A. 高中英語教師資格證試講，幫幫我！！！
高中英語老師面試全英文試講需要注意的有：
1.注重因材施教，對於跟學生互動，老師應該根據學生的水平選擇適當的問題去進行互動，注重互動的順序，例如學習問答句型時，可以先學答句，老師創設情境讓學生回答，從而層層遞進，深入學習，可以提升學生的學習興趣。
2.語言得當是教師在互動中需要注意的問題。在與學生的互動中多使用積極性的語言，教師在課堂中多表揚學生，多鼓勵學生，多一些微笑。
3.多人輪流互動。這種方式能夠激發整個課堂的氛圍，使得班級體有個良好的學習氛圍，並且能夠調動學生的積極性。能夠創造出一個學英語的氛圍。這樣的互動方式適合用於課程最後的鞏固環節。
B. 請問，教師資格證高中英語面試，如果題目是設計聽後教學活動，那麼試講的時候聽前和聽中就可以不進行嗎
高中復英語面試准備：制
你要自己選擇高中的教材寫三份教案，三份自己都要准備得很熟，考官會現場抽取其中一篇，讓你當場說課。一般要求應該是說課和試講的結合，簡單說，試講的對象是學生，主要是講給學生；而說課是說給自己的同事專家聽的，主要是說怎麼上這節課，思路和方法。
高中英語面試流程：
嚴格按照上面的給你的時間要求，先自我介紹，然後說課（一般包括說教材，說教法，說學法，教學程序等等），然後進行正式的試講，就是面對學生的講課過程嘛，導入，講解。
C. 誰有高中英語教師資格證試講的教案（急！！！）
我6月份剛考完我這里的高中英語教師資格證，說課之前我網路知道查的教師資格證英語說課，有很多人在回答中提供了例子，隨便記下一個就好，基本就是模板，就是往裡套。很容易，不用擔心。
D. 關於高中英語教師資格證面試，試講環節講那幾種類型的課
面試內容與形式
(一)面試內容。主要考核申請人的職業認知、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。如需了解《考試標准》和《考試大綱》(面試部分)等相關面試信息，可登錄教育部中小學教師資格考試網站查詢。
(二)面試形式。面試採取結構化面試、情境模擬等方式，通過抽題、備課(活動設計)、回答規定問題、試講(演示)、答辯(陳述)、評分等環節進行。
(三)面試程序。
1.候考。考生持面試准考證、身份證，按時到達考點，進入候考室候考。
2.抽題。按考點安排，登錄面試測評軟體系統，計算機從題庫中隨機抽取試題，(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其餘類別只抽取1道試題)，經考生確認後，系統列印試題清單。
3.備課。考生持備課紙、試題清單進入備課室，撰寫教案(或活動演示方案)，備課20分鍾。
4.回答規定問題。考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從題庫中隨機抽取2個規定問題，考生回答，時間5分鍾。
5.試講/演示。考生按照準備的教案(或活動演示方案)進行試講(或演示)，時間10分鍾。
6.答辯。考官圍繞考生試講(或演示)內容和測試項目進行提問，考生答辯，時間5分鍾。
E. 英語聽力課試講，完全沒經驗，求指點啊！！！！
首先准備聽力文章 比如說是教材內的 把教材內的聽力文章 列印出來 發給同學們
看看這一篇聽力一共有多少字 假如有150字 留出來15個空 讓同學們聽的時候填單詞
第一遍聽完後 提問一兩個同學問問他們填出多少個？（用英語問） 沒填出來的空 讓大家再把聽力原文大致看一遍 有些空可以大致猜測出來 比如說( )the future, I will buy a spaceship.這句話 可以問一個同學 在未來的短語是什麼 他說in the future 然後你誇他 然後通過聽力再驗證一下他說的對不對呀 當然聽力不只是填詞呀 聽過兩遍之後 就聽力文章提問題問問同學們
當然 你問的一定要淺顯一些 讓他們可以回答出來 然後再不看稿再聽 可以聽一兩句停頓一下 讓一個同學復述聽到的一句話是什麼 最後直到整篇文章都聽懂
當然，如果把上面的內容都進行完 可能半個小時就過去了 你在家試一試 模擬一下 在15分鍾之內究竟可以做什麼 然後想一想可能出現的情況 意外的情況 統統想像一遍 以免有紕漏
另外講課的時候盡量用英語 今天准備的時候一定要把你明天要說的什麼准備好 另外想一想同學們的水平 才七年級 所以你說的句式也一定是要簡單的 當然簡單的並不意味著表達不了我們的思想 如果你能用最淺顯的語言准確地表述你的意思 我想才能真正得到同學們的配合（因為他們能聽懂呀）以及考官們的認可
衷心地希望你在充足准備的情況下 充分發揮你的聰明才智 成功都是留給有準備的人的 祝你好運
F. 怎樣在五天之內准備好高中英語教師資格證試講
1、對於教師資格試講部分，需要在備考的時候掌握不同學段英語不同課型的授課方內法，並且形成教案，全真容模擬。
2、這一點需要注意，一般英語的面試需要考生用英語來試講。
3、對於小學來說，詞彙和聽說課是比較主要的題型;對於中學來說，聽說和閱讀是比較常見的課型。
4、這些課型在授課的時候會有交叉的特點，但是也會有不同的授課模式和過程，因此，需要考生在平時備考的時候多掌握其中的不同。
5、英語教師資格面試「試講」亮點：英語教師資格面試「試講」亮點
G. 高中英語教師資格證面試，聽力題怎麼講
教師資格證考試面試主要考查申請人的職業認知、心理素質、儀表儀態、言語表達專、思維品質等教屬師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。
面試科目如下：
申請面試學科(學段)應與筆試學科(學段)一致。
(1)幼兒園面試不分科。
(2)小學面試科目分為語文、數學、科學、英語、品德(社會)、美術、音樂、體育等8個學科。
(3)初級中學、高級中學、中等職業學校文化課教師資格面試科目與筆試的《學科知識與教學能力》科目相同，分語文、數學、物理、化學、生物、歷史、地理、思想品德(政治)、英語、音樂、美術、體育與健康、信息技術等13個學科。
(4)國家未統一提供的中等職業學校專業課和實習指導教師資格面試題，根據申報情況，由我省自主命制，學科考試大綱另行制定。
一般為試講及結構化
H. 高中英語教師資格證面試試講語音怎麼講
教師資格證考試面試主要考查申請人的職業認知、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品內質等教師基本容素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。
面試科目如下：
申請面試學科(學段)應與筆試學科(學段)一致。
(1)幼兒園面試不分科。
(2)小學面試科目分為語文、數學、科學、英語、品德(社會)、美術、音樂、體育等8個學科。
(3)初級中學、高級中學、中等職業學校文化課教師資格面試科目與筆試的《學科知識與教學能力》科目相同，分語文、數學、物理、化學、生物、歷史、地理、思想品德(政治)、英語、音樂、美術、體育與健康、信息技術等13個學科。
(4)國家未統一提供的中等職業學校專業課和實習指導教師資格面試題，根據申報情況，由我省自主命制，學科考試大綱另行制定。
一般為試講及結構化
I. 我要准備高中英語教師資格證的試講，請問我要做些什麼准備呢 聽說要寫教案和說課稿試講的過程又是怎樣
試講就是給你抄選一個內容，讓你講襲授，我認為需要注意一下幾點。第一，注意自己的著裝和儀表，記住以一個教師的標准來要求，簡單大方就可以，但是不可以很隨意，或者太時尚。第二，注意你的教態，上課時不要緊張，注意和台下老師的眼神交流，因為你要把他們想像成是你的學生啊，這一點很重要。第三，你要熟悉你要教授的教材，有條件的話提前借來看看，最好是借到教師用書，上面有教學要求，可以去網上下載幾個教案參考一下。我能想到的就是這些，還有疑問的話可以再和我聯系。希望可以幫到你！
J. 高中英語教師資格證面試，在給學生上聽力課的時候，要不要把聽力原文念出來啊PS考試現場是不放聽力
教師資格證抄面試重點考察襲你的授課能力。並不是考察你的聽力。你重點是如何呈現出自己如何為學員講解聽力課程的，而不是糾結聽力這一塊。靈活應變才是王道～話說你可以根據時間調整的，如果快到時間了就說大家聽～～～然後假裝放過了么。希望我的回答能幫助到你望採納～