讀思研研究生英語閱讀聽力

⑴ 研究生復試中的英語聽力測試一般考什麼，怎麼考

研究生復試內容為口語測試，不是聽力。

1、自我介紹：這是幾乎所有英語口試都會包含的環節。可以簡單介紹自己各方面的情況。切記語言組織要精練，不要太冗長，控制在3分鍾左右。

2、深入對話：導師會對自我介紹中使其感興趣的內容進行提問，以進一步了解考生情況。在結束時，導師往往問考生有沒有什麼問題。此時，不適合僅僅說no，可以問導師一兩個自己所關心的問題。

3、個人長談：一些對英語口語要求較高的院校會讓考生在幾個話題中抽取一個話題，准備1-2分鍾，然後做一個2分鍾左右的即興演講。

4、考生對話：兩個考生會被分成一組，就一個話題准備一小段時間，然後進行對話討論。

(1)讀思研研究生英語閱讀聽力擴展閱讀

口語的節奏感：

要說地道的英語，整個句子的節奏感很關鍵，這其中包含：升調(rising intonation); 降調(falling intonation); 重讀(stress); 連讀（linking sound）。

英語句子的重讀其實有個大約的規律，通常重讀都在名詞和動詞上，而介詞，冠詞等都是需要重讀。連讀是使口語更Native的關鍵，連讀可以增強語速和流利程度。

口語應用范圍：

簽證申請；出國；住旅館；關於公寓；在郵局；在學校；生病；在銀行；關於工作；餐舞會；在機場；交通；購物；電話；道歉；車禍；在租車行；失物招領等。

口語句型

常用問句

1. How are you doing? 你好嗎？

2. What's up? 什麼事？

3. Could you do me a favor? 能不能幫我一個忙？

4. What are you studying? 你主修什麼的？

⑵ 請問研究生考試復試英語聽力口語，怎麼復習

復試面試一般包括綜合面試，專業課相關知識面試，綜合面試里也是有英語部分的，有的學校先進行英語聽力測試，然後在綜合面試里順便考察了英語口語。部分院校和專業，像醫學類，還會涉及實操考察。
考研復試英語部分的口語和聽力對很多人來說是有難度的，因此要提前做好備考准備，我們有安排關於復試提升英語口語聽力的小課大家可以去官網查看獲取方式。
關於考研復試英語應該如何備考，下面分享一些方法經驗給大家：

1.口語考查要點
復試口語主要考查的是Fluency and coherence(流利與連貫性)，Pronunciation(語
音)，Lexical
resources(詞彙量)，和Grammaticalrange(語法)這四個方面。換言之，正確的語音和語調，詞彙和語法的准確和靈活性，話語的內容及流利度以及互動交流的能力是整個面試環節中在表述時要注意到的要點。
面試老師在評價成績時一般分為四個級別：
A.優秀(能用外語就指定的話題進行口頭交流，基本沒有困難);
B.良好(能用外語就指定的題材進行口頭交流，雖有些困，但不影響交流);
C.及格(能用外語就指定的話題進行簡單的口頭交流);
D.不及格(不具有口頭表達能力)
從上面的評價級別來看，復試口語在考查上相對來講不是特別苛刻。也就是說，面試老師不會太為難考生。
考研英語口語：經典面試問題總結
考研英語面試中，在自我介紹完結束後，老師就會開始問你問題。在回答過程中要結合自己的經歷和見解來准備答案，讓自己回答的問題和整個的自我介紹融為一個整體。在每一年的面試中都會有很多相同的問題，這些問題看起來很平常，卻有很多陷阱，一不小心就會被考官抓主「小辮子」了。回答這些常見的看起來很平常的問題，也是要有技巧的。
2.聽力考試模式
通過分析多所高校歷年的復試模式，並結合各高校聽力復試命題方式與特點，可以將聽力復試分為四種典型模式
(1)聽力半主觀題為主
這一模式的聽力題型與2002-2004一直採用的考研題型相似，即以半主觀題為主，題型包括填表題和簡答題。
(2)聽力客觀題為主
此模式的特點是聽力題型主要採用大學英語四六級考試的聽力題型，以客觀題為主，題型主要包括短對話，長對話，短文理解等。
(3)聽說一體
與前兩種模式相比較，這一模式最大的不同在於聽力和口語圍繞同一材料進行，即讓考生先聽一段錄音材料或由考官閱讀一段材料，要求考生在掌握此材料的基礎上進行口語交談。由於考官所提問題與該材料相關，所以還要求考生在理解材料的基礎上進行必要的思考，發表自己的觀點。如果聽不懂錄音或朗讀材料，則會影響口語成績。
(4)不考聽力
大綱改革之後，各招生院校在考試形式方面有了很大的自主決策權。就聽力測試而言，部分院校並不作單獨測試，這類院校在面試環節以口試為主，綜合考查考生的聽說能力。
英語聽力部分，大多數學校都以現有的成型考試為參考。考生在准備聽力復試的過程中，對於現有的成熟英語考試的聽力部分一定要重視，比如六級聽力、托福聽力和雅思聽力，在復習時可以有針對性地做一些六級或托福聽力或雅思聽力的試題。平時大量聽力練習的空隙，覺得做題枯燥了，收聽一下英語新聞，看看發音清晰的英文影片，在放鬆欣賞的同時又培養了語感，可謂一舉兩得。

⑶ 誰有研究生學位英語考試的聽力原文呢只有mp3，沒有原文，，，很急

研究生用聽說教程(mp3)http://www.rrting.com/English/kaoyantingli/559/
研究生英語系列教材(mp3)http://www.rrting.com/English/kaoyantingli/564/
研究生公共英語(mp3)http://www.rrting.com/English/kaoyantingli/565/
研究生英語聽說教程(mp3)http://www.rrting.com/English/oral/827/
思馬得四六級研究生詞彙記憶 smart詞彙記憶組http://www.rrting.com/English/vocabulary/908/
這些可以不

⑷ 考研英語有聽力嗎

考研英語分為初試和復試，初試階段是沒有英語聽力的。復試階段，由於專是各個院校自主安排考試，因此屬每個院校復試內容存在差異性，但是大部門院校還是需要考英語聽力的。

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⑸ 碩士研究生如何提高英語聽力

I suggest you listen to BBC or CNN if your
computer can be connected with internet,
You can connect with 52en to view the
CNN programme.I am sure you will improve
your listening English after 1 month's
listening to these netstation.

⑹ 求讀思研 研究生英語閱讀 第五第七單元 text B summary，急！！！

您好，不太了解，到網路相關網頁查詢下相關信息吧，咨詢專本科、考研歡迎向158教育在線知道提問。

⑺ 求適合大學生的英語閱讀教材或雜志，聽力材料。

這還是高中基礎沒打好啊呵呵。沒關系。推薦你用itunes當中的podcast，或者miro的podcast。都是原版的，native speaker在聽的聽力東西。有cnn,npr,bbc,cnet,ted等等等等非常多。（voa就算了，因為那個是不對美國境內傳播的）還可以在itunes右上方用spotlight直接搜索english learning,就會出現非常多相關的免費的視頻或音頻。特別推薦：npr fresh air; bbc:60 second idea to improve the world等等。
關鍵是還可以看transcript，就是能看到他們講了什麼。學英語最好的方式就是top down +bottom up tactics。
意思就是說，先聽，聽的時候不太懂的，根據語境猜（top down），然後再要練習的是segment，就是能夠把別人說出來的單詞是怎麼連在一起的聽出來（bottom up），常見的練習方式就是一字一字地默寫。
就比如新概念3中有一句there are rare instances when...，我給高中生做家教時候，讓他們聽這句話，沒給他們看課文，但是他們沒有一個人聽出there are這個詞。。。聽起來不可思議把？但是這就是聽力最挑戰人的地方。我覺得你說的連在一起的單詞聽不出，大概就是這個道理吧。
雖然我們有做過相關研究，但是結果還是比較失望的：唯一能夠提高聽力的方法，就是immersion，就是不斷不斷地多聽。結合我上面說地兩種方法。
至於適合大學生的教材，呵呵，如果你會學英語，你手上的那本教材就是很好的教材。如果你不會，推薦新概念3吧。不要小看它。建議你先聽，再看，即使學過一遍也不要緊，最後如果你能倒背如流，相信你八級也沒什麼問題了。真的。
希望能夠幫到你！如果有英語學習地問題，也可以在網路上再聯系我。
我也是fervent english learner，希望大家共同進步啊！祝你好運！

⑻ 本科畢業了英語四級還是考不過，怎麼辦，讀研究生還能繼續考嗎我英語基礎差，聽力聽不懂，閱讀讀不懂。

你現在考上研究生了嗎？四級都過不去，你考研英語也是短板，都不一定能過去

⑼ 我是一個研究生,英語聽力很差,請問應該如何提高啊

我並不是非常贊成「急火攻心」法，語言，本身就是生活的一種樂趣。學習一門外語，除了必要的基本功以外，還可以用它來點綴生活，而不是讓它成為負擔和枷鎖。

聽力不好沒關系，找一些你喜歡看的美國英國電影或電視劇，最好是有英文字幕或者可以隱藏字幕的，茶餘飯後看一看，既可以在無形中快速提高聽力水平，更可以了解英美國家的生活，擴展知識面，感受英美人士的幽默與智慧。這些能讓你事半功倍地提高水平，更能感受異國風情。

我是英語專業的，深愛英語，也喜歡英美文化。推薦給你一部不可多得的美劇《老友記》，我已看了不下十次，至今興致勃勃。看多了，很多純正口語自然脫口而出，對口語的提高也很有幫助。

還有樓上有位朋友提到的「普特網」也很不錯，上面的資料非常齊全，而且每日更新，沒事就去那裡聽點新聞，看一些科普片或歷史片或紀錄片，是種享受。

練習聽力，我很喜歡精聽與泛聽相結合。平常看看電影看看視頻是泛聽，遇到不懂的地方便好奇地多聽幾遍，直到聽出其中的玄妙——連讀，重讀，音調的不同，於是會心一笑，自覺又多掌握了一分。

總之，希望你能感受到學習語言的樂趣：）

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我還找到一些其他人推薦的方法，希望對你有幫助

聽力訓練的經典方法
聽力可以說是我們中國學生英語學習的最大障礙.我問過很多順利通過六級考試的本科生,聽力部分能真正聽懂的實在是寥寥無幾.很多人都是根據聽懂的只言片語,再利用推理,排除一些的考試策略選擇答案的.(國內有些聽力教材還提出了只看答案就能選出正確答案的系統 "理論".)這樣做考試是有可能通過的,但實際掌握,運用英語的能力就只有自己知道了.

在很長一段時間內,我所選的聽力資料將會是VOA的Special級別的慢速英語.這主要是出於兩個目的:一是打好基本功;二是從慢速英語入手是科學的方法,是實現標准英語聽力突破的有效途徑.

先說第一點.

關於聽力基本功的認識問題我建議大家去買一本鍾道隆編的《逆向法巧學英語》一書仔細看看,裡面很多道理也說的很清楚了.我這里只想以我的親身體驗 "斬釘截鐵"的告訴大家:開始 "真正"練習聽力的時候(我這里所提到的 "真正" 不是指那些考試技巧,而是發自內心的想要掌握,運用,享受英語的源動力),千萬不可操之過急,一開始就去聽那些原版的標准速度的聽力資料,一方面這樣的方法極不科學;另一方面也會給自己剛剛培養起來的自信心帶來巨大的重創.十有八九(也可以說是所有的人)都會很快放棄的.我自己當初也是這樣,感覺簡直是在聽天書,十幾分鍾的錄音下來能夠把Topic聽准確已經是很不錯了,當中的細節部分根本沒有時間反應就一閃而過了.這種過程簡直就是一種 "煎熬". 當然也有少數意志力驚人的朋友堅持了下來,但是由於方法的失策,造成自己把大量的時間精力(有時可以說是青春)投入其中,可是回報卻難以和付出平衡,收效甚微.說到這兒叫我想起以前我們有一位上外的聽力老師講的真人真事:一位研究生深知自己聽力不過關,決心發奮苦讀.於是他每天早上都堅持聽廣播電台里的標准英語,這樣一聽就是五年的時間.這種苦行僧似的磨煉並沒有使他的聽力水平真正得以提高.後來我們這位老師在了解了他的情況以後,告訴他之所以到現在他的聽力還未真正突破最主要的原因就是他的基礎沒有打好,總是泛泛而聽,而且總是聽些已經有中文背景知識的廣播,就會造成一種錯覺,好象什麼都聽懂了,又好象什麼也沒聽懂.大意能夠抓住(其實是有背景知識的原故),真正精確到每一句話,每一個單詞卻總是丟三落四的,不能准確的傳情達意.這種沙上建塔的 "辛勞"永遠也不會建成堅固的大廈,而總是在進行建了倒下,倒下了再建的重復勞動.

再說第二點.

從慢速英語入手是真正科學的聽力突破方法.而且在我自己的實踐過程中摸索出一些聽力帶動口語,鍛煉口譯的好方法.下面我想結合我給大家提供的聽力資料具體談一談練習的方法:

1.下載完相關的聽力資料後,用realplayer G2進行播放,我這里暫時不想給大家提供原文,尤其對那些本來就很清晰的聽力資料.(不是很清楚的資料我回加入原文的),這主要是希望大家不要依賴原文,自己一定要一個單詞一個單詞的完全聽懂.有的同學說我有那麼幾個單詞實在聽不懂怎麼辦?大家想一想,慢速英語的單詞量是1500到2000,也就是說一個比較好的高中生的單詞量已經超過了許多,更何況四六級都已通過的你.聽不懂的唯一原因絕對不是生詞的問題,(這種問題只有在聽標准英語的時候才會產生,以後我會和大家專門討論的)只能是你對這個單詞的發音極其陌生,大腦根本沒有反映.如果讓你看一看原文,你會不屑一顧的.但在聽的時候卻不知所雲.起初我練習的時候有時為了一個單詞可以想上正正一天,嘴裡老是念道著這個單詞的發音.我知道這個單詞我一定認識,直到某一刻恍然大悟:咳!不就是這么簡單的一個單詞嘛!這時我總是猛拍自己的腦袋罵道 "真是愚蠢".:-) 當然如果有些同學說這段錄音我已經聽了十遍了,當中的幾個單詞你就是打死我我也聽不出來.如果真的到了這個地步,你可以把你的問題發表在世博英語論壇里,我會告訴你答案的.

2.接下來要做的就是要保證這一段錄音你是完完全全的聽懂了.什麼是完完全全的聽懂了呢?就是每聽完一句話,你都能准確的復述出來,包括每一個單詞.這里在語音上不是很好的朋友要注意了,由於是慢速英語,所以只要你有正常的聽力能力再加上一定的毅力,就完全可以把自己的發音模仿的和VOA的播音員沒什麼兩樣,正如李陽老師所指出的:發音是一個人的英語門面.的確是這樣的!如果你按照這樣的方法用心練習,不出一兩個月,你的發音就會有長足的進步.其實我們大多數中國人的模仿發音天賦都是很好的,隨便叫出一名大學四級通過的大學生,他(她)的發音就要比我所見到的義大利人,日本人,菲律賓人...的發音不知要好多少倍.其實我們中國學生在口語和聽力上缺陷主要有兩個原因:一是缺乏練習.這也是傳統教學方法的遺憾.包括我自己,也是這種只注重書面的"分析英語"的受害者.二是缺乏勇氣.老是害怕自己會說錯,害怕丟臉.除非你是在國外長大,英語就是母語,你可以"自豪"的說:我就是說錯了那也是對的,因為英語是我的母語.而我們把英語作為第二語言的學習是不可能不犯錯誤的,多犯錯誤是為了少犯錯誤.每當我缺乏勇氣的時候,我就會用"I enjoy losing face!"這句話來激勵自己.噢!還是說聽力吧.這樣一句一句直到把每一句話完全"吃掉",已經基本上可以保證你已聽懂了這段文章.要達到什麼樣的標准呢?我對自己的要求是在落後一兩個單詞的同步復述.很多同學到這里就到此為止了.我卻以為這樣太可惜了.如果說上面這一點是練習了語音的話,下面的兩個重要工作才是我們利用聽力材料練習口語和口譯的重要.

3.現在大家已經把這段錄音的意思完全搞懂了,而且能夠惟妙惟肖的基本同步復述了.請大家注意,直到現在你的大腦還沒有動起來,也就是說這些完全是些機械的模仿,刻板的復述.這種機械的重復對於我們的口語和開口能力是不會有"事半功倍"的效果的.要想提高自己的口語水平,在這里就一定要學會用自己的話,請注意是用自己的話,而不是照本宣章,把所聽到錄音的大意死活說出來.做這一步是在聽完整段錄音之後.此時所說的英語才是你真正的英語口語水平.在練習中盡量使用剛剛聽到的一些關鍵動詞和片語.在說的時候,想像自己正在對一個沒有聽過錄音的同學講述故事的情節.我相信很多同學在剛剛開始練習的時候會"憋的"說不出幾句象樣的話,或是在大意和情節上丟三落四的.出現這種情況太正常了.這樣就反映了我們剛剛所做的同步復述只是一個辨音過程.現在所做的自我總結才真正開動了我們的大腦,提高了真正的口語水平.

4.好了!到了這一步你已經很不錯了,不僅能夠把這段錄音完全聽懂,同步復述,而且還可以用自己的英語對你的朋友娓娓道來.是不是感覺很有成就感啊!但是我還得繼續更深層次的練習.對了,就是口譯能力,我們中國學生特有的中英文自由轉換能力.還是剛剛那段錄音,這回是放一句英語,你就立刻把這句話翻譯成地道的中文,翻譯成我們平時所講的中國話.你可別小看這一步,自己試著去翻翻看,就會馬上懂得:我們能夠同步的用英語復述了並不代表我們就可以同步的翻譯成地道的中文.我對自己的要求也是在落後一句的速度下進行同步翻譯,由於是慢速英語,所以只要耐心的多練習幾遍就一定能夠達到同步聽譯的水平.

至此,我們不僅已經對這段錄音了如指掌,而且還利用它進行了有針對性的口語和口譯訓練.很多同學老是抱怨沒有語言環境,我覺得語言環境多數情況下還得靠自己創造.請大家再次注意,上面我所介紹的聽力方法都是針對慢速英語的,大家不要操之過急,一步一個腳印,把十盤慢速英語的磁帶按照這樣三步認真的做下來,你的聽力就已經打好了堅實的基礎,這時你再把曾經認為是天書的那些聽力材料翻出來試一下,怎麼樣?那種感覺現在的你一定不會相信的.我當時是高興的連蹦帶跳仰天長"笑"!只有這個時候才能感受到"不經歷風雨,怎麼見彩虹"的真正含義.

當然你也可以把這種方法推廣到你現在所應試的聽力教材中去,我自己現在特喜歡用這種方法拿托福的聽力對話開刀,練過一段時間後就開始"喜歡"上托福的聽力考試題了,雖然自己從沒有參加過正式的考試,但是做做那些市面上的全真試題感覺就好象在玩文字游戲,很多題目覺得答案上寫的都是廢話,這是把對話完全聽懂的必然結果.

好了,我已經把自己最好的聽力練習經驗和大家分享了,剩下的就是看各位的"功力"了.我現在每天還在加強聽力訓練,下個目標就是VOA的標准英語,要達到象我們聽中文廣播一樣的水平是我夢寐以求的事.有些地方已經有了些眉目,等以後我會專門寫一篇有關標准英語聽力的文章和大家交流吧.最後我想祝願大家能夠早日突破聽力障礙,享受到聽英語的真正意義和樂趣!

⑽ 研究生英語聽力復旦大學出版社聽力文件

自己的思想的,因為 「每人一顆腦袋」.但是,現在有越來越多的同學不善於用自己的語內文表達自己的思想容,所以在作文中總是讓自己思想努力貼近公共思維——面對母親的愛,要感恩,而且必需要感恩,這就是公共思維.因此,一有「感恩」類的作文題目時,大家就紛紛表。