醫護英語第二單元掛號聽力

⑴ 全國醫護英語聽力需要帶耳機嗎

你是什麼考試？初中和高中考試的時候好像都不需要耳機的，到了大學靠四六級我記得都是使用無線的耳機

⑵ 人教版八下英語第一單元聽力材料Section,1b,1c翻譯

老師：你好，珍妮！你看起來很累。
護士：嗯，今天我在辦公室里忙了一天。一個男孩上體內育課時容傷了他自己。
老師：發生了什麼事？
護士：他在炎熱的太陽下跑步，然後他感到惡心並且跌倒了。
老師：是的，今天天氣非常熱。
護士：他摔破了膝蓋，因此我（給他）清洗了傷口並且在上面敷了些葯，然後用綳帶包紮了一下。
老師：傷口嚴重嗎？
護士：不很嚴重，但是我也給他量了體溫。幸運的是，他不發燒。我告訴他應該休息。
老師：還發生了別的什麼？
護士：一個女孩鼻出血。我告訴她把頭低下來止血。哦，另一個男孩被棒球拍擊中了頭部。
老師：那聽起來很糟糕。我希望他沒事……
護士：我希望也是這樣。他被送到醫院做了個X光檢查。

⑶ 醫護英語的簡介

醫護英語涉及內容:
一般常用語 General phrases
醫務人員常用語 Medical researchers phrases
患者常用語 Patients phrases
科室及醫生介紹 Department and the doctor
掛號 Registered
出入院 In/Out hospital
電話詢診 Telephone enquiry
出院前 Before discharge
放棄治療 Abandoning therapy
關於死亡 About death
出生和死亡證明 Birth and death
中葯和西葯 Traditional Chinese medicine and western medicine
臨床會話 Clinical session
內科 physicians
過敏性鼻炎 Allergic rhinitis
感冒和肺炎 Cold and pneumonia
消化性潰瘍 Peptic ulcer
前列腺增生 Prostatic hyperplasia
牙齦炎 Chronic gingisitis
肝細胞性肝癌 Hepatocellular carcinoma
外科 surgical
婦科和男科 Gynecological and male
兒科 pediatric
產科 maternity
……
三.醫護英語教材：《Market Leader體驗商務英語》《BEC》
四.醫護英語學習可選軟體：《OPEN YOU MOUTH》《TELL ME MORE》
五.提供醫護英語培訓的機構：Market Leader www.market-leader.cn

⑷ 醫護英語水平考試有用嗎

1、醫護英語復三級考試是現在醫學院制校都要求通過的考試，其實內容和專業英語差不太多，比專英還簡單，基本上對以後臨床工作用處不是太大，但是對就業來說還是會有一定優勢的。
2、全國英語等級考試是考試中心設計並負責的全國性英語水平考試體系。作為中、英兩國的教育交流合作項目，在設計過程中它得到了英國專家的技術支持。 級別劃分為PETS－1至5級。
3、考試分筆試和口試兩部分，內容包括：聽力、語言知識、閱讀、寫作、口語。筆試和口試均合格者，由考試中心頒發給《全國英語等級考試合格證書》。合格證書既可作為持有者英語能力水平的權威性證明；又可為各地各單位對其所用人才的英語水平提供一個公正、統一的評價尺度。

⑸ 醫護英語二級證書怎樣補辦

醫護英語二級證書的補辦是通過所在地的報名考試機構，向教育部考試中心補辦。
內根據國務院、教育部、容衛生部的有關指示精神，教育部考試中心、中華護理學會、中國國際人才交流協會在相關部委的支持下，決定在國內高、中等醫學院校聯合開展《全國醫護英語綜合等級證書》(護理類)考試項目。該項目已列為國家十一五引智規劃指導目錄。
《全國醫護英語綜合等級證書》是由教育部考試中心、中華護理學會、中國國際人才交流協會針對公共英語和醫護專業英語綜合能力的聯合認證。‍

⑹ 醫護英語等級考試有用嗎

醫護英復語等級考試基本上對以後臨制床工作用處不是太大，但是對就業來說還是會有一定優勢的。

⑺ 從哪下載實用醫護英語口語的MP3

學習英語貴在堅持，不要怕開口，勇敢讀出來，不斷地練習 ~~~
1.多看國外專的英語電視節目屬、電視劇
2. 多與外國人交談、聊天（面對面或網上都行）
3. 多看英語書報雜志，吸取最新詞彙
4. 平時看書時，如果可以，就一邊讀一邊念出聲，以訓練自己的口語+聽力
5. 讓老外糾正你的發音，不能讓中國的英語老師糾正
6. 上網盡量看英語的網站，增加閱讀的機會，同時也可以讀出聲.
7.英語口語參考資料：http://blog.sina.com.cn/s/blog_653796eb0101f515.html

⑻ 醫護英語四級開聽聽力前有沒有充分的時間閱讀完題目

第一，加強對發音的訓練，保證發音的准確和清晰可以減少口齒不清、吐字不清晰這樣的情況。第二，可以有選擇性的閱讀一些簡單流暢的語句，以加強舌部肌肉的記憶和閱讀的連貫性，對言語康復有一定的幫助。