Ⅰ 英語聽力材料
我是英語專業的大學生，建議你去普特聽力網的「每日聽力」里看看，下載一些專special VOA的聽力和文本材屬料。這屬於慢速英語，平時要精聽，力求把每個單詞聽准確，這對提高你的聽力水平大有裨益。
普特聽力網里有適合各個層段英語初學者的浩瀚資料，樓主肯定能找到滿意而歸。
還是希望我的回答對樓主有所幫助，謝謝。
下面是普特的網址，平常我們練聽力的材料都是從哪裡下的：http://www.putclub.com/
Ⅱ 怎麼在英語考試時聽清楚聽力材料
同學好，
英語考試聽力聽不清，有兩個意思，一是客觀原因，聽力材料的質量不好內；二是主觀原因，自身聽力容能力有待進一步提高。我們所能改變的就是自身聽力的提高。提高聽力，一定要多聽多讀，每天堅持聽半個小時，跟讀，模仿半個小時，堅持不懈，只有這樣，你才能提高自己的英語聽力能力。當然基礎知識和基本能力是提高聽力的第一步，所以，在平時要注意扎扎實實掌握英語的基礎知識。
同時，在考試過程中，要注意方法和技巧：首先，在老師播放聽力材料之前，先看一下聽力相關題目，對聽力內容有個提前了解；其次，在聽的過程中抓關鍵詞、聽關鍵句子，把句子和短文所要講的關鍵信息抓出來。第三，如果某些知識點沒有聽懂，一定要放棄，抓緊時間聽下一個知識點。千萬不要因小失大。
希望幫到了你。望採納~
Ⅲ 練習英語聽力，是聽考試材料還是聽別的什麼東西
聽考試材料或者和考試難度差不多的材料都可以。
個人覺得想把聽力練到爐火專純青，最好用屬聽寫法練習：
如果有毅力，每天聽寫一段短文 兩分鍾的音頻可能要聽寫1一個小時 沒關系 我一開始也這樣，慢慢你會看到自己的進步和縮短的時間~~注意，一句一句聽，不要兩個單詞就按下暫停鍵。堅決不看原文，每句重復5遍就過。 這樣你的聽力20天一定會有質的飛躍~~
然後就是：
放大效應，聽5遍後看原文！劃出聽不出的單詞，爆破音和連讀，反復讀10遍以上！（同傳訓練方法），再反復聽聽力，力求全部聽出每個單詞。
注意聽的時候不要閉眼！！
必須強調 ：不要泛聽！！堅決不要！！會養成注意力不能集中的不好習慣！！
記得採納哦！！ 有問題可繼續追問。
Ⅳ 英語聽力，我給你發一篇英語聽力材料。要求把內容打出來。我聽了一下語速較慢很短考試課老師的作業
材料請po上來，知無不言，言無不盡。
Ⅳ 怎麼練習英語聽力怎麼找英語聽力材料
堅持「多說」、「多聽」、「多讀」、「多寫」，那麼你的英語成績肯定會很出色。
一、多「說」。
自己多創造機會與英語教師多講英語，見了同學，尤其是和好朋友在一起時盡量用英語去問候，談心情……這時候你需隨身攜帶一個英漢互譯小詞典，遇到生詞時查一下這些生詞，也不用刻意去記，用的多了，這個單詞自然而然就會記住。 千萬別把 學英語當成負擔，始終把它當成一件有趣的事情去做。
或許你有機會碰上外國人，你應大膽地上去跟他打招呼，和他談天氣、談風景、談學校……只是別問及他的年紀，婚史等私人問題。盡量用一些你學過的詞彙，句子去和他談天說地。不久你會發現與老外聊天要比你與中國人談英語容易的多。因為他和你交談時會用許多簡單詞彙，而且不太看重說法，你只要發音準確，准能順利地交流下去。只是你必須要有信心，敢於表達自己的思想。
如果沒有合適的夥伴也沒關系，你可以拿過一本書或其它什麼東西做假想對象，對它談你一天的所見所聞，談你的快樂，你的悲傷等等，長此堅持下去你的口語肯定會有較大的提高。
二、多「聽」
尋找一切可以聽英語的機會。別人用英語交談時，你應該大膽地去參與，多聽聽各種各樣人的發音，男女老少，節奏快的慢的你都應該接觸到，如果這樣的機會少的話，你可以選擇你不知內容的文章去聽，這將會對你幫助很大，而你去聽學過的課文的磁帶，那將會對你的語言語調的學習有很大的幫助。
三、多「讀」。
「讀」可以分為兩種。一種是「默讀」。每天給予一定時間的練習將會對你提高閱讀速度有很大的好處，讀的內容可以是你的課本，但最好是一些有趣的小讀物，因為現在的英語高考越來越重視閱讀量和閱讀速度。每道題的得分都與你的理解程度有很大關系，所以經過高中三年閱讀的訓練後，你必定會在高考中勝券在握。 另一種是「朗讀」這是學語言必不可少的一種學習途徑。
四、多「寫」
有的同學總是抱怨時間緊，根本沒時間寫作文。其實「寫」的形式很多，不一定就寫作文才提高寫作能力。比如寫下你一天中發生的一些重要的事情，或當天學了某一個片語，你可以創設一個語境恰如其份地用上這個詞。這樣即可幫你記住這個詞的用法，又可以鍛煉你的寫作能力
學習英語不用花大塊的時間，10分鍾的散步可以練"說",吃完飯後可以讀一會兒英語小說，睡前聽幾分鍾英語，可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些時間來練英語，你的英語成績肯定會很快提高的。
方法二：
常有人問：學英語有什麼訣竅？說老實話，要想掌握一種語言，在缺乏必要的語言環境的條件下，實在沒有什麼捷徑可走。
概括起來，只有四個字：下苦功夫。我這絕對不是隨便說說漂亮話而已。 憑我這幾年學習英語的體會，只有日積月累，通過量變，才有可能實現質的飛躍。記得曾經有一段時間，在下了一番苦功夫之後，我仍感到自己的英語水平提高的太慢，於是就故意放鬆了幾天。誰知等到再從新開始學習時，才明顯的感覺到自己退步了許多。從那以後，我就給自己制定了這樣一條座右銘：「拳不離手，曲不離口」，持之以恆。學好英語，興趣很重要。正如愛因斯坦所說「興趣是最好的老師」。學習英語的興趣大大激發了我的求知慾。有人說，英語水平高是將來找到理想的工作甚至出國的資本。 這固然不錯，但除此之外，我更覺得，英語是一扇窗口，他向我們展示的是一片廣闊的天地，一派新奇的景象。當我能夠用英語同外國朋友交流，了解國外的社會、歷史、科學和文化，並取得第一手資料時，我才真正的領悟了掌握一種語言的妙處。
學好英語，一套科學的學習方法是必不可少的。由於個人實際情況不同，生搬硬套是行不通的。 但我相信：只要仔細體會，逐漸摸索，人人都可以創造出一套有特色並且行之有效的學習方法。在這里，我想同大家談談我在學習英語過程中的一些體會，以供參考。 盡管在中學時我的英語基礎不錯，但剛跨入大學校門的時候，我還是深深地感到了自己的差距。 要具備一定的聽、說、讀、寫能力，首先要掌握五千到八千詞彙。而作為一個高中畢業生，我當時的詞彙量真是少得可憐。於是，我決定把迅速擴大詞彙量作為主要突破口。 有的同學喜歡背大部頭的詞彙手冊，而我覺得這樣做，既枯燥，又不利於靈活運用。我於是就把著眼點放到了閱讀上，詞彙與閱讀齊頭並進，產生了事半功倍的效果。 為了迅速擴大詞彙量我從一開始就選擇一些當時對我們來說難度偏大的閱讀材料。上千字的文章，通常會有二、三十個生詞。這些文章涉及的范圍很廣，包括了多個領域的詞彙。
我通常採取「兩遍閱讀法」，即第一遍著重訓練閱讀能力，第二遍著重擴大詞彙量並培養語感。起初進行閱讀訓練時，我參考了《Active Readers》這本書。 首先從提高閱讀速度入手。集中精力閱讀一篇長度適中的文章，記下起止時間，並計算單位時間的閱讀量。迫使自己進行快速閱讀，便成了我的習慣。 在第一遍閱讀過程中，我將重點放在訓練速度，掌握文章大意及基本結構上，並找出問題，以便進一步閱讀時著重解決。 第二遍閱讀的重點有兩個：一是擴大詞彙量。具體做法是：把文章再過一遍，查出生單詞，記到小筆記本上，有時間就拿出來背。 背單詞，我從不利用整時間。當學習別的內容效率較低的時候，對我來說，背單詞最合適。每次背的時間不一定很長，貴在多次反復。 當時我使用的是英漢詞典，因為我覺得英文解釋不便於記憶。而在擴大詞彙量的初期階段了解詞的釋意最為重要。就這樣，隨著閱讀量的增加，面的擴寬，我的詞彙量也就突飛猛進了。 只是到了後來准備TOEFL、GRE等考試時，我才開始背詞彙手冊，並使用英文解釋，以了解詞的確切含義及使用的語言環境。
第二遍閱讀的第二個重點在於培養語感。仔細地體會精彩的語言，留意詞的使用以及搭配，對某些段落我常出聲朗讀，甚至背誦下來。 這樣做，有利於加強語感；為寫作打基礎。通過這種兩遍閱讀法，所讀內容在我頭腦中留下的印象一般都很深刻，而且也提高了閱讀材料的利用率。 我十分重視閱讀材料的選擇。不單從興趣出發，相反，有意識地讀一些自己不甚了解、甚至不大感興趣的科普、歷史、哲學等方面的文章。另外，針對不同的訓練目的，我還選取了內容難度不同的閱讀材料。 例如，進行快速閱讀時，可以選擇生詞量較小、篇幅較短的文章；而重點在擴大詞彙量、拓寬視野的閱讀訓練，就選擇英美報刊雜志。此外，我還注重循序漸進，根據不同階段自己英語水平的變化選擇相應的閱讀材料。 在聽、說、讀、寫四個方面，我從「讀」中受益無窮。通過有意識的大量閱讀、一方面擴大了詞彙量，另一方面培養了語感。而這兩方面我認為是掌握一種語言的兩大支柱。 至於聽、說、寫三個環節，我其實並沒有經過什麼特殊的訓練。讀的東西多了，詞彙量足夠大，語感足夠強，只要多加練習，這三方面的能力也就自然而然的提高了。
在聽、說方面，英文廣播以及原版電影都是極好的傳播媒介。另外，利用一切可能的機會同外國朋友交談，並著力模仿，都頗有成效。至於寫作，在閱讀量還不足的初始階段，我並不急於自己動筆寫，而是學習、模仿一些經典 篇章。 《新概念英語》第三冊，還有精讀課本中的一些精彩篇章，我都背過，並常利用早晨的時間大聲朗讀，或者收聽廣播。這樣一來，耳朵里聽到、眼睛裡看到了地道的英語，久而久之，自己也就學會說、 學會寫了 。 有人問我：怎樣才能在各種英語測試中取得高分。實際上，我並沒有什麼專門的應試對策。在聽、說，讀、寫能力逐步提 高的基礎上，只要稍微做一些模擬試題，了解各種測試特點，成績 就自 然不會壞。 我認為， 與其到考試前夕，搞題海戰術，倒還不如踏踏實實、一點一滴的積累。 在我看來，學好英語的「訣竅」無非是苦幹加巧幹。因為我深信：功到自然成
Ⅵ 如何使用TTS製作英語考試的聽力音頻材料
首先下載網路搜索「語音合成助手」下載，或者通過手機應用市場搜索內下載。編輯需容要合成的英語考試的聽力音頻材料。即可將材料合成為聲音文件。合成之後還可以為聲音文件添加「小蘋果」、「春晚序曲」、「江南style」、「安妮的仙境」、「廣場舞歌曲」等等各種類型的背景音樂，添加完背景音樂後，點擊「保存」，聲音文件將保存到列表裡面。列表裡面點擊右邊箭頭按鈕，能看到「導出」，可以導出mp3聲音文件和歌詞文件。點擊「導出」後，可以通過QQ將聲音文件發送到電腦上，然後拷貝到U盤裡面，放在音箱上播放。如果您有藍牙音箱，也可以通過軟體直接連接藍牙音箱播放。
Ⅶ 全國英語聽力等級考試材料
Should college students skip classes? Our schoolnorm handbook says no. However, in my attitude,seminary students ought have the right to do so.It is necessary here to state the purpose ofstudents』 attending classes. They do this apt gainmore knowledge and skills.In maximum cases, working to classes is a very good andirreplaceable way for students to acquire knowledge. Insome cases, whatsoever,Miu miu handbags, students tin benefit more if theyskip certain classes.Some do so because they are not in the mood forclasses at that special moment; some do so becausethey have a needed nap that provides them withnecessary energy for more important things later inthe day; some do so because they do someone elsethat they can only do by that particular time. Ofcourse,gucci handbags online, if they are not very familiar with the contentof the missed class,Replica Louis Vuitton Women, they should make up for it.There namely distinct case, whereas no very mutual,gucci handbags online, thatthe entire lesson or chapter of it is improper or just toosimple fjust aboutme students or numerous. Then they should beskillful to bounce some classes.Another momentous reason why college students canskip classes is that they are mature. Almost always ofthem are extra than 18 annuals old. They have formed thesense of judgement and know what is nice alternatively bad forthemselves. They know as what and as whom they arestudying, and they can decide reasonably if theyshould skip or not skip a particular class underparticular circumstances.The earth today has come to era of 「knowledgeexplosion」. Mountains of useful wisdom andinformation are waiting for juvenile students to know ormain. They cannot furnish looking their hours flowingaway with naught achieved. If they feel it awaste of time going to certain classes,gucci handbags sale, why have to theyattend them?Learning useful entities and act asset that canbenefit them most should be the guide-line instudents』 studies.All in all college students should have the right toskip classes.
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Ⅷ 高考英語聽力用什麼材料訓練比較好
高考題難度的話，半年綽綽有餘了。
材料方面其實不是很重要的，有人靠新聞練的，有人靠課文練的，不要太在意這個問題，一定要明白，聽力是能力問題，只要是能提高能力的途徑都是可以的，只不過有效率高低而已。
具體措施：
首先，建議你一定要先背好高考需要的單詞，而且要聯系讀音來背，你要明白，一個單詞如果你不認識，聽力的時候你是絕對聽不懂的，這是前提。
其次，培養一個好的做題習慣，即聽力開始前要先快速瀏覽題目和選項，每一題之間的空隙要抓緊時間看下一題的題干，如此，才能做到胸有成竹，聽的時候才能抓住重點信息。每次聽完聽力，要把聽力原文翻出來看看，大部分情況下你都會遺漏掉很多訊息，翻翻原文想想是為什麼遺漏的，不要對完答案就不管了。
再次，才是選擇教輔的問題，不知道你是幾年級，如果是高年級了，那麼直接買真題集吧，找星火啊那些名牌教輔出的，質量大差不差。如果是低年級的同學，先不要聽真題，去書店遍觀一下各種聽力教輔，找一本你喜歡的質量過得去開始聽就行，低年級能力可以慢慢培養，不需要操之過急。
最後，提高任何能力歸根到底都是需要堅持的，不管是用什麼教輔、什麼途徑，請務必養成每天練習的習慣，如果沒有聽聽力的條件，就自己讀課文給自己聽，讀出聲，要讓自己能清楚地聽到，堅持一段時間，會有很大的幫助的，你試試就知道了。有條件的話，把聽力材料放在手機里等設備里，走路的時候聽聽，不需要全神貫注，培養熟悉感就可以了，能夠讓你在考試的時候更容易集中精神融入聽力的播音。