Ⅰ 求英語聽力課堂聽力材料謝
一天不寫手生，一天不聽耳生。因此每天要安排一定的聽力時間。不過時間不宜過長，回以不超過一小時為宜。聽答音時要注意力集中，這樣才可達到聽力訓練的效果。考前的聽力訓練尤為必要：考前進行適量的「實戰」練習可以幫助考生熟悉聽力考試中的題型、語音、語調以及語速，從而可以避免帶上耳機後的那種不知所措的感覺。
在聽力訓練中，一定要精泛結合：即要攻克那些聽不懂的難點，不厭其煩地聽，直到完全聽懂為止；又要把握大意，以聽兩次為准，以免失去泛聽的意義。
Ⅱ 英語周報聽力閱讀專刊的聽力在哪裡找
1. 首先確定紙張大小，一般分為大八開正背面，如果內容很多，條件好些還可版以定為大四開；權
2. 需要到主管部門提交申請報告，說明辦報宗旨、目的、組成人員分工、責任編輯、審核人員等，根據級別確定報紙的發放范圍、報紙的批准文件等法律程序；
3. 確定報頭題詞模式和效果，這個是需要考慮周全，不能三天兩頭改變報頭形象；
4. 將報紙分幾大板塊，起碼：
（1）頭版需要切合辦報的主題密切關聯的獨到新聞，如校內的發生的新聞，班級出現的夠級別題材的事件；
（2）業務方面的題材，聯系本專業范圍的業務、商務方面的題材，如化學的，就上些國內外化工方面的有參考價值的素材資料；
（3）登些相關測驗試題、英文趣聞等；
（4）登些英文漫畫、插圖等；
（5）發些由讀者們提供的圖片、文章；
（6）刊登些內部的啟示、廣告、通知等，還可以登些社會上的經審查沒有負面法律責任的廣告、招聘通知等。
（7）其他經主管部門同意的資料文稿等。
Ⅲ 英語周報聽力課堂必修5里的英文歌
您好：不清楚，但是好聽的英文歌好多呢~~~本人學英語的推薦這些吧希望你能喜歡。
1、Bubbly--Colbie Caillat（你聽過一遍就會非常喜歡的歌）；
2、Burning--Maria Arredondo；
3、Happy--麗安娜 劉易斯；
4、Cry On My Shoulder--出自德國選秀節目（很早的一首，非常好聽）；
5、Apologize--Timbaland；
6、The Climb--Miley Cyrus（個人最喜歡的歌手之一）；
7、You Belong With Me--泰勒.斯威夫特（絕棒的）；
8、I Stay In Love--瑪利亞.凱莉；
9、I Didn't Know My Own Strength--Whitney Houston（是非常棒的一首慢歌，也是我非常喜歡的黑人歌手之一。）；
10、A Little Bit Longer--Jonas Brothers（嗓音非常棒的組合，幾乎每首都很好聽，尤其是這首！強力推薦）；
11、The Little Things--Colbie Caillat；
12、Mad--尼歐；
13、My All--瑪麗亞.凱莉（據說非常適合作手機鈴聲的歌）；
14、My Love--WestLife（西域成名金曲，經典老歌，詮釋了所有經典的定義。）；
15、Need You Now--Lady Antebellum（時下排行榜熱門歌曲）；
16、The Saltwater Room--Owl City（最愛的歌手之一，曲風相當特別）；
17、Take A Bow--Rihanna（聽2秒就會愛上的歌手和歌~）；
18、The Technicolor Phase--Owl City（《愛麗絲夢遊仙境》的主題曲之一）；
19、This Is It--邁克爾.傑克遜（不知到底是翻唱還是遺作，都能再現天王的獨特魅力
20、Who Says--John Mayer（類似鄉村風.以吉他為伴奏，這首非常棒！）；
望採納~~祝好~~~~
Ⅳ 英語周報上的10年12月份大學英語四級全真模擬試題聽力到哪裡去下載
英語周報大學網的聽力課堂裡面仔細找找吧
其實模擬題不管用，你只要把四級的真題反復做，真正做到完全熟練弄懂了，就沒得問題了
Ⅳ 我在課堂上如何使用英語周報
《英語課程標准》中明確提出：「英語課程要求力求合理利用和積極開發課程資源，為學生提供貼近實際、貼近生活、貼近時代，內容健康豐富的課程資源。要積極利用音像、電視、書刊雜志、網路信息等教學資源，拓展信息和運用英語的渠道。根據這一要求，我們一直選用《英語周報》（衡陽專版）輔助英語教學。八年來她始終陪伴我們一直走來，與我們共同進步。使我們學生的成績有較大的提高。同時《英語周報》也成了我們的好助手。在她的幫助下，我們的教學變得更加成熟，更有針對性。
《英語周報》（衡陽專版）是一份專為衡陽中學生量身定做的相當專業的英語教輔資料。《英語周報》同步輔導部分根據教材的教學順序和教學目標，按照內容板塊，分課時編寫出的一套較高水平的導學方案。它的特點是依據教學目標，把本課所需掌握的知識點進行分析、總結、歸納，但不把現成的結論告訴學生，而是在結論部分設疑，讓學生通過思考、探究、討論等方式激活思維，最後通過老師的點撥發現和總結語言的規律，從而達到掌握知識的目的。下面我簡單講講我在課堂上是如何使用《英語周報》的。
例如：八年級第35期同步學案分為：預習提綱、隨堂導練等兩部分組成。一般來說，預習提綱我是在上新課前使用的。這期報紙的預習提綱部分我課前要學生重點先看課文探究、詞語點擊（包括不同「穿」法。
in ,put on, wear, dress, have …on和try …on都有「穿」的意思，但它們卻有不同的「穿」法。）、語法聚焦（包括
so ,so that和so that的用法。）、然後完成知識運用部分練習。拼讀導撥、、短語集錦也是課後自主完成的。通過學生自主學習發現問題、探究問題、解決問題，把課堂教學從單純的知識傳授拓展為學生自主學習能力的培養和學生個性的塑造，讓學生充分發揮其主觀能動性，逐漸學會學習，融入探究，體驗到學習的奧妙與成功的喜悅。
隨堂導練是與課本針對性較強的達標練習，也是每堂課的達標練習，對這一類型的練習要講究基礎性，並且應注意練習形式由機械性操練到開放性練習的轉化。這是針對每堂課所應該掌握的知識點，通過學生自主學習、自我探究之後所設定的應用和實踐環節，同時也是對本課所學知識的檢驗和鞏固。這一部分我們是與新課同時或課後進行的。先是學生完成練習，然後老師有針對性地講解，以達到鞏固課堂知識的目的。
反思導評是針對每個單元一套比較完整的、綜合性的能力檢測試題，而且還有期中、期末試題和中考模擬試題。我們平時是用來測評的。然後用一節課來講評。我們的重點是放在聽力、閱讀、寫作上加以訓練。尤其是題型與我們中考完全相同。而且隨我們衡陽的中考題型變化而變化。這對我們把握中考動向，加強對學生中考知識系統訓練起了舉足輕重的作用。
Ⅵ 誰可以提供一下《英語周報》就是席玉虎主編的那個報紙高三新課程的英語聽力下載地址啊
我也在找，都找不到。。。
Ⅶ 聽力課堂 網站怎麼打不開了
所說是重新審批的原因，伺服器關閉，現在已經通過，因為全國各地電信運營商不同，所以要全部恢復還要等一段時間，目前只有江蘇地區可以使用
Ⅷ 英語周報聽力課堂里的英文歌
You deserve it, you know it
You've been searching for it all of your life
You need love
Don't be scared to try again
You can rest upon a chance
And I'll hold you, I'll save you
You've been searching for it all of your life
You need love (you need love)
You need love
Please don't change the way you are
Soon you'll live within my heart
You deserve it, you know it
You've been searching for it all of your life
You need love
Don't be scared to try again
You can rest upon a chance
And I'll hold you, I'll save you
You've been searching for it all of your life
You need love (you need love)
Ⅸ 高中英語聽力課堂
我也不懂啊！可我祝你成功！現場發揮
Ⅹ 如何使聽力課堂生動有趣
英語聽力僅僅是文化的非常小的一部分，文化還包括眼神，動作等等整體氛圍。真要做到，只能是英美老師還勉強，中國老師非常難的。