方面的學習建議: 〖你好，好好學習很高興為你答疑解惑！〗 現在英語中的學習方法總結如下： 學好英語要的努力勤奮，要每天學習單詞和語法，英語水平好比一座樓房，語法是蓋樓房的磚瓦，而單詞就是裝飾樓房的裝飾品。 學好英語離不開聽說讀寫，每天都要朗讀英語，每天都要跟讀英語磁帶，每天都要在生活當中運用英語，每天都要用英語寫日記。 還有一個就是環境，可以找一些有外國人的英語角或者英語沙龍，去那裡對話，鍛煉自己的發音，膽量，自信，感受說英語的那個氛圍 總之，學好英語就是一句話，多說多聽多寫多練多背多用〖好好學習原創〗 學習英語的方法： 1.收聽英語氣象報告 3.善用錄音帶鍛煉聽說能力 4.聽正常語速的英語，才能加速聽力的進步 5.從電視，電影中學習英語 7.和朋友表演影片情節 8.唱歌學英語 特別注意英文沒有的發音 〖好好學習原創〗 10.背誦名人演說詞，找機會復誦出來 11.用英語繞口令克服發音的缺點 12.多記一些幽默笑話，准備隨時應用 13.聽英語時，口中跟著復誦 14.練習朗讀，好處多多 15.練習朗讀時要從後面往前推演 16.朗讀長句時，可在「片語」之間稍做停頓 17.為了興趣而閱讀 18.精讀和泛讀並行 〖好好學習原創〗 19.閱讀英文報刊雜志 20.暫時忘掉字典 21.查字典之前，要猜猜看 22.查字典不要只看詞義 23.多查幾本字典，互相印證，互為補充 〖好好學習原創〗 24.讀的出，才能記得牢 25.字典查過之後，暫時別合起來 26.要培養英語的語感，請用英英字典 27.利用前綴和後綴擴充詞彙 28.留心英文的詞彙搭配 29.把被動詞彙轉變為主動詞彙 30.用自由聯想法復習學過的單詞 31.利用生活中的小插曲或社會上的偶發事件學習英文 32.累積實用的佳句，整理製作成卡片 33.把當天發生的事情，用英語寫成日記〖好好學習原創〗 34.用英文寫閱讀摘要 35.把生活體驗寫成英文作文，或做口頭發表 36.隨時用英文思考，用英文記錄 37.不必對自己苛求完美 38.發揮創意，多做嘗試 下面是考試方面的學習建議: 學習外語詞彙很重要，下面，我給你具體講講一些心得。 1.聽力： 聽力部分是在考試裡面最容易拿分數的部分。總分20分裡面，如果聽力水平較好，拿16-18分不成問題。所謂的水平好，我覺得只要能聽懂voa stand english，應付六 級就足夠了。作為我個人，我沒系統聽過歷年考試的題目，但是考試估分，聽力都是16-18分。 最開始的時候，我連聽voa special english都很困難。我的方法是：一個sp要聽4-5次，把裡面不懂的英語單詞的發音，含義全部搞清楚，然後每天堅持2個小時的聽 力訓練，狂攻sp。如果沒事，就拿一個MP3吊耳朵，讓自己慢慢習慣英語語境。2個月後，我聽了一盤四級英語考試磁帶，發現自己原來根本聽不明白的東西變的簡單了 。 現在，你已經具備了一定的聽力基礎。接下來，可以進行一些special的聽寫，嘗試聽stand English。這個階段真是打擊你信心的時候^^：聽寫出現很多拼寫錯誤， stand聽起來象天書，然後就想：我的水平還是不行啊，5555~~~不過沒關系，其實你已經在進步，只是你沒察覺到而已。堅持下去，慢慢就發現自己的聽寫正確率提高 了，而且stand也變得越來越熟悉。當聽寫special覺得簡單的時候，就可以開始嘗試聽寫比較短的stand。如果能堅持進行訓練，半年左右，你就已經達到了六級外語 聽力的要求。因為六級對聽力的要求不是特別高，能聽懂stand的話，你真是會覺得六級的語音真的挺慢的。 這里說一點，其實考試前聽一些歷年四六級考試的聽力真題，可以幫助你了解題型，熟悉考試模式，所以還是絕對值得的。本人對聽力比較自負，所以沒怎麼聽過，結 果聽力總是拿不到滿分^^ 2：單詞 這是一個老生常談的話題，大家知道，單詞是英語的基礎，沒有單詞，就好象建大廈沒有磚頭，只能幻想空中樓閣。但是被單詞又被大家認為是最難，最枯燥的事情。 基礎好的朋友可以通過閱讀學單詞，但是對基礎不好的，這點根本行不通。整篇文章都看不太明白，還談什麼學單詞呢？既然咱們現在水平不行，就要拿出比別人更多 的努力。我考完六級，背單詞的草稿紙已經放滿了一個大箱子。 大家肯定有這種經驗，前不久背了的單詞，很快就忘記了，那麼該怎麼辦呢？我當時是每天固定背30-40個左右的單詞，第二天復習前一天的單詞，然後每個禮拜天，花 1小時把一個禮拜的單詞復習一下，每一個月又花幾個小時把一個月的單詞復習一次。 這樣下去，半年就能積累比較大的詞彙量。在考試前，把單詞再溫習一次。因為是針對考試，可以找到關於四六級考試的高頻詞語，重點背誦一下（網路上有很多相關 資料）。 對於考試中間的vocabulary，就需要靠做題目了。我考六級的時候，是做的北外出的一本六級考試詞彙突破。花一個禮拜把裡面的題目全部弄清楚，不懂的單詞全部記 下來。因為像六級往年的經驗就是：很多題目是重復的。 3：閱讀 閱讀在我看來，就是通過增加閱讀量，提高閱讀速度，掌握一定的閱讀技巧。 最開始的時候，因為基礎比較差，太難的文章肯定不適合基礎差的朋友。先可以看一些"書蟲"（高中水平）一類的改編小說，練練感覺。當單詞量積累到一定程度以後 ，就可以正式開始提高閱讀水平了。第一是做真題，從四級到六級，力爭把真題里的句子、單詞都弄明白，並且對其中的難句做一定的分析，特別是語法結構。這里有 一個問題：最開始你做題目的時候准確率會很低，千萬別灰心，堅持下去，從每一篇閱讀裡面吸取精華，很快就會發現：閱讀真的沒那麼可怕。第二，對於六級，平時 可以看看China daily一類的新聞雜志，即可以提高自己的興趣，又增強了閱讀水平。現在我每天晚上都喜歡看1-2版英文報紙，已經成習慣了。 4:作文 作文一直是我最弱的項目。雖然我高中語文都是全班前三名，可惜大學根本沒摸過語文書，丟光了。如果你按照上面三個方面去學習，你作文肯定不會很差勁，畢竟英 語是一個綜合提高的過程，你聽力、閱讀，單詞都不錯，不可能作文會差得一塌糊塗。 但是這不代表不要努力。這里我記得一個六級提高班的英語老師說過的一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。作文一個字：背！如果你背了很多很多範文，作文不會低於6 分的。但是我建議在背的同時，可以用一個小本子，把一些很精彩的句子抄下來，經常看看，並舉一反三。同樣一個句子，用在不同的地方，會有什麼不同的效果呢？ 自己體會一下。而且這些精彩句子正是出彩之處，也是老師給你高分的依據。 寫到這里，我的經驗也基本上說得差不多了，希望對大家能有所幫助，特別是基礎不太好的朋友。 最後:要對自己有信心，相信自己，付諸努力，堅持下來，你一定能行
③ 現存的的英文，現存的的翻譯，怎麼用英語翻譯現存的
the existing....
有時候有加「the"用於特指某物。
④ 誰可以把《僅存的回憶》這首歌翻譯…英語用中文翻譯，中文翻譯成英語，一句一句的…讓我好懂…
英文版
" The only remaining memories "
Lyrics to sing: Xian Xiaojie
Baby you love me
Remember the night of intimacy
I love you baby
Only remaining memories
You listen to me
I do not have time
I miss you baby
For myself
Only learn to give up love
Finally, only know how to cherish
For the feelings too gorgeous
The last injury is your
The diary in the drawer
Let me come
Look forward to our memories
Let me in tears and in the drop
中文版
《僅存的回憶》
詞曲唱：弦小傑
寶貝我愛你
記得那晚的親密
我愛你嬰兒
只剩僅存的回憶
照我說的去做
不知來不來得及
我想念你，寶貝
寫給現在的自己
只有學會放棄感情
最後才懂得珍惜
對於感情過於華麗
最後傷的是自己
抽屜裡面的那日記
讓我不經意想起
翻閱著我們的回憶
讓我眼淚又在滴
⑤ 殘存的英文，殘存的翻譯，怎麼用英語翻譯殘存，殘存用
remnant; remain；remaining; surviving；be left over; resial這些都有殘存的意思，但具體怎麼用還得根據實際情況或者時態來應用。
⑥ 僅剩的理智英語
Though other segments has failed,yet the only remaining event is qualified enough to take them out of the difficult position,that is .
或 He upset all day,but with this thing,he can cheer up by himself.
⑦ 中譯英 僅有一句 午後的陽光,暖暖地,灑在身上 就這樣一句,翻成英語就可以了...
The afternoon sunlight,warmly,throwing the body
⑧ 「僅存」用英語怎麼說
i have nothing left only a poor car 我僅僅有的只是一輛破車了！noting left only
⑨ 僅剩18天，如何有效提高英語六級水平尤其是聽力……
提高英語聽力能力地要訣
要想在聽力上有所提高，考生首先要打下牢固的基本功，這需要從以下幾個方面入手：
(1)正確發音，這是提高聽覺接受能力的第一要素。
考生在應考復習時應有意識地聆聽錄音材料中的語音現象，注意辨別同化、省音、連續、失爆等現象，還要注意句子的重音、語調、語氣等。
(2)平時多積累詞彙。積累詞彙不一定要抱著單詞表一味地枯燥記憶。考生可以通過大量閱讀有關英美文化的文章，在享受異域文化的樂趣、擴大知識面的同時，在不知不覺中也積累了大量詞彙。
(3)應掌握英語時態、語態、語氣、句子結構、常用句型的習慣表達方法等方面的基礎知識。
(4)注重閱讀理解能力的培養。語言技能是綜合性的，聽力理解能力不是孤立的，而是語言綜合能力的具體表現，我們經常說的聽、說、讀、寫四個基本技能其實是一個整體，它們相輔相成，互相影響，互相促進，不可分離。讀是寫的基礎，在讀中可以學會寫，讀也可以促進聽。所以，只有幾項基本技能共同提高，才能培養全面的語言技能，在語言的能力上產生質的飛躍。只有在說、讀、寫等語言能力同步提高時，聽力理解能力也才會有質的突破。聽力理解能力與詞彙量、語法知識、閱讀理解能力、閱讀速度、背景知識以及一個人的記憶能力都有著密切的關系，其中閱讀理解能力尤為重要。較強的閱讀理解能力是聽力理解、尤其是較長的文章的聽力理解的必備條件。雖然聽力理解測試主要是測試考生的聽力，但是如果不具備相應的閱讀能力，很難做到在有限的時間內讀完並理解題目，做出是非判斷；也很難從四個選項中選出正確答案及讀完並理解問題句、概括出答案並填寫在試卷上。也就是說，考生只有達到一定的閱讀速度和理解水平，才會在聽力上有質的飛躍。實踐證明，在各類英語考試中，絕大部分聽力得分高的考生，其他各項的成績也很優秀。在英語的聽、說、讀、寫四個基本技能中，聽與讀為語言的接收能力，說與寫則為產出能力。
(5)平時要不間斷地進行聽力訓練。僅靠教材或做聽力練習題很難在短時間內真正提高聽力水平，所以要利用各種媒體，聽英文廣播是提高聽力的一種很好的途徑。播音員發音標准，語言簡潔。廣播內容新，涉及面廣，信息量大。而且，廣播具有持續性，可以作為長期的聽力材料。比較好的英文廣播有VOA，BBC，China Radio International等。聽力練習者一開始就聽標准語速的英語廣播，如VOA、BBC的節目，若很難聽懂，則可以先從慢速英語廣播(Special English)開始。慢速廣播語速慢，較容易接受。
收聽廣播時，先要訓練對整體內容的理解，抓住要點，逐步培養快速反應能力和對連續意群及語調的適應性。如果只是單純地聽，又聽不懂，就很難集中注意力，故可在最初練習階段邊聽邊寫，若寫不下來，還可以把所聽內容錄下來，反復地聽，直到能聽懂、寫下為止。在此基礎上，再進行逐字逐句地聽寫訓練，提高對細節的准確把握。考生最好能踏踏實實地堅持一、兩個學期的訓練，不僅聽廣播，而且利用一切可能利用的媒體，如衛星廣播電視、多媒體、計算機、網際網路等。電視、廣播、互聯網上的材料新，用詞新，考生可以學到許多新的表達方式。同時，最好進行不同聲音的聽音訓練，包括英音、美音，男、女、老、少的聲音，帶耳機聽，不帶耳機也聽，只有這樣，才能適應各種不同聲音的材料及各種不同的聽音環境和條件。
(6)提高記憶能力和做筆記的能力。在短文聽力理解中，困擾學生的一個大問題是記不住所聽的內容。聽懂並要記住，才能進行判斷和歸納總結。考研聽力中的話語較長，短時記憶非常重要。
下面是訓練的一些要點：
1)培養和提高聽力理解能力的關鍵是訓練對所聽信息的快速捕捉、短時記憶和理解消化。主要靠大量聽力實踐訓練來訓練大腦對聽力信號的反應，技巧在這個層次上是少量的。理解和消化也應靠大量的聽力實踐，訓練大腦在有限的時間內對信息的反饋和處理。
2)注意聽對話或短文的主要意思。在聽的過程中，不要回想或考慮沒有聽清的細節或沒有聽懂的詞句，否則會影響聽下面的內容。
3)聽的時候要根據問題和選項有目的地去聽。聽的目的就是弄明白該問題要求考生做什麼，然後快速找到有關資料並做出正確答案。因此，如果有個別單詞聽不懂也不必過於擔心。
4)要把聽到的內容在邏輯上聯系起來。相互關聯的內容容易記住。比如，如果聽的是小故事，那麼可以根據故事發生的時間順序，把人物、情節聯系起來記。如果聽到的是其他類型的短文，要注意聽出主題句和論述、說明主題的論據。
5)用做筆記的方式幫助記憶。在可能的情況下，用單詞的前兩、三個字母或中英文符號記下主題、論據、重要的人句、地名、數字、時間。做筆記時要記錄一些重要的數據和重復率較高的詞，這樣回答問題就不用單純靠記憶。平時要養成做筆記的習慣，訓練提高書寫速度。
6)聽寫是訓練聽力的有效方法。在做聽寫練習時要注意，不要為了寫下前面的單詞而錯過後面的許多內容。在通常情況下，第一遍很難寫下全部內容，尤其是較長的單詞或句子。所以，第一遍選寫下較容易或很熟悉的單詞，較長的單詞先寫下前面兩個字母；不會寫的單詞可以寫下第一個字母或其大概的音標，聽第二遍的時候再進行補充、完善。
7)聽力訓練要有正確的方法。練聽力時要集中注意力，不能邊聽邊干別的事情。最好邊聽邊寫，把聽到的內容做記錄。這樣既可以集中注意力，又可以獲取具體信息。
(8)培養聽力理解中的預測技能。預測能力是聽力理解能力的又一個重要方面，它可以指在做聽力題之前，根據每個題所給出的四個選項，來判斷總體的內容。如果試卷上的四個選項都為地點、時間或人物等，就可以判斷問題是以where,when,who,what,why,how等開頭的特殊疑問句。因此，聽時要特別注意與這些方面的信息相關的詞。
預測也可以指在聽的過程中，根據已獲得的信息線索，包括主題句、關聯詞、語言環境等，預測情節的進一步發展或說話人下一步要講述的內容。
如果預測被證實，則說明說話人敘述的方式與聽話人相同；如果預測與聽力內容不相符，則有可能是聽話人的預測出現偏差，這樣聽話人便可以及時做出調整。
聽短文時，要從第一個句子就開始根據自己的生活經驗和知識對該短文進行預測。預測的內容包括講話或談話的主題、說話人的意圖、目的、態度等。這些預測會影響聽話人對這段話的理解。預測從第一句話開始是因為這句話往往是主題句，對下文的內容有概括的作用。因此，抓住第一句話對聽懂全文至關重要。
聽力理解的預測方法大概有以下幾種：
1)根據主題句進行預測。概括全文內容。每段的第一句話往往是該段的段落主題句，概括該段的主要內容。每段的段落主題句也往往緊扣主題。故可以根據各段的主題句概括該段內容和全文內容。
2)逐句預測。這是聽的過程中最自然的過程。逐句預測，逐句驗證，然後運用逐漸增加的信息，去預測下一句的內容，這樣累積起來，就可以把握全貌。
3)根據關聯詞進行預測。在說話時，有相當一部分詞語是用來表示轉折、過渡、開頭、結尾、因果、概括、總結等含義，如：but, as, even if, at the beginning, in the end, because, in a word等，這些詞可以為聽話人的預測指明方向。參加研究生入學考試的考生大都經過了長時間的外語學習，積累、掌握了一定的語言知識，大部分考生都接受過一定的聽力訓練，具備了語言運用的基礎。因此，應該在大量技能性聽力訓練的基礎上，把所掌握的語言知識轉化成語言運用能力，做到學以致用。 答案補充 另外，18天時間多聽歷屆聽力原文，熟能生巧，祝樓主成功啊！
⑩ 英語翻譯 我對你僅存的一點好感都消失殆盡
What little favorable impression I have of you is gone for good
What little favorable impression I have of you has disappeared for good
favorable impression 好感
What little favorable impression I have of you
是
「我對你僅存的一點好感」 的雅緻翻譯
gone for good 消失殆盡
這是地道的,
希望幫到了你專,
我是加拿大人,前海外英語老師屬.